Giải pháp nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý hợp tác xã ở tỉnh bắc ninh

155 305 6
Giải pháp nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý hợp tác xã ở tỉnh bắc ninh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO TRƯỜNG ðẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI VŨ LÊ HUY GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ HỢP TÁC Xà Ở TỈNH BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chuyên ngành : KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Mã số : 60.31.10 Người hướng dẫn khoa học: GS.TS ðỖ KIM CHUNG HÀ NỘI – 2012 LỜI CAM ðOAN Tôi xin cam ñoan rằng: Số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực chưa sử dụng cơng bố cơng trình khác Mọi giúp đỡ cho việc thực luận văn ñã ñược cám ơn thơng tin trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc Tác giả luận văn VŨ LÊ HUY Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… i LỜI CẢM ƠN ðể hoàn thành luận văn thạc sĩ kinh tế mình, ngồi nỗ lực cố gắng thân, tơi nhận giúp đỡ nhiệt tình nhiều cá nhân tập thể Nhân dịp này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới giúp đỡ, bảo tận tình thầy, giáo khoa Kinh tế Viện sau đại học – Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội; đặc biệt quan tâm, dẫn tận tình thầy giáo GS.TS ðỗ Kim Chung ñã trực tiếp hướng dẫn tơi suốt q trình thực luận văn Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới phòng ban sở ban ngành tỉnh Bắc Ninh, ñặc biệt Liên minh HTX tỉnh Bắc Ninh, HTX ñịa bàn tỉnh Bắc Ninh ñã tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu thu thập tài liệu, số liệu phục vụ cho luận văn Qua tơi xin bày tỏ lịng biết ơn gia đình bạn bè giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Tác giả luận văn VŨ LÊ HUY Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… ii MỤC LỤC Lời cam ñoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng vi Danh mục hình vii MỞ ðẦU 1.1 Tính cấp thiết ñề tài 1.2 Mục tiêu ñề tài 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 ðối tượng phạm vi nghiên cứu MỘT SỐ VẤN ðỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ HTX 2.1 Một số vấn ñề lý luận nâng cao lực cho cán HTX 2.2 Một số vấn ñề sở thực tiễn nâng cao lực cán HTX 18 ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN TỈNH BẮC NINH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 31 3.1 ðặc ñiểm ñịa bàn Tỉnh Bắc Ninh 31 3.2 Phương pháp nghiên cứu 36 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 40 4.1 Thực trạng lực cán HTX ñược ñiều tra tỉnh Bắc Ninh 40 4.1.1 Thực trạng lực cán HTX thơng qua trình độ chun mơn, kiến thức thực tiễn 40 4.1.2 Thực trạng lực thông qua kỹ cán HTX 59 4.1.3 Thái ñộ tinh thần làm việc 90 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới lực cán HTX 92 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… iii 4.2.1 Giới 93 4.2.2 ðộ tuổi, kinh nghiệm, sức khoẻ 93 4.2.3 Trình độ chun mơn, kỹ nghiệp vụ 93 4.2.4 Tinh thần, thái ñộ làm việc 94 4.2.5 ðiều kiện làm việc 94 4.2.6 Năng lực sản xuất kinh doanh HTX 95 4.2.7 Một số yếu tố khác 95 4.3 Các giải pháp chủ yếu nâng cao lực cán HTX 96 4.3.1 Căn ñể ñưa giải pháp 96 4.3.2 Các giải pháp chủ yếu nâng cao lực cán HTX 97 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 105 5.1 Kết luận 105 5.2 Kiến nghị 106 PHỤ LỤC 108 TÀI LIỆU THAM KHẢO 123 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… iv DANH SÁCH NHỮNG TỪ VIẾT TẮT CB Cán CN Chủ nhiệm CNH-HðH Cơng nghiệp hóa – ñại hóa CQðT Chưa qua ñào tạo BKS Ban kiểm sốt BQT Ban quản trị ðH/Cð ðại học/Cao đẳng HTX NN Hợp tác xã nông nghiệp HTX phi NN Hợp tác xã phi nông nghiệp HTX Hợp tác xã KHKT Khoa học kỹ thuật KST Kiểm soát trưởng KT Kế tốn KTTT Kinh tế tập thể PCN Phó chủ nhiệm SC Sơ cấp TC Trung cấp Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… v DANH MỤC BẢNG 3.1 Số lượng cán HTX ñiều tra tỉnh Bắc Ninh 38 4.1 Trình độ văn hóa cán HTX điều tra 41 4.2 Trình độ chun mơn cán HTX ñược ñiều tra 46 4.3 Kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn cán ñiều tra 48 4.4 Hiểu Luật HTX sách liên quan cán HTX ñược ñiều tra 53 4.5 Số lượng cán HTX ñiều tra ñược ñào tạo nghề 54 4.6 Tổng hợp tiêu kỹ thuyết trình cán HTX điều tra 4.7 Tổng hợp tiêu kỹ quản trị HTX cán HTX ñược ñiều tra 4.8 78 Tổng hợp tiêu kỹ viết tin bài, báo cáo cán HTX ñược ñiều tra 4.13 77 Tổng hợp tiêu kỹ phối hợp với bên liên ñới cán HTX ñược ñiều tra 4.12 70 Tổng hợp tiêu kỹ phân tích đánh giá cán HTX ñược ñiều tra 4.11 67 Tổng hợp tiêu kỹ Tố chức lập kế hoạch cán HTX ñược ñiều tra 4.10 64 Tổng hợp tiêu kỹ lãnh ñạo, ñiều hành cán HTX ñược ñiều tra 4.9 60 81 Tổng hợp tiêu kỹ tiếp cận thị trường cán HTX ñược ñiều tra Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 84 vi DANH MỤC ðỒ THỊ STT Tên bảng Trang 4.1 Trình ñộ văn hóa cán HTX ñược ñiều tra 4.2 So sánh trình độ văn hóa cán HTX NN cán HTX 42 phi NN 43 4.3 Trình độ chun mơn cán HTX ñiều tra 43 4.5 Trình ñộ cán HTX phi nông nghiệp 45 4.6 Tỷ lệ cán HTX đào tạo có chun ngành phù hợp 47 4.7 Kinh nghiệm cán HTX ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX 4.8 49 So sánh kinh nghiệm cán HTX NN cán HTX phi nơng nghiệp 50 4.9 Mức độ Hiểu Luật HTX Chính sách cán HTX 51 4.10 So sánh mức ñộ hiểu Luật HTX sách liên quan đến ngành nghề sản xuất kinh doanh cán HTX NN cán HTX phi nông nghiệp 4.11 Tỷ lệ cán HTX tham gia ñào tạo ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX 4.12 52 55 Tỷ lệ cán HTX loại hình DVNN phi nơng nghiệp ñược ñào tạo nghề 56 4.13 Năng lực kiến thức chuyên môn cán HTX 57 4.14 Yêu cầu lực kiến thức thực tế cán HTX 58 4.15 So sánh lực thực tế cán HTX NN cán HTX phi NN ñược ñiều tra 59 4.16 Về khả thuyết trình cán HTX 61 4.17 Mức độ thường xun thuyết trình trước đám đơng 61 4.18 Mức độ tự tin thuyết trình 62 Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… vii 4.19 Cán HTX tự ñánh giá khả thuyết trình 4.20 So sánh tỷ lệ cán HTX NN HTX phi NN ñược ñào tạo 63 kỹ thuyết trình 63 4.21 Về kỹ quản trị HTX cán HTX 65 4.22 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ quản trị HTX cán HTX NN cán HTX phi nông nghiệp 4.23 66 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ quản trị HTX công việc 66 4.24 Về kỹ lãnh ñạo ñiều hành 68 4.25 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ lãnh ñạo, ñiều hành HTX 4.26 69 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ lãnh ñạo, ñiều hành HTX cán HTX NN cán HTX phi NN 69 4.27 Về kỹ tổ chức lập kế hoạch 72 4.28 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ tổ chức lập kế hoạch 4.29 73 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ tổ chức, lập kế hoạch cán HTX NN cán HTX phi NN 73 4.30 Về kỹ phân tích đánh giá 74 4.31 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ phân tích đánh giá 4.32 75 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ phân tích, đánh giá cán HTX NN cán HTX phi NN 76 4.33 Về kỹ phối hợp với bên liên ñới 79 4.34 So sánh tỷ lệ cán phối hợp với quyền quan liên 4.35 quan cán HTX NN cán HTX phi NN 80 Về kỹ viết tin báo cáo 82 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… viii 4.36 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ viết báo cáo, tin 4.37 82 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ viết báo cáo, tin cán HTX NN cán HTX phi NN 83 4.38 Về kỹ tiếp cận thị trường 85 4.39 Cán HTX tự ñánh giá mức ñộ cần thiết kỹ tiếp cận thị trường 4.40 86 So sánh tỷ lệ cán ñược ñào tạo kỹ tiếp cận thị trường cán HTX NN cán HTX phi NN 86 4.41 ðánh giá lực cán HTX qua kỹ 87 4.42 Yêu cầu so với lực thực tế (về kỹ năng) 88 4.43 So sánh tỷ lệ % cán HTX ñược ñào tạo kỹ cán HTX NN HTX phi nơng nghiệp 89 4.44 Mức độ lịng với cơng việc cán HTX 90 4.45 So sánh Mức độ lịng với cơng việc cán HTX NN HTX phi NN Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 91 ix Có Khơng 6.5 ðối với hoạt động tư vấn, dịch vụ: - HTX Ơng/bà làm việc có tổ chức cung cấp dịch vụ giống, vật tư nông nghiệp cho bà xã viên nơng dân địa phương khơng? Có Khơng - Ở gia đình Ơng/bà có tổ chức cung cấp dịch vụ tiêu thụ sản phẩn cho nơng dân địa phương khơng? Có Khơng - Ơng/bà có tư vấn kỹ thuật sản xuất, chế biến cho bà xã viên nông dân họ có nhu cầu khơng? Có Khơng Về chế độ sách: 7.1 Lương phụ cấp - Lương: ñ/tháng - Phụ cấp: ñ/tháng - Các khoản thu nhập khác: ñ/tháng - Cơng tác phí: ñ/tháng 7.2 Thời gian làm việc: - Một tháng theo quy định HTX Ơng/bà phải làm việc ngày? .ngày 7.3 Cơng việc: - Ngồi cơng tác …………… HTX ơng bà có tham gia cơng tác địa phương khơng? 7.4 Về sách bảo hiểm xã hội: Có Khơng Tham gia khố tập huấn nghiệp vụ kỹ thuật chuyên ngành ñể nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ 8.1 Trong năm qua (2010-2011), Ơng/bà tham gia khố tập huấn Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 131 nào? TT Nội dung tập huấn Thời gian Thời gian ðơn vị tổ chức tập tổ chức tập (năm) huấn huấn (số ngày) 8.2 Ơng/bà đánh giá chất lượng khố tập huấn nào? - Thời gian tập huấn: Phù hợp Không phù hợp - Nội dung tập huấn: Phù hợp Không phù hợp - Phương pháp ñào tạo: Theo truyền thống Theo nhu cầu - Giảng viên: Chưa ñạt yêu cầu ðạt yêu cầu Một số nội dung khác: ðể thu thập thông tin phục vụ công việc, Ông/bà thường sử dụng nguồn nào? Tivi Báo ðài phát Internet Khác 10 Tự đánh giá lực thân 10.1 Ơng/bà ñánh giá lực nào? - Trình độ chun mơn: Tốt Khá Trung bình Kém - Kỹ năng, nghiệp vụ: Tốt Khá Trung bình Kém - Kết quả, HQ làm việc: Tốt Khá Trung bình Kém - Phẩm chất đạo đức: Khá Trung bình Kém Tốt * Lý làm cho kết cơng việc chưa tốt do: ðiều kiện làm việc khó khăn Chế ñộ thấp Kỹ nghiệp vụ Nguyên nhân khác (ghi rõ) 10.2 Mức độ lịng với cơng việc nay: Bằng lịng Chưa lịng Khơng ý kiến Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 132 Nguyên nhân: Do thiếu kinh phí Do cơng tác cán Do sách tiền lương Do khơng ñược ñào tạo bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ Do lực chuyên môn Nguyên nhân khác: 11 ðể nâng cao lực CB HTX theo ông(bà) cần giải pháp ñây? 11.1 Về chế sách - Tăng lương, phụ cấp: Theo bảng lương cán xã Theo thang bảng lương cán bộ, công chức Nhà nước theo cấp Quy định mức cụ thể cán bơ HTX: đ/tháng - Về sách bảo hiểm xã hội: Có Khơng - Về chế độ cơng tác phí: Có (mức cụ thể: .) Khơng 11.2 Về điều kiện làm việc cần bổ sung trang thiết bại nào? - Phòng làm việc: Rất cần Cần Chưa cần - Máy vi tính: Rất cần Cần Chưa cần - Máy ảnh: Rất cần Cần Chưa cần - Máy ñiện thoại/FAX: Rất cần Cần Chưa cần - ðiện thoại di ñộng: Rất cần Cần Chưa cần - Phương tiện ñi lại: Rất cần Cần Chưa cần - Tài liệu chuyên môn: Rất cần Cần Chưa cần 11.3 ðầu tư thêm kinh phí cho nơng nghiệp: - Theo Ơng/bà thời gian tới ñịa phương, ngành cấp cần ñầu tư Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 133 kinh phí hoạt động HTX? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 11.4 ðể nâng cao lực thời gian tới, Ơng/bà có nhu cầu đào tạo, tập huấn nội dung gì? - Nghiệp vụ khuyến nơng: Rất cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần - Kỹ thuật trồng trọt: Rất cần - Kỹ thuật chăn nuôi: Rất cần - Kỹ thuật lâm nghiệp: Rất cần - Kỹ thuật bảo quản, chế biến: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ thuật nuôi trồng thuỷ sản: Rất cần Cần Chưa cần - Tham quan, học tập thực tế: Rất cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần - Kỹ quản trị HTX Rất cần - Kỹ tổ chức lập kế hoạch: Rất cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần - Kỹ thuyết trình: Rất cần - Kỹ Phân tích đánh giá: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ lãnh ñạo ñiều hành: Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 134 Rất cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần - Kỹ sáng tạo: Rất cần - Kỹ phối hợp với bên liên ñới: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ viết báo cáo: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ tiếp cận làm việc với lãnh ñạo ñịa phương: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ tiếp cận thị trường Rất cần Cần Chưa cần 11.5 CB HTX cần tự ñổi nào? - Sâu sát, nhiệt tình: Có Khơng - Tăng cường học hỏi: Có Khơng - Học tập, nâng cao trình độ: Có Khơng 12 Kiến nghị, đề xuất: Bắc Ninh,, ngày Người ñiều tra tháng năm 2012 Người ñược vấn Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 135 PHIẾU ðIỀU TRA CÁN BỘ HTX PHI NƠNG NGHIỆP Thơng tin CB HTX 1.1 Họ tên người trả lời vấn: Tuổi Giới tính: 1.2 ðịa chỉ: 1.3 Chức danh, chức vụ (ở HTX): ðiều kiện làm việc: - Phịng làm việc: Có Khơng - Máy vi tính: Có Khơng - Máy ảnh: Có Khơng - Máy điện thoại/FAX: Có Khơng - ðiện thoại di động: Có Khơng - Phương tiện lại: Có Khơng - Tài liệu chun mơn: Có Không - Các trang thiết bị làm việc khác (nếu có): Ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX Kiến thức, trình độ chun mơn: 4.1 Trình độ văn hố: Cấp I Cấp II Cấp III 4.2 Trình độ chun mơn: Trên ðH ðH/Cao đẳng Trung cấp Sơ cấp Chưa qua ñào tạo Chuyên ngành ñào tạo: * Chuyên ngành phù hợp * Chuyên ngành không phù hợp 4.3 Nghiệp vụ ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX: - Ông/bà ñã ñược ñào tạo tập huấn nghiệp vụ ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX chưa? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà đào tạo nào? Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 136 ðào tạo quy (ðH) ðào tạo ngắn hạn Tập huấn chuyên ñề - Tổ chức ñào tạo? Trường ðH/Cð Cơ quan nhà nước Dự án nước 4.4 Phương pháp ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX: - Ông/bà ñã ñược ñào tạo, tập huấn phương pháp ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX chưa? Có 2, Khơng - Nếu có: Là phương pháp 4.5 Kinh nghiệm ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX Dưới năm ñến năm Từ ñến 10 năm Trên 10 năm 4.6 Ơng/bà làm CB HTX địa phương năm rồi? năm 4.7 Ơng/bà có nắm chế sách Nhà nước ngành nghề sản xuất kinh doanh HTX không? Có Có khơng đầy đủ Khơng Kỹ việc ñiều hành hoạt ñộng HTX: 5.1 Kỹ thuyết phục - Ơng/bà có ñược ñào tạo kỹ thuyết phục không? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà đào tạo nào? ðào tạo quy ðào tạo ngắn hạn Tự học - Trong trình tổ chức triển khai hoạt động HTX, Ơng/bà nhận thấy có kỹ thuyết phục khơng? Có Khơng - Tự đánh giá mức độ tự tin thuyết trình 5.2 Kỹ lãnh đạo điều hành - Ơng/bà có đào tạo kỹ lãnh đạo điều hành khơng? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà đào tạo nào? Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 137 ðào tạo quy ðào tạo ngắn hạn Tự học - Trong trình tổ chức triển khai hoạt động HTX, Ơng/bà có gặp khó khăn lãnh đạo điều hành HTX khơng? 5.3 Quản trị HTX - Ông (bà) hiểu kỹ quản trị HTX? - Ông/bà có đào tạo kỹ quản trị điều hành HTX khơng? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà đào tạo nào? ðào tạo quy ðào tạo ngắn hạn Tự học - Ơng (bà) gặp khó khăn việc quản trị HTX? 5.4 Kỹ tổ chức lập kế hoạch: - Ơng/bà có đào tạo kỹ năng, phương pháp tổ chức lập kế hoạch khơng? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà ñược ñào tạo nào? ðào tạo quy ðào tạo ngắn hạn Tự học - Trong q trình tổ chức triển khai hoạt động HTX, Ơng/bà có xây dựng kế hoạch hoạt động sản xuất kinh doanh cho HTX làm khơng? Có Khơng - Ơng/bà có tham gia xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương khơng? Có Khơng 5.5 Kỹ phân tích, đánh giá: Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 138 - Ơng/bà đào tạo, tập huấn “kỹ phân tích, đánh giá vấn đề, tình huống” chưa? Có Khơng - Ơng (bà) đào tạo kỹ phân tích, đánh giá thị trường sản phẩm HTX chưa? Có Khơng - Theo Ơng/bà ñối với công việc CB HTX “kỹ phân tích đánh giá” có cần thiết khơng? Rất cần Cần Không cần 5.6 Kỹ giao tiếp - Trong q trình làm việc Ơng/bà có phải thường xuyên tiếp xúc với bà xã viên cán thơn xã khơng? Có 2, Khơng - Ơng/bà thấy việc giao tiếp nói trước cán bộ, bà xã viên quần chúng khó hay dễ: Dễ Bình thường Khó - Trước nói Ơng/bà có phải chuẩn bị khơng? Viết giấy trước Nghĩ, xếp ý tưởng ñầu Nghĩ nói nấy, khơng cần chuẩn bị 5.7 Kỹ viết báo cáo, tin bài: - Ơng/bà ñào tạo, tập huấn kỹ viết báo cáo khơng? Có Khơng - Trong cơng việc Ơng/bà có phải thường xun viết báo cáo khơng? Rất thường xun Thường xun Ít - Bình qn tháng Ông/bà phải viết báo cáo loại tin khác? Một Hai Ba Từ bốn trở lên Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 139 5.8 Kỹ tiếp cận thị trường: - Ơng/bà có đào tạo kỹ năng, phương pháp tiếp cận thị trường khơng? Có Khơng - Nếu có, Ơng/bà ñào tạo nào? ðào tạo quy ðào tạo ngắn hạn Tự học - Trong q trình triển khai hoạt động HTX, Ơng/bà có xây dựng kế hoạch sản xuất kinh doanh HTX theo nhu cầu thị trường khơng? Có Khơng - Ơng/bà thường phối hợp với tổ chức, cá nhân địa phương q trình tổ chức sản xuất kinh doanh HTX ? Lòng yêu nghề: Về chế độ sách: 7.1 Lương phụ cấp - Lương: ñ/tháng - Phụ cấp: ñ/tháng - Các khoản thu nhập khác: ñ/tháng - Cơng tác phí: ñ/tháng 7.2 Thời gian làm việc: - Một tháng theo quy định Ơng/bà phải làm việc ngày? ngày 7.3 Cơng việc: - Ngồi cơng tác HTX Ơng/bà cịn phải tham gia cơng tác ñịa phương? 7.4 Về sách bảo hiểm xã hội: Có Khơng Tham gia khố tập huấn nghiệp vụ kỹ thuật chun ngành để Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 140 nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ 8.1 Trong năm qua (2010-2011), Ơng/bà tham gia khoá tập huấn nào? TT Nội dung tập huấn Thời gian Thời gian ðơn vị tổ chức tập tổ chức tập (năm) huấn huấn (số ngày) 8.2 Ơng/bà đánh giá chất lượng khố tập huấn nào? - Thời gian tập huấn: Phù hợp Không phù hợp - Nội dung tập huấn: Phù hợp Khơng phù hợp - Phương pháp đào tạo: Theo truyền thống Theo nhu cầu - Giảng viên: Chưa ñạt yêu cầu ðạt yêu cầu Một số nội dung khác: ðể thu thập thơng tin phục vụ cơng việc, Ơng/bà thường sử dụng nguồn nào? Tivi Báo ðài phát Internet Khác 10 Tự ñánh giá lực thân 10.1 Ơng/bà đánh giá lực nào? - Trình độ chun mơn: Tốt Khá Trung bình Kém - Kỹ năng, nghiệp vụ: Tốt Khá Trung bình Kém - Kết quả, HQ làm việc: Tốt Khá Trung bình Kém - Phẩm chất ñạo ñức: Khá Trung bình Kém Tốt * Lý làm cho kết công việc chưa tốt do: ðiều kiện làm việc khó khăn Kỹ nghiệp vụ Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 141 Chế ñộ thấp Nguyên nhân khác (ghi rõ) 10.2 Mức độ lịng với cơng việc nay: Bằng lịng Chưa lịng Khơng ý kiến Ngun nhân: Do thiếu kinh phí Do cơng tác cán Do sách tiền lương Do khơng đào tạo bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ Do lực chuyên môn Nguyên nhân khác: 11 ðể nâng cao lực CB HTX cần giải pháp ñây? 11.1 Về chế sách - Tăng lương, phụ cấp: Theo bảng lương cán