Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC. I, Mục tiêu: - Nắm được một số tác dụng phụ của câu hỏi. - Biết dùng câu hỏi để thể hiện thái độ khen chê, sự khẳng định , phủ định hoặc yêu cầu, mong muốn trong những tình huống cụ thể. II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài 1. - Giấy làm bài 2. III, Các hoạt động dạy học: 1, Giới thiệu bài – ghi đầu bài: 2’ 2, Hướng dẫn nhận xét: 15’ Bài 1: Đọc đoạn văn đối thoại giữa ông - Hs đọc đoạn đối thoại. Hòn Rấm với chú bé Đất trong truyện - Hs xác định các câu hỏi trong đoạn Chú đất nung. đối thoại: Sao chú mày nhát thế? - Tìm câu hỏi trong đoạn văn đối thoại? Nung ấy ạ? Chứ sao? Bài 2: - Hs nêu yêu cầu của bài. - Theo em, các câu hỏi của ông Hòn - Hs nêu câu hỏi của ông Hòn Rấm. Rấm có dùng để hỏi về điều chưa biết không? Nếu không chúng dùng làm gì? - Các câu hỏi của ông Hòn Rấm không dùng để hỏi mà dùng để chê cu Đất - Hướng dẫn hs phân tích từng câu hỏi. ( câu hỏi 1) ; dùng để khẳng định đất có thể nung trong lửa. Bài 3: - Hs nêu yêu cầu của bài. - Câu hỏi: “ Các cháu có thể nói nhỏ - Câu hỏi này dùng với mục đích yêu hơn không?” có tác dụng gì? cầu các cháu hãy nói nhỏ hơn. * Ghi nhớ: - Hs nêu ghi nhớ sgk. 3/ Luyện tập:22’ Bài 1: Các câu hỏi sau dùng để làm gì? - Hs nêu yêu cầu của bài. - Yêu cầu hs đọc các câu hỏi. - Hs đọc các câu hỏi đã cho. - Xác định tác dụng của câu hỏi trong - Hs nêu mục đích của từng câu hỏi. mỗi trường hợp. - Nhận xét. Bài 2: Đặt câu phù hợp với các tình - Hs nêu yêu cầu của bài. huống cho sau đây. - Hs đặt câu. - Chữa bài, nhận xét. Bài 3: Hãy nêu một vài tình huống có - Hs nêu yêu cầu của bài. thể dùng câu hỏi để: + Tỏ thái độ khen, chê. + Khẳng định, phủ định. + Thể hiện yêu cầu, mong muốn. - Chữa bài, nhận xét. 3, Củng cố, dặn dò:1’ - Hs nêu tình huống có thể dùng câu hỏi với từng mục đích. - Chuẩn bị bài sau.  ... ghi nhớ sgk 3/ Luyện tập:22’ Bài 1: Các câu hỏi sau dùng để làm gì? - Hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu hỏi - Hs đọc câu hỏi cho - Xác định tác dụng câu hỏi - Hs nêu mục đích câu hỏi trường hợp...- Hướng dẫn hs phân tích câu hỏi ( câu hỏi 1) ; dùng để khẳng định đất nung lửa Bài 3: - Hs nêu yêu cầu - Câu hỏi: “ Các cháu nói nhỏ - Câu hỏi dùng với mục đích yêu không?” có tác dụng gì?... trường hợp - Nhận xét Bài 2: Đặt câu phù hợp với tình - Hs nêu yêu cầu cho sau - Hs đặt câu - Chữa bài, nhận xét Bài 3: Hãy nêu vài tình có - Hs nêu yêu cầu thể dùng câu hỏi để: + Tỏ thái độ khen,