Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 31: Sáng thứ 2, ngày 13 tháng 12 năm 2010 Bài thể dục phát triển chung trò chơi lò cò tiếp sức I Mục tiêu: - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực liên hoàn động tác - Trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) - Ôn thể dục phát - Tập đồng loạt lớp, giáo triển chung (10- 12) viên hô nhịp kết hợp sửa sai cho học sinh Sau giáo viên cho học sinh tập luyện theo tổ - Thi xem tổ thực - Từng tổ lên trình diễn tốt (3- 4) thể dục lần, động tác 2*8 nhịp dới điều khiển tổ trởng + Giáo viên học sinh khác xem nhận xét kết tập luyện tổ vừa thực + Giáo viên tuyên dơng tổ thực đúng, đẹp - Trò chơi: Lò cò tiếp sức (5- 6) - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1- lần, sau giáo viên trực tiếp điều khiển cho học sinh chơi thức Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) Giỏo viờn: Phan Vn V 98 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh tập XP số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà Ôn thể dục chung, chuẩn bị cho kiểm tra vào sau Đ Giỏo viờn: Phan Vn V 99 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 31: Năm học 2010 - 2011 Chiều thứ 2, ngày 13 tháng 12 năm 2010 trò chơi vòng tròn nhóm ba nhóm bảy I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Vòng tròn Nhóm ba nhóm bảy Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp - Ôn thể dục (1 lần, - Giáo viên hô nhịp cho học sinh ôn lại thể dục phát triển 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Trò chơi Vòng tròn - Từ đội hình hàng ngang giáo viên cho học sinh tập hợp thành (8- 10) đội hình vòng tròn + Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi + Giáo viên cho học sinh điểm số theo chu kỳ - + Giáo viên cho học sinh chơi theo huy giáo viên - Trò chơi Nhóm ba - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi nhóm bảy (6- 8) + Trên sở đội hình có, giáo viên cho học sinh giãn rộng vòng tròn + Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi dới huy giáo viên Kết thúc: - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (2) số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét phần kiểm - Nhận xét (1- 2) tra, công bố kết kiểm tra - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà - Dặn dò 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 100 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Lớp 1A 1B 1C Bài 16 : Năm học 2010 - 2011 Sáng thứ 3, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Kiểm tra Thể dục rèn luyện t I Mục tiêu: - Kiểm tra số động tác Thể dục thể dục rèn luyện t học Yêu cầu thực động tác mức II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Giáo viên chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Đội hình thực Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng Phn m u - Nhn lp (2- 3) - Giỏo viờn ph bin ni dung yờu cu gi hc, chnh n trang phc Giỏo viờn ct cho c lp cựng - ng ti ch, v tay, hỏt hỏt (1- 2) - Nhịp 1: Đứng đa hai tay tr- ễn phi hp (1-2 lần) ớc + Nhịp 2: Đứng đa hai tay dang ngang + Nhịp 3: Đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V + Nhịp 4: Về t đứng - Nhịp 1: Đứng đa chân trái trớc, hai tay chống hông + Nhịp 2: Thu chân về, đứng hai tay chống hông - Ôn phối hợp (1-2 lần) + Nhịp 3: Đứng đa chân phải trớc, hai tay chống hông + Nhịp 4: Về t đứng C bn: - Kiểm tra 10 động tác thể dục RLTTCB học - Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt từ - học sinh Giáo viên gọi tên học sinh đến lợt kiểm tra đứng vào vị trí quay mặt phía bạn + Giáo viên nêu tên động tác trớc hô nhịp cho học sinh tập + Cách đánh giá: * Những học sinh thực đợc động tác mức đạt yêu cầu * Những học sinh thực đợc không thực đợc động tác nào, giáo viên cho kiểm tra lại - Đi theo nhịp theo hàng dọc Giỏo viờn: Phan Vn V 101 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Phần kết thúc: - Thả lỏng (2- 3) Năm học 2010 - 2011 sân trờng hát - Giáo viên nhận xét, đánh giá thông báo kết kiểm tra, tuyên dơng học sinh thực tốt - Giáo viên giao tập nhà - Nhận xét (2) - Dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 102 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 3, ngày 14 tháng 12 năm 2010 Bài 32: trò chơi nhanh lên bạn vòng tròn I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Nhanh lên bạn Vòng tròn Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (1- 2) Cơ bản: Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Trò chơi Nhanh lên - Từ đội hình hàng ngang giáo bạn (8- 10) viên cho học sinh tập hợp thành đội hình vòng tròn + Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi + Lần 1: Giáo viên cho học sinh chơi thử dới điều khiển giáo viên + Lần 2, 3: Cho học sinh chơi thức có thắng, thua (hình phạt giáo viên chon tuỳ thuộc vào điều kiện sân bãi trình học - Giáo viên nêu tên trò chơi, - Trò chơi Vòng tròn nhắc lại cách chơi (6- 8) + Trên sở đội hình có, giáo viên cho học sinh giãn rộng vòng tròn + Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi dới huy giáo viên Giỏo viờn: Phan Vn V 103 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (1- 2) - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét phần kiểm tra, công bố kết kiểm tra - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 104 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 32: Sáng thứ 4, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Bài thể dục phát triển chung I Mục tiêu: - Ôn tập kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thực liên hoàn động tác II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, bàn ghế để kiểm tra, kẻ sân dụng cụ để tổ chức chơi trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Ôn tập kiểm tra thể dục phát triển chung: - Nội dung phơng pháp dạy - Ôn tập nh 31 - Kiểm tra thể dục - Kiểm tra động tác thể dục phát triển chung đối phát triển chung với học sinh (16- 18) + Mỗi đợt kiểm tra - học sinh lên thực lần thể dục, dới điều khiển giáo viên + Đánh giá: Theo mức độ sau: Hoàn thành tốt: Thực Hoàn thành: Thực tối thiểu 6/8 động tác Cha hoàn thành: Thực đợc dới động tác * Chú ý: Đối với học sinh xếp loại cha hoàn thành, giáo viên cho kiểm tra lần 2, cho tập luyện thêm để kiểm tra vào sau - Trò chơi: Nhảy lớt - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách sóng (5- 6) chơi, cho học sinh chơi thử 1- lần, sau giáo viên trực Giỏo viờn: Phan Vn V 105 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 tiếp điều khiển cho học sinh chơi thức Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 106 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 31: Chiều thứ 4, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thể dục rèn luyện t Trò chơi lò cò tiếp sức I Mục tiêu: - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu học sinh nắm đợc luật chơi, chơi tự giác, tích cực chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cơ (18- 22) - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (12- 14) Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi - Giáo viên điều khiển lớp theo đội hình hàng dọc Giáo viên ý sửa chữa động tác cha xác hớng dẫn cách sữa động tác sai 5 * Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang XP * Sau lần tổ biểu diễn, giáo viên nhận xét, đánh giá tuyên dơng tổ học sinh thực tốt - Trò chơi Lò cò tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật sức (5- 6) chơi Cho học sinh chơi thử lần dới điều khiển giáo viên Sau điều khiển học sinh chơi + Sau lần chơi giáo viên công bố kết quả, phạt đội thua thực sai luật chơi Giỏo viờn: Phan Vn V 107 Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà XP Đ Giỏo viờn: Phan Vn V 108 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 32: Sáng thứ 5, ngày 16 tháng 12 năm 2010 Thể dục rèn luyện t Trò chơi nhảy lớt sóng I Mục tiêu: - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Trò chơi Nhảy lớt sóng Yêu cầu học sinh nắm đợc luật chơi, chơi tự giác, tích cực chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho trò chơi Nhảy lớy sóng, kẻ sẵn vạch theo vạch kẻ thẳng III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cơ (18- 22) - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (12- 14) Cách thức tổ chức thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Đội hình thực - Giáo viên điều khiển lớp theo đội hình hàng dọc Giáo viên ý sửa chữa động tác cha xác hớng dẫn cách sữa động tác sai * Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang 5 XP Đ * Sau lần tổ biểu diễn, giáo viên nhận xét, đánh giá tuyên dơng tổ học sinh thực tốt - Trò chơi Nhảy lớt sóng (5- 6) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi Cho học sinh chơi thử lần dới điều khiển giáo viên Sau điều khiển học sinh chơi + Sau lần chơi giáo viên công bố kết quả, phạt đội thua thực sai luật chơi 109 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 110 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 16 tháng 12 năm 2010 Bài 31: ôn tập rèn luyện t kỷ vận động - đội hình đội ngũ i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Ôn vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi Đua ngựa Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, sân bãi, dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh chạy tập(2- 3) - Khởi động khớp - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp (1- 2) Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng - Tập từ 2- lần liên hoàn ngang, dóng hàng, điểm động tác, lần tập, giáo viên cán lớp chọn vị trí số (6- 8) đứng khác để tập hợp + Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công Các tổ trởng điều khiển cho bạn tập - Cả lớp thực theo - Ôn vợt chớng ngại hàng dọc dới điều khiển vật, chuyển hớng giáo viên cán lớp + Khi học sinh tấp giáo viên phải, trái (6- 8) ý quan sát sửa chữa động tác cha xác hớng dẫn cách khắc phục - Giáo viên nêu tên trò chơi, - Chơi trò chơi Đua nhắc lại cách chơi luật chơi, nhắc nhở số sai lầm ngựa (6- 8) chơi + Khi chơi giáo viên giám sát đội nhắc nhở em thực cách chơi Kết thúc: Giỏo viờn: Phan Vn V 5 - Giáo viên điều khiển học sinh 111 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 thực số động tác thả lỏng XP - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi kiểm tra, thông báo kết qủ kiểm tra - Giáo viên tập nhà cho học sinh: Giỏo viờn: Phan Vn V 112 Trng Tiu hc Thch Linh Đ Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 17 tháng 12 năm 2010 Bài 32: ôn tập rèn luyện t kỷ vận động - đội hình đội ngũ i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi Con cóc cậu ông trờit Yêu cầu biết cách chơi chơi cách tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, sân bãi, dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu, phơng pháp kiểm tra - Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh chạy tập (2- 3) - Khởi động khớp (1) - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vợt chớng ngại vật thấp, chuyển hớng phải trái (10- 12) - Cả lớp thực dới điều khiển giáo viên cán lớp Mỗi nội dung tập 23 lần + Tập luyện theo tổ khu vực phân công, giáo viên đến tổ nhắc nhở sữa chữa động tác cha xác cho học sinh + Khi tập luyện cần tổ chức cho em thực dới hình thức thi đua Cán lớp điều khiển cho bạn tập Giáo viên hớng dẫn học sinh cách khắc phục sai sót thờng gặp - Biểu diễn thi đua - Lần lợt tổ lên thực nội dung nh trên, tổ làm tổ (1 lần) bị phạt - Giáo viên điều khiển cho lớp tập phối hợp động tác: tTp hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, theo hàng dọc, chuyển hớng phải- trái - Chơi trò chơi Con cóc - Giáo viên nêu tên trò chơi, cậu ông trời (5- 7) nhắc lại cách chơi luật chơi, nhắc nhở số sai lầm chơi - Tập phối hợp (5- 7) Giỏo viờn: Phan Vn V 113 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 + Khi chơi giáo viên giám sát đội nhắc nhở em thực cách chơi - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi kiểm tra, thông báo XP kết qủ kiểm tra - Giáo viên tập nhà cho học sinh: Đ Giỏo viờn: Phan Vn V 114 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... tuần 16 3 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà XP Đ 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 108 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 32: Sáng... Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 3 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 110 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp... Phan Vn V 5 5 5 - Giáo viên điều khiển học sinh 111 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 thực hiện một số động tác thả lỏng XP - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt quả buổi kiểm tra, thông báo kết qủ kiểm tra - Giáo viên ra bài tập về nhà cho học sinh: 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 112 Trng Tiu hc Thch Linh Đ Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 -... vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (12- 14) Cách thức tổ chức thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Đội hình thực hiện - Giáo viên điều khiển cả lớp đi theo đội hình 3 hàng dọc Giáo viên chú ý sửa chữa động tác cha chính xác và hớng dẫn cách sữa động... thực hiện 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh chạy tập(2- 3) - Khởi động các khớp - Cán sự lớp điều khiển học sinh khởi động các khớp (1- 2) 2 Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng - Tập từ 2- 3 lần liên hoàn các ngang, dóng hàng, điểm động tác, mỗi lần tập, giáo viên hoặc cán sự lớp chọn các vị trí số (6- 8) đứng... hàng dọc dới sự điều khiển của vật, đi chuyển hớng giáo viên hoặc cán sự lớp + Khi học sinh tấp giáo viên phải, trái (6- 8) chú ý quan sát sửa chữa những động tác cha chính xác và hớng dẫn cách khắc phục - Giáo viên nêu tên trò chơi, - Chơi trò chơi Đua nhắc lại cách chơi và luật chơi, nhắc nhở một số sai lầm trong ngựa (6- 8) khi chơi + Khi chơi giáo viên giám sát các đội và nhắc nhở các em thực hiện... 5 5 XP Đ * Sau mỗi lần các tổ biểu diễn, giáo viên nhận xét, đánh giá và tuyên dơng những tổ và những học sinh nào thực hiện tốt - Trò chơi Nhảy lớt sóng (5- 6) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi Cho học sinh chơi thử 1 lần dới sự điều khiển của giáo viên Sau đó điều khiển học sinh chơi + Sau mỗi lần chơi giáo viên công bố kết quả, phạt đội nào thua... - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu, phơng pháp kiểm tra - Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh chạy tập (2- 3) - Khởi động các khớp (1) - Cán sự lớp điều khiển học sinh khởi động các khớp 5 2 Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vợt chớng ngại vật thấp, đi chuyển hớng phải trái (10- 12) - Cả lớp cùng thực hiện dới sự điều khiển của giáo viên hoặc cán... trò chơi Con cóc - Giáo viên nêu tên trò chơi, là cậu ông trời (5- 7) nhắc lại cách chơi và luật chơi, nhắc nhở một số sai lầm trong khi chơi - Tập phối hợp (5- 7) Giỏo viờn: Phan Vn V 113 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 3 Kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 + Khi chơi giáo viên giám sát các đội và nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi 5 - Giáo viên điều khiển... công, giáo viên đi đến từng tổ nhắc nhở và sữa chữa động tác cha chính xác cho học sinh + Khi tập luyện cần tổ chức cho các em thực hiện dới hình thức thi đua Cán sự lớp điều khiển cho các bạn tập Giáo viên hớng dẫn học sinh cách khắc phục những sai sót thờng gặp - Biểu diễn thi đua giữa - Lần lợt từng tổ lên thực hiện các nội dung nh trên, tổ nào làm các tổ (1 lần) kém thì sẽ bị phạt 5 - Giáo viên ... Kiểm tra thể dục - Kiểm tra động tác thể dục phát triển chung đối phát triển chung với học sinh (16- 18) + Mỗi đợt kiểm tra - học sinh lên thực lần thể dục, dới điều khiển giáo viên + Đánh giá:... Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 32: Sáng thứ 4, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Bài thể dục phát triển chung I Mục tiêu: - Ôn tập kiểm tra thể dục phát triển chung... Phan Vn V 108 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 16 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 32: Sáng thứ 5, ngày 16 tháng 12 năm 2010 Thể dục rèn luyện t Trò chơi nhảy lớt sóng I Mục tiêu: