Tin học: LÀM QUEN VỚI THÔNG TIN VÀ MÃ HÓA THÔNG TIN  I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức : Cũng cố lại hiểu biết ban đầu về tin học, máy tính. 2. Về kỹ năng : Sử dụng bộ mã ASCII để mã hóa xâu ký tự, số nguyên. Chuyển đổi mã cơ số 2, 16 sang hệ thập phân. Viết được số thực dưới dạng dấu phẩy động. 3. Về thái độ: Học sinh cần nhận thức được tầm quan trọng của môn học, vị trí của môn học trong hệ thống kiến thức phổ thông và những yêu cầu về mặt đạo đức trong xã hội tin học hóa. II. CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK Tin 10, SGV Tin 10, máy tính, máy chiếu. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 10, vở ghi. 1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Lớp Ngày dạy Sĩ số 10A1 …/…/2011 …/.. 10A2 …/…/2011 …/.. Tên học sinh vắng …………………………………………………………… …………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ : - Dùng bảng mã ASCII mã hóa chuổi kí tự ‘Informatic’ thành mã nhị phân. - Đổi sang hệ thập phân: 010011102; 22F16 - Viết dưới dạng dấu phẩy động: 25,567; 0,00345 3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS VÀ CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY + Dựa vào kiến thức đã học các nhóm thảo luận Nội dung: đưa ra phương án đúng và trình bày? a) Tin học, máy tính + Các em nhắc lại đơn vị bội của byte? a1) Chọn khẳng định đúng. + Hs thảo luận và trình bày. (A) S (B) S (C) Đ (D) Đ + Gợi ý: ta sử dụng bao nhiêu bit? Quy ước: nam a2) Chọn các khẳng định đúng? là bit 0, nữ bit 1 hoặc ngược lại. Gọi các nhóm lên (A) S (B) Đ (C) S trình bày? A3) Dùng 10 bit để biễu diễn 10 hs chụp ảnh. + Hs thảo luận và trình bày. Quy ước : Nam là 1, nữ là 0 + Hướng dẫn lại bảng mã ASCII? Các nhóm xem Biễu diễn: 10101010 và trình bày? b) Sử dụng bảng má ASCII để mã hóa và giải + Số nguyên có dấu có phạm vi biễu diễn trong mã: phạm vi nào? b1) Chuyển xâu ký tự thành mã nhị phân “VN”, + Các nhóm thảo luận, đại diện nhóm trình bày “Tin” + Nhắc lại cách biễu diễn dưới dạng dưới dạng dấu b2) Dãy dãy bit thành mã ASCII. phẩy đông? Phần định trị (M) nằm trong khoảng c) Biễu diễn số nguyên và số thực: nào? c1) Mã hóa số nguyên -27 cần bao nhiêu byte? + Các nhóm thực hiện. C2) Viết dưới dạng dấu phẩy động: + Nêu ví dụ: Chuyển 5210 sang nhị phân và hệ hexa. Chuyển 101010102 sang hexa. a) b) c) 11005l; 25,879; 0,000984 * Giới thiệu cách chuyển đổi từ hệ thập phân sang hệ cơ số 2, 16. Chuyển đổi từ hệ nhị phân sang hệ hexa. 4. Củng cố bài học: - Hãy chọn câu đúng và giải thích? 65536 Byte = 64 MB 65535 Byte = 64 MB 65535 Byte = 65.535 MB - Dùng bảng mã ASCII mã hóa chuổi kí tự ‘Informatic’ thành mã nhị phân 5. Dặn dò: - Xem lại bài đã học. - Chuẩn bị bài “ Giới thiệu về máy tính”  ... Củng cố học: - Hãy chọn câu giải thích? 65536 Byte = 64 MB 65535 Byte = 64 MB 65535 Byte = 65.535 MB - Dùng bảng mã ASCII mã hóa chuổi kí tự ‘Informatic’ thành mã nhị phân Dặn dò: - Xem lại học -