Giáo án Tiếng việt Tập làm văn (Tiết 67) TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Giúp HS biết rút kinh nghiệm tập làm văn tả vật (đúng ý, bố cục rõ ràng, dùng từ, đặt câu viết tả, ) ; tự sửa lỗi mắc viết theo hướng dẫn GV Kĩ năng: HS biết nhận xét sửa lỗi để có câu văn hay Thái độ: Gd HS yêu quý chăm sóc vật nuôi nhà II Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp phấn màu để chữa lỗi chungIII Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: + GV nhận xét, đánh giá.chung làm + HS lắng nghe Bài mới: + HS theo dõi bảng đọc đề bài, - GV giới thiệu bài.Trả viết Trả : - Gọi HS nối tiếp đọc nhiệm vụ - HS đọc nối tiếp tiết trả TLV SGK - Nhận xét kết làm HS + Ưu điểm : Các em xác đinh đề, kiểu bài văn miêu tả, bố cục, diễn đạt, - HS lắng nghe sáng tạo, lỗi tả, cách trình bày, chữ viết rõ ràng ( neâu teân soá HS ) + Những thiếu sót hạn chế: - Một số em miêu tả thiếu phần hoạt động Một số em phần miều tả hình dáng sơ sài, vài em làm chưa có kết bài, từ ngữ dùng chưa hợp lý - Thông báo điểm số cụ thể HS + Trả cho HS + Hướng dẫn HS sửa - Đọc lời phê cô giáo - Đọc chỗ cô lỗi - Viết vào phiếu lỗi sai theo - HS ñoïc loaïi (lỗi tả, từ, câu, diễn đạt, ý) - HS thực nhiệm vu Giáo viên giao sữa lỗi - Đổi đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi soát lại việc sửa lỗi GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc + Hướng dẫn HS sửa chung - GV chép lỗi định chữa lên bảng lớp - GV chữa lại cho phấn màu * Chính tả: - Sửa trực tiếp vào - HS trao đổi chữa bảng + Yêu cầu HS trao đổi bạn để + HS lắng nghe sửa sửa - HS lên bảng sửa - Gọi HS nhận xét bổ sung - HS sửa vào + Đọc đoạn văn hay bạn có điểm cao Củng cố dặn dò: + Lắng nghe, bổ sung - HS lớp lắng nghe - Nhận xét tiết học - Dặn nhà em làm chưa đạt xem lại Chuẩn bị bài: Điền vào tờ giấy in sẵn - HS thực theo yêu cầu GV .. .bài văn miêu tả, bố cục, diễn đạt, - HS lắng nghe sáng tạo, lỗi tả, cách trình bày, chữ viết rõ ràng ( neâu teân soá HS ) + Những thiếu sót hạn chế: - Một số em miêu tả thiếu phần... Một số em phần miều tả hình dáng sơ sài, vài em làm chưa có kết bài, từ ngữ dùng chưa hợp lý - Thông báo điểm số cụ thể HS + Trả cho HS + Hướng dẫn HS sửa - Đọc lời phê cô giáo - Đọc chỗ cô lỗi... ñoïc loaïi (lỗi tả, từ, câu, diễn đạt, ý) - HS thực nhiệm vu Giáo viên giao sữa lỗi - Đổi đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi soát lại việc sửa lỗi GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc + Hướng