Công nghệ: Thực hành Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha (Tiết 1) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Hiểu và phân biệt được sơ đồ ng/li và sơ đồ lắp ráp. 2- Kĩ năng: Lắp được một mạch điều khiển đơn giản. 3- Thái độ: Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn. II- Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu nội dung bài 16 sgk. - Làm thử bài thực hành. 2- Chuẩn bị đồ dùng: Dụng cụ, vật liệu cho một nhóm HS nh sgk. III- Tiến trình bài dạy: 1- ổn định lớp: 2- Bài củ: ?Để điểu khiển tốc độ động cơ 1 pha ngời ta có thể sử dụng các phơng pháp nào? Nêu nhận xét về điện áp đa vào động cơ 1 pha khi điều khiển bằng mạch điện tử? 3- Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn ban đầu: - GV giới thiệu mục tiêu bài học. - Giới thiệu nội dung và qui trình thực hành. Tiết 1: - Thiết kế mạch điều chỉnh động cơ 1 pha. Tiết 2: - Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha. - Cho mạch hoạt động và hiệu chỉnh. Thực hành HĐ2: Hoạt động của HS 1- Chọn sơ đồ thiết kế: - Chọn sơ đồ ng/lí mạch điều khiển động cơ 1 pha từ các sơ đồ đã giới thiệu ở hình 15-2 sgk. 2- Nghiên cứu tính toán các linh kiện: - Giải thích hoạt động của sơ đồ. - Chọn các linh kiện cho mạch điều khiển. - Tính toán thông số của triac theo sgk: IT ≥ IK.IĐC UT ≥ 1,8. UĐC 2 3- Vẽ sơ đồ lắp ráp: Hoạt động của GV -Hướng dẫn HS chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ đã học ở hình 15-2. -Hướng dẫn HS chọn các linh kiện phù hợp với sơ đồ đã chọn. -Hướng dẫn HS tính toán các thông số chủ yếu của triac theo sgk. - Trên cơ sở sơ đồ nguyên lí. - Vẽ sơ đồ lắp ráp. Gợi ý HS vẽ sơ đồ lắp ráp. HĐ3: Tổng kết- đánh giá: - Vẽ đợc sơ đồ ng/lí và hoạt động của mạch điều khiển tốc độ động cơ. - Từ sơ đồ ng/lí vẽ đợc sơ đồ lắp ráp. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò chuẩn bị dụng cụ. *********************************** Tiết 17 4/12/2011 Ngày Bài 16 Thực hành Mạch điều khiển tốc độ động cơ điện xoay chiều 1 pha (Tiết 2) I- Mục tiêu: 1- Kiến thức: Hiểu và phân biệt đợc sơ đồ ng/li và sơ đồ lắp ráp. 2- Kĩ năng: Lắp đợc một mạch điều khiển đơn giản. 3- Thái độ: Có ý thức tuân thủ các qui trình và qui định về an toàn. II- Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu nội dung bài 16 sgk. - Làm thử bài thực hành. 2- Chuẩn bị đồ dùng: -Dụng cụ, vật liệu cho một nhóm HS nh sgk. III- Tiến trình bài dạy: 1- ổn định lớp: 2- Bài củ: Để điểu khiển tốc độ động cơ 1 pha ngời ta có thể sử dụng các phơng pháp nào? Nêu nhận xét về điện áp đa vào động cơ 1 pha khi điều khiển bằng mạch điện tử? 3- Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn ban đầu. - GV giới thiệu mục tiêu bài học. - Giới thiệu nội dung và qui trình thực hành. Tiết 1: - Thiết kế mạch điều chỉnh động cơ 1 pha. Tiết 2: - Lắp ráp mạch điều khiển động cơ 1 pha. - Cho mạch hoạt động và hiệu chỉnh. Thực hành HĐ2: Hoạt động của HS 1- Chọn sơ đồ thiết kế: - Chọn sơ đồ ng/lí mạch điều khiển động cơ 1 pha từ các sơ đồ đã giới thiệu ở hình 15-2 sgk. 2- Nghiên cứu tính toán các linh kiện: - Giải thích hoạt động của sơ đồ. - Chọn các linh kiện cho mạch điều khiển. - Tính toán thông số của triac theo sgk: IT ≥ IK.IĐC UT ≥ 1,8. UĐC 2 3- Vẽ sơ đồ lắp ráp: - Trên cơ sở sơ đồ nguyên lí. - Vẽ sơ đồ lắp ráp. Hoạt động của GV -Hướng dẫn HS chọn sơ đồ mạch điều khiển động cơ đã học ở hình 15-2. -Hướng dẫn HS chọn các linh kiện phù hợp với sơ đồ đã chọn. -Hướng dẫn HS tính toán các thông số chủ yếu của triac theo sgk. -Gợi ý HS vẽ sơ đồ lắp ráp. HĐ3: Tổng kết- đánh giá: - Vẽ đợc sơ đồ ng/lí và hoạt động của mạch điều khiển tốc độ động cơ. - Từ sơ đồ ng/lí vẽ đợc sơ đồ lắp ráp. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò chuẩn bị dụng cụ.  ... qui trình thực hành Tiết 1: - Thiết kế mạch điều chỉnh động pha Tiết 2: - Lắp ráp mạch điều khiển động pha - Cho mạch hoạt động hiệu chỉnh Thực hành HĐ2: Hoạt động HS 1- Chọn sơ đồ thiết kế:... định lớp: 2- Bài củ: Để điểu khiển tốc độ động pha ngời ta sử dụng phơng pháp nào? Nêu nhận xét điện áp đa vào động pha điều khiển mạch điện tử? 3- Bài mới: H 1: Hướng dẫn ban đầu - GV giới thiệu... ng/lí hoạt động mạch điều khiển tốc độ động - Từ sơ đồ ng/lí vẽ đợc sơ đồ lắp ráp - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị dụng cụ *********************************** Tiết 17 4 /12 /2 011 Ngày Bài 16 Thực