ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - - NGUYỄN MẠNH HÙNG NÂNG CAO NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN CỦA NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - - NGUYỄN MẠNH HÙNG NÂNG CAO NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN CỦA NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƯƠNG TRÌNH ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Đỗ Thị Hải Hà HÀ NỘI – 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu thực hướng dẫn cô giáo hướng dẫn khoa học Các số liệu trích dẫn sử dụng luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng đáng tin cậy LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến nhà trường, quý thầy cô trang bị tri thức, tạo môi trường & điều kiện thuận lợi suốt trình tham gia học tập trường Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Đỗ Thị Hải Hà, giảng viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân, người hướng dẫn trực tiếp giúp đỡ nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn tổ chức, cá nhân, cung cấp cho nhiều nguồn tư liệu, tài liệu hữu ích phục vụ nghiên cứu luận văn, đặc biệt Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật, Học viện Báo chí tuyên truyền… tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình thực nghiên cứu luận văn MỤC LỤC Trang Danh mục từ viết tắt .6 Danh mục bảng biểu Danh mục hình vẽ PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu 11 Nhiệm vụ nghiên cứu 11 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 12 Ý nghĩa khoa học luận văn 12 Kết cấu luận văn 12 Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN NHÀ XUẤT BẢN 13 1.1 Tổng quan tài liệu nghiên cứu .13 1.2 Cơ sở lý luận lực biên tập viên NXB .16 1.2.1.Biên tập viên NXB 16 1.2.2 Năng lực biên tập viên NXB 21 1.2.3 Tầm quan trọng việc nâng cao lực biên tập viên 34 1.3 Kinh nghiệm học rút số NXB nước nâng cao lực biên tập viên hoạt động xuất 35 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 38 2.1 Khung logic nghiên cứu 38 2.2 Địa điểm thời gian thực nghiên cứu 39 2.3 Quy trình nghiên cứu 39 2.4 Phương pháp thu thập số liệu 40 2.4.1 Nguồn thông tin thứ cấp 40 2.4.2 Nguồn thông tin sơ cấp 40 2.5 Xử lý số liệu 42 Chương 3: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN CỦA NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA 43 3.1 Giới thiệu NXB Chính trị quốc gia 43 3.1.1 Sơ lược trình hình thành NXB Chính trị quốc gia 43 3.1.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức NXB Chính trị quốc gia 44 3.1.3 Kết hoạt động xuất NXB Chính trị quốc gia giai đoạn 2011-2014 48 3.2 Thực trạng đội ngũ biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 52 3.3.1 Về số lượng 52 3.3.2 Về cấu 53 3.3.3 Về chất lượng 54 3.3 Khung lực yêu cầu biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 55 3.4 Thực trạng lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 58 3.4.1 Thực trạng kiến thức 58 3.4.1 Thực trạng kỹ 60 3.4.2 Thực trạng thái độ công việc 61 3.5 Đánh giá chung lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 63 3.5.1 Điểm mạnh lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 63 3.5.2 Điểm yếu lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia 63 3.5.4 Nguyên nhân điểm yếu 65 Chương 4: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN CỦA NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA ĐẾN NĂM 2020 72 4.1 Bối cảnh phát triển yêu cầu nâng cao lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia đến năm 2020 72 4.1.1 Bối cảnh phát triển lĩnh vực xuất sách lý luận trị năm tới 72 4.1.2 Dự báo nhu cầu nhân lực NXB Chính trị quốc gia năm 2020 74 4.2 Phương hướng nâng cao lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia đến năm 2020 76 4.3 Một số giải pháp nâng cao lực biên tập viên NXB Chính trị quốc gia đến năm 2020 79 4.3.1 Cơ cấu lại nhân lực NXB Chính trị quốc gia 79 4.3.2 Đổi công tác tuyển dụng sử dụng 79 4.3.3 Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhân lực 83 4.3.4 Hoàn thiện công tác đánh giá, bổ nhiệm, quy hoạch cán 86 4.3.5 Các giải pháp khác .89 4.4 Điều kiện để thực giải pháp 90 KẾT LUẬN 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC 95 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Ký hiệu Nguyên nghĩa BTV Biên tập viên NXB Nhà xuât SXKD Sản xuất kinh doanh XDKHĐT Xây dựng kế hoạch đề tài DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU STT Bảng Tên bảng/biểu Trang Bảng 1.1 Bảng tiêu chí đánh giá lực BTV NXB Chính trị quốc gia 29 Bảng 3.1 Kết hoạt động xuất giai đoạn từ năm 2011-2014 50 Bảng 3.2 Doanh thu hoạt động SXKD xuất giai đoạn 2011-2014 51 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Trình độ chuyên môn BTV Nhà xuất năm 2014 55 Bảng 3.7 Khung yêu cầu lực BTV NXB Chính trị quốc gia 57 Bảng 3.8 Khoảng cách kiến thức BTV NXB Chính trị quốc gia 59 10 Bảng 3.9 Khoảng cách kỹ BTV NXB Chính trị quốc gia 61 11 Bảng 3.10 Khoảng cách thái độ BTV NXB Chính trị quốc gia 62 12 Bảng 3.11 Số lượng đề tài đăng ký đề tài xuất giai đoạn 2011-2014 NXB Chính trị quốc gia 65 13 Bảng 3.12 Tình hình công tác đào tạo giai đoạn 2011-2014 NXB Chính trị quốc gia 67 Cơ cấu phân bổ biên tập viên Nhà xuất Chính trị Quốc gia Cơ cấu giới tính biên tập viên Nhà xuất Chính trị Quốc gia Cơ cấu độ tuổi biên tập viên Nhà xuất Chính trị Quốc gia 53 54 54 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ STT Hình vẽ Tên hình vẽ Trang Hình 3.1 Sơ đồ tổ chức máy NXB Chính trị quốc gia 47 Hình 3.2 Số lượng sách xuất NXB Chính trị quốc gia giai đoạn 2011-2014 50 Hình 3.3 Doanh thu hoạt động xuất NXB Chính trị quốc gia giai đoạn 2011-2014 51 vị trí, cương vị tuyển dụng, điều kiện, yêu cầu, tiêu chuẩn cần thiết cần công khai rộng rãi phương tiện truyền thông website NXB để người bình đẳng việc tham gia ứng cử 4.3.3 Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhân lực - Việc xác định nhu cầu đào tạo cần phải phản ánh gắn kết với yếu tố chi phí, mục tiêu phát triển dài hạn, kế hoạch hoạt động NXB, đồng thời xem xét đến nhu cầu đào tạo cá nhân thông qua chức trách vị trí công việc mà họ phải đảm nhiệm ban biên tập - Cần có thông tin thu thập kiến thức, kỹ năng, thái độ, kết thành tích công việc người đào tạo để có định thích hợp việc xếp khóa đào tạo kiến thức, kỹ cho phù hợp - Khi xác định nhu cầu đào tạo, Vụ Tổ chức – Cán cần xem xét xây dựng mục tiêu đào tạo, đồng thời phải phân tích đánh giá chương trình loại hình đào tạo thích hợp với người cử đào tạo - Đối với cá nhân cử học sau hoàn thành khóa học, phải lãnh đạo trực tiếp kiểm tra để nắm trình độ sở trường người Việc xem xét đánh giá kỹ lưỡng kết học tập tạo động lực khiến người cử đào tạo có ý thức chăm học tập, tránh đưcọ tình trạng cào người có thành tích học tập khác Không đánh giá kết học tập mà đánh giá khả vận dụng kiến thức học vào thực tiễn công việc, hiệu công tác như: số lần mắc lỗi, khả xử lý nhanh, sáng kiến, trước sau đào tạo - Vụ Tổ chức – Cán phải thống kê kết cuối khóa học học viên theo chương trình đào tạo, từ năm chất lượng đào tạo, mức đạt mục tiêu khóa học, tồn cần khắc phụ để từ cân đối, điều chỉnh cho nội dung, kế hoạch đào tạo - Đẩy mạnh hình thức đào tạo chỗ: - Đây hình thức đào tạo tốn hiệu cao thực tốt NXB cần phát động phong trào học tập theo kiểu cầm tay việc, người 83 có kinh nghiệm kèm cặp truyền đạt kinh nghiệm kiến thức, kỹ cho người vào làm, việc học tập thực tế qua thực tiễn công tác ngày cụ thể sâu sắc - Đẩy mạnh đào tạo nghiệp vụ trình độ quản lý: - Người lãnh đạo giỏi trình độ chuyên môn cao mà cần phải có phong cách lãnh đạo quản lý điều hành nhân viên quyền Do cần phải bổ sung kiến thức quản trị cho lãnh đạo, đặc biệt người thăng chức cần phải quy định trải qua lớp tập huấn bắt buộc nghiệp vụ quản lý kiến thức pháp luật cần thiết Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, lý luận trị nghiệp vụ xuất cán NXB lớn, đặc biệt đào tạo chuyên môn lý luận trị Chính thế, năm tới cần tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn trình độ lý luận trị nghiệp vụ xuất Muốn cần ý làm tốt vấn đề sau: + Xây dựng triển khai kế hoạch năm kế hoạch dài hạn đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán làm công tác xuất sách lý luận trị, coi trọng khâu: biên tập, in phát hành; đặc biệt trọng tự đào tạo, hướng dẫn, trao đổi kinh nghiệm đội ngũ biên tập để tránh tình trạng hẫng hụt + Tăng cường đầu tư kinh phí cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cụ thể tăng mức hỗ trợ học phí cho người học, tạo điều kiện thuận lợi mặt thời gian, xếp công việc hợp lý để BTV tham gia khóa học Đặc biệt coi trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng toàn diện nhận thức lý luận trị, kỹ lãnh đạo, quản lý, phẩm chất trị, đạo đức, tác phong, lề lối làm việc phương pháp công tác phù hợp với đối tượng, chức danh cán Bên cạnh việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao nhận thức khoa học, trình độ chuyên môn cần ý đào tạo, bồi dưỡng nâng cao tay nghề nhằm xây dựng đội ngũ cán có tay nghề cao, chuyên sâu, đáp ứng yêu cầu hoạt động biên tập xuất sách NXB - Đẩy mạnh đa dạng hóa loại hình thức đào tạo: 84 Có kế hoạch đào tạo trường lớp phù hợp với yêu cầu NXB; đồng thời ý tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán theo hình thức kèm cặp chỗ thông qua thực tiễn công tác chuyên môn Đây hình thức đào tạo tốn hiệu cao thực tốt NXB cần phát động phong trào học tập theo kiểu cầm tay việc, người có kinh nghiệm kèm cặp truyền đạt kinh nghiệm kiến thức, kỹ cho người vào làm, việc học tập thực tế qua thực tiễn công tác ngày cụ thể sâu sắc - Để thực mục tiêu đề ra, NXB phải xây dựng kế hoạch đào tạo cụ thể thường xuyên, năm cử từ 3-5 cán học nghiên cứu sinh, 5-7 cán học cao học sở đào tạo nước Đồng thời với việc cử cán đào tạo, NXB tiếp tục tăng cường việc tìm nguồn cán có chất lượng cao; áp dụng chế độ ưu đãi để thu hút người có chuyên môn giỏi, có học hàm, học vị có lực công tác thực tiễn làm việc NXB + Chú ý đào tạo cán đầu đàn, cán chủ chốt, có chế độ khuyến khích cán học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nước, đảm bảo cho đội ngũ cán biên tập, xuất thích ứng với biến động trình phát triển xã hội Đối với cán trẻ, cần đào tạo dài hạn nâng cao nhà trường hay học viện; bên cạnh đó, trọng đào tạo kỹ lực thực tế thông qua hình thức kèm cặp khác Yêu cầu cán phải sử dụng ngoại ngữ, sử dụng vi tính thành thạo; rèn luyện, trau dồi khả nghiên cứu, khả viết, diễn đạt Đối với cán có nhiều năm công tác, thực chế độ bồi dưỡng ngắn hạn theo định kỳ (1 hay năm lần) theo hình thức phù hợp + Đẩy mạnh công tác giáo dục tư tưởng, trị; không ngừng nâng cao ý thức trị trình độ lý luận cho đội ngũ làm công tác xuất sách lý luận trị Tăng cường giáo dục tinh thần trách nhiệm nghề nghiệp ý thức xây dựng quan, đơn vị, rèn luyện đạo đức cách mạng, chống biểu tiêu cực, bảo đảm hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 85 - Tạo chế sách phù hợp để lao động tuổi cao mà lực hạn chế, sức khoẻ yếu nghỉ chế độ trước tuổi quy định 4.3.4 Hoàn thiện công tác đánh giá, bổ nhiệm, quy hoạch cán - Thường xuyên nghiêm túc thực công tác đánh giá cán mặt như: số lượng công việc giao, chất lượng hiệu đạt được, nguồn doanh thu mang lại từ số thảo khai thác tổ chức phát hành được, khả thích ứng… để cán biên tập nhận rõ mặt tích cực, ưu điểm hạn chế, thiếu sót để khắc phục Đồng thời với việc đánh giá cán cán tự đánh giá, NXB cần có sách khuyến khích kịp thời cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ nâng lương trước thời hạn, khen thưởng đột xuất có hình thức giải triệt để cá nhân chưa không hoàn thành nhiệm vụ hình thức như: không bình xét thi đua cuối năm, hoãn thời hạn lên lương - Thường xuyên cải tiến, nâng cao chất lượng công tác đánh giá, phân loại thi đua cán bộ, công chức, viên chức tháng, quý năm Bổ sung, hoàn thiện Quy chế thi đua - khen thưởng, có hình thức giải triệt để BTV không đáp ứng yêu cầu công việc, thường xuyên không hoàn thành nhiệm vụ giao theo quy định Luật cán bộ, công chức Công tác đánh giá cán BTV không dừng lại chức danh tiêu chuẩn cán bộ, mà cần xem xét hệ thống tiêu đánh giá số nội dung như: số lượng công việc, chất lượng hiệu công việc, lực thích hợp công việc cán Thực nghiêm nội quy, kỷ luật lao động, khuyến khích nhân tố tích cực đơn vị toàn quan, thúc đẩy phong trào thi đua Nhà xuất vào nếp thực chất - Xây dựng quy trình đánh giá, hệ thống tiêu chuẩn đánh giá, làm sở đánh giá thành tích Đánh giá cán theo tiêu chuẩn sau: Năng lực; Đạo đức; Nhiệt tình công tác; Chất lượng, hiệu công tác Hình thức đánh giá: theo hình thức đánh giá thường xuyên định kỳ cán lãnh đạo đánh giá thông qua khảo sát 86 Trên sở đánh giá, tiến hành phân loại cán theo mức sau: 1) Hoàn thành tốt nhiệm vụ; 2) Hoàn thành nhiệm vụ; 3) Hoàn thành nhiệm vụ hạn chế lực; 4) Không hoàn thành nhiệm vụ Kết phân loại, đánh giá cán phải lưu vào hồ sơ cán thông báo đến cán đánh giá - Lãnh đạo NXB, Đảng uỷ tổ chức đoàn thể thường xuyên quán triệt triển khai Nghị Đảng công tác cán bộ, nhằm tạo thống cao nhận thức ý thức trách nhiệm cấp lãnh đạo, đơn vị chức thuộc NXB việc đánh giá, bổ nhiệm, quy hoạch chức danh cán Mặc dù NXB xây dựng tiêu chuẩn chức danh cho cán thực quy hoạch đội ngũ cán kế cận, song số bất cập Do vậy, để thực tốt công tác cán bộ, thời gian tới NXB cần phải: + Tiếp tục xây dựng thực chức danh, tiêu chuẩn cán NXB + Nâng cao chất lượng đánh giá cán Công tác đánh giá cán không dừng lại chức danh tiêu chuẩn cán bộ, mà cần xem xét hệ thống tiêu đánh giá số nội dung như: số lượng công việc, chất lượng hiệu công việc, lực thích hợp công việc cán + Hoàn thiện quy chế, quy định công tác quản lý cán bộ; nâng cao lực quản lý, điều hành thủ trưởng đơn vị, đặc biệt ban biên tập + Thực thường xuyên việc đề bạt, bổ nhiệm cán lãnh đạo, quản lý đơn vị theo yêu cầu, tiêu chuẩn quy hoạch đề theo tiêu chí khoa học Xây dựng hệ thống ngạch bậc tiêu chuẩn phù hợp với tính chất công việc Từng vị trí công việc có yêu cầu cụ thể trình độ chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, đạo đức văn hóa nghề nghiệp chế độ đãi ngộ Những yêu cầu để tuyển chọn, giao việc, đánh giá, bổ nhiệm sở quản lý cán theo phương pháp đại 87 + Thường xuyên rà soát, bổ sung quy hoạch cán nhằm đáp ứng yêu cầu trước mắt, đồng thời chuẩn bị nguồn cán lâu dài cho NXB Xây dựng kế hoạch cụ thể quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, có danh sách cán bộ, chức danh quy hoạch, loại hình đào tạo cán phận chuyên môn khác nhau, dự kiến bố trí sau đào tạo Chú ý phát hiện, bồi dưỡng tài số cán trẻ có thành tích triển vọng + Đổi công tác quy hoạch cán theo chức danh để tạo môi trường cạnh tranh cho việc bổ nhiệm, đề bạt vào vị trí lãnh đạo, quản lý, tạo hội bình đẳng cho cán biên tập, xuất có đủ điều kiện tiêu chuẩn bổ nhiệm vào vị trí thích hợp Quá trình quy hoạch bao gồm dự báo nhu cầu nguồn nhân lực,… nhằm bảo đảm chuẩn bị sẵn sàng số lượng chất lượng nguồn nhân lực cho quan nơi lúc Trong công tác quy hoạch không quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý mà cần coi trọng quy hoạch đội ngũ cán chuyên môn cho khối Các đơn vị cần xây dựng tỷ lệ phân loại cán (chuyên gia - nhà khoa học, cán có trình độ sau đại học, BTV cao cấp, BTV chính, BTV chức danh tương đương…) - Xây dựng số kịch tình xảy tương lai nhu cầu nguồn nhân lực làm công tác biên tập, tình hình kinh