Toán: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán II/ Đồ dùng dạy học: Sách Toán đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC : (5') Kiểm tra dụng cụ HT Bài : HĐ1.Hướng dẫn sử dụng sách Toán - HS nhận biết có phiếu, tên học GV ghi ởgiới đầuthiệu trang.Phiế sách (10') trang có phần học phần thực hành - HS biết cách gấp sách, mở sách, cách bảo quản giữ gìn sách - Nhận biết đồ dùng học Toán: que tính h vuông, h tròn, h tam giác, thước đo độ dài HĐ2.HD- HS làm quen số đồ dùng học Toán (10') Nêu hoạt động Toán? - Hoạt động cá nhân, nhóm HĐ3 Một số yêu cầu cần đạt sau - HS biết đếm; đọc số; viết số; so sánh học Toán số - Làm tính cộng, trừ - Nhìn hình vẽ nêu đề toán, nêu phép tính, giải toán - Biết đo độ dài xem lịch HĐ Giới thiệu đồ dùng học toán: - HS nêu tên số đồ dùng theo (5') yêu cầu GV - HD sử dụng cách bảo quản: - HS biết xếp đồ dùng quy định Dặn dò: Chuẩn bị sau Nhiều hơn, (5') Toán : NHIỀU HƠN ÍT HƠN I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ " nhiều hơn, hơn" so sánh nhóm đồ vật II/ Chuẩn bị: Tranh vẽ Toán số nhóm đồ vật III/Các hoạt động dạy học: Hoật động GV Hoạt động HS 1.KTBC: (5') KT BTT SGK Bài mới: HĐ1.So sánh số lượng cốc thìa (5 cốc, thìa ) (10') - Các nhóm đồ vật sau tương tự HĐ2 Thực hành: (10') HD làm tập trang - HS nhận biết số cốc nhiều số thìa số thìa số cốc - HS biết nối nhóm đồ vật tương ứng để biết số lượng nhiều - HS nêu nhanh kết HĐ3.Trò chơi: Nhiều (10') - GV đưa nhóm đồ vật có số lượng khác Toán: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I/Mục tiêu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, nói tên hình II/Chuẩn bị:GV có số hình vuông hình tròn có kích thước khác III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.KTBC: (5') - GV đưa số đồ vật có số lượng khác yêu cầu HS so sánh Bài mới: HĐ1.Giới thiệu hình vuông (5') Cho HS quan sát hình vuông - Tìm số đồ vật có dạng hình vuông HĐ2 Giới thiệu hình tròn: (5') Các bước tiến hành HĐ3 Thực hành: Bài 1/8 Bài 2,3/8 tương tự HĐ4 Dặn dò: HS tìm thêm đồ vật có hình học Hoạt động HS - HS nhận biết dược hình vuông qua quan sát thực tế - HS lấy hình vuông đồ dùng - khăn mùi xoa, viên gạch hoa - HS dùng bút chì màu tô hình vuông - HS dùng bút màu tô hình vuông, hình tròn - HS gấp thành hình vuông Toán : HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu: - Nhận biết hình tam giác, nói tên hình II/ Chuẩn bị: Một số hình tam giác có kích thước màu sắc khác III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KTBC: (5') GV cho HS quan sát số mẫu hình Hoạt động HS - HS nêu tên hình vuông, hình tròn từ mẫu hình GV Bài mới: HĐ1.Giới thiệu hình tam giác: (10') - HS nhận nêu tên hình tam - GV cho HS quan sát giác hình tam giác có màu sắc - HS lấy hình tam giác từ đồ dùng kích thước khác - Tìm số vật có dạng hình tam - Thước eke, biển báo giao thông, giác HĐ2 Thực hành xếp hình:(15') GV HD xếp hình nhà, - HS sử dụng đồ dùng ghép hình thuyền buồm , bên 3.Củng cố: (5') HS tìm số đồ dùng có dạng hình tam giác .. .1. KTBC: (5') KT BTT SGK Bài mới: H 1. So sánh số lượng cốc thìa (5 cốc, thìa ) (10 ') - Các nhóm đồ vật sau tương tự HĐ2 Thực hành: (10 ') HD làm tập trang - HS nhận... kích thước khác III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1. KTBC: (5') - GV đưa số đồ vật có số lượng khác yêu cầu HS so sánh Bài mới: H 1. Giới thiệu hình vuông (5') Cho HS quan sát hình vuông... mẫu hình Hoạt động HS - HS nêu tên hình vuông, hình tròn từ mẫu hình GV Bài mới: H 1. Giới thiệu hình tam giác: (10 ') - HS nhận nêu tên hình tam - GV cho HS quan sát giác hình tam giác có màu sắc