phần II: tự đánh giá I Đặt vấn đề: Trờng THCS Liên Bảo đợc thành lập năm 1967, qua 43 năm xây dựng, phấn đấu phát triển (1967-2010), trờng THCS Liên Bảo tập thể đoàn kết, vợt khó, dám nghĩ dám làm với tinh thần trách nhiệm cao trở thành địa giáo dục tin cậy nhân dân xã Liên Bảo Nhà trờng nhiều năm liền đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến Tập thể lao động xuất sắc Chi Đảng đợc công nhận sở Đảng vững mạnh xuất sắc Nhà trờng trì đợc chất lợng giáo dục cao Tỉ lệ HS đỗ vào trờng THPT hàng năm đạt 70 - 75% Đặc biệt thành tích bồi dỡng HSG: nhiều năm liền đợc xếp thứ trờng THCS huyện Vụ Bản học sinh giỏi văn hoá HSG TDTT Từ năm học 2007- 2008 đến nay, trờng đạt đợc 99 giải HSG cấp huyện cấp Tỉnh Có đợc thành tích rực rỡ không nói đến đội ngũ CBGV nhà trờng bền bỉ vợt khó, hết lòng HS thân yêu Nhà trờng xây dựng đợc tập thể GV đoàn kết, trí, nhiệt tình trách nhiệm, yêu nghề mến trẻ vững vàng chuyên môn, có nhiều đồng chí đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh Với thành tích rực rỡ trên, nhà trờng vinh dự đợc tặng nhiều phần thởng: năm 1998 năm 2006 đợc Chủ tịch UBND tỉnh tặng khen, năm 1999 năm 2005 đợc Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo tặng khen Năm học 2006-2007 trờng đợc công nhận trờng đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 Năm học 2010 - 2011 (thời điểm xây dựng kế hoạch) trờng có 12 lớp với 449 HS, khối có lớp Hiện nhà trờng có 37 CBGV, CNVC biên chế 35, Chi Đảng có 10 Đảng viên 100% GV có trình độ đạt chuẩn chuẩn, CBGV có trình độ đại học 25 CBGV có trình độ cao đẳng Từ thực trạng chất lợng GD&ĐT nhà trờng, đòi hỏi nhu cầu thực chất chất lợng HS, cha mẹ HS toàn xã hội để tạo nguồn nhân lực có đầy đủ phẩm chất, lực, tri thức đa đất nớc phát triển theo hớng Công nghiệp hoá - Hiện đại hóa Trờng THCS Liên Bảo tích cực thực Quyết định số 83/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/12/2008 ban hành Quy định quy trình chu kỳ kiểm định chất lợng sở GDPT Bộ trởng Bộ GD&ĐT văn khác Nhà trờng nhận thức đắn đầy đủ mục đích tự đánh giá chất lợng giáo dục để tự kiểm tra, xem xét điểm mạnh, điểm yếu tiêu chí, từ xây dựng kế hoạch cải tiến chất lợng Nhà trờng tiến hành tự đánh giá chất lợng giáo dục để xác định rõ trờng đạt cấp độ nào? Từ đăng kí kiểm định chất lợng giáo dục để cấp xem xét, đánh giá công nhận, giúp nhà trờng trì phát huy thành tích đạt đợc Để thực tự đánh giá chất lợng giáo dục có hiệu quả, nhà trờng thành lập Hội đồng tự đánh giá gồm 12 thành viên với đầy đủ thành phần: cấp uỷ chi bộ, BGH, cốt cán tổ chuyên môn, phụ trách tổ chức đoàn thể trờng Hội đồng tự đánh giá phân công cụ thể nhiệm vụ cho thành viên theo chức lực ngời để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao Thực tự đánh giá chất lợng giáo dục, nhà trờng thấy rõ mặt mạnh sau: - Về chất lợng giáo dục toàn diện đạt mức cao, bền vững, đợc xếp tốp đầu khối trờng THCS huyện Vụ Bản HS lớp trúng tuyển vào lớp 10 trờng THPT công lập đạt tỉ lệ cao, có HS đỗ vào trờng chuyên THPT Lê Hồng Phong, THPT Nguyễn Khuyến, THPT Trần Hng Đạo, Đặc biệt nhà trờng có bề dầy thành tích bồi dỡng HSG văn hóa TDTT (HSG văn hóa xếp thứ trờng THCS đại trà huyện Vụ Bản, HSG TDTT nhiều năm liền dẫn đầu huyện) - Nhà trờng có đội ngũ GV nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề, vững chuyên môn 100% GV có trình độ đạt chuẩn trình độ chuẩn đạt 26% Có 10/ 35 CBGV Đảng viên chiếm 28% - Về CSVC: Trờng đạt chuẩn Quốc gia, CSVC đảm bảo phục vụ tốt cho việc dạy học Bên cạnh mặt mạnh trên, nhà trờng số mặt yếu cần khắc phục: BGH tổ trởng chuyên môn dự GV, Hội đồng trờng đợc thành lập, tỷ lệ giáo viên chuẩn thấp, công tác cập nhật, lu trữ hồ sơ hạn chế