Tit 128 Vn bn tng trỡnh H Th Liu- Trng THCS Minh Khai Tiết 127 Văn tường trình I Đặc điểm văn tường trình Ví dụ: Văn bản1 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 01 năm 2004 Bản Tường trình Về việc nộp chậm Kính gửi: Cô Nguyễn Thị Hương, giáo viên Ngữ Văn lớp 8A Em Phạm Việt Dũng, học sinh lớp 8A Trường THCS Bình Minh, xin phép tường trình với cô việc sau: Vừa qua, cô dặn chúng em viết tập làm văn nhà nộp cho cô vào ngày10 tháng năm 2004 Không may, bố em bị ốm phải nằm viện Em phải giúp mẹ chăm sóc bố nên không kịp viết văn theo yêu cầu cô Em xin cam đoan việc có thực xin cô cho phép em nộp vào ngày 15 tháng năm 2004 Người làm tường trình Phạm Việt Dũng Văn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 01 năm 2004 Bản Tường trình Về việc xe đạp Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình Em Vũ Ngọc Kí, học sinh lớp 8B Trường THCS Hoà Bình, xin phép tư ờng trình với Nhà trường việc sau: Sáng thư tư ngày 10 tháng năm 2004, em gửi xe đạp mi- ni Nhật màu xanh cẩm thạch nhà trông giữ xe trường Sau học phải lại họp đội trưởng Sao đỏ nên em muộn Tan họp em đến lấy xe xe em không mà xe mi-ni Trung Quốc màu xanh cẩm thạch Em tin bạn vô ý lấy nhầm xe Vậy em làm tường trình báo cáo để Nhà trư ờng biết giúp em tìm lại xe Người làm tường trình Vũ Ngọc Kí Văn - Người viết văn tường trình: Phạm Việt Dũng - Người nhận: Cô Nguyễn Thị Hương giáo viên Ngữ Văn lớp 8A - Mục đích: xin phép cô giáo nộp chậm so với bạn Văn - Người viết văn tường trình: Vũ Ngọc Kí - Người nhận: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Hoà Bình - Mục đích: Nhờ Nhà trường giúp tìm lại xe - Nội dung: + Ngắn gọn, rõ ràng + Nêu xác thời gian, địa điểm, diễn biến việc,nguyên nhân, họ tên người liên quan, đề nghị người gửi, người nhận - Thể thức: + Trang trọng, sáng sủa + Cân đối - Người viết tường trình: phải người có liên quan đến việc, thái độ cần trung thực, khách quan, xác việc xảy ra, đsể người có trách nhiệm giải nắm chất việc để đánh giá kết luận phương hướng xử lí đắn - Người nhận: nhân quan có thẩm quyền xem xét giải II Cách làm văn tường trình Tình cần phải viết văn tường trình a Lớp em tự ý tổ chức tham quan mà không xin phép thầy, cô giáo chủ nhiệm b Em làm hỏng dụng cụ thí nghiệm thực hành c Một số học sinh nói chuyện riêng làm trật tự học d Gia đình em bị kẻ gian đột nhập lấy trộm tài sản Cách làm văn tường trình Một văn tường trình cần có mục sau: a Thể thức mở đầu văn tường trình: - Quốc hiệu, tiêu ngữ ( ghi giữa) Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc - Địa điểm thời gian làm tường trình ( ghi góc bên phải) - Tên văn ( Ghi giữa) Bản Tường trình Về - Người ( quan) nhận tường trình: Kính gửi: b Nội dung tường trình: thời gian, địa điểm, diễn biến việc, nguyên nhân đâu, hậu nào, chịu trách nhiệm Thái độ tường trình nên khách quan, chân thực c Thể thức kết thúc văn tường trình: Lời đề nghị cam đoan, chữ kí họ tên người tường trình Ghi nhớ ( SGK) Lưu ý - Tên văn nên dùng chữ hoa cho bật - Chừa khoảng cách dòng phần quốc hiệu tiêu ngữ, địa điểm thời gian làm tường trình, tên văn nội dung tường trình để dễ phân biệt - Không viết sát lề giấy bên trái, không để phần trang giấy có khoảng trống lớn III Luyện tập Trong tình sau, tình cần viết văn tường trình; tình không viết văn tư ờng trình? Vì sao? a Cuối năm học, lãnh đạo nhà trường cần biết tình hình học tập, lao động lớp 8a hai tháng cuối năm b Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyển đến học trường chỗ c Mấy bạn nam đá bóng vô ý làm vỡ bóng điện lớp d Trong học, em bạn cãi gây trật tự, cô giáo phải dừng giảng để giải e Có chèo hay liên quan đến tác phẩm văn học, lớp cần xem tập thể a b c d e Cuối năm học, lãnh đạo nhà trường cần biết tình hình học tập, lao động lớp 8a hai tháng cuối năm - Lớp trưởng viết báo cáo hai tháng cuối năm gửi cho lãnh đạo nhà trường Do bố mẹ thay đổi nơi công tác, em phải chuyển đến học trư ờng chỗ - Em phải viết đơn gửi cho trường học nơi em vừa chuyển đến Mấy bạn nam đá bóng vô ý làm vỡ bóng điện lớp - Văn tường trình Trong học, em bạn cãi gây trật tự, cô giáo phải dừng giảng để giải - Bản kiểm điểm Có chèo hay liên quan đến tác phẩm văn học, lớp cần xem tập thể - Văn đề nghị