TIẾT5 : CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn :17/9/08.ngày dạy :20/9/08 I MỤC TIÊU:  áp dụng tính chất phép cộng phép nhân để tính nhanh  rèn kĩ tính nhẩm  làm cho hs biết cách vận dụng tính nhẩm vào thực tế II.CHUẨN BỊ:  Sgk shd ,bài tập toán6 tập1 bảng phụ Phấn màu III.NỘI DUNG :  ổn định  Kiểm tra: Nhắc lại tính chất phép cộng, phép nhân 2’  Luyện tập GV + HS Tính nhanh Tìm x biết: x ∈ N GHI BẢNG Bài 43 SBT 5’ a, 81 + 243 + 19 = (81 + 19) + 243 = 343 b, 5.25.2.16.4 = (5.2).(25.4).16 = 10.100.16 = 16000 c, 32.47.32.53 = 32.(47 + 53) = 3200 Bài 44 6’ a, (x – 45) 27 = x – 45 =0 x = 45 b, 23.(42 - x) = 23 42 - x = x = 42 – x = 41 Bài 45 4’ Tính nhanh  Cách tính tổng số TN liên tiếp, số chẵn(lẻ) liên tiếp A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 = (26 +33) + (27 +32) +(28+31)+(29+30) = 59 = 236 (số cuối + số đầu) x số số hạng : Tính nhẩm cách áp dụng tính chất a(b-c) = ab – ac Bài 49 a, 19 a ∈ { 25; 38} Bài 51: b ∈ { 14; 23} M = {x ∈ N| x = a + b} 4’ = 8.(20 - 1) = 8.20 – 8.1 = 160 – = 152 b, 65 98 = 65(100 - 2) 4’ M = {39; 48; 61; 52 } Bài 52 a, a + x = a 4’ x ∈ { 0} b, a + x > a x ∈ N* c, a + x < a x∈Φ Tính nhanh Bài 56: 4’ a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24(31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400 b, Giới thiệu n! 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41 = 36(28 + 82) + 64(69 + 41) = 36 110 + 64 110 = 110(36 + 64) = 110 100 = 11000 Bài 58 6’ n! = 1.2.3 n 5! = 1.2.3.4.5 =120 4! – 3! = 1.2.3.4 – 1.2.3 = 24 – = 18 IV.Củng cố:3’ V Hướng dẫn nhà làm tập 59,61 3’ TIẾT 6: CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn :24/9/08 ngày dạy:27/9/08 I.MỤC TIÊU:  Học sinh vận dụng số kiến thức phép trừ ,phép chia để luyện số tập  rèn luyện kỹ tính nhẩm  biết tìm x I.CHUẨN BỊ:  sgk shd sách tập toán bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG :  ổn định  Kiểm tra: xen kẽ  Luyện tập GV + HS GHI BẢNG Bài 62 SBT 7’ a, 2436 : x = 12 x = 2436:12 b, 6x – = 613 6x = 613 + 6x = 618 x = 618 : x = 103 Bài 63: 6’ a, Trong phép chia số TN cho Tìm x ∈ N Tìm số dư => r ∈ { 0; 1; 2; ; 5} b, Dạng TQ số TN  : 4k  dư : 4k + Tính nhẩm cách thêm vào số hạng này, bớt số hạng Bài 65 :6’ đơn vị a, 57 + 39 = (57 – 1) + (39 + 1) = 56 + 40 Tính nhẩm cách thêm vào số bị = 96 trừ số trừ số đơn vị Tính nhẩm: Nhân thừa số này, chia thừa số số Nhân số bị chia số chia với số Áp dụng tính chất (a + b) : c = a : c + b : c trường hợp chia hết Bút loại 1: 2000đ/chiếc loại 2: 1500đ/chiếc Mua hết : 25000đ IV.Củng cố: V.Dặn dò: Bài 66 : 5’ 213 – 98 = (213 + 2) – (98 + 2) = 215 100 = 115 Bài 67 :8’ a, 28.25 = (28 : 4) (25 4) = 100 = 700 b, 600 : 25 = (600 4) : (25 4) = 2400 : 100 = 24 72 : = (60 + 12) : = 60 : + 12 : = 10 + = 12 Bài 68 :8’ a, Số bút loại Mai mua nhiều là: 25 000 : 2000 = 12 dư => Mua nhiều 12 bút loại b, 25 000 : 1500 = 16 dư => Mua nhiều 16 bút loại 3’ Nhắc lại số cách tính nhẩm 2’ Về, nhà làm BT 69;70 TIẾT :CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn :1/10/08 ;ngày dạy :4/10/08 I.MỤC TIÊU:  Giải số toán đố liên quan đến phép trừ phép chia  rèn kĩ tư II.CHUẨN BỊ :  SGK shd sách tập toán t1 bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG :  ổn định  Kiểm tra: xen kẽ  Luyện tập GV + HS Dùng chữ số 5; 3;1; GHI BẢNG Bài 72 SBT 6’ => Số TN lớn : 5310 Số TN nhỏ nhất: 1035 Tìm hiệu 5310 – 1035 Bài 74: 7’ Số bị trừ + (Số trừ + Hiệu) = 1062 Số bị trừ + Số bị trừ = 1062 Số bị trừ + số trừ + Hiệu = 1062 Số trừ > hiệu : 279 Tìm số bị trừ số trừ số bị trừ = 1062 Số bị trừ : 1062 : = 531 Số trừ + Hiệu = 531 Số trừ - Hiệu = 279  Số trừ : (531 + 279) : = 405 Bài 76: 7’ a, (1200 + 60) : 12 = 1200 : 12 + 60 : 12 = 100 + = 105 b, (2100 – 42) : 21 = 2100 : 21 - 42 : 21 = 100 = 98 Tính nhanh Tìm thương Bài 78: 7’ a, aaa :a = 111 b, abab : ab = 101 c, abcabc : abc = 1001 Năm nhuận : 36 ngày Bài 81: 6’ 366 : = 52 dư Năm nhuận gồm 52 tuần dư ngày Viết số tự nhiên nhỏ có tổng chữ số 62 Bài 82:7’ 62 : = dư Số tự nhiên nhỏ có tổng chữ số 62 999 999 IV.Củng cố :3’ GV cho HS nhắc lại phần vừa học để khắc sâu V.Dặn dò : 2’ Về nhà làm BT 75, 80 SBT(12) TIẾT 8:CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn:8/10/08;ngày dạy:11/10/08 I.MỤC TIÊU:  Tính giá trị l luỹ thừa  Nhân luỹ thừa số  So sánh hai luỹ thừa II.CHUẨN BỊ:  SGK shd sách tập toán t1 bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG :  Ổn định  Kiểm tra: 1/ Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa Viết dạng tổng quát 2/ Cách nhân hai luỹ thừa số  Luyện tập GV + HS HĐ1: Nhân luỹ thừa số GHI BẢNG Bài 88: 5’ a, = + = 34 = 35 Viết gọn cách dùng luỹ thừa Bài 92: 5’ a, a.a.a.b.b = a3 b b, m.m.m.m + p.p = m4 + p2 Viết KQ phép tính dạng luỹ thừa Bài 93 a, b, c, d, 6’ a3 a5 = a8 x7 x x4 = x12 35 45 = 125 85 23 = 85.8 = 86 Bài 89: 5’ = 23 16 = 42 = 24 125 = 53 Hướng dẫn câu c HĐ 2: Viết số dạng luỹ thừa Trong số sau: 8; 10; 16; 40; 125 số luỹ thừa số tự nhiên > Bài 90: Viết số sau dạng lũy thừa 10 Bài 94: 6’ 600 = 1021 (Tấn) (21 chữ số 0) Khối lượng trái đất 5’ 10 000 000 000 000 500 = 1015 (Tấn) (15 chữ số 0) Bài 91: So sánh 8’ a, 26 82 HĐ 3: So