tế, thay đổi công nghệ xuất bản, mức độ thành công tuyển dụng, xác lập lại mục tiêu chiến lược Nhà xuất - Xây dựng thực sách đãi ngộ hợp lý; đổi công tác khen thưởng, kỷ luật xây dựng môi trường làm việc lành mạnh + Xây dựng thực sách đãi ngộ hợp lý, thoả đáng; xây dựng quy chế khen thưởng, kỷ luật nghiêm; xây dựng môi trường làm việc lành mạnh, công bằng, dân chủ, nhân ái; tạo điều kiện thuận lợi để người lao động, cống hiến, trưởng thành gắn bó với quan + Nhà xuất nên thực chế độ sách tiền lương tối ưu đảm bảo cho đội ngũ biên tập sách lý luận trị pháp luật yên tâm công tác Chỉ đội ngũ cán biên tập có điều kiện thời gian tâm 88 sức để tập trung cho thực công tác chuyên môn mình, họ biên tập tốt thảo cho đời sách thực trọn vẹn nội dung hoàn thiện hình thức + Chính sách tiền lương phân phối thu nhập tăng thêm phải đặc biệt quan tâm Lương không đủ sống mà phải có tích lũy tối thiểu Căn vào kết hoạt động NXB tùy thuộc vào kết làm việc cá nhân năm, phấn đấu nâng cao mức thu nhập cho đội ngũ BTV Thực chế độ nâng lương trước thời hạn theo quy định cán BTV đạt thành tích cao công tác + Bổ sung, hoàn thiện Quy chế thi đua - khen thưởng, có hình thức giải triệt để cán bộ, công chức không đáp ứng yêu cầu công việc, thường xuyên không hoàn thành nhiệm vụ giao theo quy định Luật cán bộ, công chức, Luật viên chức Thực nghiêm nội quy, kỷ luật lao động, khuyến khích nhân tố tích cực đơn vị toàn quan, thúc đẩy phong trào thi đua NXB vào nếp thực chất + Xây dựng thực phương án giải chế độ, sách hợp lý, hợp tình cán bộ, công chức, viên chức diện xếp lại kiện toàn tổ chức máy + Cùng với việc xây dựng chế độ khuyến khích cán có chuyên môn cao, làm việc có hiệu quả, Nhà xuất có chế độ ký hợp đồng vụ việc cán có lực, có trình độ cao, đủ tuổi nghỉ hưu theo luật định 4.3.5 Các giải pháp khác + Tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất cho cán làm việc cập nhật thông tin như: bố trí phòng làm việc khoa học hợp lý, trang bị phương tiện máy móc, máy tính, nối mạng internet hoạt động hiệu quả, bổ sung cập nhật kịp thời sách báo, tài liệu, văn nghị quyết, v.v 89 + Tạo dựng môi trường văn hóa công sở thân thiện, thoải mái tinh thần đồng chí, đồng nghiệp; có thái độ trung thực, thẳng thắn, thân thiện, hợp tác, chia sẻ giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ giao 4.4 Điều kiện để thực giải pháp Để thực cách đồng có hiệu giải pháp nhằn nâng cao lực đội ngũ BTV NXB Chính trị quốc gia – Sự thật, cần có điều kiện sau đây: Đối với Văn phòng Trung ương Đảng quan quản lý cấp trên: - Cần tạo điều kiện để NXB cấu lại tổ chức máy theo hướng tách, nhập ban biên tập, đơn vị chức năng, sở NXB có phương án xếp lại máy nhân sự, bố trí lại cán nhằm nâng cao hiệu hoạt động máy - Tăng cường nguồn lực tài cho NXB để đầu tư nâng cấp hệ thống sở vật chất tạo môi trường làm việc khang trang đại - Tăng cường nguồn lực cho công tác đào tạo NXB thông qua chế sách tài Đối với quan quản lý Nhà nước: - Ban hành đồng có tính ổn định lâu dài văn pháp luật liên quan tới sách đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực làm công tác biên tập sở đào tạo từ tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao - Cải cách sách, pháp luật liên quan tới công tác tuyển dụng, sử dụng nhân lực, sách đãi ngộ, thu nhập như: cải cách hệ thống thang bảng lương người làm công tác biên tập, có chế đãi ngộ đặt thù nhằm thu hút người tài vào quan hành nghiệp Nhà nước - Sửa đổi quy định pháp luật liên quan tới độ tuổi nghỉ hưu theo hướng kéo dài tuổi lao động đổi với người làm công tác biên tập nhằm tận dụng khả năng, trình độ kinh nghiệm họ 90 KẾT LUẬN Nâng cao lực đội ngũ cán yêu cầu quan trọng để nâng cao hiệu hoạt động tất tổ chức, chủ thể kinh tế Trong điều kiện kinh tế xã hội Việt Nam ngày phát triển, người trở thành động lực phát triển việc nâng cao lực người lại trở nên cần thiết lúc hết Để góp phần củng cố phát triển lực BTV NXB Chính trị quốc gia ngày lớn mạnh bền vững, đề tài: “Nâng cao lực biên tập viên Nhà xuất Chính trị quốc gia” tác giả nghiên cứu hoàn thiện Đề tài tập trung giải số vấn đề sau đây: - Đã làm rõ số vấn đề lý luận công tác biên tập: Tiến hành đánh giá phân thích chất lượng đội ngũ BTV NXB Chính trị quốc gia theo tiêu chí thực lấy ý kiến từ vị lãnh đạo NXB, qua phương pháp chuyên gia để làm sáng tỏ tình hình chất lượng nguồn nhân lực làm công tác biên tập Từ xác định yếu tố gây ảnh hưởng mức độ ảnh hưởng chúng đến chất lượng BTV - Đã sâu phân tích, đánh giá thực trạng lực đội ngũ BTV NXB Chính trị quốc gia, kết quả, hạn chế nguyên nhân hạn chế công tác biên NXB Chính trị quốc gia - Trên sở xem xét nguyên nhân định hướng phát triển NXB Chính trị quốc gia - Sự thật năm tới, luận văn đề xuất quan điểm, giải pháp đổi mới, nâng cao lực BTV NXB Chính trị quốc gia - Từ tồn hạn chế nêu đưa kiến nghị Lãnh đạo NXB Chính trị quốc gia quan quản lý Nhà nước nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ biên tập NXB Chính trị nói riêng toàn ngành xuất nói chung 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Quốc hội (2012), Luật xuất bản, số 19/2012/QH13 ngày 20 tháng 11 năm 2012 Chính phủ, 25/6/2006, Nghị định số 43/2006/NĐ-CP việc Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (2003), Chỉ thị số 20- CT/TW ngày 27- 1- 2003 Ban Bí thư Nâng cao chất lượng, hiệu công tác xuất bản, phát hành sách lý luận trị tình mới, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (2003), Quyết định số 68-QĐ/TW, ngày 3- 42003 Bộ Chính trị Chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Trần Văn Hải (2007), Lý luận nghiệp vụ xuất tập NXB Văn hóa – Thông tin, Hà Nội Tần Xuân Bảo (2012), Đào tạo cán lao động quản lý kinh nghiệm từ thực tiễn Thành phố Hồ Chí Minh NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Chu Văn Cấp (2012), Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội nhanh bền vững Tạp chí Khoa học trị, số 2/2012 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỷ XXI NXB Giáo dục, Hà Nội 10 PGS.TS Nguyễn Văn Phúc, ThS Mai Thị Thu (đồng chủ biên) (2012), Khai thác phát triển tài nguyên nhân lực Việt Nam NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 11 Quy định nâng cao lực, phẩm chất đội ngũ cán cấp sở (2011), NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 12 PGS.TS Đường Vinh Sường (2012), Giáo dục, đào tạo với phát triển nguồn nhân lực phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Tạp chí Cộng sản, số 833/3-2012 92 13 TS Nguyễn Thanh (2005), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 14 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng nguồn nhân lực tài năng, NXB Thế giới, Hà Nội 15 Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật 60 năm xây dựng phát triển (1945-2005), Nxb Chính trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 2005 16 Đức Vượng (2011), Thực giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Viện khoa học nghiên cứu nhân tài nhân lực (Institute of Science Studies for Talents-Human Resources) 17 Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật (2011), Báo cáo tổng kết công tác năm 2011, Hà Nội 18 Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật (2012), Báo cáo tổng kết công tác năm 2012, Hà Nội 19 Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật (2013), Báo cáo tổng kết công tác năm 2013, Hà Nội 20 Nhà xuất Chính trị quốc gia – Sự thật (2014), Báo cáo tổng kết công tác năm 2014, Hà Nội 21 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), "Xuất sách lý luận, trị với việc nâng cao chất lượng công tác tư tưởng - lý luận Đảng chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa" Hà Nội 22 Trịnh Thúc Huỳnh (2004), “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng sử dụng cán biên tập sách lý luận, trị nay” Đề tài cấp bộ, Hà Nội 23 Lê Minh Nghĩa (2008),“Nâng cao chất lượng xuất sách lý luận trị dùng Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện giai đoạn nay”.Đề tài cấp bộ, Hà Nội 24 Nguyễn Đình Thực (2010), “Xây dựng phát triển đội ngũ cán biên tập xuất sách lý luận, trị, pháp luật tình hình mới” Đề tài cấp bộ, Hà Nội 93 25 Nhóm tác giả thuộc NXB Chính trị quốc gia - Sự thật (2009), “Vai trò sách lý luận, trị với mục tiêu tư tưởng - văn hóa Đảng, tìm nguyên nhân đề giải pháp tăng cường xuất sách lý luận, trị” Hà Nội 26 Trần Hưng (2008), “Nâng cao chất lượng cán bộ, biên tập sách báo nước ta nay”, Tạp chí Sinh hoạt Lý luận tháng 10 năm 2008, 27 Như Thành (2012) “Làm để phát huy lực, tư trình biên tập sách báo nước ta”, Tạp chí Lý luận Chính trị tháng 10 năm 2012 94 Phụ lục số 01 MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN (Phục vụ nghiên cứu Luận văn thạc sỹ) THÔNG TIN CHUNG Tên cán quản lý: Bộ phận: Chức vụ: NỘI DUNG PHỎNG VẤN Đề nghị anh (chị) cho biết mức độ cần thiết để hình thành nên khung lực BTV NXB Chính trị quốc gia? Hệ thống tiêu chí đánh giá dựa theo thang điểm tối thiểu điểm tối đa điểm, số điểm cao thể tầm quan trọng mức độ cần thiết phải đạt tiêu chí đánh giá lực Nhóm tiêu chí Tiêu chí cụ thể - Kiến thức chuyên môn Kiến thức - Nền tảng kiến thức chung mặt đời sống xã hội - Kiến thức pháp luật xuất - Kiến thức tư tưởng trị Kỹ nghề nghiệp - Kỹ XDKHĐT khai thác thảo - Kỹ ngôn ngữ, giao tiếp, trình bày thuyết phục - Kỹ ngoại ngữ, tin học Thái độ - Tinh thần trách nhiệm, lòng hăng say nghề nghiệp độ công - Đạo đức nghề nghiệp việc 95 Yêu cầu Phụ lục số 02 MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA (Phục vụ nghiên cứu Luận văn thạc sỹ) THÔNG TIN CHUNG Tên cán quản lý: Bộ phận: Chức vụ: NỘI DUNG ĐIỀU TRA Đề nghị anh (chị) đánh giá lực thân theo tiêu chí đưa ra? (Hệ thống tiêu chí đánh giá theo thang điểm tối thiểu điểm tối đa điểm, số điểm cao thể mức độ tiêu chí đánh giá lực) Nhóm tiêu chí Tiêu chí cụ thể - Kiến thức chuyên môn Kiến thức - Nền tảng kiến thức chung mặt đời sống xã hội - Kiến thức pháp luật xuất - Kiến thức tư tưởng trị Kỹ nghề nghiệp - Kỹ XDKHĐT khai thác thảo - Kỹ ngôn ngữ, giao tiếp, trình bày thuyết phục - Kỹ ngoại ngữ, tin học Thái độ - Tinh thần trách nhiệm, lòng hăng say nghề nghiệp độ công - Đạo đức nghề nghiệp việc 96 Số điểm PHẦN ĐIỀU TRA BỔ SUNG Trình độ học vấn anh (chị) tại? Tiến sỹ Thạc sỹ Cử nhân Chuyên ngành đào tạo anh (chị) có phù hợp với công việc tại? Phù hợp Không phù hợp Trình độ ngoại ngữ (cả kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết) anh (chị) mức? Tốt Khá Trung bình Kém Kỹ sau trình biên tập anh (chị) cảm thấy khó thực nhất? XDKHĐT khai thác thảo Kỹ ngôn ngữ, giao tiếp, trình bày thuyết phục Kỹ ngoại ngữ, tin học Anh (chị) có bỏ qua bước quy trình biên tập? Không Có 97 [...]... Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Chương 2: Phương pháp nghiên cứu luận văn Chương 3: Thực trạng năng lực biên tập viên của Nhà xuất bản Chính trị quốc gia – Sự thật Chương 4: Phương hướng và một số giải pháp nâng cao năng lực biên tập viên của Nhà xuất bản Chính trị quốc gia – Sự thật đến năm 2020 12 Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC BIÊN TẬP VIÊN NHÀ XUẤT BẢN 1.1 Tổng quan... riêng phù hợp với đặc thù của từng loại hình biên tập 1.2.2 Năng lực biên tập viên nhà xuất bản 1.2.2.1 Khái niệm năng lực biên tập viên nhà xuất bản Năng lực của biên tập viên là tập hợp các yếu tố kiến thức, kỹ năng, hành vi, thái độ và tiềm năng phát triển tồn tại trong mỗi cá nhân biên tâp viên và việc vận dung những yếu tố đó vào công tác biên tập nhằm nâng cao hơn nữa giá trị về nội dung, hình thức... luận chính trị, pháp luật muốn tăng khả năng xuất bản và phát hành của mình phải hết sức coi trọng việc nâng cao năng lực BTV từ đó có thể đáp ứng yêu cầu của hoạt động xuất bản trong tình hình mới 1.2.2.2 Nội dung của việc nâng cao năng lực biên tập viên Nội dung của việc nâng cao năng lực BTV bao gồm những điểm sau: - Trước hết, nâng cao năng lực chính là việc các BTV phải không ngừng nâng cao vốn... chất lượng nhân lực trong hoạt động xuất bản của NXB 1.2 Cơ sở lý luận về năng lực biên tập viên nhà xuất bản 1.2.1 Biên tập viên nhà xuất bản 1.2.1.1 Khái niệm và đặc điểm a Khái niệm - Khái niệm biên tập Biên tập theo lý luận xuất bản làm một khâu, một công đoạn trong dây chuyền sản xuất, phân phối và tiêu dung xuất bản phẩm Biên tập là một quá trình sản xuất tinh thần nhằm tổ chức sản xuất, khai thác... yêu cầu của hoạt động xuất bản trong tình hình mới Với mong muốn đóng góp cho công tác xuất bản sách lý luận chính trị ở NXB Chính trị quốc gia ngày càng phát triển, tôi mạnh dạn chọn đề tài Nâng cao năng lực biên tập viên của Nhà xuất bản Chính trị quốc gia làm luận văn thạc sĩ của mình 2 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về năng lực BTV,... lớn của hoạt động biên tập, xuất bản sách lý luận chính trị trong hoạt động xuất bản nói chung, đã có một số đề tài nghiên cứu về chất lượng nguồn nhân lực của đội ngũ nhân lực làm công tác biên tập xuất bản sách lý luận chính trị như: - Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ của TS Trịnh Thúc Huỳnh, NXB Chính trị quốc gia – Sự thật năm 2004 Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ biên tập. .. giá năng lực BTV, từ đó đề xuất định hướng nhằm nâng cao năng lực BTV của NXB góp phần nâng cao hơn nữa hiệu quả kinh tế của công tác xuất bản 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về năng lực BTV của NXB Chính trị quốc gia để làm khung lý luận nghiên cứu đề tài - Đánh giá thực trạng năng lực BTV của NXB Chính trị quốc gia, chỉ ra những điểm mạnh, những hạn chế và nguyên nhân của. .. đảo bạn đọc Nhà xuất bản (NXB) Chính trị quốc gia - Sự thật (sau đây gọi tắt là Nhà xuất bản Chính trị quốc gia) được thành lập theo Quyết định số 53-QĐ/TW ngày 2011-1992 của Ban Bí thư, là cơ quan trực thuộc Ban Bí thư, chịu sự quản lý của Nhà nước trong hệ thống xuất bản chung theo pháp luận NXB Chính trị quốc gia có nhiệm vụ tổ chức biên tập, xuất bản các sách chính trị, lý luận và pháp luật, góp... ngũ cán bộ biên tập xuất bản nói chung, đội ngũ biên tập viên sách lý luận chính trị, pháp luật nói riêng; trên cơ sở đánh giá, phân tích thực trạng đội ngũ biên tập xuất bản và công tác xây dựng, phát triển đội ngũ biên tập viên sách lý luận chính trị, pháp luật, đề xuất phương hướng và hệ thống giải pháp, kiến nghị để không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, chất lượng biên tập xuất bản sách... khác, NXB Chính trị quốc gia là đơn vị sự nghiệp họat động theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/04/2006 của Chính phủ Theo đó thì các đơn vị sự nghiệp có thu như: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Nhà xuất bản Tư Pháp, Nhà xuất bản Thống kê,… được quyền tự chủ thực hiện các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong chức năng và nhiệm vụ được giao Vì vậy, tại các nhà xuất bản này, hiện ... quc gia cú tr s chớnh s 24 Quang Trung - H Ni v 12/86 Duy Tõn, Cu Giy, H Ni 46 Ban lãnh đạo nhà xuất Giám đốc - Tổng Biên tập, Phó Giám đốc - Phó Tổng biên tập Khối biên tập Khối Khối sản xuất, ... ti ó xut bn giai on 2011-2014 ti NXB Chớnh tr quc gia 65 13 Bng 3.12 Tỡnh hỡnh cụng tỏc o to giai on 2011-2014 ti NXB Chớnh tr quc gia 67 C cu phõn b biờn viờn Nh xut bn Chớnh tr Quc gia C cu gii... nghim gia cỏc BTV cng cú vai trũ quan trng vic nõng cao kin thc - Nõng cao nng lc i ng BTV cũn l vic nõng cao k nng x lý cụng vic, bao gm: K nng v XDKHT v khai thỏc bn tho; K nng v ngụn ng, giao