TENSENS 1/ Present simple ( Hiện đơn ) */ Cấu trúc • S + V(s/es) + Bổ ngữ -/ S I,you,we,they,N(số nhiều)  V(inf ) -/ S he,she,it,N(số ít)  V(s/es) +/ V tận ch,o,s,sh,x,z  thêm es +/ V tận y ta đổi thành i thêm es +/ Tất động từ lại ta thêm s • S + don’t/doesn’t + V (inf ) + Bổ ngữ -/ S I,you,we,they,N(số nhiều)  Do/Don’t -/ S he,she,it,N(số ít)  Does/Doesn’t • Do/does + S + V(inf ) + Bổ ngữ ? -/ S I,you,we,they,N(số nhiều)  Do -/ S he,she,it,N(số ít)  Does */Cách dùng • Diên tả thói quen ngày VD: He often get up at a.m ( Anh thường dậy lúc sáng ) • Chỉ kiện, thật hiển nhiên VD: Water freezes at degree centigrade ( Nước đóng băng 00C ) • Tóm tắt kiện văn kể, kiện lịch sử VD: In 1789 the French Revolution begins ( Năm 1789 Cách mạng Pháp bắt đầu) • Hành động tương lai đưa vào chương trình, kế hoạch VD: The new school year begins on September 5th ( Năm học bắt đầu vào ngày tháng 9) • Suy nghĩ cảm xúc thời điểm nói VD: They don’t ever agree with us ( Họ chưa đồng ý với ) ‌! : Tuy xuy nghĩ cảm xúc mang tính thời không kéo dài, dùng hiền đơn không dùng tiếp diễn */Dấu hiệu nhận biết +/ Every day/week/month/night/year/… +/ Often (thường),usually ( thông thường),always ( luôn ),as a rule ( quy luật) frequently ( thường xuyên ) , sometimes ( )…… +/ Twice a week ( tuần lần ), Once a week ( tuần lần) … */ Loại câu hỏi với đơn động từ thường Câu hỏi Yes – No - Cấu trúc : Do/Does + S + V(inf ) + Bổ ngữ ? - Cách trả lời: +/ Nếu có : Yes, S + Do/Does ( Tùy theo chủ ngữ quy tắc ) +/ Nếu không : No, S + Don’t/Doesn’t ( Tùy theo chủ ngữ quy tắc ) VD: Do you understand what I said ? ( Bạn có hiểu điều vừa nói không?)  Yes, I / No, I don’t VD : Does he understan what I said ? ( Anh có hiểu điều vừa nói không ?)  Yes, he does / No, he doesn’t 2.Câu hỏi Or - Cấu trúc : Do/Does + S + V ( inf ) + Bổ ngữ + or + Bổ ngữ - Cách trả lời : S + V phù hợp + Bổ ngữ / Bổ ngữ ! : V phù hợp phải chia tương ứng theo chủ ngữ VD: Do you like tea or coffe ? ( Bạn thích trà hay cà phê ?)  I like tea/coffe 3.Câu hỏi WH - Cấu trúc : WH + Do/Does + S + V(inf ) + Bổ ngữ - Cách trả lời : theo nội dung câu hỏi , công thức giống công thức thể khẳng định VD : Why you dislike him ? ( Tại bạn ghét ? )  Because he is arrogant 2/ Hiện tiếp diễn ( Present Progressive) */Cấu trúc • S + is/am/are + V(ing) + Bổ ngữ -/ S I  chia tobe am -/ S you/we/they/N(số nhiều)  chia tobe are -/ S he/she/it/N(số ít)  chia tobe is VD: I am working ( Tôi làm việc ) He is doing his exercises ( Anh làm tập ) ! : Trong câu động từ to work, to động từ để diễn tả hành câu am, is –ing dùng để diễn tả tiếp diễn Lúc chúng nghĩa bình thường thì, là, +/ Trong trường hợp câu có động từ tobe ( để diễn tả nghĩa thì, là, ) viết tiếp diễn, ta phải thêm động từ tobe thêm đuôi ing vào động từ VD: My book is on the table ( Quyển sách bàn ) My book is being on the table ( Quyển sách bàn ) ! : Đối với can dùng tiếp diễn thêm đuôi ing mà phải đổi can thành be able to thêm ing VD : He can this ( Anh làm điều ) He is being able to this ! Khi thêm ing vào sau động từ cần ý : -/ Hầu hết động từ việc thêm đuôi ing vào sau động từ -/ Các động từ tận e trước e phụ âm bỏ e trước thêm ing VD: rise  rising write  writing -/ Các động từ kết thúc phụ âm, trước phụ âm nguyên âm trước nguyên âm lại phụ âm ta gấp đôi phụ âm cuối trước thêm ing VD : get  getting • S + is/am/are + not + V(ing) + Bổ ngữ -/ Cách chia tobe thêm ing ta làm theo quy tắc • Is/am/are + S + V(ing) + Bổ ngữ ? -/ Cách chia tobe thêm ing ta làm theo quy tắc */Cách dùng • Diễn tả hành động xảy thời điểm nói VD: I wish you to be quiet I am studying ( Tôi mong anh giữ im lặng Tôi học ) • Diễn tả hành động xảy quanh thời điểm không thiết phải thời điểm nói VD: Tom and Ann are talking and drinking in a cafe Tom say: “ I am reading an interesting book at the moment ” ( Tom Ann trò chuyện uống nước quán cà phê Tom nói : “ Lúc , đọc sách thú vị.” ) ! : Tom đọc lúc cậu nói, tiếp diễn bắt đầu đọc sách chưa xong ! : Người ta dùng tiếp diễn để nói giai đoạn gần như: Today ( hôm nay), this season ( mùa này) VD: “ You are working today?” Yes, I have a lot to ( “ Bạn có công việc hôm không ? ” Có, có nhiều việc để làm ) • Thì tiếp diễn dùng để nói tình thay đổi VD:The population of the world is rising very fast ( Dân số giới tăng nhanh) • Thì tiếp diễn dùng để diễn tả hành động tương lai với động từ có nghĩa di chuyển như: to go (đi), to come ( đến), to leave ( rời bỏ),… VD: I am going to see you tonight ( Tôi định gặp bạn tối nay) We are going to Paris on Friday ( Chúng định đến Pari vào thứ ) • Hai hành động xảy xa song song VD: I am playing game while my mother is cooking dinner now ( Tôi chơi trò chơi mẹ nấu bữa tối ) • Hành động có tính chất tạm thời VD: I often go to school by bus but today I am going by bicycle ( Tôi thường học xe bus hôm nay, xe đạp) • Với always để diễn tả hành động thường lặp lặp lại thường xuyên, hay lời phàn nàn VD: She is always coming to class late ( Cô đến lớp muộn ) !: Một số từ khác nghĩa với always : constantly,forever !: Những từ thường đặt tobe V(ing) */Dấu hiệu nhận biết +/ now ( ), at the moment ( lúc này, bây giờ),presently(hiện thời,hiện nay) at present ( nay), today(hôm nay) +/ Câu bắt đầu số mệnh lệnh như: Listen !, Look !, Keep silent !, … 3/Thì hoàn thành (Present Perfect) */Cấu trúc • S+ has/have + V(PII) + Bổ ngữ -/ S I,you,we,they,N(số nhiều)  have -/ S he,she,it,N(số ít)  has !: Đối với động từ có quy tắc, ta việc thêm ed vào sau động từ Tuy nhiên thêm ed vào sau động từ cần ý: +/ Động từ tận e trước e phụ âm , ta việc thêm d VD: date  dated , live  lived +/ Động từ tận y phải đổi y  i thêm ed VD: Try  tried , cry  cried +/ Động từ tận phụ âm ( trừ W, Y), trước phụ âm nguyên âm, ta nhân đôi phụ âm cuối thêm ed VD : stop  stopped , tap  tapped +/ Các động từ khác không rơi vào trường hợp ta thêm ed bình thường ! : Đối với động từ bất quy tắc , ta phải tự học thuộc • S + has/have + not + V(PII) + Bổ ngữ !: Nếu ta thay not công thức never, ý nghĩa phủ định mạnh ( từ chưa thành chưa ) • Has/have + S + V(PII) + Bổ ngữ ? */Cách dùng • Nói trải nghiệm qua hay chưa VD: I haven never been to Singapore ( Tôi chưa Singgapore) • Diễn tả hành động bắt đầu khứ tiếp tục đến kéo dài tương lai Với nghĩa hoàn thành dùng với since for ! : since + mốc thời gian , for + khoảng thời gian VD: I have been a teacher for five year ( Tôi làm giáo viên năm- bắt đầu làm giáo viên làm giáo viên) She hasn’t come here for a long time ( Lâu cô chưa đến – bắt đầu ngưng đến chưa đến ) • Diễn tả hành động diễn để lại kết quả, hậu VD: I have had dinner ( Tôi ăn tối xong – Bây no) • Một hành động xảy thời điểm không xác định khứ VD: I haven’t met him before ( Tối không gặp anh trước) • Một hành động vừa xảy hay vừa hoàn tất VD : He has just gone out ( Cô vừa ) • Diễn tả hành động lặp lặp lại nhiều lần khứ VD: We have seen this play several times (Chúng thấy kịch nhiều lần) • Diễn tả hành động hoàn thành trước hành động khác tương lai VD: I shall inform you after I have known the result ( Tôi thông báo cho bạn sau biết kết ) ! : +/Sau cấu trúc This/It is the first/second…time phải dùng hoàn thành VD: This is the first time I have had a public speech ( Đây lần có phát biểu công khai ) +/ Sau cấu trúc so sánh ta dùng hoàn thành VD: It is the most boring book that I have ever read */Dấu hiệu nhận biết +/never ( không ), ever ( không bao giờ), since ( từ), for ,recently (mới đây) , just (vừa ), already( đã, lately (gần đây), up to now ( đến ) up to present( đến ), until now ( bây giờ),before ( trước đây) yet (chưa – thường dùng câu phủ định nghi vấn ), many time ( nhiều lần ), several time ( vài lần), this is the first time ( lần đầu tiên), this is the second time (đây lần thứ ) ! : Cần phân biệt gone to been to +/ gone to : chưa +/ been to : VD: She has gone to Paris VD: She has been to Paris (Cô đến Paris- chưa ) ( Cố đến Paris – về) 4/Thì khứ đơn */Cấu trúc • S + V(ed)) + Bổ ngữ -/ Cách thêm ed theo quy tắc phần • S + didn’t + V(inf )+ Bổ ngữ • Did + S + V(inf ) + Bổ ngữ */Cách dùng • Diễn tả hành động chấm dứt hẳn thời điểm hay khoảng thời gian xác định khứ VD: She was born in 1980 ( Cô sinh vào năm 1980 ) • Diễn tả thói quen khứ VD:When I was small, I played soccer ( Khi nhỏ, chơi đá bóng) ! : Trong trường hợp khứ đơn mang nghĩa used to VD: When I was small, I used to play soccer ( Khi nhỏ, thường chơi đá bóng ) • Diễn tả chuỗi hành động xảy khứ VD: Yesterday morning, I got up at o’clock First I did some jogging.Next I took a bath, had breakfast and then went to school ( Sáng hôm qua, thức dậy lúc Đầu tiên chạy Tiếp theo tắm, ăn sáng sau đến trường ) 5/Thì khứ tiếp diễn */Cấu trúc • S + was/were + V(ing) + Bổ ngữ -/ S I,he,she,it,N(số ít)  chia tobe was -/ S You,we,they,N(số nhiều)  chia tobe were ! : Cách thêm ing cho động từ giống quy tắc tiếp diễn • S + was/were + not + V(ing)) + Bổ ngữ -/ Cách chia tobe giống -/ was not = wasn’t were not = weren’t • Was/were + S + V(ing) + Bổ ngữ -/ Cách chia tobe giống ! : Có thể thêm Wh- vào trước tobe để tạo câu hỏi Wh */Cách dùng • Diễn tả hành động xảy thời điểm xác định qua khứ VD: At p.m yesterday , I was watching TV ( Vào lúc chiều ngày hôm qua, xem tivi ) • Diễn tả hành động diễn song song lúc qua khứ VD: When I was watching TV , My mother was cooking dinner yesterday ( Khi xem tivi, mẹ nấu bữa tối ngày hôm qua) • Hành động xảy khứ bị hành động khác cắt ngang VD: He feel down when he was running towards the church ( Anh ngã xuống anh chạy đến nhà thờ- Hành động ngã xuống xen ngang hành động chạy anh ) ! : Hành động xảy ( Hành động dài)  Quá khứ tiếp diễn Hành động xen ngang ( Hành động ngẵn )  Quá khứ đơn ! : Chỉ dùng when không dùng while trước khứ đơn */Dấu hiệu nhận biết +/ Các trạng từ thời điểm cụ thể : At this time / at that time + thời gian khứ/yesterday/last afternoon At + + thời gian khứ 6/Quá khứ hoàn thành */Cấu trúc • S + had + V(PII) + Bổ ngữ • S + had + not + V(PII) + Bổ ngữ • Had + S + V(PII) + Bổ ngữ ! Có thể thêm Wh- vào trước had để tạo câu hỏi Wh */Cách dùng • Một hành động xảy trước hành động khác khứ VD: Join had gone to the store before he went home ( Join đến cửa hàng trước trở nhà ) !: Trường hợp hành động xảy trước  Quá khứ hoàn thành hành động xảy sau  Quá khư đơn • Một hành động xảy trước thời gian xác định khứ VD : By the age of 25, he had written two famous novels ( Ở tuổi 25, anh viết tiểu thuyết tiếng ) • Diễn tả hành động xẩy hoàn thành trước thời điểm khứ trước hành động khác kết thúc khứ VD: When she arrived , we had had lunch ( Khi cô đến , ăn trưa xong ) • Hành động xảy tiên cho hành động khác VD: I had prepared for the exams and was ready to well ( Tôi chuẩn bị cho kì thi sẵn sàng để làm tốt ) */Dấu hiệu nhận biết Before (trước khi) , after (sau khi) , when (khi) , by the time , as soon as (ngay khi) , as , by , ….+ thời gian khứ 7/Quá khứ hoàn thành tiếp diễn */Cấu tạo • S + had been + V(ing) + Bổ ngữ • S + had not been + V(ing) + Bổ ngữ • Had + S + been + V(ing) + Bổ ngữ VD: She had been carrying a heavy bags ( Cô mang theo túi nặng – cô tiếp tục mang theo ) */Cách dùng • Diễn đạt hành động xảy trước hành động khác khứ ( Nhấn mạnh tính liên tục ) VD:I had been thinking about that before you mentioned it ( Tôi nghĩ điều trước bạn đề cập đến ) • Diễn tả hành động kéo dài liên tục đến hành động khác khứ VD: We had been making chicken soup,so the kitchen was still hot and steamy when she came in ( Chúng làm súp gà, nhà bếp nóng ẩm ướt cô đến ) • Diễn tả nguyên nhân hành động VD: Jame was tired because he had been jogging ( Jame mệt ) ! : Phân biệt khứ tiếp diễn khứ hoàn thành tiếp diễn Quá khứ tiếp diễn Quá khứ hoàn thành tiếp diễn +/ Nhấn mạnh hành động bị ngắt quãng +/ Nhấn mạnh khoảng thời gian trước khứ hành động khác khứ ! : Phân biệt khứ hoàn thành khứ hoàn thành tiếp diễn Quá khứ hoàn thành Quá khứ hoàn thành tiếp diễn +/ VD: She had already eaten by the +/ Jane had been studying for hours when time he left he came (Cố ăn vào thời điểm ông ta rời ) ( Jane học tập 4h trở nhà) Hành động he left xảy trước hành động Hành động study xảy vòng 4h, xảy eat ta phải lùi trước hành động came home  Sử dụng khứ hoàn thành tiếp diễn để nhấn mạnh tính liên tục hành động */Dấu hiệu nhận biết Until then ( sau đó), by the time , before ( trước ) , after ( sau ) 8/Thì hoàn thành tiếp diễn *Cấu tạo • S + has/have been + V(ing) + Bổ ngữ -/ Cách chia tobe giống hoàn thành • S + has/have + not + been + V(ing) + Bổ ngữ • Has/have + S + been + V(ing) + Bổ ngữ ! Có thể thêm Wh- vào trước has/have để tạo câu hỏi Wh*Cách dùng Giống tiếp diễn nhấn mạnh tính liên tục không ngắt quãng 9/Thì tương lai đơn *Cấu tạo • S + will/shall + V(inf) ! Will dùng với tất shall dùng với I , we • S + will/shall + not + V(inf) • Will/shall + S + V(inf) ? *Cách dùng • Diễn đạt định thời điểm nói VD: We will see what we can to help you ( Chúng xem giúp đỡ bạn ) • Diễn đạt lời dự đoán VD: People won’t go to Jupiter before the 22nd century ( Mọi người không đến Jupiter trước kỉ 22 ) • Diễn tả lời hứa VD: I promise I will not tell anyone else about your secret ( Tôi hứa không nói cho biết bí mật bạn ) ! : Trong câu , có mệnh đề phụ thời gian tương lai, mệnh đề phụ không dùng tương lai đơn ,chỉ dùng đơn, mệnh đề ta dùng tương lai đơn VD: When you come here tomorrow, We will discuss it further ( Ngày mai bạn đến , bàn thêm ) ... Có, có nhiều việc để làm ) • Thì tiếp diễn dùng để nói tình thay đổi VD:The population of the world is rising very fast ( Dân số giới tăng nhanh) • Thì tiếp diễn dùng để diễn tả hành động tương... is doing his exercises ( Anh làm tập ) ! : Trong câu động từ to work, to động từ để diễn tả hành câu am, is –ing dùng để diễn tả tiếp diễn Lúc chúng nghĩa bình thường thì, là, +/ Trong trường... has/have để tạo câu hỏi Wh*Cách dùng Giống tiếp diễn nhấn mạnh tính liên tục không ngắt quãng 9 /Thì tương lai đơn *Cấu tạo • S + will/shall + V(inf) ! Will dùng với tất shall dùng với I , we • S + will/shall