sánh lũy thừa 26 = 2.2.2.2.2.2 = 64 82 = 8.8 = 64 => 26 = 82 b, 53 35 53 = 5.5.5 = 125 35 = 3.3.3.3.3 = 243 125 < 243 => 53 < 35 IV.Củng cố: 3’Nhắc lại dạng toán luyện tập V.Dặn dò: 2’ Về nhà làm 95(có hướng dẫn) Khối lượng khí trái đất TIẾT9: VẼ VÀ ĐO ĐOẠN THẲNG VẼ VÀ ĐO GÓC Ngày soạn:15/10/08;ngày dạy:18/10/08.Lớp 6C,6D I.MỤC TIÊU:  Nhận biết vẽ hai tia đối nhau, hai tia trùng = 104 = 109  Rèn kĩ vẽ hình IICHUẨN BỊ:  SGK shd sách tập toán6 1t thước kẻ com pa bảng phụ phấn mầu III.NỘI DUNG  ổn định  Kiểm tra: xen kẽ  Luyện tập GV + HS GHI BẢNG HĐ1: Luyện tập vẽ, nhận biết hai tia Bài 24 SBT (99) 10’ đối A x Vẽ hai tia đối Ox, Oy O A ∈ Ox, B ∈ Oy => Các tia trùng với tia Ay C a, Điểm B nằm hai điểm A C b, Hai tia đối gốc B: tia BA tia BC Bài 26 SBT: A B C Các tia trùng - Xét vị trí điểm A tia BA, y a, Các tia trùng với tia Ay tia AO , tia AB b, tia AO Oy không trùng không chung gốc c, Hai tia Ax By không đối không chung gốc Bài 25 SBT 20’ A Cho điểm A, B, C thẳng hàng theo B thứ tự Cho điểm A, B, C thẳng hàng theothứ tự Trang 20 B a, Tia gốc A: AB, AC Tia gốc B: BC, BA 10 4.Củng cố :3’ Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn :2’ Về nhà làm tập 35,36,37 S Tiết:28 Soạn ngày: /4/09,dạy ngày: /4/09-6C+6D GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP ĐƠN GIẢN VỀ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG VÀ TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC I.MỤC TIÊU:  Luyện vẽ góc, vẽ tia phân giác  Giải thích tia tia phân giác II ĐỒ DÙNG: Thước đo góc thước kẻ com pa phấn màu III:NỘI DUNG Ổn định Kiểm tra: 3’ Nhắc lại định nghĩa tia phân giác góc 3.Bài : GV + HS Bài 31 SBT(58) a) Vẽ góc bẹt xOy b) Vẽ tia Ot: góc xOt = 300 c) Vẽ tia Oz: góc yOz = 300 (Ot, Oz thuộc nửa mp bờ xy) 300 GHI BẢNG m t z 300 x O d) Vẽ tia phân giác Om góc tOz Ta có xOt + tOz + zOy = 1800 e) Tia Om có phân giác 300 + tOz + 300 = 1800 59 y góc xOy không? Bài 32 SBT a) Cắt hai góc vuông bìa khác màu Đặt lên hình vẽ tOz = 1200 Vì Om phân giác góc tOz nên tOm = 1/2 tOz = 1/2 1200 = 600  xOm = xOt + tOm = 300 + 600 = 900 xOm = mOy = 1/2.xOy Nên Om tia phân giác góc xOy z x v y O b) Vì xOz = yOt Ô1 + Ô2 = 900 Ô3 + Ô2 = 900 => Ô1 = Ô3 (cùng phụ với Ô2) c) Vì tia phân giác góc yOz tia phân giác góc Hay xOz = yOt xOt Gọi Ov tia phân giác góc zOy Ta có yOv = vOz = 1/2 yOz mà yOt = zOx  yOv + yOt = vOz + zOx vOt = xOv Nên Ov tia phân giác góc xOt 60 t Bài 33 Giới thiệu trò chơi bi a 4.Củng cố :3’ Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn :2’ Về nhà làm tập 35,36,37 SBT toán 61 Soạn ngày: Tiết:30 22/4/09,dạy ngày; 25/4/09-6C+6D GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP ĐƠN GIẢN VỀ TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG VÀ TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC I.MỤC TIÊU:  Rèn kỹ vẽ góc, vẽ tia phân giác góc  Tính số đo góc II ĐỒ DÙNG: Thước đo góc thước kẻ com pa phấn màu III:NỘI DUNG Ổn định Kiểm tra: 3’ Nhắc lại định nghĩa tia phân giác góc 3.Bài : GV + HS GHI BẢNG Bài 1: 19' Vẽ tia Oy, Ot thuộc nửa mp bờ Ox góc xOy = 300; góc xOt = 700 t a y 700 300 m O x - Giải thích tia Oy nằm hai tia Ox, Ot 62 a) Tính góc yOt yOt = xOt - xOy = 700 - 300 = 400 b) Om tia đối tia Ox góc xOt kề bù với góc mOt  mOt = 1800 - 700 = 1100 c) Oa tia phân giác góc mOt mOa = mOt : = 1100 : = 550 aOy = 1800 – (550 + 300) = 950 v Bài 19' Cho hai đường thẳng xy vt cắt A cho góc xAv = 750 n m y A x n m t xAt kề bù với xAv  xAt = 1800 – xAv = 1800- 750 = 1050 Mặt khác, góc xAt kề bù với góc tAy tAy = 1800 – 1050 = 750 a) Tính góc yAt? 63 b) Đường thẳng mn qua A góc nAy = 300 Tính góc nAt? TH1: Tia An, At thuộc nửa mp bờ Ay tAn + nAy = tAy tAn + 300 = 750 tAn = 450 TH2: Tia An, Av thuộc nửa mp bờ Ay tAn = tAy + yAn = 750 + 300 = 1050 4.Củng cố:2' Có toán vẽ hình có nhiều trường hợp xảy Phải vẽ hình tất trường hợp Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn :2’ Về nhà làm tập SBT toán ======================***&***======================= Ngày soạn:30/4/09;ngày dạy: 2/5/09-6C+6D Tiết 31 : CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I.MỤC TIÊU:  Biết cách trình bày phép cộng phân số  Vận dụng tìm x II.CHUẨN BỊ Sgk shd sách tập toán t1 bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG: 1.Ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc cộng phân số (3’) 3.Luyện tập GV + HS GHI BẢNG 64 HĐ 1: Cộng phân số Bài 59 SBT (12) (17') −5 −1 −5 −6 −3 + = + = = −8 8 8 4 −12 12 −12 + = + =0 b, 13(3) 39 39 39 a, −1 −1 + c, MC: 22 = 84 21(4) 28(3) = Bài 60: Tính tổng −4 −3 −7 −1 + = = 84 84 84 12 −3 16 −36 + ; b, + 29 58 40 45 −8 −15 + 18 27 a, c, a, HĐ 2: Tìm x x= (20') Bài 61 = b, 4(13) + 13(4) 13 + 52 52 = x −1 = + 3(7) 7(3) x 14 −3 = + 21 21 x −11 = 21 x= Bài 63: 65 3.