BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI - - NGUYỄN THẾ MẠNH GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC HỖ TRỢ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN HUYỆN ðÔNG ANH - HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ HÀ NỘI – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI - - NGUYỄN THẾ MẠNH GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC HỖ TRỢ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN HUYỆN ðÔNG ANH - HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số : 60.31.10 Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN MẬU DŨNG HÀ NỘI – 2012 LỜI CAM ðOAN Tôi xin cam ñoan rằng, nội dung, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa ñược sử dụng ñể bảo vệ học vị Tôi xin cam kết chắn rằng, giúp ñỡ cho việc thực luận văn ñã ñược cảm ơn, thông tin trích dẫn luận văn ñều ñược rõ nguồn gốc; luận văn nỗ lực, kết làm việc cá nhân (ngoài phần ñã trích dẫn)./ HHà Nội, ngày tháng năm 2012 Tác giả luận văn Nguyễn Thế Mạnh Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… i LỜI CẢM ƠN ðể thực hoàn thành luận văn này, nổ lực thân, ñã nhận ñược quan tâm, giúp ñỡ tận tình, ñóng góp quý báu nhiều cá nhân tập thể Trước tiên, xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới thầy cô giáo Khoa Kinh tế & Phát triển nông thôn Bộ môn Kinh tế tài nguyên môi trường, Viện ðào tạo sau ðại học, trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội ñã tạo ñiều kiện thuận lợi cho học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn ðặc biệt, xin bày tỏ biết ơn sâu sắc ñến TS Nguyễn Mậu Dũng ñã tận tình hướng dẫn, bảo giúp ñỡ suốt thời gian thực ñề tài Tôi xin trân trọng cảm ơn UBND huyện ðông Anh, UBND xã ñịa bàn huyện ðông Anh ñã tạo ñiều kiện giúp ñỡ, cung cấp số liệu, tư liệu khách quan giúp hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn bạn bè, ñồng nghiệp người thân ñã ñộng viên, tạo ñiều kiện giúp ñỡ trình thực ñề tài nghiên cứu Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2012 Tác giả luận văn Nguyễn Thế Mạnh Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… ii MỤC LỤC LỜI CAM ðOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC BẢNG .vi DANH MỤC SƠ ðỒ, BIỂU ðỒ, HÌNH viii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ix MỞ ðẦU 80 1.1 Tính cấp thiết ñề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 ðối tượng phạm vị nghiên cứu 1.3.1 ðối tượng nghiên cứu 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Những vấn ñề lý luận 2.1.1 Một số khái niệm liên quan ñến vấn ñề tạo việc làm cho niên 2.1.2 ðặc ñiểm niên nông thôn 14 2.1.3 Các hoạt ñộng nhằm hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn 18 2.1.4 Những yếu tố ảnh hưởng ñến công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn 20 2.2 Cơ sở thực tiễn vấn ñề nghiên cứu 23 2.2.1 Kinh nghiệm số nước giới vấn ñề lao ñộng nông thôn23 2.2.2 Tình hình việc làm thu nhập cho niên Việt Nam 26 ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 37 3.1 ðặc ñiểm ñịa bàn nghiên cứu 37 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… iii 3.1.1 ðiều kiện tự nhiên 37 3.1.2 ðiều kiện kinh tế xã hội 42 3.2 Phương pháp nghiên cứu 51 3.2.1 Chọn ñiểm nghiên cứu 51 3.2.2 Phương pháp thu thập thông tin 52 3.2.3 Phương pháp phân tích 53 3.2.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 53 KẾT QUẢ NGHÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 56 4.1 Thực trạng lao ñộng việc làm niên nông thôn huyện ðông Anh 56 4.1.1 Số lượng lao ñộng niên nông thôn huyện ðông Anh 56 4.1.2 Thực trạng lao ñộng theo tình trạng việc làm 58 4.1.3 Thực trạng lao ñộng theo giới tính 61 4.1.4 Thực trạng lao ñộng niên theo trình ñộ 62 4.2 Thực trạng công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 66 4.2.1 Thực trạng mạng lưới hỗ trợ việc làm cho niên nông thôn 66 4.2.2 Tình hình triển khai hoạt ñộng hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn ðông Anh 70 4.2.3 ðánh giá công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 82 4.3 Những nhân tố ảnh hưởng tới công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn ñịa bàn huyện ðông Anh .85 4.3.1 Chất lượng ñội ngũ cán hỗ trợ tạo việc làm cho niên 85 4.3.2 Sự tham gia quan, tổ chức hỗ trợ tạo việc làm cho niên 87 4.3.3 Chính sách hỗ trợ cho học nghề, hướng nghiệp nhà nước 87 4.3.4 Cơ sở vật chất sở hỗ trợ tạo việc làm cho niên 88 4.3.5 Chất lượng lao ñộng niên huyện 88 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… iv 4.3.6 Vốn ñầu tư cho công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn 91 4.3.7 Khả tiếp cận thông tin hỗ trợ tạo việc làm 91 4.3.8 Nhu cầu tìm kiếm việc làm niên nông thôn huyện ðông Anh 93 4.4 Giải pháp hỗ trợ việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 95 4.4.1 Nâng cao lực tổ chức quyền, ñoàn thể công tác hỗ trợ việc làm cho niên 95 4.4.2 Tăng cường ñầu tư sở hạ tầng, trang thiết bị cho trung tâm, sở tư vấn, ñịnh hướng, ñào tạo nghề cho niên 97 4.4.3 ðổi chế, sách hỗ trợ việc làm cho niên nông thôn102 4.4.4 Tăng cường ñầu tư, hỗ trợ vốn cho công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn 103 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .106 5.1 Kết luận .106 5.2 Kiến nghị .108 5.2.1 ðối với Cơ quan quản lý hỗ trợ tạo việc làm cho niên 108 5.2.2 ðối với niên nông thôn 110 TÀI LIỆU THAM KHẢO .112 PHỤ LỤC 114 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… v DANH MỤC BẢNG STT Tên bảng Trang Bảng 2.1: Cơ cấu lực lượng lao ñộng niên Việt Nam giai ñoạn 2006 - 2008 27 Bảng 3.1: Hiện trạng cấu sử dụng ñất huyện ðông Anh năm 2011 43 Bảng 3.2: Dân số lao ñộng huyện ðông Anh giai ñoạn 2009 – 2011 46 Bảng 3.3: Cơ sở hạ tầng huyện ðông Anh giai ñoạn 2009 – 2011 48 Bảng 3.4: Kết phát triển kinh tế huyện ðông Anh giai ñoạn 2009-201150 Bảng 4.1: Số lượng niên huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 - 2011 57 Bảng 4.2: Số lượng lao ñộng niên theo ñộ tuổi huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 – 2011 58 Bảng 4.3: Lao ñộng niên có việc làm theo cấu ngành nghề huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 - 2011 59 Bảng 4.4: Lao ñộng niên huyện ðông Anh chia theo giới tính 61 Bảng 4.5: Lao ñộng niên huyện ðông Anh chia theo trình ñộ học vấn 63 Bảng 4.6: Lao ñộng niên huyện ðông Anh chia theo trình ñộ chuyên môn65 Bảng 4.7: Mạng lưới tổ chức hỗ trợ việc làm huyện ðông Anh 68 Bảng 4.8: Số lượng niên ñược ñịnh hướng nghề nghiệp huyện ðông Anh71 Bảng 4.9: Số niên ñược ñào tạo phân theo ngành nghề huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 - 2011 73 Bảng 4.10: Số lượng niên ñược tập huấn, chuyển giao tiến KHKT, giai ñoạn 2009 – 2011 75 Bảng 4.11: Số lượng niên xuất lao ñộng huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 – 2011 77 Bảng 4.12: Số lượng niên ñược hỗ trợ nghề nghiệp huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 – 2011 79 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… vi Bảng 4.13: Giá trị vốn vay cho niên huyện ðông Anh, giai ñoạn 2009 – 2011 81 Bảng 4.14: ðánh giá hiệu công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 83 Bảng 4.15: Những ưu ñiểm hạn chế chương trình hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 85 Bảng 4.16: Chất lượng ñội ngũ cán hỗ trợ tạo việc làm cho niên sở 86 Bảng 4.17: Trình ñộ niên tham gia ñào tạo, hỗ trợ tạo việc làm 90 Bảng 4.18: Tiếp cận thông tin việc làm niên nông thôn huyện ðông Anh 92 Bảng 4.19: Nhận thức, nguyện vọng niên nông thôn tìm kiếm việc làm 94 Bảng 4.20: Dự kiến số lượng niên ñược hỗ trợ tạo việc làm ñến năm 2015 98 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… vii DANH MỤC SƠ ðỒ, BIỂU ðỒ, HÌNH STT Tên sơ ñồ, biểu ñồ, hình Trang Sơ ñồ 2.1: Cơ cấu lực lượng lao ñộng niên 26 Hình 3.1: Bản ñồ ñịa lý huyện ðông Anh, TP Hà Nội 38 Biểu ñồ 3.1 Cơ cấu sử dụng ñất ñai huyện ðông Anh năm 2011 45 Sơ ñồ 4.1: Mạng lưới hỗ trợ việc làm niên nông thôn huyện ðông Anh 66 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… viii Câu Anh (chị) cho biết tình hình thu nhập hộ gia ñình năm 2010 ðV Triệu ñồng 2010 Thu từ tiền lương, tiền công Thu từ sản xuất nông lâm nghiệp thủy sản (ñã trừ chi phí sản xuất thuế sản xuất) Thu từ sản xuất ngành nghề phi nông lâm nghiệp thủy sản (ñã trừ chi phí sản xuất thuế sản xuất) Thu khác ñược tính vào thu nhập (không tính tiền tiết kiệm, bán tài sản, vay túy, thu nợ khoản chuyển nhượng vốn nhận ñược) TỔNG THU NHẬP CỦA GIA ðÌNH(1+2+3+4) Câu Anh (chị) cho biết tình hình chi tiêu hộ Gia ñình năm 2010 ( Chú ý không bao gồm chi phí sản xuất, thuế sản xuất, gửi tiết kiệm, cho vay, trả nợ khoản tương tự khác) ðV Triệu ñồng Năm 2010 Chi tiêu lương thực, thực phẩm, kể tự sản tự tiêu (tính tiền) Chi tiêu phi lương thực, thực phẩm Chi ñóng BHXH, BHYT năm Các khoản chi tiêu khác (như tiền biếu, ñóng góp, ủng hộ, ) TỔNG CHI TIÊU HỘ GIA ðÌNH (1+2+3+4) Câu Anh (chị) cho biết phương tiện sinh sống hộ Gia ñình Số lượng Nhà tranh m2 – Tr.ñồng Nhà ngói tầng m2 – Tr.ñồng Nhà xây mái m2 – Tr.ñồng Giá trị Nhà cao tầng (từ tầng trở lên) m2 – Tr.ñồng Xe ñạp cái– Tr.ñồng Xe máy cái– Tr.ñồng Ti vi cái– Tr.ñồng Tủ lạnh cái– Tr.ñồng Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 116 Máy giặt cái– Tr.ñồng 10 Máy ñiều hòa cái– Tr.ñồng 11 Quạt ñiện cái– Tr.ñồng 12 ðầu Video cái– Tr.ñồng 13 ðài, radio cái– Tr.