xã Theo thang bảng lương cán bộ, công chức Nhà nước theo cấp Quy ñịnh mức cụ thể: ñ/tháng Theo hiệu sản xuất kinh doanh HTX - Về sách bảo hiểm xã hội: Có Khơng - Về chế độ cơng tác phí: Có (mức cụ thể: .) Khơng 11.2 Về điều kiện làm việc cần bổ sung trang thiết bại nào? - Phòng làm việc: Rất cần Cần Chưa cần - Máy vi tính: Rất cần Cần Chưa cần - Máy ảnh: Rất cần Cần Chưa cần - Máy ñiện thoại/FAX: Rất cần Cần Chưa cần - ðiện thoại di ñộng: Rất cần Cần Chưa cần - Phương tiện ñi lại: Rất cần Cần Chưa cần Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 142 - Tài liệu chuyên môn: Rất cần Cần Chưa cần 11.3 Theo Ơng(bà) để hoạt ñộng sản xuất kinh doanh HTX hiệu cần ñầu tư thêm: Vốn Kỹ thuật Nhân lực Khác………………………………………… 11.4 ðể nâng cao lực thời gian tới, Ơng/bà có nhu cầu đào tạo, tập huấn nội dung gì? - Tham quan, học tập thực tế: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ quản trị HTX Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ tổ chức lập kế hoạch: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ truyền đạt thơng tin: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ Phân tích đánh giá: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ lãnh ñạo ñiều hành: Rất cần Cần Chưa cần Cần Chưa cần - Kỹ sáng tạo: Rất cần - Kỹ nói trước quần chúng: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ viết báo cáo: Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ tiếp cận làm việc với lãnh đạo địa phương: Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 143 Rất cần Cần Chưa cần - Kỹ tiếp cận thị trường Rất cần Cần Chưa cần 11.5 CB HTX cần tự ñổi nào? - Sâu sát, nhiệt tình: Có Khơng - Tăng cường học hỏi: Có Khơng - Tự tổ chức tư vấn, dịch vụ cho nơng dân: Có Khơng - Học tập, nâng cao trình độ: Khơng Có 12 Kiến nghị, ñề xuất: Bắc Ninh, ngày Người ñiều tra tháng năm 2012 Người ñược vấn Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………………………… 144 ... nâng cao lực cho cán quản lý HTX ðánh giá ñược thực trạng lực cán quản lý HTX ðề xuất ñịnh hướng giải pháp nâng cao trình ñộ ñội ngũ quản lý HTX tỉnh Bắc Ninh 1.3 Câu hỏi nghiên cứu - ðội ngũ cán. .. HTX tỉnh Bắc Ninh? ?? 1.2 Mục tiêu ñề tài 1.2.1 Mục tiêu chung: Mục tiêu chung ñề tài ñánh giá lực cán quản lý HTX ñịa bàn tỉnh Bắc Ninh Từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao lực cho ñội ngũ cán quản. .. vấn ñề lý luận nâng cao lực cho cán HTX 2.2 Một số vấn ñề sở thực tiễn nâng cao lực cán HTX 18 ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN TỈNH BẮC NINH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 31 3.1 ðặc ñiểm ñịa bàn Tỉnh Bắc Ninh 31

Ngày đăng: 15/11/2015, 15:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Trang bìa

    • Lời cam đoan

    • Lời cảm ơn

    • Mục lục

    • Mở đầu

    • Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về nâng cao năng lực cho cán bộ HTX

    • Đặc điểm địa bàn tỉnh Bắc Ninh và phương pháp nghiên cứu

    • Kết quả nghiên cứu và thảo luận

    • Kết luận và kiến nghị

    • Phụ lục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan