BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI -*** - LÊ VĂN THUYẾT ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÁC MƠ HÌNH CHUYỂN ĐỔI TRỒNG LÚA SANG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN TẠI HUYỆN LẠNG GIANG TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆP Chuyên ngành: NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN Mã số: 60.62.70 Người hướng dẫn: PGS.TS HÀ XUÂN THÔNG HÀ NỘI – 2012 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan luận văn hồn thành dựa kết nghiên cứu thân kết nghiên cứu chưa công bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tác giả LÊ VĂN THUYẾT Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo, Cố PGS.TS Lê Tiêu La Tôi xin cảm ơn Thầy giáo PGS TS Hà Xn Thơng tận tình hướng dẫn, động viên khích lệ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình thực luận văn tốt nghiệp Tôi xin cảm ơn cán Sở Nông nghiệp phát triển nông thôn Bắc Giang, Chi cục thủy sản, Trạm Thuỷ sản giống cấp 1, cán Phịng Nơng nghiệp phát triển nông thôn huyện Lạng Giang, cán khuyến nông xã Đại Lâm, Thái Đào giúp đỡ việc thu thập tài liệu Chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo anh chị cán Phịng Quản lý khoa học - Thơng tin - Hợp tác quốc tế Đào tạo - Viện Nghiên cứu Nuôi trồng thuỷ sản I, Ban Giám hiệu Viện Đào tạo Sau đại học Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội ln giúp đỡ tơi q trình học tập Viện trường Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục bảng vi Danh mục hình vii Danh mục viết tắt viii PHẦN I: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung: 1.2.2 Mục tiêu cụ thể: 1.3 Nội dung nghiên cứu .4 PHẦN II TỔNG QUAN TÀI LIỆU .5 2.1 Tình hình NTTS chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 2.1.1 Khái quát trạng NTTS chuyển dịch kinh tế nông nghiệp Việt Nam .5 2.1.2 Tình hình chuyển dịch cấu nơng nghiệp sang nuôi trồng thủy sản tỉnh Bắc Giang PHẦN III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3.1 Địa điểm thời gian nghiên cứu .14 3.1.1 Địa điểm nghiên cứu 14 3.1.2 Thời gian nghiên cứu: 14 3.2 Phương pháp nghiên cứu 14 3.2.1 Thu thập số liệu thứ cấp 14 3.2.2 Điều tra vấn 14 3.2.3 Chọn mẫu điều tra .14 3.3 Phương pháp phân tích số liệu 15 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… iii 3.3.1 Xử lý số liệu 15 3.3.2 Tính hiệu kinh tế 15 3.3.3 Phân tích số liệu 16 PHẦN IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 17 4.1 Thông tin chung hộ khảo sát 17 4.1.1 Tuổi chủ hộ 17 4.1.2 Trình độ học vấn 18 4.1.3 Nghề 19 4.1.4 Nhân lao động hộ 20 4.1.5 Nguồn vốn đầu tư canh tác 21 4.1.6 Lý chuyển sang NTTS 22 4.1.7 Tham gia tổ chức sản xuất, NTTS 23 4.2 Thông tin kinh tế - kỹ thuật canh tác 24 4.2.1 Mùa vụ 24 4.2.2 Kinh nghiệm NTTS .25 4.2.3 Mô tả thiết kế kỹ thuật .26 4.2.4 Vùng quy hoạch 30 4.2.5 Thị trường đầu vào, đầu ra, xuất (nhiều lựa chọn) 30 4.3 Phân tích hiệu kinh tế 31 4.3.1 Mơ hình chuyển đổi từ đất trồng lúa sang nuôi cá truyền thống 31 4.3.2 Mơ hình chuyển đổi từ đất trồng lúa sang nuôi cá giá trị kinh tế .34 4.3.3 So sánh hai mơ hình chuyển đổi 37 4.4 Phân tích tương quan yếu tố ảnh hưởng đến hiệu kinh tế mơ hình điều tra 40 4.4.1 Mơ hình ni cá truyền thống .40 4.4.2 Mơ hình ni cá giá trị kinh tế 41 4.5 Hiệu xã hội 42 4.5.1 Tạo việc làm 42 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… iv 4.5.2 Tiếp cận dịch vụ xã hội: giáo dục, y tế .43 4.5.3 Giải trí 43 4.5.4 Tệ nạn xã hội .43 4.5.5 Hiểu biết ý thức tuân thủ sách pháp luật 44 4.5.6 Mâu thuẫn 44 4.5.7 Môi trường 44 4.6 Đánh giá hiệu quả, giải pháp nâng cao hiệu kinh tế nhân rộng mơ hình chuyển đổi sang NTTS 45 4.6.1 Hiệu kinh tế mơ hình chuyển đổi 45 4.6.2 Các giải pháp nâng cao hiệu kinh tế, nhân rộng mơ hình chuyển đổi sang NTTS 46 PHẦN V KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 57 5.1 Kết luận .57 5.2 Đề xuất 58 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… v DANH SÁCH CÁC BẢNG Bảng 1: Diện tích ni chuyển đổi sang NTTS tỉnh Bắc Giang 2006-2011 12 Bảng 2: Sản lượng nuôi chuyển đổi sang NTTS tỉnh Bắc Giang 2006-2011 12 Bảng 3: Số mẫu điều tra xã 15 Bảng 4: Độ tuổi trung bình chủ hộ địa bàn nghiên cứu 17 Bảng 5: Nhân lao động hộ (%) 20 Bảng 6: Tình hình giới tính đảm nhiệm vai trị NTTS 21 Bảng 7: Cơ cấu sử dụng nguồn vốn đầu tư sản xuất nông hộ (%) 21 Bảng 8: Lý chuyển đổi sang kết hợp NTTS (%) 23 Bảng 9: Diện tích ni trung bình hộ địa bàn nghiên cứu 27 Bảng 10: Tỷ lệ hộ tập huấn NTTS (%) 30 Bảng 11 Tỷ lệ (%) hộ mua giống để nuôi thủy sản 31 Bảng 12: Chi phí đầu tư cố định mơ hình ni cá truyền thống 31 Bảng 13: Tổng chi phí đầu tư lưu động mơ hình ni cá truyền thống 32 Bảng 14: Cơ cấu chi phí đầu tư lưu động ni cá mơ hình ni cá truyền thống 33 Bảng 15: Cơ cấu doanh thu sau chuyển đổi mơ hình ni cá truyền thống 33 Bảng 16: Thu nhập mơ hình hình ni cá truyền thống 34 Bảng 17: Chi phí đầu tư cố định mơ hình ni cá kinh tế 35 Bảng 18: Tổng chi phí đầu tư lưu động mơ hình ni cá giá trị kinh tế 35 Bảng 19: Cơ cấu chi phí đầu tư lưu động ni cá mơ hình ni cá giá trị kinh tế 36 Bảng 20: Cơ cấu doanh thu sau chuyển đổi mơ hình ni cá giá trị kinh tế 36 Bảng 21: Thu nhập mơ hình hình ni cá kinh tế 37 Bảng 22: Đầu tư cố định mơ hình Error! Bookmark not defined Bảng 23: Đầu tư lưu động trước sau chuyển đổi mơ hìnhError! Bookmark n Bảng 24: Doanh thu trước sau chuyển đổi mơ hìnhError! Bookmark not de Bảng 25: Thu nhập trước sau chuyển đổi mơ hìnhError! Bookmark not def Bảng 26: Tương quan thu nhập yếu tố ảnh hưởngError! Bookmark not defi Bảng 27: Tương quan thu nhập yếu tố ảnh hưởngError! Bookmark not defi Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nơng nghiệp …………… vi DANH SÁCH CÁC HÌNH Hình 1: Phân nhóm tuổi người vấn mơ hình 17 Hình 2: Cơ cấu trình độ văn hố chủ hộ (%) 18 Hình 3: Tình hình nghề nghiệp hộ nơng dân mơ hình nghiên cứu 19 Hình 4: Thời gian thả giống hộ ni cá vùng nghiên cứu .24 Hình 5: Số lần thả cá năm .25 Hình 6: Tỷ lệ hộ ni theo số năm kinh nghiệm nuôi .26 Hình 7: Đầu tư lưu động sau chuyển đổi mơ hìnhError! Bookmark not defined Hình 8: Doanh thu sau chuyển đổi mơ hìnhError! Bookmark not defined Hình 9: Lợi nhuận sau chuyển đổi mơ hình 40 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT NTTS Ni trồng thuỷ sản ĐVT Đơn vị tính NN&PTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở CLB Câu lạc ÂL Âm lịch PRA Đánh giá nhanh nông thơn có tham gia người dân UNDP Tổ chức phát triển Liên hợp quốc Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nơng nghiệp …………… viii PHẦN I: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Từ sau có Nghị số 09/2000/NQ-CP ngày 15/6/2000 Chính phủ số chủ trương sách chuyển dịch cấu tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp, việc chuyển đổi cấu sản xuất từ đất trồng lúa hiệu quả, đất vườn đất hoang hoá khác sang nuôi trồng thủy sản (NTTS) diễn mạnh mẽ tồn quốc có tỉnh Bắc Giang Bắc Giang tỉnh thuộc vùng trung du miền núi phía Bắc, có diện tích tự nhiên 3.827,4 km2, nằm liền kề với vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ (Hà Nội, Hải Phòng Quảng Ninh) Cách thủ đô Hà Nội khoảng 60 km khu cửa Lạng Sơn 100 km thị trường tiêu thụ nhiều sản phẩm thủy sản tươi sống Mặt khác tỉnh Bắc Giang có hệ thống đường sắt đường quốc lộ 1A qua nên thuận lợi cho việc giao lưu hàng hóa, trao đổi khoa học kỹ thuật với tỉnh vùng, nước quốc tế Bắc Giang có nhiều tiềm lợi phát triển ni thủy sản nước ngọt, tổng diện tích loại hình mặt nước (mặt nước lớn, sơng suối, ao hồ, ruộng trũng ) có khả đưa vào sử dụng để nuôi thủy khoảng 25.675ha Trong năm qua, ngành thủy sản Bắc Giang đà phát triển với phát triển chung ngành thuỷ sản nước, thu thành tựu đáng kể: Đến năm 2011, tổng diện tích mặt nước đưa vào nuôi thủy sản tỉnh Bắc Giang đạt 12.009 sản lượng nuôi đạt khoảng 23.100 tấn; nhiều vùng ni tập trung hình thành, khoa học công nghệ tiên tiến số đối tượng có giá trị kinh tế cao đưa vào sản xuất, góp phần thay đổi cấu kinh tế vùng nông thôn; giải việc làm cho vùng nông thôn, đời sống người nuôi trồng thủy sản cải thiện rõ rệt, góp phần thúc phát triển kinh tế xã hội vùng nông thôn, miền núi Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… II THÔNG TIN VỀ KỸ THUẬT NTTS Ông bà cho biết thông tin chung vấn đề liên đến NTTS Hiện nay, ông / bà thực mơ hình chuyển đổi NTTS nào? Theo hình thức tổ chức Theo phương thức nuôi ( Nông hộ, HTX, CLB, (1 Thâm canh, Bán thâm canh, 4.Khác) Quảng canh cải tiến, 4.Quảng canh Ghi rõ mật độ giống) Nguồn nước cấp cho vùng nuôi: Sông 3.Kênh Cửa sông Khác (Chỉ rõ): Chất lượng nguồn nước: Tốt (Không phải xử lý) Không tốt (Phải xử lý) Cống : 4.1 Khẩu độ (m) cống cấp: 4.2 Khẩu độ (m) cống tiêu: Có xử lý nước cấp khơng: 1.Có Khơng Vì sao? Theo phương thức nào?1 Kinh nghiệm Có xử lý nước thải khơng: Có Tiêu chuẩn Khơng Vì sao? Nạo vét ao nuôi sau vụ: Có Khơng Nếu có độ dày lớp bùn vét (cm) Nơi đổ bùn thải: Khoảng cách tới khu ni (km) Gây màu nước: 1.Có Không Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 83 Các loại thuốc sử dụng q trình ni: TT Tên sản phẩm Thuốc kháng sinh Thuốc bổ Chế phẩm sinh Mục đích cách sử dụng học Thuốc diệt khuẩn 10 Tình hình dịch bệnh: Có bị bệnh Các loại dịch TT bệnh Không bị bệnh Thời điểm Năm Mức độ Tỷ lệ Các biện pháp xuất nặng lây lan thiệt hại sử dụng để phòng (tháng/năm) (1.Hộ, (%) trừ dịch bệnh Vùng) Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 84 11 Ơng/bà có đọc sách kỹ thuật NTTS khơng? Có Khơng Ơng/bà có NTTS theo kỹ thuật học/đọc khơng :1 Có Khơng 12 Ý kiến ông/bà trang thiết bị cho ao ni : Đã đủ 2.Cịn thiếu Thiếu trang thiết bị gì? ………………………………………… Tại sao? ………………………………………………………………… 13- Vùng ni : - Có quy hoạch khơng: Có Khơng - Có hệ thống kênh cấp & kênh tiêu nội đồng riêng biệt khơng: Có Khơng - Có đê bao chắn khơng: Có Khơng - Hệ thống cấp thoát nước: Để chung Tách riêng - Nguồn cấp nước có gần tác nhân gây nhiễm: Có Nếu có từ nguồn :1 Nhà máy công nghiệp nghiệp Không Nước thải nông Nguồn khác : 14- Trong 10 năm trở lại đây, ao ni có bị thiệt hại bão lũ khơng? Có Khơng Nếu khơng kích thước bờ bao nào? Chiều cao (m): Rộng chân bờ (m): Rộng mặt bờ (m): Khả bị triều cường sóng bão phá hồ: Có thể Không thể III HIỆU QUẢ KINH TẾ Đầu tư hiệu trước chuyển đổi sang NTTS : 1.1 Diện tích trồng lúa (ha): 1.2 Đầu tư xây dựng (Là khoản chi cho cơng việc, vật dụng có thời gian sử dụng lớn năm): Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 85 STT Các khoản mục đầu tư Thành tiền Thời gian khấu hao (triệu đồng) Mua, thuê đất Đào đắp Mua thiết bị Khác (năm) Tổng số 1.4 Chi vốn lưu động tổng thu: STT Các khoản chi Đơn Số lượng vị I Chi vốn lưu động Giống Thức ăn, thuốc Trang thiết bị RTMH Công lao động Cơng - Cơng LĐ th ngồi Cơng - Cơng LĐ gia đình Cơng Chi khác II Tổng thu Đơn giá Thành tiền (1000 đ) (1000.đ) Đầu tư hiệu kinh tế thời kỳ chuyển đổi sang NTTS: Đơn vị: tr.đồng STT Danh mục 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Đầu tư xây dựng Doanh thu 2.1 Từ sản phẩm thủy sản: - Số lượng (tấn) Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 86 - Đơn giá (triệu đồng/tấn) 2.2 Từ trồng lúa - Số lượng (tấn) - Đơn giá (triệu đồng/tấn) Đầu tư hiệu năm 2011 cho NTTS 3.1 Diện tích canh tác (ha): 3.2 Đối tượng canh tác: 3.3 Đầu tư xây dựng (Là khoản chi cho công việc, vật dụng có thời gian sử dụng lớn năm): STT Các khoản mục đầu tư Mua, thuê đất Đào đắp Mua thiết bị Thành tiền Thời gian khấu hao (triệu đồng) (năm) Tổng số Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 87 3.4 Chi vốn lưu động tổng thu: STT Các khoản chi Đơn vị Số lượng Đơn giá (1000 đ) Thành tiền (1000.đ) Chi vốn lưu động Giống Thức ăn cơng nghiệp Thức ăn tự chế Thuốc, hố chất xử lý M.trường Vôi Nhiên liệu Cơng lao động Cơng - Cơng lao động th ngồi Cơng - Cơng lao động gia đình Cơng Lãi vay Chi khác Tổng thu (cụ thể loại) Cá truyền thống Cá có giá trị kinh tế cao Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 88 3.5 Hoạt động thu – chi năm 2011 hộ gia đình So với trước TT Số lượng Danh mục (triệu đồng) chuyển đổi (1 Tăng, Giữ nguyên, Giảm) Tổng thu nhập (số tiền thu sau trừ chi phí sản xuất) 4.1 hộ/năm a Từ nuôi trồng thủy sản b Từ hoạt động kinh tế khác Tổng chi hộ/ năm (Ăn uống, học hành, sinh 4.2 hoạt thiết yếu, giải trí) Tổng số vốn tự có (khơng bao gồm 4.3 giá trị nhà tài sản sinh hoạt) Xin cho biết lý Tăng/Giảm thu nhập gia đình có liên quan tới NTTS?(nhiều chọn lựa) Lý tăng Tăng kiến thức & kinh nghiệm NTTS Lý giảm Diện tích/thể tích NTTS giảm Tăng lao động cho NTTS Diện tích/thể tích NTTS lớn Đầu tư thêm cơng trình & thiết Thiếu lao động cho NTTS Thiếu vốn cho NTTS bị NTTS Tăng diện tích/thể tích NTTS Trường Đại học Nơng nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 89 Chuyển đổi giống lồi thuỷ sản ni Tăng mật độ ni Thiết kế cơng trình NTTS không hợp lý Thiếu kiến thức & kỹ NTTS Tăng & sử dụng thức ăn tốt Thiếu giống (loài), chất lượng thấp Tăng & dùng hoá chất/thuốc tốt Thiếu thức ăn, chất lượng thấp Thiếu thuốc TYTS, chất lượng Ni kết hợp nhiều lồi thuỷ sản thấp Chính quyền, ban ngành hỗ trợ 10 Nguồn nước khơng tốt, Thuỷ lợi tốt Có thị trường tiêu thụ tốt 11 Dịch bệnh NTTS Nguồn nước tốt 12 Thị trường không ổn định Tăng thu nhập từ ngành nghề 13 An ninh trật tự vùng không khác Khác (ghi rõ): …………………… chưa tốt 1 tốt 14 Khác (ghi rõ): ………………… Nguồn vốn đầu tư Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 90 6.1 Nguồn vốn đầu tư cho sản xuất kinh doanh hộ gia đình lấy từ đâu? Của hộ gia đình Họ hàng giúp đỡ Đi vay Khác 6.2 Nếu vay vay từ nguồn nào? T Nguồn vốn vay Số lượng Thời gian Tỷ lệ lãi Đánh giá dịch Tại T (Tr.đ) sử dụng phải vụ cho chu trả/tháng (1 Hài lòng, kỳ vay (%) khơng hài (tháng) lịng) Ngân hàng Dự án Các tổ chức đoàn thể xã hội tín chấp Người cho vay lãi Khác 6.3 Ơng/bà có nhu cầu vay vốn hay khơng: Có Nguồn vay Số lượng Tỷ lệ lãi chịu Mục đích sử (Tr.đồng) dụng Khơng Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… Thời hạn trả 91 Thị trường 7.1 Thị trường mua giống, thức ăn, trang thiết bị đầu vào TT Loại sản Nơi mua sản Đối tượng bán Mức độ phẩm phẩm hàng hài lòng (1 Tại địa (1 Người bán lẻ, (1 hài phương, 2 Người bán lòng, Hài Nơi khác) bn, Trại lịng, khơng giống, Đối hài lòng) Tại tượng khác) Giống Cá 7.2 Thị trường bán sản phẩm TT Loại sản Nơi bán sản Đối tượng mua Mức độ phẩm phẩm (1 Người tiêu hài lòng (1 Tại ao, dùng, Người (1 hài chợ) bn, Đối lịng, Hài tượng khác) lịng, khơng Tại hài lịng) Cá 7.3 Nguồn thơng tin giá từ đâu? ……………………………………… Ơng/bà đánh giá xu hướng đầu tư vào lĩnh vực sản xuất sinh hoạt gia đình so với trước chuyển đổi sang NTTS? Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 92 Các khoản chi tiêu b So với trước chuyển đổi (1=Giảm; 2=Giữ nguyên; 3=Tăng) 7.1 Chi phí đầu tư mở rộng NTTS (đất đai, máy, thiết bị, …) 7.2 Chi phí đầu tư SX nghề khác NTTS (đất đai, máy, thiết bị ) 7.3 Chi phí sinh hoạt hàng ngày (ăn, mặc, ở, học, lại, …) 7.4 Chi phí khác (giỗ chạp, ma chay, cưới hỏi, du lịch, …) Ao ni gia đình có thuộc vùng ni trồng thuỷ sản có thương hiệu hay khơng? Có Khơng Nếu có, thương hiệu gì? Nếu cần cải thiện vấn đề hiệu kinh tế, theo ông/bà cần phải làm gì? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Trường Đại học Nơng nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 93 IV HIỆU QUẢ XÃ HỘI Việc thay đổi Mức đầu tư & Mức thu nhập, sau chuyển đổi sang mơ hình NTTS có ảnh hưởng việc làm, giáo dục, dịch vụ y tế, vui chơi, giải trí, du lịch phong cách sống thành viên gia đình ông/bà? TT Ngành nghề/ Khoản mục So với trước chuyển đổi (giả sử giá không đổi) (1 Tăng, Giữ nguyên, Giảm) Ghi Tạo việc làm: Số lượng việc làm Thu nhập/lao động Tiếp cận dịch vụ xã hội: Y tế Giáo dục Giáo dục: Số trẻ em tuổi học học Số trẻ em chưa đến tuổi LĐ phải lao động Mức độ quan tâm bố mẹ đến việc học Du lịch, vui chơi, giải trí Tệ nạn xã hội Hiểu biết sách pháp luật Ý thức thực quy định, pháp luật Mâu thuẫn: Mâu thuẫn sử dụng đất địa phương Mâu thuẫn gia đình Mâu thuẫn hộ NTTS Mẫu thuẫn hộ NTTS không NTTS Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 94 Nếu có mâu thuẫn gia đình mâu thuẫn liên quan đến NTTS: Kỹ thuật NTTS Tiêu thụ sản phẩm Tham gia tập huấn KHKT Sử dụng tiền thu từ NTTS Vay vốn Mua bán tài sản liên quan NTTS Mua sắm phương tiện sản xuất Trả nợ Thuê lao động 10 Khác V QUAN ĐIỂM VỀ PHÁT TRIỂN NI TRỒNG THỦY SẢN Ơng/bà có kế hoạch để tăng sản lượng ni trồng thủy sản: Tăng diện tích: Diện tích dự định tăng (ha): Tăng giống có chất lượng: Đưa tiến KHKT nuôi: Chuyển đổi dối tượng nuôi: Khác (chỉ rõ): Ơng/bà có khó khăn thực kế hoạch này? Ơng/bà gặp phải khó khăn ni trồng thủy sản? Nên giải nào? Hiện ông/bà tham gia vào tổ chức NTTS khơng: Có Tên tổ chức Khơng Nếu có, tham gia? Ơng/bà có biết sách cho phát triển NTTS: Có Trường Đại học Nơng nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nơng nghiệp …………… 95 Khơng Nếu có, sách gì? …………………………… … ……………………………………………… Ơng/bà có nghĩ nghề NTTS đảm bảo sống tương lai cho ơng/bà khơng? Có Khơng Nếu khơng, Ơng/bà có ý định chuyển nghề khơng? Có Khơng Nếu có, Ơng/bà định chuyển sang nghề gì? …………………………………… Tại sao? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….… Nhìn chung đời sống kinh tế người nuôi trồng thủy sản có phát triển Đồng ý Khơng đồng ý Các kiến nghị ông/bà để phát triển NTTS đạt hiệu kinh tế cao bền vững với cấp quản lý: Xin chân thành cảm ơn ông (bà)! Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… 96 Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp …………… iii ... biệt đánh giá hiệu kinh tế - xã hội mơ hình chuyển đổi sang NTTS riêng cho tỉnh Bắc Giang Tại Bắc Giang, có mơ hình chuyển đổi nuôi trồng thủy sản sau: (1) Mơ hình chuyển đổi từ đất trồng lúa sang. .. thu mẫu xã Đại Lâm, Thái Đào huyện Lạng Giang tỉnh Bắc Giang Đây xã phát triển mạnh mô hình chuyển đổi từ đất lúa hiệu sang nuôi trồng thủy sản Bắc Giang Huyện Lạng Giang có diện tích NTTS 1.460... người nuôi cá chuyển đổi từ trồng lúa theo mơ hình hai xã Thái Đào Đại Lâm, Huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang Mơ hình 1: Mơ hình chuyển đổi từ trồng lúa sang ni cá truyền thống Mơ hình 2: Mơ hình chuyển