Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4
GIÁO ÁN CHUN ĐỀ CẤP TRƯỜNG DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP:”BÀN TAY NẶN BỘT” Ngày soạn:10/04/2014 BÀI 63: Ngày dạy:12/04/2014 MƠN : KHOA HỌC ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG I/ MỤC TIÊU: Sau học ,HS biết : Kể tên số vật thức ăn chúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng nhóm - Máy chiếu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HOC * Bài : Hoạt động thầy 1.Khởi động: u cầu lớp hát bài: “Chim chích bơng” -Bài hát có nhắc đến vật nào? - Chim chích bơng ăn gì? GV chuyển ý u cầu HS vẽ nêu tên số vật mà em u thích thức ăn chúng -GV phát bảng nhóm cho nhóm - u cầu đại diện nhóm lên giới thiệu sản phẩm nhóm -u cầu nhóm thảo luận tìm điểm giống khác qua vẽ nhóm. -GV nêu: em tìm điểm giống khác rồi. Hãy nêu câu hỏi mà thắc mắc GV ghi bảng: VD: 1.Lồi chim ăn để sống? 2.trâu bò ăn gì? 3. Voi có ăn thịt khơng? 4.Những vật ăn hoa quả? 5. Thức ăn gà gì? 6. Những vật ăn thịt thực vật? Hoạt động trò - Lớp hát - Chim chích bơng - Ăn sâu - HS vẽ dán vào bảng nhóm - Đại diện nhóm lên giới thiệu - HS nêu Giống nhau: Các nhóm vẽ vật nêu thức ăn chúng đồng thời vẽ số vật giống Khác nhau:( nhiều HS nêu) - HS nêu câu hỏi đề xuất Ghi 7. Những vật ăn thịt 8. vật ăn động vật? ( câu hỏi chung cơ)- Gioi thiệu bài- Ghi tựa lên bảng * GV hỏi: để giải vấn đề này, em phải lảm sao? -Chọn phương án nhất: Hỏi bạn * u cầu nhóm thảo luận câu hỏi. - Nhóm 1, thảo luận câu 1,2,3,4. Nhóm 3,4 thảo luận câu 5,6,7,8 -GV kết luận giải đáp rút nội dung bà học( nhấn mạnh lồi vật ăn thịt thực vật gọi nhóm ăn tạp) * Trò chơi: Các nhóm nêu câu đố vật, u cầu nhóm bạn trả lời nêu tên thức ăn vật đó. GV nhận xét, kết luận *GV mở đoạn phim lồi vật tìm kiếm thức ăn. 2.Củng cố: - Hỏi lại nội dung - GV giáo dục tư tưởng 3.Dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - HS nhắc lại tựa - HS nêu phương án giải quyết( nhiều HS nêu) - Các nhóm thảo luận ghi vào bảng nhóm sau đại diện nhóm lên nêu - HS nhắc lại ghi nhớ - Các nhóm chơi trò chơi - HS quan sát . GIÁO ÁN CHUN ĐỀ CẤP TRƯỜNG DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP:”BÀN TAY NẶN BỘT” Ngày soạn:10/04/2014 Ngày dạy:12/04/2014 MƠN. vật? - Lớp hát - Chim chích bơng - Ăn sâu - HS vẽ và dán vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm lên giới thiệu - HS nêu Giống nhau: Các nhóm đều vẽ được các con vật và nêu thức ăn của chúng đồng. nêu câu hỏi đề xuất 7. Những con vật nào ăn thịt 8. những con vật nào ăn động vật? ( câu hỏi chung của cô)- Gioi thiệu bài- Ghi tựa bài lên bảng * GV hỏi: để giải quyết các vấn đề này, các