Hinh 9 On tap chuong III Tam giac dong dang

28 502 0
Hinh 9 On tap chuong III Tam giac dong dang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LNG TỔ TOÁN Bài: TỔNG KẾT CHƯƠNG III (TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG) NĂM HỌC: 2010 - 2011 Nội dung tiết học Ôn tập hệ thống lý thuyết Luyện tập Dặn dị Hình ảnh Kim Tự Tháp ai? -Mỗi nhóm cử đại diện chọn câu hỏi - Trả lới đúng, nhóm bạn nhận tối đa 10 điểm - Các nhóm bổ sung câu trả lời sai Sau trả lời câu hỏi phần hình mở Thales (624-547 tr.C.N) Talet (Thales) nhà hình học Hy Lạp Hồi cịn trẻ có lần ơng sang Ai Cập tiếp xúc 7các nhà khoa học đương thời Talet Câu 5: Tính chất đọan thẳng tỉ lệ a Định nghĩa: AB, CD tỉ lệ với A’ B’, C’D’ AB CD AB A ' B ' = = ⇔ ……………… hay …………………… A' B ' C ' D ' CD C ' D  ' b Tính chất  CD.A’B’ AB.C ' D ' =  A’B ± C’D’ AB A ' B '  AB ± CD = ⇔ = C’D’ CD C ' D '  CD A’B’  AB A ' B ' AB ±  CD = C ' D ' = CD ± C’D’  Câu 1: Định lý Talet thuận đảo ABC ; a // BC  AB ' AC ' = AC  AB   AB ' AC ' ⇔ = CC ' BB '   BB ' CC ' = AC  AB  A B’ B C’ C Câu 2: Hệ định lý Talet AB ' B ' C ' AC ' ABC ; a //BC⇒……………………………… = = AB BC AC Câu 7: Tính chất đường phân giác tam giác x A E B D C AD phân giác ABC AE phân giác ABC DB EB AB ⇒………………………………… = = DC EC AC Câu 6: Tam giác đồng dạng a Định nghĩa: ABC ~ A’B’C’ µ = µ '; B = B'; C = C' A A µ µ µ µ  ⇔  AB BC CA = =  A' B ' B 'C ' C ' A' b.Tính chất: h h’; p p’; S S’ đường cao, chu vi, diện tích ABC A’B’C’ Cho ABC ~ A’B’C’ theo tỉ số k h p S k k k2 = ; = ; = h' p' S' Câu 3: Liên hệ trường hợp đồng dạng hai tam giác ABC = A’B’C’ ABC ~ A’B’C’ nếu (c-c-c) AB = A’B’; BC = B’C’ AB BC CA CA = C’A’ (c-c-c) = = ………………………… A ' B ' B 'C C ' A ' ……………………… ………………………… (c-g-c) AB CA AB = A’B’; AC = A’C’ = = Â’ Â = Â’ A ' B 'Â C ' A ' (c-g-c) Và……………………… Và……………………… µ (g-g) µ = µ ' ; µ = B ' µ = µ ' ; µ = B ';AB = A’B’ A A B µ A A B ………………… ………………………… (g-c-g) Câu 2: Cho đọan thẳng AB = cm; CD = cm MN= 12 cm; PQ = x Tìm x để AB CD tỉ lệ với MN PQ x= 18 mcm x= cm x= 0,9 cm Cả sai Câu 3: Cho ABC có AN = ; NC = cm; BM = cm; MC = cm.Em có nhận xét MN AB ? Giải thích ? Từ suy tỉ số A Ta có : AN = = ; BM = = N NC MC AN BM ⇒ = NC MC C B M ⇒ MN // AB (theo định lý Talet đảo Từ suy ra: AC AN NC ĐL Talet thuận = = (theo ) BM BC MC Câu 4: Cho hình vẽ biết AM = cm; MB = cm; MN = cm Tớnh AC ả Ta cú : N1 = C1 (gt) ⇒MN // AC (vì có hai góc đồng vị nhau) Theo hệ định lý Talet ta có A MB BN MN = = AB BC AC M ? ⇒ = + AC 1 5.5 25 ⇒ AC = = (cm) B N 3 C Câu 5: Cho ABC vng A có AB = 6cm; AC = cm BD tia phân giác ABC Tính BC, AD,AC Tính BC B A D Ta có: BC2=AB2 + AC2 (Định lý Pi tago) ⇒ BC2 = 62 + 82 = 100 ⇒ BC = 10 cm Tính AD, DC C Ta có: BD phân giác ABC AD DC ⇒ = B AB BC AD DC AD + DC ⇒ = = = 10 + 10 16 6.8 ⇒ AD = = 3(cm) 16 A 10.8 DC = = 5(cm) 16 D C Câu 6: Cho MNP ~ EGF Phát biểu sau õy sai ả =E M MN MP = EG EF NP EG = MP FG MN EG = NP FG Câu 7: Cho ABC ~A’B’C’ có AB=3A’B’ Lựa chọn số phù hợp điền vào chỗ trống B 'C ' = BC S = S' h = h' 9 S S’; h h’ diện tích chiều cao tương ứng ABC vàA’B’C’ Câu Cho góc xOy tia Ax lấy D,B cho AD = cm;AB = 4cm Trên tia Ay lấy E, C cho AE = 2cm;AC = 6cm Hai tam giác ADE ABC có đồng dạng khơng? Vì sao? Xét ADE ABC ta có: AE AB = (= ) AD AC Â góc chung Vậy ADE ~ABC (c-g-c) x B D A y E C Câu ChoABC Vẽ đường cao AD, CE trực tâm H ABC Xác định cặp tam giác đồng dạng ABD ∼ AEH A ABD ∼ CBE ABD ∼ CHD E H CHD ∼ CBE CHD ∼ AEH B CBE ∼ AEH D C ABD ∼ AEH Xét ABD AEH ta có: A µ = E = 900 ( gt ) D µ Â1 góc chung B Vậy ABD ∼ AEH (g-g) 1 E H D C ABD ∼ CBE Xét ABD CBE ta có: A E µ = E = 900 ( gt ) D µ µ B góc chung H B Vậy ABD ∼ CBE(g-g) D C CHD ∼ AEH Xét CHD AEH ta có: µ = E = 900 ( gt ) D A ả =H ả H1 (hai góc đối đỉnh) E H Vậy ABD ∼ CBE(g-g) B D C Ôn lại kiến thức chương III Hoàn tất câu hỏi phiếu học tập Chuẩn bị tập ôn tập chương ... = = AB BC AC Câu 7: Tính chất đường phân giác tam giác x A E B D C AD phân giác ABC AE phân giác ABC DB EB AB ⇒………………………………… = = DC EC AC Câu 6: Tam giác đồng dạng a Định nghĩa: ABC ~ A’B’C’... BC S = S'' h = h'' 9 S S’; h h’ diện tích chiều cao tương ứng ABC vàA’B’C’ Câu Cho góc xOy tia Ax lấy D,B cho AD = cm;AB = 4cm Trên tia Ay lấy E, C cho AE = 2cm;AC = 6cm Hai tam giác ADE ABC... tâm H ABC Xác định cặp tam giác đồng dạng ABD ∼ AEH A ABD ∼ CBE ABD ∼ CHD E H CHD ∼ CBE CHD ∼ AEH B CBE ∼ AEH D C ABD ∼ AEH Xét ABD AEH ta có: A µ = E = 90 0 ( gt ) D µ Â1 góc

Ngày đăng: 15/09/2015, 09:35

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Nội dung tiết học

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Câu 5: Tính chất đọan thẳng tỉ lệ

  • Câu 1: Định lý Talet thuận và đảo

  • Câu 2: Hệ quả định của lý Talet

  • Câu 7: Tính chất của đường phân giác trong tam giác

  • Câu 6: Tam giác đồng dạng

  • Câu 3: Liên hệ giữa các trường hợp đồng dạng và bằng nhau của hai tam giác

  • Câu 4: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

  • Mỗi nhóm chọn 1 chữ cái để lựa chọn câu hỏi thảo luận

  • Câu 1: Tính tỉ số AB và CD trong các trường hợp sau:

  • Câu 2: Cho các đọan thẳng AB = 8 cm; CD = 6 cm MN= 12 cm; PQ = x .Tìm x để AB và CD tỉ lệ với MN và PQ

  • Câu 3: Cho ABC có AN = 2 ; NC = 6 cm; BM = 3 cm; MC = 9 cm.Em có nhận xét gì về MN và AB ? Giải thích ? Từ đó suy ra các tỉ số

  • Câu 4: Cho hình vẽ biết AM = 2 cm; MB = 3 cm; MN = 5 cm. Tính AC

  • Câu 5: Cho ABC vuông tại A có AB = 6cm; AC = 8 cm. BD là tia phân giác ABC Tính BC, AD,AC

  • Tinh AD,DC

  • Câu 6: Cho MNP ~ EGF. Phát biểu nào sau đây sai

  • Câu 7: Cho ABC ~A’B’C’ có AB=3A’B’. Lựa chọn các số phù hợp điền vào chỗ trống .

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan