TÀI LIỆU ôn tập HSG môn LỊCH sử lớp 9 THAM KHẢO

48 4.2K 0
TÀI LIỆU ôn tập HSG môn LỊCH sử lớp 9  THAM KHẢO

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TÀI LIỆU ÔN TẬP HSG MÔN LỊCH SỬ LỚP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945- NAY Bài : Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa 1. Các giai đoạn phát triển. Chủ đề 2. Đặc điểm chung. 3. Nhận xét đặc điểm chung (quy mô, thành phần tham gia lãnh đạo, hình thức khí đấu tranh. 1. Các giai đoạn phát triển T T Giai đoạn Đặc điểm Sự kiện tiêu biểu Giai đoạn Đấu tranh nhằm từ năm 1945 đập tan hệ thống đến thuộc địa Chủ năm nghĩa đế quốc. 60 kỉ XX - ĐNA: nước In-đô-nê-xia, Việt Nam, Lào tuyên bố độc lập năm 1945. - Ngày 1-1-1959, cách mạng CuBa thắng lợi. - Năm 1960: 17 nước tuyên bố độc lập, giới gọi “năm châu Phi” => Tới năm 60 TK XX, hệ thống thuộc địa CNTD sụp đổ. Giai đoạn Đấu tranh nhằm lật - Phong trào đấu tranh vũ trang ba từ đổ ách thống trị nước bùng nổ -> năm 1974, ách TD Bồ Đào Nha thống trị TD Bồ Đào Nha bị lật đổ. năm ba nước Ăng-gô-la, 60 Mô-dăm-bích, Ghi-nê đến Bít-xao. năm 70 kỉ XX Giai đoạn Đấu tranh nhằm - Chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ: từ xóa bỏ chế độ phân Rô-đê-di-a năm 1980 (nay Cộng hoà năm biệt chủng tộc (A- Dim-ba-bu-ê), Tây Nam Phi năm 1990 ( 70 đến pác-thai) Cộng hoà Cộng hoà Na-mi-bi-a) Cộng năm Nam Phi, Dim-ba-bu- hoà Nam Phi năm 1993. 90 kỉ Na-mi-bi-a XX 2. Đặc điểm chung: - Là khu vực đông dân, có nguồn lao động dồi dào, lãnh thổ rộng lớn với nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú. - Trước Chiến tranh giới thứ hai, hầu khu vực trở thành thuộc địa nửa thuộc địa đế quốc Anh, Pháp, Mĩ, Nhật, Hà Lan, Bồ Đào Nha… - Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, hầu khu vực giành độc lập dân tộc, họ bắt tay vào công xây dựng đất nước để bước củng cố độc lập kinh tế trị, nhằm thoát khỏi khống chế, lệ thuộc vào lực đế quốc bên ngoài, đặc biệt Mĩ. 3. Nhận xét đặc điểm chung:- Quy mô phong trào: bùng nổ hầu thuộc địa chủ nghĩa đế quốc, từ châu Á, châu Phi đến khu vực Mĩ Latinh. - Thành phần tham gia lãnh đạo: Đông đảo giai cấp tầng lớp nhân dân: công nhân, nông dân, tiểu tư sản, trí thức, tư sản dân tộc (VN: vô sản) - Hình thức khí đấu tranh: đấu tranh vũ trang, trị… đấu tranh vũ tran hình thức chủ yếu. Phong trào nổ sôi nổi, liệt làm tan rã mảng dẫn đến sụp đổ hoàn toàn hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc. Chương II Các nước Á, Phi, Mĩ la- tinh từ năm 1945 đến Bài : Các nước Châu Á 1. Tình hình chung.( Những nét bật Châu Á từ sau năm 1945 đến nay) - Châu Á lục địa rộng lớn, dân số đông, tài nguyên phong phú, có nhiều tôn giáo dân tộc khác nhau. - Trước chiến tranh giới thứ 2, nước Châu Á thuộc địa nước đế quốc thực dân. - Sau 1945 cao trào giải phóng dân tộc bùng lên giành độc lập (Trung Quốc, Ấn Độ, Inđô…) - Từ nửa sau kỉ XX tình hình Châu Á không ổn định chiến tranh xâm lược nước đế quốc. - Sau độc lập, nước phát triển kinh tế nhanh chóng ( Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Xin-ga-po). Từ phát triển nhanh chóng nhiều người dự đoán kỉ XXI kỉ Châu Á CÂU HỎI ÔN TẬP Câu1: Sự khác mục tiêu đấu tranh nước châu Á, châu Phi khác Mỹ La-tinh? Vì có khác đó? Mục tiêu đấu tranh nước châu Á, châu Phi khác Mỹ La-tinh: + Châu Á, châu Phi đánh đổ đế quốc nhằm giành lại độc lập cho dân tộc. + Châu Mỹ La-tinh đấu tranh để thoát khỏi lệ thuộc vào Mỹ lực đế quốc. Nguyên nhân: + Sau chiến tranh giới thứ hai, nước châu Á, châu Phi nước thuộc địa, nửa thuộc địa CNĐQ thực dân, độc lập, mục tiêu đấu tranh đánh đổ đế quốc, giành lại độc lập cho dân tộc. + Còn nước châu Mỹ La-tinh, sau giành độc lập từ tay thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha lại rơi vào vòng lệ thuộc đế quốc Mĩ, bị Mĩ biến thành "sân sau" lệ thuộc vào lực đế quốc. Vì mục tiêu đấu tranh thoát khỏi lệ thuộc vào Mĩ lực đế quốc. Bài : CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Chủ đề 1. Tình hình chung 2. ASEAN I. Tình hình chung - Đông Nam Á khu vực rộng gần 4,5 km 2, gồm 11 nước với số dân 536 triệu dân (ước tính năm 2002). - Trước năm 1945 hầu Đông Nam Á thuộc địa đế quốc thực dân phương Tây ( trừ Thái Lan). - Tháng 8- 1945 phát xít Nhật đầu hàng đồng minh , nước Đông Nam Á dậy giành quyền: Việt Nam ( 8/1945); Inđônêxia ( 8/1945); Lào (10/1945) - Sau đó, nước đế quốc trở lại xâm lược, nhân dân nước ĐNA tiến hành kháng chiến chống xâm lược, đến năm 50, nước ĐNA giành độc lập dân tộc. - Cũng từ năm 50, đế quốc Mĩ can thiệp vào khu vực ĐNA, tiến hành xâm lược VN, Lào, CPC. - Từ năm 50, nước ĐNS có phân hóa đường lối đối ngoại: số nước tham gia khối quân SEATO, trở thành đồng minh Mĩ Thái Lan. Philippin, số nước thi hành sách hòa bình trung lập In-đô-nêxi-a, Mi-an-ma. II. Hiệp hội nước Đông Nam Á - ASEAN (8/8/1967) Khu vực Đông Nam Á gồm 11 quốc gia: Việt Nam, Cam-pu-chia, Lào, Thái Lan, Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-líp-pin Đông Ti-mo. 1. Hoàn cảnh: Hiệp hội nước ĐNA (ASEAN) thành lập bối cảnh khu vực giới quốc tế hoá cao độ. Sau giành độc lập, đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước, nhiều nước ĐNA chủ trương thành lập tổ chức liên minh khu vực nhằm hợp tác phát triển, đồng thời hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên khu vực. Ngày 8-8-1967, Hiệp hội nước ĐNA (ASEAN) thành lập thủ đô Băng Cốc-Thái Lan với tham gia sáng lập năm nước: In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po Thái Lan 2. Mục tiêu hoạt động: Phát triển kinh tế-văn hoá thông qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hoà bình ổn định khu vực. 3. Nguyên tắc hoạt động: + Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau. + Giải tranh chấp phương pháp hoà bình. + Hợp tác phát triển. 4. Quá trình phát triển ASEAN: Trong giai đoạn đầu (1967-1975), ASEAN tổ chức non yếu, hợp tác khu vực lỏng lẻo, chưa có vị trí trường quốc tế. Sau kháng chiến chống Mĩ nhân dân ba nước Đông Dương (1975), quan hệ Đông Dương-ASEAN cải thiện, bắt đầu có viếng thăm ngoại giao. Năm 1984, Bru-nây trở thành thành viên thứ sáu ASEAN. Đầu năm 90 kỉ XX, giới bước vào thời kì sau "chiến tranh lạnh" vấn đề Cam-pu-chia giải quyết, tình hình trị ĐNA cải thiện. Xu hướng bật mở rộng thành viên ASEAN. Ngày 28/7/1995, Việt Nam trở thành thành viên thứ ASEAN. Tháng 9/1997, Lào Mi-an-ma gia nhập ASEAN. Tháng 4/1999, Cam-pu-chia trở thành thành viên thứ 10 tổ chức này. Lần lịch sử khu vực, 10 nước Đông Nam Á đứng tổ chức thống - Trên sở đó, ASEAN chuyển trọng tâm họat động sang hợp tác kinh tế, đồng thời xây dựng khu vực Đông Nam Á hòa bình, ổn định để phát triển phồn vinh - Năm 1992 Đông Nam Á trở thành khu vực mậu dịch tự ( AFTA). - Năm 1994 lập diễn đàn khu vực ( ARF) gồm 23 quốc gia. - Mở rộng quan hệ hợp tác với nước Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc ( ASEAN + 3) Diễn đàn hợp tác Á – Âu (ASEM), có tham gia nhiều nước Á – Âu. Như vậy, chương mở lịch sử nước Đông Nam Á. 5. Quan hệ Việt Nam – ASEAN: Quan hệ Việt Nam – ASEAN diễn phức tạp, có lúc hòa dịu, có lúc căng thẳng tùy theo biến động quốc tế khu vực, tình hình phức tạp Cam-puchia. Từ cuối năm 1980 kỉ XX, ASEAN chuyển từ sách “đối đầu” sang ‘’đối thoại”, hợp tác với ba nước Đông Dương. Từ vấn đề Cam-pu-chia giải quyết, Việt Nam thực sách đối ngoại “Muốn bạn với tất nước”, quan hệ Việt Nam – ASEAN cải thiện. Tháng 7/1992, Việt Nam tham gia Hiệp ước Ba-li, đánh dấu bước quan hệ Việt Nam – ASEAN quan hệ khu vực. Ngày 28/7/1995, Việt Nam gia nhập ASEAN, mối quan hệ Việt Nam nước khu vực mối quan hệ tất mặt, lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, khoa học, kĩ thuật… ngày đẩy mạnh. CÂU HỎI ÔN TẬP 1.Nêu nét tình hình Đông Nam Á từ trước sau năm 1945 ? ( trả lời phần tình hình chung) 2. Kể tên nước khu vực Đông Nam Á ? Tên thủ đô nước khu vực ? Từ năm 50 kỉ XX, nước Đông Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại? - Kể tên nước thủ đô nước Đông Nam Á: Số TT Tên nước Thủ đô Việt Nam Hà Nội Lào Viêng Chăn Cam-pu-chia Phnông Pênh In-đô-nê-xi-a Gia-cac-ta Ma-lai-xa Cua-la-lăm-pơ Phi-lip-pin Ma-ni-la Thái Lan Băng Cốc Xin-ga-po Xin-ga-po Brun-ây Ban-đa-Xi-ri-Bê-ga-oan 10 Mi-an-ma Yan-gun 11 Đông Timo Đi-li Từ năm 50 kỉ XX, nước Đông Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại: - Từ năm 50 kỉ XX, nước Đông Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại: + Từ năm 50 kỉ XX, bối cảnh “chiến tranh lạnh” , tình hình Đông Nam Á ngày trở nên căng thẳng sách can thiệp Mĩ vào khu vực. + Tháng 9/1954, Mĩ Anh, Pháp thành lập khối quân Đông Nam Á (SEATO), nhằm ngăn chặn ảnh hưởng CNXH đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc. + Thái Lan Philipin tham gia vào khối quân SEATO. +Việt Nam, Lào, Campuchia tiến hành kháng chiến chống Mĩ cứu nước. + Inđônêxia Mi-an-ma thực đường lối hòa bình trung lập. Như từ năm 50 kỉ XX, nước Đông Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại. 3. Những biến đổi nước ĐNA sau chiến tranh giới thứ hai? Biến đổi quan trọng nhất? Vì sao? Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, nước Đông Nam Á thực biện pháp tích cực để củng cố độc lập phát triển kinh tế. * Biến đổi to lớn nhất: Trước Chiến tranh giới thứ hai, Đông Nam Á thuộc địa đế quốc Âu Mĩ, sau Nhật Bản (trừ Thái Lan). Sau Chiến tranh giới thứ hai, nước Đông Nam Á đứng lên đấu tranh giành độc lập. Nhưng thực dân Âu – Mĩ lại tái chiếm Đông Nam Á, nhân dân tiếp tục kháng chiến chống xâm lược giành độc lập hoàn toàn (Inđônêxia: 1950, ba nước Đông Dương: 1975); buộc đế quốc Âu – Mĩ phải công nhận độc lập. Như vậy, nay, nước Đông Nam Á giành độc lập. * Biến đổi thứ hai: Từ sau giành độc lập dân tộc, nước Đông Nam Á sức xây dựng kinh tế – xã hội đạt nhiều thành tích to lớn. - Trong trình xây dựng đất nước, phát triển kinh tế, hai nhóm nước thực chiến lược khác nhau. Nhóm nước Đông Dương Mi-an-ma, sau giành độc lập phát triển theo mô hình kinh tế tập trung, đạt tới số thành tựu, kinh tế gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên vào năm 80 kỉ XX trở đi, nước bước chuyển sang kinh tế thị trường bước đầu thu thành tựu đáng khích lệ. - Các nước Đông Nam Á lại sau giành độc lập tiến hành công nghiệp hoá thay xuất khẩu. Tất nhiên thời điểm tiến hành không giống nhau. Trong thời kỳ đầu mô hình thu nhiều thành tựu, song sau bộc lộ nhiều hạn chế buộc nước phải chuyển sang chiến lược công nghiệp hoá lấy xuất làm chủ đạo, khẳng định hướng đắn quốc gia này. - Có nước trở thành nước công nghiệp In-đô-nê-xi-a, Thái Lan; có nước “hoá rồng” Xin-ga-po, . Điều chứng tỏ sau thời gian ngắn giành độc lập, nước Đông Nam Á rút ngắn khoảng cách phát triển với nước tư châu Âu Bắc Mĩ. * Biến đổi thứ ba: Mối quan hệ nước Đông Nam Á vốn từ đối đầu chuyển sang đối thoại. Năm 1992, ASEAN thành lập khu mậu dịch tự (AFTA). Năm 1994, lập diễn đàn khu vực (ARF). Đến tháng – 1997, nước Đông Nam Á gia nhập Hiệp hội nước Đông Nam Á, gọi tắt ASEAN – tổ chức liên minh trị - kinh tế khu vực Đông Nam Á nhằm mục đích xây dựng mối quan hệ hòa bình, hữu nghị hợp tác nước khu vực. * Biến đổi quan trọng nhất: Trong ba biến đổi trên, biến đổi thứ biến đổi quan trọng nhất, vì: Sau Chiến tranh giới thứ hai, nước Đông Nam Á đứng lên đấu tranh giành độc lập. Từ thân phận nước thuộc địa, thuộc địa lệ thuộc trở thành nước độc lập. Nhờ có biến đổi nước ĐNÁ có điều kiện thuân lợi để xây dựng phát triển kinh tế, xã hội cuarminhf ngày phồn vinh. 4. Việt Nam gia nhập ASEAN: Thời thách thức? *Thời cơ: - Tạo điều kiện cho Việt Nam phát triển tiến bộ, khắc phục khoảng cách Việt Nam với nước khu vực. - Hàng hoá Việt Nam có hội xâm nhập thị trường nước Đông Nam Á thị trường giới. - Việt Nam có điều kiện tiếp thu công nghệ khoa học kỉ thuật cách thức quản lý nước khu vực giới, kinh tế phát triển hơn, đời sống nhân dân cải thiện hơn. *Thách thức: - Nếu VN không bắt kịp nước khu vực có nguy tụt hậu cao kinh tế. - Có điều kiện hoà nhập với giới mặt dễ bị hoà tan không giữ sắc dân tộc. * Thái độ : cần bình tỉnh, tự tin, không bỏ lỡ thời cơ, cần sức học tập khoa học kĩ thuật nước để thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu bước tiến vào thời kì đại hóa công nghiệp hóa đất nước 5. Tại nói: Từ đầu năm 90 kỷ XX, "một chương mở lịch sử khu vực Đông Nam Á”? - Từ đầu năm 90 kỉ XX, “một chương mở lịch sử khu vực Đông Nam Á” vì: + Từ đầu năm 90 kỉ XX, sau “chiến tranh lạnh ” vấn đề Cam-puchia giải việc kí hiệp định Pari Campuchia . Tình hình trị khu vực cải thiện rõ rệt. + Xu hướng bật mở rộng thành viên tổ chức ASEAN: 01/1984 Brunây, 7/1995 Việt Nam, 9/1997 Lào Myanma, 4/1999 Campuchia. + Như : * ASEAN từ nước phát triển thành 10 nước thành viên. * Lần lịch sử khu vực, 10 nước Đông Nam Á đứng tổ chức thống * Trên sở đó, ASEAN chuyển trọng tâm họat động sang hợp tác kinh tế, đồng thời xây dựng khu vực Đông Nam Á hòa bình, ổn định để phát triển phồn vinh - Năm 1992 Đông Nam Á trở thành khu vực mậu dịch tự ( AFTA). - Năm 1994 lập diễn đàn khu vực ( ARF) gồm 23 quốc gia. Mở rộng quan hệ hợp tác với nước Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc ( ASEAN + 3) Diễn đàn hợp tác Á – Âu (ASEM), có tham gia nhiều nước Á – Âu. Bài : CÁC NƯỚC CHÂU PHI Chủ đề 57 quốc gia, 32 nước xếp vào nhóm nghèo giới, 2/3 dân số châu Phi không đủ ăn, ¼ dân số đói kinh niên (150 triệu người). 1. Tình hình chung 2. Cộng hòa Nam Phi. I. Tình hình chung. 1. Những nét đấu tranh nhân dân châu Phi sau 1945. Trước chiến tranh giới thứ hai, hầu châu Phi thuộc địa thực dân phương Tây. Sau chiến tranh giới thứ hai, phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, đòi độc lập châu Phi lên cao. Phong trào nổ sớm vùng Bắc Phi, nơi có trình độ phát triển cao vùng khác châu lục. Mở đầu binh biến sĩ quan yêu nước Ai Cập(7/1952), lật đổ chế độ quân chủ tuyên bố thành lập nước Cộng hoà Ai Cập (18/6/1953). Tiếp đấu tranh vũ trang kéo dài từ năm 1954 đến năm 1962 nhân dân An-giê-ri, lật đổ ách thống trị thực dân Pháp giành lại độc lập dân tộc. Trong năm 1960, 17 nước châu Phi giành độc lập. Vì vậy, giới gọi năm 1960 "Năm châu Phi". Từ hệ thống thuộc địa đế quốc tan rã, dân tộc châu Phi giành độc lập, chủ quyền. 2. Những khó khăn châu Phi nay: - Sau giành độc lập, nước châu Phi xây dựng đất nước, thu số thành tựu kinh tế – xã hội. - Tuy nhiên, nhiều nước châu Phi tình trạng lạc hậu, không ổn định (đói nghèo, xung đột, nội chiến, bệnh tật, mù chữ, bùng nổ dân số, nợ nước ngoài…). + Tỉ lệ tăng dân số cao giới (Ru-an-da) + Tỉ lệ người mù chữ cao giới. (Ghi-nê, Xê-nê-gan…) - Tổ chức thống Châu Phi (OAU) – 5/1963, sau đổi Liên minh châu Phi (AU) triển khai nhiều chương trình phát triển Châu lục - Con đường phát triển châu Phi phải trải qua nhiều khó khăn, gian khổ. II. Cộng hòa Nam Phi. Đôi nét CHNP. - Nằm cực Nam châu Phi - S: 1.2 triệu Km2, DS: 43.6 triệu người (2002), đó: 75.2 % người da đen, 13.6 % người da trắng, 11.2 % người da màu. - Năm 1662, người Hà Lan đến Nam Phi lập xứ thuộc địa kép. - Đầu kỉ XX, Anh chiếm. - 1910, Liên bang Nam Phi thành lập, nằm khối Liên hiệp Anh. - 1951, Liên bang Nam Phi rút khỏi Liên hiệp Anh, thành lập CHNP. Tình cảnh CHNP trước 1994. Hậu nó. - Trên danh nghĩa nước độc lập, song phần lớn người da đen da màu (80% dân số) sống cảnh cực, tủi nhục sách phân biệt kì thị chủng tộc quyền thực dân da trắng. - Hậu quả: Họ bị tước hết quyền công dân, phải khu cách biệt với người da trắng, chịu xử tội theo pháp luật riêng. Không có quyền sở hữu lớn tài