Giáo án Tiếng việt 3 Tập làm văn Tiết 24: Nghe kể : Người bán quạt may mắn. I. Mục tiêu - Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện Người bán quạt may mắn, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện kể, bảng lớp viết câu hỏi gợi ý trong SGK. HS : VBT. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra vở viết của 1 số em - HS lấy vở B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. HD HS nghe - Kể chuyện a. HS chuẩn bị - Nêu yêu cầu BT - Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn b. kể chuyện + kể chuyện lần 1. - nghe - Bà lão bán quạt gặp ai và phàn nàn - Bà lão bán quạt đến nghỉ dưới gốc cây, điều gì gặp ông Vương Hi Chi, phàn nàn quạt bán ế nên chiều nay cả nhà bà không có cơm ăn. - Ông Vương Hi Chi viết chữ vào những chiếc quạt để làm gì ? - Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào tất cả những chiếc quạt vì tin rằng bằng cách ấy sẽ giúp được bà lão. Chữ ông đẹp nổi tiếng, nhận ra chữ ông, mọi người sẽ mua. - Vì sao mọi người đua nhau đến mua - Vì mọi người nhận ra nét chữ, lời thơ quạt ? của Vương Hi Chi trên quạt. Họ mua quạt như mua 1 tác phẩm nghệ thuật quý giá. + kể chuyện lần 2, 3 c. HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu câu chuyện - Qua câu chuyện này em biết gì về Vương Hi Chi ? - Em biết thêm nghệ thuật gì qua câu chuyện này ? IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. + HS kể chuyện theo nhóm. - Đại diện các nhóm kể - Vương Hi Chi là 1 người có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ. nghệ thuật viết chữ( thư pháp). - Dặn HS luyện kể lại câu chuyện.  ...+ kể chuyện lần - nghe - Bà lão bán quạt gặp phàn nàn - Bà lão bán quạt đến nghỉ gốc cây, điều gặp ông Vương Hi Chi, phàn nàn quạt bán ế nên chiều nhà bà cơm ăn -... vào quạt để làm ? - Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào tất quạt tin cách giúp bà lão Chữ ông đẹp tiếng, nhận chữ ông, người mua - Vì người đua đến mua - Vì người nhận nét chữ, lời thơ quạt. .. chung tiết học + HS kể chuyện theo nhóm - Đại diện nhóm kể - Vương Hi Chi người có tài nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ nghệ thuật viết chữ( thư pháp) - Dặn HS luyện kể lại câu chuyện