(−11) 21 21 52 h người làm 1/4 (cv) h người làm 1/3 (cv) 1h hai người làm Bài 64: người làm công việc Làm riêng: người 4h người 3h Nếu làm chung 1h hai người làm ? cv x= −11 1 3+ + = = (cv) 12 12 Tìm tổng phân số lớn −1 −1 nhỏ có tử -3 phân số phải tìm là: −1 −3 −1 < < x −3 −3 −3 < < 21 x 24 => x ∈ 22; 23 −3 −3 23 22 −3 −3 −135 + = Tổng 22 23 506 => phân số phải tìm HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm) Bài 62: 4.Củng cố :3’ Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn :2’ Về nhà làm tập 65,66,67 SBT toán =================***&***================== Ngày soạn:3/5/09;ngày dạy: 6/5/09-6C+6D Tiết 32 : CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I MỤC TIÊU:  Giải toán liên quan tới phép trừ phân số 66  Thực trừ phân số thành thạo II.CHUẨN BỊ Sgk shd sách tập toán t1 Bảng phụ 78, 79, 80 SBT (15, 16) phấn màu III.NỘI DUNG: 1.Ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc trừ phân số Viết dạng tổng quát (3’) 3.Luyện tập GV + HS GHI BẢNG HĐ 1: Giải toán đố liên quan đến Bài 74 SBT (14) phép trừ (17') Vòi A chảy đầy bể 3h Vòi B chảy đầy bể 4h Trong 1h vòi chảy nhiều bao nhiêu? bể 1h vòi B chảy bể 1h vòi A chảy Trong 1h vòi A chảy nhiều nhiều 1 4−3 + = = (bể) 3(4) 4(3) 12 12 Bài 76: Thời gian rỗi bạn Cường là: 1 1 1− ( + + + + ) 12 24 = 1− ( + + + + ) 24 24 24 24 24 18 4−3 = 1− = 1− = = (ngày) 24 4 Bài 78: Bảng phụ II.Hoạt động nhóm có trình bày bước (20') 67 −13 45 −2 45 - - + - 45 45 45 + = −1 19 24 Bài 79: (Bảng phụ) = −11 45 = - −7 24 -( Hoàn thành sơ đồ = = = −4 −1 2 −1 + ) 24 Kiểm tra: 19 −1 19 −5 24 −( + ) = −( )= =1 24 24 24 24 24 1 = 2 1 − = 1 − = 12 a, − Bài 81: Tính 1 − = 20 1 − = 30 b, 1 1 1 1 1 + + + + ) = − + − + + − 12 20 30 2 3 68 = 1− = 6 4.Củng cố :3’ Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hướng dẫn :2’ Về nhà làm tập 80,82,83 SBT toán 69 Ngày soạn17/5/09 Ngày dạy20/5/09-6C-22/5/09-6D TIẾT36 BA BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ PHÂN SỐ I Mục tiêu: - Ôn tập cho học sinh tính chất phép nhân phân số - Luyện tập phép chia phân số - Rèn kĩ tính hợp lý II.Chuẩn bị SGK-STK-SBTT6 II Nội dung: 1.Ôn định lớp (1') 2.Kiểm tra k0 3.Bài (40') GV+HS Bài 92.SBT/19 Lúc 6h50ph bạn Việt xe đạp từ A để đến B với vận tốc 15km/h Lúc 7h10ph bạn Nam xe đạp từ B để đến A với vận tốc 12km/h Hai bạn gặp C lúc 7h30ph Tính quãng đường AB GHI BẢNG Thời gian Việt đi: 7h30’ – 6h50’ = 40’ = (giờ) Quãng đường Việt đi: 15 = 10(km) Thời gian Nam đi: 7h30’ – 7h10’ = 20’ = (giờ) Quãng đường Nam đi: 12 = 4(km) 70 Quãng đường AB là: 10+4 = 14(km) Bài 93.SBT/19 Khi giặt, vải bị co theo chiều dài theo chiều rộng Hỏi cần phải mua mét vải khổ 80cm để sau giặt có 17m2 Sau giặt, 1m vải theo chiều dài lại: 15 17 17 ⋅ ⋅ = (m2) 16 18 10 24 Vì vậy, phải mua 24m để sau giặt có 17m2 vải Bài 96.SBT/19 Tìm số nghịch đảo số sau: a) -3 −4 b) c) -1 13 d) 27 Bài 103.SBT/20 Tính thương sau xếp chúng theo thứ tự tăng dần 48 12 7 : ; : ; : ; : 55 11 10 7 a) Số nghịch đảo -3 là: b) Số nghịch đảo −1 −4 −5 là: c) Số nghịch đảo -1 là: -1 d) Số nghịch đảo 3.4 : = ⋅ = = 2.9 48 12 : = 55 11 7 : = 10 : = 7 Sắp xếp: 71 13 27 là: 27 13 < < < 4.Củng cố : (2') C ác kiến thức vừa chữa 5.Dặn dò:(2') Làm tập lại phần tính chất phép nhân phân số 72 73 [...]... tìm ước chung và bội chung của 2 hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, bội -Tìm giao của hai tập hợp II .CHU N BỊ Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG: 1.Ổn định 2 Kiểm tra(3’)Nêu định nghĩa ước chung, bội chung 3.Luyện tập GV + HS Viết các tập hợp: GHI BẢNG Bài 1: (10’) a, Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Ư(12), Ư( 36) , Ư(12, 36) Ư( 36) = {1; 3; 4; 9; 12; 6; 18; 36} 2 2 36 = 2 3... 18; 36} 2 2 36 = 2 3 Ư(12; 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Các bội nhỏ hơn 100 của 12 b, Các bội nhỏ hơn 100 của 12: 0; 12; 24; 36; 48; 60 ; 72; 84; 96 Các bội nhỏ hơn 150 của 36 34 Các bội nhỏ hơn 150 của 36 0; 36; 72; 108; 144 Các bội chung nhỏ hơn 100 của 12 và 36 Tìm giao của hai tập hợp A: Tập hợp các số  5 B: Tập hợp các số  2 Các bội chung nhỏ hơn 100 của 12 và 36 là: 0; 36; 72 Bài 2:(10’) a, A ∩ B... 115 Tìm số tự nhiên a biết 91  a và 10 < a < 50 Bài 163 : (6 ) Gọi hai số tự nhiên phải tìm là a, b Ta có 78 = 2 3 13 a, b là Ư(78) a 1 2 3 6 13 26 39 78 b 78 39 26 13 6 3 2 1 Bài 164 : (6 ) Số túi là Ư(20) Vậy số túi sẽ là: 1; 2; 4; 5; 10; 20 Bài 165 : (6 ) *, ** là Ư(115) mà 115 = 5.23 Các ước của 115 là 1; 5; 23; 115  ** = 23 * =5 Bài 166 : (6 ) 91 = 7 13 91  a => a là Ư(91) Ư(91) = {1; 7; 13;... + 99.17 - (3 + 32) = 17 100 35 = 1700 35 = 166 5 Bài 2:13’ Tìm x ∈N a, b, c, d, Tìm x bằng cách đưa về tính BC, ƯC 20 – [7(x - 3) + 4] = 2 7(x - 3) + 4 = 18 7(x - 3) = 14 (x - 3) =2 x =5 3x 2 + 15 = 33 3x 2 = 18 3x = 9 x 3 = 32 x =3 2x + 2x+3 = 5 76 2x + 2x 23 = 5 76 2x(1 + 23) = 5 76 2x 9 = 5 76 2x = 64 2x = 26 x = 6 3 (9 - x) = 2 16 (9 – x)3 = 63 9- x = 6 x = 3 Bài 3: 12’Tìm x ∈N a, 70  x; 84  x... hiện phép tính a, 90 – (22 25 – 32 7) = 90 – (100 – 63 ) = 90 37 = 53 720 - {40.[(120 -70):25 + 23]} b, = 720 - {40.[(2 + 8]} = 720 - {40 10]} = 720 – 400 = 320 570 + { 96. [(24.2 - 5):32 c, 130]} = 570 + { 96. [27:9]} = 570 + { 96 3]} = 570 + 288 = 858 37.24 + 37. 76 + 63 .79 + d, 21 .63 = 37(24 + 76) + 63 (79 + 21) = 37 100 + 63 100 = 100(37 + 63 ) 16 HĐ2: Tìm số tự nhiên x = 100 100 = 10 000 e, 20020... Ngày soạn: 3/12 /2008; dạy :6/ 12 /2008- 6D -6C I.MỤC TIÊU:  Luyện tập đo độ dài đoạn thẳng chính xác  So sánh các đoạn thẳng  Tính chu vi một hình bất kì IICHUẨN BỊ:  SGK shd sách bài tập toán6 t1 thước kẻ com pa bảng phụ phấn mầu III.NỘI DUNG 1 ổn định 2 Kiểm tra: xen kẽ 23 3 Luyện tập GV + HS GHI BẢNG Bài 38 SBT (101) ( 10’) a, ED > AB > AE > BC; CD B A C b, CABCDE = AB + BC + CD + DE + EA = 10,4... được 35* a, 35*  2 => * ∈{0; 2; 4; 6; 8 } b, 35*  5 => * ∈{0; 5 } c, 35*  2 và  5 => * ∈{0} Bài 127: 6 Chữ số 6; 0; 5 a, Ghép thành số  2 Dùng ba chữ số 6; 0; 5 ghép thành 65 0; 5 06; 560 số TN có 3 chữ số thỏa mãn b Ghép thành số  5 65 0; 560 ; 60 5 14 Bài 128: 5’ Số đó là 44 Tìm số tự nhiên có 2 chữ số, các chữ số giống nhau Số đó  2 và chia 5 dư 4 Bài 129: 6 Cho 3; 4; 5 a, Số lớn nhất và  2... 52 + 62 và 22 + 32 + 72 Ta có 12 + 52 + 62 = 1 + 25 + 36 = 62 22 + 32 + 72 = 4 + 9 + 49 = 62 => 12 + 52 + 62 = 22 + 32 + 72 (= 62 ) IV.Củng cố: 3’ Nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính V.Dặn dò: 1’ BT 110, 111 SBT (15) TIẾT9: VẼ VÀ ĐO ĐOẠN THẲNG VẼ VÀ ĐO GÓC 2 Ngày soạn:15/10/08;ngày dạy:18/10/08.Lớp 6C,6D I.MỤC TIÊU:  Nhận biết và vẽ hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau  Rèn kĩ năng vẽ hình IICHUẨN... đã cho chia hết cho 2;5 II .CHU N BỊ  Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màu III.NỘI DUNG :  ổn định  Kiểm tra: nhắc lại điều kiện 1 số chia hết cho 2 ;5  Luyện tập GV + HS GHI BẢNG HĐ 1: Nhận biết 1 số chia hết cho 2; Bài 123: 6 5 Cho số 213; 435; 68 0; 1 56 a, Số  2 và  5 : 1 56 b, Số  5 và  2 : 435 c, Số  2 và  5 : 68 0 d, Số  2 và  5 : 213 Bài 125: 6 Cho 35* Điền chữ số vào dấu... 167 : (6 ) a, Xét số 12: 12 = 22 3 các Ư(12) không kể chính nó 1; 2; 3; 4; 6 Tổng các ước = 1+2+3+4 +6 = 16 ≠ 12 33 Số 12 không phải là số hoàn chỉnh Xét số 28: 28 = 22 7 các Ư(28) không kể chính nó 1; 2; 4; 7; 14 Tổng các ước = 1+2+4+7+14 = 28 Vâyh số 28 là số hoàn chỉnh 4.Củng cố (3’): Nhắc lại các II.Nội dung chính 5.Dặn dò(2’): Về nhà làm BT 168 có hướng dẫn Soạn ngày:4/2/09;dạy ngày:7/2/09-6C+6D ... 27) = 24.100 = 2400 b, Giới thiệu n! 36. 28 + 36. 82 + 64 .69 + 64 .41 = 36( 28 + 82) + 64 (69 + 41) = 36 110 + 64 110 = 110( 36 + 64 ) = 110 100 = 11000 Bài 58 6 n! = 1.2.3 n 5! = 1.2.3.4.5 =120 4!... 3; 4; 6; 12} Ư(12), Ư( 36) , Ư(12, 36) Ư( 36) = {1; 3; 4; 9; 12; 6; 18; 36} 2 36 = Ư(12; 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Các bội nhỏ 100 12 b, Các bội nhỏ 100 12: 0; 12; 24; 36; 48; 60 ; 72; 84; 96 Các... 1 76 SBT (24) 8’ Tìm ƯCLN a, 40 60 40 = 23 60 = 22 ƯCLN(40; 60 ) = 22 = 20 b, 37 36; 60 ; 72 36 = 22 32 60 = 22 72 = 23 32 ƯCLN( 36; 60 ; 72) = 22 = 12 quan hệ 13, 20 c, ƯCLN(13, 30) = Quan