sản, sống vất vả, cực khổ. 3. Vài nét ANC Nen-xơn Man-dê-la. - Sinh năm 1918, năm 1944 gia nhập Đại hội dân tộc Phi, sau giữ chức vụ Tổng bí thư ANC. Năm 1964, bị nhà cầm quyền Nam Phi kết án tù chung thân. - Trước đấu tranh mạnh mẽ chống chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai nhân dân CHNP ủng hộ loại người tiến bộ, buộc nhà cầm quyền Nam Phi phải trả tự cho ông (2/1990), công nhận quyền hợp pháp ANC đảng phái trị chống A-pac-thai. Quốc hội Nam Phi buộc phải xóa bỏ hầu hết đạo luật phân biệt chủng tộc. - Sau tù, ông bầu làm phó chủ tịch, chủ tịch ANC (9/1991). Tháng 4/1994, tổng tuyển cử đa sắc tộc Nam Phi, ANC giành thắng lợi áp đảo. Ngày 9/5/1995, ông bầu làm tổng thống CHNP. CÂU HỎI ÔN TẬP. 1. Phong trào giải phóng dân tộc Châu Phi từ năm 1945 đến phát triển thắng lợi nào? Hiện Châu Phi gặp khó khăn ? ( trả lời phần tình hình chung) 2. Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Apac-thai Nam Phi đạt thắng lợi sao? Ý nghĩa lịch sử ? - Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc: + Trong kỉ quyền thực dân da trắng thực sách phân biệt chủng tộc tàn bạo Nam Phi ( chủ nghĩa Apacthai). + Nhân dân Nam Phi kiên trì đấu tranh đòi thủ tiêu chế độ phân biệt chủng tộc lãnh đạo “Đại hội dân tộc Phi ANC” + Từ 1990 đến đấu tranh giành nhiều thắng lợi: + Năm 1993 quyền da trắng tuyên bố xóa bỏ chế độ Apacthai. + Ông Nenxơn Manđêla trả tự sau 27 năm bị cầm tù. + 5/1994 ông Nenxơn trở thành tổng thống người da đen Nam Phi. + Năm 1996 quyền đề chiến lược kinh tế vĩ mô nhằm phát triển sản xuất, giải việc làm cải thiện đời sống nhân dân. - Ý nghĩa: +Chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai bị xóa bỏ. + Xóa bỏ vi phạm nghiêm trọng nhân quyền. + Là sở quan trọng để nhân dân Nam Phi đoàn kết xây dựng đất nước. 3. Đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc châu Phi. - Các nước đoàn kết đấu tranh thông qua tổ chức thống châu Phi. - Lãnh đạo phong trào hầu hết thuộc đảng tổ chức giai cấp tư sản. - Hình thức đấu tranh chủ yếu trị hợp pháp. - Các nước giành độc lập mức độ khác nhau. - Sự phát triển kinh tế- xã hội nước châu Phi không đồng sau giành độc lập. - Hiện châu Phi đứng trước nhiều khó khăn nan giải: lạc hậu kinh tế, đói rét, bệnh tật, nội chiến, không ổn định trị. Bài : CÁC NƯỚC MĨ LA-TINH Chủ đề 1. Tình hình chung 2. Cu-Ba : Hòn đảo anh hùng. I. Những nét chung. a. Vài nét trình đấu tranh giành bảo vệ độc lập dân tộc. - Đầu kỷ XX giành độc lập từ Tây Ban Nha Bồ Đào Nha, sau lệ thuộc Mỹ. - Sau chiến tranh giới thứ hai “sân sau”, thuộc địa kiểu Mỹ. - Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mỹ bùng nổ phát triển. Tiêu biểu thắng lợi cách mạng Cu Ba + Thắng lợi cách mạng Cu Ba chấm dứt ách thống trị chủ nghĩa thực dân mới, giành độc lập cho đất nước. + Cuộc cách mạng Cu Ba vào lịch sử “lá cờ đầu” phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La- tinh, nguồn gốc cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh. - Từ thập niên 60 – 80, phong trào đấu tranh chống Mỹ chế độ độc tài thân Mỹ giành độc lập phát triển mạnh giành nhiều thắng lợi. - Với nhiều hình thức: bãi công công nhân, dậy nông dân, đấu tranh nghị trường, đấu tranh vũ trang…., biến châu lục thành “lục địa bùng cháy” (tiêu biểu phong trào đấu tranh vũ trang Vê-nê-xu-ê-la, Pê-ru…) - Kết quả: quyền độc tài Mỹ La-tinh bị lật đổ, phủ dân tộc dân chủ thiết lập. c. Tình hình phát triển kinh tế – xã hội : - Sau khôi phục độc lập, nước Mỹ Latinh đạt nhiều thành tựu đáng khích lệ, nhiều nước trở thành nước công nghiệp (NICs) Bra-xin, Ác-hen-tina, Mê-hi-cô. - Sang thập niên 90, kinh tế Mỹ Latinh có nhiều chuyển biến tích cực, tỷ lệ lạm phát giảm mạnh, đầu tư nước tăng… Tuy nhiên, Mỹ La-tinh nhiều khó khăn kinh tế – xã hội (đặc biệt tham nhũng quốc nạn, phân phối không công bằng, nợ nước ). II. Cu-Ba: Hòn đảo anh hùng. - Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mỹ bùng nổ phát triển. Tiêu biểu thắng lợi cách mạng Cu Ba: * Nguyên nhân bùng nổ cách mạng - Sau chiến tranh giới thứ 2, phong trào giải phóng dân tộc Cu ba ngày phát triển. Để ngăn chặn phong trào quần chúng, Mĩ tìm cách đàn áp phong trào thiết lập chế độ độc tài quân Cuba. - Tháng 3/1952, Mỹ giúp Ba-ti-xta lập chế độ độc tài quân sự, xóa bỏ Hiến pháp 1940, cấm đảng phái trị hoạt động, bắt giam tàn sát 20.000 người yêu nước… - Nhân dân Cu Ba đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta lãnh đạo Phiđen Caxtơrô. * Diễn biến - Cuộc đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ Cuba bùng nổ không ngừng phát triển. Ngày 26/7/1953, 135 niên yêu nước lãnh đạo Phiđen Caxtơrô công vào pháo đài Môncađa. Cuộc khởi nghĩa không thành, nhiều người bị sát hại, Phiđen Caxtơrô nhiều đồng chí ông bị cầm tù. Khi tù, Phiđen Caxtơrô sang Mêhicô chuẩn bị lực lượng. Đến cuối năm 1956, ông 81 chiến sĩ nước phát động nhân dân đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ độc tài. - Giữa năm 1958, nghĩa quân công hầu khắp mặt trận, giải phóng nhiều thành phố vùng nông thôn rộng lớn. Cuối năm 1958, nghĩa quân chiếm pháo Xanta Clava, án ngữ thủ đô Lahabana. Ngày 31/12/1958, tên độ tài Batixta chạy trốn nước ngoài. - Ngày 1/1/1959, chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ, nước Cộng hòa Cu Ba thành lập Phiđen Cát-xtơ-rô đứng đầu. * Ý nghĩa - Thắng lợi cách mạng Cuba chấm dứt ách thống trị chủ nghĩa thực dân mới, giành độc lập cho đất nước. - Cuộc cách mạng Cuba vào lịch sử “lá cờ đầu” phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh, nguồn gốc cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc Mĩ Latinh. c. Tình hình phát triển kinh tế – xã hội : + Sau cách mạng thành công, Cuba tiến hành cải cách dân chủ. + 1961 tiến hành Cách mạng xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội. + Với nỗ lực nhân dân giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa đạt nhiều thành tựu xây dựng công nghiệp với cấu ngành hợp lý, nông nghiệp đa dạng, đạt thành tựu cao văn hóa, giáo dục, y tế, thể thao CÂU HỎI ÔN TẬP. 1. Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, làm sáng tỏ “ Cu Ba đảo anh hùng” 10 + Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội . * Biện pháp hạn chế: + Con người cần phải nghiên cứu để khai thác hợp lý bảo vệ tài nguyên. + Sử dụng thành tựu khoa học kĩ thuật vào mục đích hòa bình, nhân đạo * Trách nhiệm tuổi trẻ: Mỗi người hôm xem nguồn lực, nguồn lực người có ý nghĩa quan trọng với phát triển đất nước. Do trách nhiệm tuổi trẻ phải học tập,bởi muốn sử dụng tiến khoa học kỹ thuật người có học vấn,có trình độ… 3. Cơ hội thách thức Việt Nam trước phát triển cách mạng khoa học kỉ thuật. Cơ hội: - Tạo điều kiện cho VN ứng dụng thành tựu KH-KT giới để thực công nghiệp hó, đại hóa đất nước. - Tạo điều kiện tăng cường hợp tác tham gia liên minh kinh tế khu vực quốc tế. - Có thể khai thác nguồn đầu tư, kỉ thuật công nghệ kinh nghiệm quản lí từ bên ngoà, tiến KH-KT “đi tắt đón đầu” rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước, rút ngắn khoảng cách sở vật chất kỉ thuật nước ta với nước giới. Thách thức: - Nước ta có điểm xuất phát thấp kinh tế trình độ dân cư chưa cao, nguồn nhân lực đào tạo có chất lượng hạn chế điều gây khó khăn cho ta trình hội nhập quốc tế nay. - Sự cạnh tranh liệt thị trường giới quan hệ quốc tế nhiều bất bình đẳng. - Trong trình hội nhập quốc tế sách đắn có nguy đánh sắc dân tộc độc lập tự chủ đất nước. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Bài 14: Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nhất. Chủ đề - Chương trình khai thác Pháp VN. - Chính sách trị, văn hóa, giáo dục Pháp VN. - Xã hội việt Nam phân hóa. I. Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp. 1. Bối cảnh quốc tế nước - Sau Chiến tranh giới thứ nhất, nước thắng trận kinh tế Pháp bị kiệt quệ, ngành như: công, nông, thương nghiệp bị tàn phá nặng nề, nợ nước tăng, khoản đầu tư Nga trắng…Vì tư độc quyền vừa bóc lột nhân dân Pháp, vừa riết đẩy mạnh khai thác bóc lột thuộc địa. - Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực Đông Dương nhằm khôi phục lại địa vị kinh tế, trị Pháp giới tư bản. 2. Chương trình khai thác 33 Pháp đầu tư với tốc độ nhanh, quy mô lớn vào ngành kinh tế. Trong vòng năm (1924 - 1929 ) lên tỉ phrăng, vào ngành kinh tế nhiều nông nghiệp: - Nông nghiệp: đầu tư mạnh, chủ yếu cho đồn điền, cao su. Diện tích trồng cao su tăng, nhiều công ty cao su đời. Mười năm sau chiến tranh, diện tích ruộng đất mà Pháp cướp đoạt 25 % tổng số diện tích giờ. - Công nghiệp: khai thác mỏ, trước hết mỏ than mỏ thiếc, kẽm, sắt…Các nhà máy chế biến rượu, đường, diêm, dệt, muối xay xát …. - Thương nghiệp: ngoại thương có bước phát triển mới. Buôn bán nội địa đẩy mạnh. - Giao thông vận tải: phát triển, đô thị mở rộng, nhiều đoạn đường sắt xuyên Đông Dương xây dựng. Đường bộ, đường sắt phát triển mạnh. Cảng Sài Gòn Hải Phòng mở rộng. Các cảng Hồng Gai, Cẩm Phả, Bến Thủy, Đà Nẵng xây dựng… dân cư đông hơn. - Ngân hàng Đông Dương nắm quyền huy kinh tế, phát hành tiền giấy cho vay lãi. - Tăng thuế nên ngân sách Đông Dương năm 1930 tăng gấp lần so với năm 1912. * Đặc điểm : diễn với tốc độ quy mô lớn chưa có từ trước đến nay. * Tác động : Nền kinh tế đan xen tồn phương thức sản xuất TBCN phương thức sản xuất phong kiến. Và suy cho cùng, kinh tế nông nghiệp lạc hậu, què quặt lệ thuộc vào kinh tế Pháp. II. Chính sách trị, văn hóa. 1. Thủ đoạn trị. - Mọi quyền hành nằm tay người Pháp, vua quan Nam triều la bù nhìn tay sai. Nhân dân ta không hưởng chút quyền tự dân chủ nào, hành động yêu nước bị đàn áp khủng bố. - Thi hành sách chia để trị, chia nước ta thành kì với ba chế độ khác nhau, chia rẽ dân tộc, tôn giáo. - Triệt để lợi dụng máy địa chủ cường hào nông thôn về bảo vệ quyền uy thống trị Pháp. 2. Thủ đoạn văn hóa, giáo dục. - Thi hành sách văn hóa nô dịch nhằm gây cho nhân dân ta tâm lí tự ti, sức khuyến khích hoạt động mê tín, dị đoan, tệ nạn xã hội cờ bạc, rượu chè . Trường học mở hạn chế, chủ yếu trường tiểu học, trường trung học mở số thành phố lớn Hà Nội, Huế, Sài Gòn. Các trường đại cao đẳng Hà Nội thực chất trường chuyên nghiệp. - Sách báo xuất công khai lợi dụng triệt để vào việc tuyên truyền sách « khai hóa » thực dân gieo rắc ảo tưởng hòa bình, hợp tác với thực dân cướp nước với vua quan bù nhìn bán nước. * Mục đích : Phục vụ cho công đẩy mạnh khai thác, bốc lột củng cố máy trị thực dân Pháp. III. Xã hội Việt Nam phân hoá: 1. Sự phân hóa, thái độ trị khả cách mạng g/c. 1/ Giai cấp địa chủ 34 - Sau chiến tranh giới thứ I, giai cấp địa chủ tăng số lượng lực (chỉ có 5% dân số chiếm đến 50% ruộng đất). Đây chỗ dựa vững Pháp, câu kết chặt chẽ với Pháp để cướp đoạt ruộng đất đàn áp nông dân. - Chỉ có phận địa chủ vừa nhỏ có tinh thần yêu nước, tham gia phong trào yêu nước có điều kiện. 2/ Giai cấp nông dân - Nông dân gánh chịu hậu nặng nề sách cướp đoạt ruộng đất, sưu cao thuế nặng nên chiếm 90% dân số có khoảng 30% ruộng đất. - Đa số nông dân trở thành cố nông làm thuê cho địa chủ, số bỏ làng quê làm công nhân hầm mỏ, đồn điền. - Vì nước ta, “bần hoá” không đôi với “vô sản hoá” nên phần lớn nông dân bị đẩy đến bước đường cùng. Do đó, mâu thuẫn nông dân với đế quốc, phong kiến gay gắt. - Họ trở thành lực lượng cách mạng hăng hái, đông đảo nhất, người bạn đồng minh tin cậy giai cấp công nhân. 3/ Tầng lớp tiểu tư sản. - Sau chiến tranh phát triển nhanh (từ 1900 đến 1929, tăng từ 2% lên 10%), gồm có người buôn bán, chủ xưởng nhỏ, viên chức, trí thức, học sinh, sinh viên, dân nghèo thành thị… bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh. - Đặc biệt, phận trí thức, tiếp xúc với trào lưu tư tưởng văn hoá tiến bên nên có tinh thần hăng hái hướng theo cách mạng, lực lượng cách mạng quan trọng. 4/ Giai cấp tư sản - Sau chiến tranh, xuất số tư sản Bạch Thái Bưởi, Nguyễn Hữu Thu… số công ty tư sản như: Tiên Long thương đoàn (Huế), Hưng nghiệp hội xã (Hà Nội), xưởng nấu xà phòng Trương Văn Bền (Sài Gòn). - Họ bị Pháp chèn ép, số lượng không đông, lực kinh tế yếu (vốn 5% vốn tư nước ngoài). - Địa chủ tư sản Nam Kì thành lập ngân hàng Việt Nam. Trong trình phát triển phân hóa thành phận: + Một số tư sản mại câu kết chặt chẽ với đế quốc, lực phản cách mạng. + Còn phần lớn tư sản dân tộc bị chèn ép, kìm hãm nên có tinh thần dân tộc dân chủ, muốn phát triển chủ nghĩa tư Việt Nam, thái độ thiếu kiên định, dễ thoả hiệp. 5/ Giai cấp công nhân - Ra đời khai thác thuộc địa lần thứ nhất, phát triển nhanh số lượng (trước chiến tranh có khoảng 10 vạn, đến năm 1929 lên tới 22 vạn) chất lượng (tiếp thu chủ nghĩa Marx Lenin Cách mạng tháng Mười Nga). - Đặc điểm riêng giai cấp công nhân Việt Nam: + Bị ba tầng áp bức, bóc lột đế quốc, phong kiến tư sản Việt Nam. + Có quan hệ gần gũi với nông dân. + Kế thừa truyền thống yêu nước bất khuất dân tộc. + Sống tập trung trung tâm kinh tế quan trọng, dễ tổ chức đấu tranh, có ý thức tổ chức, kỷ luật cao. + Sớm tiếp thu ảnh hưởng chủ nghĩa Marx Lenin. 35 + Đời sống vật chất, tinh thần thấp khổ cực nên có tinh thần đấu tranh cách mạng triệt để. - Vì giai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng trị độc lập, nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc theo khuynh hướng xã hội chủ nghĩa. CÂU HỎI ÔN TẬP Câu 1. Vì Pháp đẩy mạnh khai thác thác thuộc địa lần hai Việt Nam ? nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần hai Pháp Việt Nam nào? Nguyên nhân : - Sau chiến tranh giới thứ (1914-1918), Pháp nước thắng trận, đất nước bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ, ngành như: công, nông, thương nghiệp bị tàn phá nặng nề, nợ nước tăng, khoản đầu tư Nga trắng…Thêm vào khủng hoảng kinh tế giới tư ngày gây khó khăn cho kinh tế Pháp. Nhằm hàn gắn vết thương chiến tranh, bù đắp lại thịêt hại chiến tranh gây ra, khôi phục lại địa vị kinh tế, trị Pháp giới tư bản. Vì tư độc quyền vừa bóc lột nhân dân Pháp, vừa riết đẩy mạnh khai thác bóc lột thuộc địa. Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai mà Pháp tiến hành Đông Dương nằm rong ý đồ đó. - Mục đích: + Khai thác nguồn tài nguyên phong phú. + Bốc lột nguồn nhân công rẻ mạt + Biến VN thành thị trường tiêu thụ hàng hóa Pháp. Làm để bóc lột nhiều kiếm lời nhiều nhất. Nội dung chương trình khai thác Pháp đầu tư với tốc độ nhanh, quy mô lớn vào ngành kinh tế. Trong vòng năm (1924 - 1929 ) lên tỉ phrăng, vào ngành kinh tế nhiều nông nghiệp: - Nông nghiệp: đầu tư mạnh, chủ yếu cho đồn điền, cao su. Diện tích trồng cao su tăng, nhiều công ty cao su đời. Mười năm sau chiến tranh, diện tích ruộng đất mà Pháp cướp đoạt 25 % tổng số diện tích giờ. - Công nghiệp: khai thác mỏ, trước hết mỏ than mỏ thiếc, kẽm, sắt…Các nhà máy chế biến rượu, đường, diêm, dệt, muối xay xát …. - Thương nghiệp: ngoại thương có bước phát triển mới. Buôn bán nội địa đẩy mạnh. - Giao thông vận tải: phát triển, đô thị mở rộng, nhiều đoạn đường sắt xuyên Đông Dương xây dựng. Đường bộ, đường sắt phát triển mạnh. Cảng Sài Gòn Hải Phòng mở rộng. Các cảng Hồng Gai, Cẩm Phả, Bến Thủy, Đà Nẵng xây dựng… dân cư đông hơn. - Ngân hàng Đông Dương nắm quyền huy kinh tế, phát hành tiền giấy cho vay lãi. - Tăng thuế nên ngân sách Đông Dương năm 1930 tăng gấp lần so với năm 1912. 36 Nhận xét: Pháp du nhập vào Việt Nam quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đồng thời trì quan hệ sản xuất phong kiến, làm cho kinh tế Việt Nam có bước biến đổi mới, bị kiềm hãm lệ thuộc vào kinh tế Pháp: hạn chế phát triển công nghiệp nặng. - