Giáo án Tiếng việt Bài 64 : Vần im – um I) Mục tiêu: - Học sinh đọc : im, um, chim câu, trùm khăn; từ đoạn thơ ứng dụng. - Viết : im, um, chim câu, trùm khăn . - Đọc - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: xanh, đỏ, tím, vàng . II) Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa. Học sinh: - Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt. III) Hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động Giáo viên 1. Ổn định: Hoạt động học sinh − Hát vui. 2. Bài cũ Vần em - êm . - Cho học sinh viết bảng con, -3 học sinh viết bảng lớp từ : que kem, mềm mại. – học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con. Lớp nhận xét. − - Giáo viên nhận xét cho điểm . - Cho – học sinh đọc câu ứng dụng. − – học sinh đọc . − Học sinh nhắc lại tên bài. − Vần im tạo i m. − Học sinh ghép vần im . − Học sinh đọc: i - mờ – im . - Nhận xét cho điểm . 3. Bài mới: a. Giới thiệu : Hôm học vần im - um → ghi tựa. b. Bài học: ∗ Dạy vần im : − − Phân tích vần im . Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp. Vần im – um Page Giáo án Tiếng việt − Để tiếng chim ta ghép thêm âm gì? − Ghép thêm âm ch trước vần im. − Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp. − Học sinh ghép tiếng chim . − Chữa lỗi phát âm cho học sinh. − Học sinh đọc: chờ – im - chim . − Tranh vẽ gì? − Chim câu . Học sinh đọc. − Cho học sinh đọc: im – chim – chim câu. − Học sinh đọc xuôi, đọc ngược. − Chữa lỗi phát âm cho học sinh. Vần um tạo u m. ∗ Dạy vần um : (quy trình tương tự ). − Phân tích vần um . − − So sánh vần um với vần im . − Giống có âm m sau . Khác vần um có âm u trước. Học sinh ghép vần um, trùm đọc. − − Cho học sinh đọc: um – trùm – trùm khăn. ∗ Hướng dẫn học sinh viết: im, um, chim câu, trùm khăn . − − Học sinh đọc cá nhân, lớp. − Học sinh theo dõi . Viết mẫu hướng dẫn quy trình viết. − Cho học sinh viết bảng con. − Học sinh viết bảng con. − Nhận xét cho học sinh đọc. − Học sinh đọc. ∗ Đọc từ ứng dụng: − nhóm thảo luận gạch chân tiếng Chia lớp làm nhóm thảo luận gạch chân nhím, tìm, tủm tỉm, mũm mĩm . tiếng có vần vừa học. − nhím tủm tỉm trốn tìm mũm mĩm − Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ. − Cho – học sinh đọc lại . − – học sinh đọc lại .  Giáo viên nhận xét tiết học. Vần im – um Page Giáo án Tiếng việt  Hát múa chuyển tiết 2. Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4. Luyện tập: a.Luyện đọc: - Cho học sinh đọc lại tiết cá nhân, lớp. - Học sinh đọc cá nhân, lớp. - Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh. ∗ Đọc đoạn thơ ứng dụng: − Giáo viên đính tranh sách giáo khoa. − Tranh vẽ ? − Học sinh quan sát. − Vẽ mẹ, bé mang cặp học.… − Học sinh đọc cá nhân, lớp. − – học sinh đọc. Để hiểu rỏ điều đọc đoạn thơ ứng dụng . − − Chữa lỗi phát âm cho học sinh. − Giáo viên đọc mẫu. − Cho – học sinh đọc. b. Luyện viết − Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết. − Theo dõi giúp đỡ học sinh. − Chấm điểm – Nhận xét. c. Luyên nói: − Cho học sinh nêu chủ đề luyện nói. − Tranh vẽ gì? − Lá có màu gì? − Quả cà có màu gì? − Quả cam có màu gì? − Quả gấc có màu gì? − Những vật có màu (xanh, đỏ, vàng, Vần im – um Học sinh theo dõi viết vào tập viết. − − Xanh, đỏ, vàng, tím . − Lá, cà, cam, gấc. − Lá có màu xanh. − Quả cà có màu tím. − Quả cam có màu vàng… − Quả gấc có màu đỏ. − Học sinh kể. Page Giáo án Tiếng việt tím) nữa? − Trong màu em thích màu nào? − Thích màu tím. − Màu đen, trắng, cam… Ngồi màu em biết màu khác? − − Giáo viên nhận xét . 5. Củng cố, dặn dò: − - Học sinh theo dõi đọc bài. Giáo viên bảng. Về nhà đọc lại xem trước vần iêm yêm . − Bổ sung: Vần im – um Page . xét. − 1 – 2 học sinh đọc . − Học sinh nhắc lại tên bài. − Vần im được tạo bởi i và m. − Học sinh ghép vần im . − Học sinh đọc: i - mờ – im . Vần im – um Page 1 Giáo án Tiếng việt 1 − Để được tiếng. Giáo án Tiếng việt 1 Bài 64 : Vần im – um I) Mục tiêu: - Học sinh đọc được : im, um, chim câu, trùm khăn; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : im, um, chim câu, trùm khăn. học sinh. ∗ Dạy vần um : (quy trình tương tự ). − Phân tích vần um . − So sánh vần um với vần im . − Cho học sinh đọc: um – trùm – trùm khăn. ∗ Hướng dẫn học sinh viết: im, um, chim câu, trùm