Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu (Tiết 40) Mở rộng vốn từ: SỨC KHỎE Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết thêm số từ ngữ nói sức khỏe người tên số môn thể thao Kĩ năng: nắm số thành ngữ; tục ngữ liên quan đến sức khỏe Thái độ: Gd HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ II Đồ dùng dạy - học: - Bút dạ, - tờ giấy phiếu khổ to viết nội dung BT1, , III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đọc đoạn văn kể - HS lên bảng đọc công việc làm trực nhật lớp , rõ - Nhận xét câu trả lời làm câu : Ai làm ? đoạn văn viết bạn - Nhận xét, kết luận cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề b Hướng dẫn làm tập: - Lắng nghe Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi - HS đọc thành tiếng thảo luận tìm từ, nhóm làm xong - Hoạt động nhóm trước dán phiếu lên bảng - Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có - Gọi nhóm khác bổ sung - Đọc thầm lại từ mà bạn chưa - Nhận xét, kết luận từ tìm a/ Các từ hoạt động có lợi cho sức khoẻ + Tập luyện, tập thể dục bộ, chạy, chơi thể thao, bơi lộ, ăn uống điều độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du lịch, b/ Các từ ngữ đặc điểm giải trí,… thêû khoẻ mạnh + vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, rắn chắc, săn chắc, nịch, cường Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm từ ngữ tên môn thể thao + Dán lên bảng tờ giấy khổ to , phát bút cho nhóm + Mời nhóm HS lên làm bảng tráng, dẻo dai, nhanh nhẹn,… - HS đọc thành tiếng - HS thảo luận trao đổi theo nhóm - nhóm HS lên bảng tìm từ viết vào phiếu + Bóng đá, bóng chuyền, bòng bàn, bóng chày, cầu lông, quần vợt, bơi lội, chạy, nhảy xa, nhảy cao, thể dục nhịp - Gọi HS cuối nhóm đọc kết điệu, thể dục dụng cụ, đẩy tạ, bắn súng, làm đấu kiếm, bốc xinh, nhảy ngựa, bắn -HS lớp nhận xét từ bạn tìm với chủ điểm chưa súng, bắn cung, đẩy tạ, ném lao, Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm - Hãy đọc lại câu tục ngữ, thành ngữ sau hoàn thành -1 HS đọc thành tiếng - Đối với từ thuộc nhóm b tiến hành tương + Thảo luận tìm câu tục ngữ, thành tự nhóm a ngữ thuộc chủ điểm sức khoẻ, cử đại + Nhận xét câu trả lời HS diện trình bày trước lớp: + Ghi điểm học sinh a/ Khoẻ : + voi ( trâu , hùm ) Bài 4:- Gọi HS đọc yêu cầu b/ Nhanh : + cắt ( chim ) -Yêu cầu HS tự làm + sóc, gio, ù chớp, điện + Giúp HS hiểu nghĩa câu bắng cách gợi ý câu hỏi - HS đọc thành tiếng - HS phát biểu GV chốt lại : Củng cố – dặn dò: + Tiếp nối phát biểu theo ý hiểu - Cho điểm HS giải thích hay - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tìm thêm câu tục ngữ , thành ngữ có nội dung nói chủ điểm tài chuẩn bị sau - HS lớp .. .Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - Chia nhóm HS yêu cầu HS trao đổi - HS đọc thành tiếng thảo luận tìm từ, nhóm làm xong - Hoạt động nhóm trước dán phiếu lên bảng - Bổ sung từ mà nhóm... trâu , hùm ) Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu b/ Nhanh : + cắt ( chim ) -Yêu cầu HS tự làm + sóc, gio, ù chớp, điện + Giúp HS hiểu nghĩa câu bắng cách gợi ý câu hỏi - HS đọc thành tiếng - HS phát biểu... Bổ sung từ mà nhóm bạn chưa có - Gọi nhóm khác bổ sung - Đọc thầm lại từ mà bạn chưa - Nhận xét, kết luận từ tìm a/ Các từ hoạt động có lợi cho sức khoẻ + Tập luyện, tập thể dục bộ, chạy, chơi