ñồng 14 Máy tính cái– Tr.ñồng 15 Xe ôtô chỗ cái– Tr.ñồng 16 Máy ñiện thoại bàn cái– Tr.ñồng 17 Máy ñiện thoại di ñộng cái– Tr.ñồng 18 ðược dùng nước máy (Ghi có không) 19 Có giếng nước xây gia ñình (Ghi có không) 20 Có ñiện thắp sáng (Ghi có không)) Câu 10 Anh chị nhận xét chung ñời sống vật chất tinh thần gia ñình sau bị thu hồi ñất ðời sống vật chất Tiếp cận giáo dục Tiếp cận y tế Tiếp cận nước Vệ sinh môi trường ðời sống văn hóa ðược cải Có cải thiện Không Kém Không thiện không thay ñổi có ý nhiều nhiều kiến Câu 11 Xin cho biết biến ñổi vấn ñề sau ñây thân Anh/ Chị sau gia ñình bị thu hồi ñất Trước bị thu hồi ñất Sau bị thu hồi ñất Nghề nghiệp Việc làm thêm Trình ñộ văn hóa Trình ñộ chuyên môn ñào tạo Trường 117 ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… Câu 12 Xin cho biết nguyện vọng nghề nghiệp Anh, chị Có nhu Không Không cầu có nhu có ý cầu kiến Tiếp tục làm nghề nghiệp Chuyển ñổi sang làm nghề khác ðược học tập ñể nâng cao trình ñộ chuyên môn ðược học tập ñể chuyển ñổi nghề nghiệp ñịa phương ðược vay vốn ñể mở mang doanh nghiệp ðược học nghề ñể tìm việc làm Thành phố ðược học nghề ñể ñi lao ñộng nước Khác (ghi cụ thể) Câu 13 Xin Anh/Chị cho biết khó khăn việc học tập nâng cao trình ñộ nghề nghiệp ðúng Không Không ñúng có ý kiến Học tập khó, không ñủ trình ñộ tiếp thu Không có thời gian ñi học, phải chăm lo công việc Gðình ðịa ñiểm khóa học xa nhà, ñi lại không thuận tiện Không có tiền ñể chi trả học phí Lý khác (Ghi cụ thể) Câu 14 Xin cho biết khó khăn chuyển ñổi nghề nghiệp ðúng Không Không có ñúng ý kiến Khó vay vốn ñể chuyển ñổi nghề nghiệp Không tìm ñược việc làm thích hợp Không ñủ kiến thức ñể mở mang ngành nghề Khó tiếp cận ñược ñất ñai ñể mở doanh nghiệp Không có khả cạnh tranh ñể tiêu thụ sản phẩm Khó khăn khác (Ghi cụ thể) Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 118 Câu 15 Xin Anh chị ñánh giá biện pháp sau ñây mà xã hôi ñã thực ñối với Thanh niên vùng bị thu hồi ñất cách cho ñiểm từ ñến ñó, tốt Cung cấp thông tin, tư vấn nghề nghiệp, việc làm Tổ chức hoạt ñộng hướng nghiệp trường phổ thông Tổ chức tư vấn, hướng nghiệp qua phương tiện thông tin ñại chúng Biên soạn, phát hành tài liệu tuyên truyền nghề nghiệp việc làm Tổ chức hoạt ñộng biểu dương, tôn vinh, khen thưởng thợ trẻ giỏi, công nhân trẻ giỏi, chuyên gia trẻ giỏi Tổ chức hoạt ñộng biểu dương, tôn vinh, khen thưởng doanh nghiệp thu hút nhiều lao ñộng kỹ thuật Tổ chức Hội chợ việc làm, ngày hội việc làm, ngày tư vấn tuyển dụng trực tiếp Tổ chức hoạt ñộng ñiều tra dư luận xã hội nghề nghiệp việc làm Câu 16 Xin Anh chị nhận xét chinh sách mà Nhà nước tổ chức ñoàn niên ñã hỗ trợ cho niên vùng có ñất bị thu hồi cách cho ñiểm từ ñến ñó, tốt Chính sách tạo việc làm nông nghiệp Chính sách tạo việc làm công nghiệp Chính sách tạo việc làm lĩnh vực dịch vụ Chính sách xuất lao ñộng Chính sách thu hút niên vào làm việc KCN Chính sách hỗ trợ niên tự tạo việc làm Chính sách ñất ñai sản xuất Chính sách tín dụng cho niên vay vốn sản xuất Chính sách ñào tạo nghề hướng nghiệp cho niên 10 Chính sách ñầu tư sở hạ tầng nhà nước 11 Chính sách thuế 12 Chính sách phát triển làng niên lập nghiệp Trường 119 ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… Câu 17 Xin Anh chị ñánh giá tác ñộng hình thức tổ chức tạo việc làm sau ñây ðoàn Niên ñối với Thanh niên vùng bị thu hồi ñất cách cho ñiểm từ ñến ñó, có tác ñộng mạnh Hội chợ việc làm, sàn giao dịch việc làm, câu lạc nghề nghiệp Hình thức làng niên, khu kinh tế niên, Phát triển trang trại trẻ Hình thức lực lượng niên xung phong, Hình thức ñội ngũ trí thức trẻ tình nguyện Xây dựng chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội Câu 18 Anh/Chị ñã qua lớp bồi dưỡng nghề nghiệp Trung tâm Giới thiệu việc làm Dạy nghề niên (TTGTVL&DNTN) , Trung tâm khác ñịa bàn chưa? ðã tham gia: Chưa tham gia: Lớp TTGTVL&DNTN: Lớp Trung tâm khác tổ chức: Nếu ñã tham gia, xin nhận xét mức ñộ ñáp ứng yêu cầu chương trình ñào tạo bồi dưỡng ñối với Anh Chị, cách cho ñiểm từ ñến ñó, tốt Chất lượng lớp tập huấn Kỹ tư vấn cán Trung tâm Tài liệu nâng cao kiến thức nghề nghiệp việc làm Cung cấp thông tin thị trường lao ñộng Hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin Mức ñộ phù hợp kinh phí khóa học Người cung cấp thông tin (Ghi rõ họ tên chữ ký) Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 120 M5 PHIẾU PHỎNG VẤN LÃNH ðẠO DOANH NGHIỆP VỀ CHÍNH SÁCH TẠO VIỆC LÀM ðỐI VỚI THANH NIÊN NÔNG THÔN THUỘC DIỆN CÓ ðẤT BỊ THU HỒI ðể có sở kiến nghị với ðảng Nhà nước sách tạo việc làm ñối với niên nông thôn thuộc diện có ñất bị thu hồi , xin Ông/Bà vui lòng trả lời số vấn ñề sau: Họ tên người ñược vấn Chức vụ: ðơn vị công tác: ðịa ñiểm trụ sở DN, Nhà máy (nếu chủ DN) Câu 1.Xin ông bà cho biết thông tin doanh nghiệp Thời ñiểm ñầu tiên (Khi DN bắt ñầu ñi vào sxkd 2008 2009 2010 ñịa phương) 1.Doanh thu hàng năm (triệu ñồng) Số lao ñộng (người) Thu nhập bình quân (triệu ñồng) Số lao ñộng ñộ tuổi niên(người) Số lao ñộng thu hút từ ñịa phương (Số lao ñộng dân gốc ñịa phương nơi doanh nghiệp ñặt trụ sở)(người): Số lao ñộng niên ñịa phương (người) 7.Số lao ñộng niên ñịa phương ñã qua ñào tạo nghề trước vào DN (%) Câu 2: Xin Ông/Bà nhận xét sách mà Nhà nước tổ chức ñoàn niên ñã hỗ trợ cho niên vùng có ñất bị thu hồi cách cho ñiểm từ ñến ñó, tốt Chính sách tạo việc làm nông nghiệp Chính sách tạo việc làm công nghiệp Chính sách tạo việc làm lĩnh vực dịch vụ Trường 121 ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… Chính sách xuất lao ñộng Chính sách thu hút niên vào làm việc KCN Chinh sách hỗ trợ niên tự tạo việc làm Chính sách ñất ñai sản xuất Chính sách tín dụng cho niên vay vốn sản xuất Chính sách ñào tạo nghề hướng nghiệp cho niên 10 Chính sách ñầu tư sở hạ tầng nhà nước 11 Chính sách thuế 12 Chính sách phát triển làng niên lập nghiệp 13 Chính sách khác (Ghi cụ thể) Câu Ông (Bà) ñánh giá thực trạng vấn ñề xã hội nông thôn vùng có ñất bị thu hồi (cho ñiểm từ ñến 5, ñó tốt nhất) Môi trường sinh thái (bình yên, lành không bị ô nhiễm ) ðời sống vật chất niên ðời sống văn hóa,tinh thần niên Việc làm cho Thanh niên ðiều kiện lao ñộng niên ðiều kiện phương tiện ñi lại Tính gắn kết Thanh niên với cộng ñồng dân cư Sự quan tâm Thanh niên tới sống người già Chăm sóc y tế cho niên 10 Tương trợ giúp ñỡ 11 An ninh trật tự thôn xóm 12 Tình trạng tệ nạn xã hội 13 Mức ñộ tự người 14 Công tác xóa ñói giảm nghèo Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 122 Câu 4: Xin Ông (Bà) ñánh giá tác ñộng biện pháp sau ñến tạo việc làm cho niên, lao ñộng kỹ thuật vùng nông thôn có ñất bị thu hồi ( cho ñiểm từ ñến 5, ñó có tác ñộng mạnh nhất) 1 ðẩy mạnh tốc ñộ ðô thị hóa nông thôn ðẩy mạnh phát triển khu công nghiệp, cụm công nghiệp Phát triển mạnh doanh nghiệp sản xuất thu hút nhiều lao ñộng Phát triển mạnh công nghiệp chế biến nông lâm thủy sản Phát triển mạnh ngành nghề phụ nông thôn Tăng ñầu tư sở hạ tầng kỹ thuật xã hội nông thôn Phát triển sở ñào tạo nghề Phát triển sở y tế, khám chữa bệnh Phát triển mạnh dịch vụ du lịch nông thôn 10 Tăng cường trợ giúp kỹ thuật sản xuất 11 Gửi niên nông thôn ñi học trở làm việc ñịa phương 12 Tổ chức hoạt ñộng văn hóa, tinh thần nông thôn 13 Tăng cường tổ chức quản lý, xây dựng nông thôn 14 Nâng cao trình ñộ, lực cán quản lý nông thôn 15 Phát triển hệ thống nuôi dạy trẻ nông thôn 16 Tăng cường hoạt ñộng ðoàn niên Câu Ông Bà nhận xét chung ñời sống vật chất tinh thần gia ñình nông dân sau bị thu hồi ñất ðời sống vật chất Tiếp cận giáo dục Tiếp cận y tế Tiếp cận nước Vệ sinh môi trường ðời sống văn hóa ðược cải Có cải thiện Không Kém Không thiện không thay ñổi có ý nhiều nhiều Trường 123 ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… kiến Câu Ông bà ñánh giá tình hình quản lý nhà nước ñối với vùng có ñất bị thu hồi khía cạnh sau (cho ñiểm từ ñến 5, ñó tốt nhất) 1 Chính sách luật pháp thu hồi ñất Quy hoạch, kế hoạch thu hồi ñất Nhà nước Kế hoạch ñào tạo người lao ñộng vùng bị thu hồi ñất Chính sách ñền bù ñất bị thu hồi Chính sách khuyến khích doanh nghiệp, KCN thu hút lao ñộng có ñất bị thu hồi vào làm việc KCN Chính sách khuyến khích doanh nghiệp, KCN xây dựng sở hạ tầng xã hội cho lao ñộng KCN vùng bị thu hồi ñất Công tác phối hợp kiểm tra giám sát nhà nước ñối với doanh nghiệp thực sách với người có ñất bị thu hồi Năng lực tổ chức, quản lý ñội ngũ cán quản lý nhà nước thực sách ñối với người lao ñộng có ñất bị thu hồi Tinh thần trách nhiệm ñội ngũ cán quản lý nhà nước thực sách ñối với người lao ñộng có ñất bị thu hồi Câu Xin Ông bà ñánh giá tình hình hỗ trợ nhà nước, doanh nghiệp tổ chức xã hội ñể tạo việc làm cho niên vùng bị thu hồi ñất( cho ñiểm từ ñến ñó tốt nhất) Về phía quyền ñịa phương 1.1 Giải việc làm cho niên 1.2 Hỗ trợ ñào tạo, bồi dưỡng trình ñộ nghề nghiệp cho niên 1.3 Xây dựng sở hạ tầng xã hội (trường học, nhà trẻ, khu văn hóa, thể thao, y tế ) nông thôn 1.4 ðảm bảo dịch vụ khác (như bưu ñiện, ngân hàng, bến xe, Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 124 , ) khu vực nông thôn Về phía Ban quản lý KCN 2.1 Thu hút niên vào làm việc KCN 2.2 Hỗ trợ ñào tạo, bồi dưỡng trình ñộ nghề nghiệp cho niên 2.3 Cung cấp dịch vụ xã hội cho niên KCN 2.4.Quan tâm ñời sống tinh thần cho niên KCN Về phía doanh nghiệp 3.1 Thu hút niên vào KCN 3.2 Hỗ trợ ñào tạo, bồi dưỡng trình ñộ nghề nghiệp cho niên 3.3 Cung cấp dịch vụ xã hội cho niên KCN 3.4 Quan tâm ñời sống tinh thần cho niên KCN Về tổ chức xã hội 4.1 Sự quan tâm phối hợp giải việc làm cho Thanh niên 4.2 Sự quan tâm hỗ trợ ñào tạo, bồi dưỡng trình ñộ nghề nghiệp 4.3 Quan tâm hỗ trợ cung cấp dịch vụ xã hội 4.4 Sự quan tâm ñời sống tinh thần cho niên Câu Ông Bà có ñồng ý với biện pháp sau ñây ñể tạo việc làm cho niên vùng có ñất bị thu hồi hay không? ðồng ý Không ñồng ý Xây dựng quy hoạch ñào tạo người lao ñộng gắn với quy hoạch thu hồi ñất từ ñầu Cần giao trách nhiệm sử dụng lao ñộng vùng bị thu hồi ñất cho doanh nghiệp sử dụng ñất Chính quyền ñịa phương phối hợp với doanh nghiệp có sách ñầu tư mở lớp ñào tạo nghề nghiệp cho người lao ñộng Chính quyền ñịa phương có sách ưu ñãi ñất ñai ñể xây dựng (nhà công trình xã hội khác) cho KCN Các sách biện pháp khác (Ghi cụ thể) Xin trân trọng cám ơn Ông / Bà Người ñược vấn Ký ghi rõ họ tên Trường 125 ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… MẪU MẪU THU THẬP SỐ LIỆU CÁC CƠ SỞ ðÀO TẠO NGHỀ Tên sở ñào tạo Năm thành lập ðịa chỉ: 2009 Tổng số cán bộ, giáo viên Trong ñó số giáo viên 2010 2011 2.1 Tr.ñó Cơ hữu 2.2 Kiêm nhiệm hợp ñồng Diện tích sở ñào tạo Diện tích phòng học Tổng số lớp bồi dưỡng cấp chứng Tổng số học viên theo học cấp chứng 6.1 Tr.ñó, Số học viên theo học lớp bồi dưỡng < tháng 6.2 Số học viên theo học lớp bồi dưỡng từ 3-[...]... công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn ðánh giá thực trạng công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện ðông Anh, thành phố Hà Nội Phân tích các nhân tố ảnh hưởng ñến kết quả, hiệu quả công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện ðông Anh, thành phố Hà Nội Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 3 ðề xuất một số giải. .. khách quan ñó, chúng tôi tiến hành nghiên cứu ñề tài: Giải pháp tăng cường công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện ðông Anh - Hà Nội 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung ðánh giá thực trạng công tác hỗ trợ tạo việc làm từ ñó ñề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn ở huyện ðông Anh - Hà Nội 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Góp... giải pháp tăng cường công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện ðông Anh - Hà Nội 1.3 ðối tượng và phạm vị nghiên cứu 1.3.1 ðối tượng nghiên cứu Công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện ðông Anh - Hà Nội 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu Về nội dung: Nghiên cứu thực trạng việc làm, vấn ñề tư vấn, cách thức tạo việc làm cho thanh niên nông thôn Về không gian: ðịa bàn huyện. .. học cho thanh niên tại các cơ sở ñào tạo, hướng nghiệp, dậy nghề,… nhằm ñưa những tiến bộ mới cho thanh niên thông qua các cơ sở ñào tạo chuyên nghiệp với sự phối hợp của ðảng, ðoàn, Hội trong phát triển và hỗ trợ nghề nghiệp cho thanh niên nông thôn 2.1.4 Những yếu tố ảnh hưởng ñến công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn */ Trình ñộ văn hóa, chuyên môn của thanh niên: Thanh niên nông thôn. .. thoát nghèo và làm giàu, không ngừng giác ngộ nâng cao trình ñộ chính trị, rèn luyện tư cách phẩm chất ñáp ứng yêu cầu thực tế ñặt ra Việc làm và thu nhập của thanh niên nông thôn vẫn là vấn ñề bức súc Tình trạng không ñủ việc làm, việc làm không ổn ñịnh, thu nhập thấp ñã tác ñộng rất lớn ñến thanh niên nông thôn, ảnh hưởng ñến công tác ñoàn kết hợp thanh niên nông thôn Thanh niên nông thôn ñang ñứng... làm cho thanh niên: phần lớn nguồn vốn thực hiện ñào tạo, hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nói chung và thanh niên nói riêng ñược lấy nguồn ngân sách nhà nước Các cơ sở trường học, cơ sở ñào tạo, trung tâm hướng nghiệp dậy nghề,… hoạt ñộng bằng nguồn ngân sách nhà nước Bên cạnh ñó là việc gia ñình, các tổ chức xã hội, doanh nghiệp cùng phối hợp thực hiện nhằm hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên Mọi... lao ñộng không có việc làm khoảng 14.700 người (trong ñó nữ thanh niên 7.800 người) Huyện có 2 khu công nghiệp tập trung như Khu công nghiệp Bắc Thăng Long và khu công nghiệp ðông Anh Song, do ñại ña số thanh niên nông thôn có trình ñộ học vấn và tay nghề thấp nên chỉ tìm ñược công việc không ổn ñịnh, thu nhập thấp Thanh niên nông thôn hiện nay chỉ tìm ñược những công việc ñơn giản, làm theo thời vụ,... chung thanh niên ngày nay có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, muốn ñem sức cống hiến cho xã hội, phấn ñấu vì một xã hội tốt ñẹp hơn Về thế giới quan: Do trí tuệ ñã phát triển, thanh niên ñã xây dựng ñược thế giới quan hoàn chỉnh với tư cách là một hệ thống Thanh niên ñã có quan ñiểm riêng với các vấn ñề xã hội, chính trị, ñạo ñức, lao ñộng 2.1.3 Nội dung công tác hỗ trợ tạo việc làm cho thanh niên nông thôn. .. tượng thanh niên ở vùng thành thị Thanh niên nông thôn là nguồn lực quan trọng trong quá Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 15 trình phát triển kinh tế - xã hội Phần lớn thanh niên nông thôn có trình ñộ học vấn thấp, thiếu việc làm, ít có cơ hội học tập và ñào tạo nghề nghiệp Thực tế này ñặt ra nhiệm vụ quan trọng của tổ chức ðoàn trong việc tập hợp và giải. .. hiến thể lực và trí lực cho công cuộc ñổi mới ñất nước Thanh niên Việt Nam: là công dân Việt Nam từ ñủ 16 tuổi ñến 30 tuổi (Theo quy ñịnh của Luật thanh niên năm 2005) */ Quyền và nghĩa vụ của thanh niên Thanh niên có các quyền, nghĩa vụ của công dân theo quy ñịnh của Hiến pháp, pháp luật và các quyền, nghĩa vụ theo quy ñịnh của Luật này Thanh niên không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ... kiếm việc làm niên nông thôn huyện ðông Anh 93 4.4 Giải pháp hỗ trợ việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh 95 4.4.1 Nâng cao lực tổ chức quyền, ñoàn thể công tác hỗ trợ việc làm cho niên. .. hoá sở lý luận thực tiễn công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn ðánh giá thực trạng công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh, thành phố Hà Nội Phân tích nhân tố ảnh... cường công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện ðông Anh - Hà Nội 1.3 ðối tượng phạm vị nghiên cứu 1.3.1 ðối tượng nghiên cứu Công tác hỗ trợ tạo việc làm cho niên nông thôn huyện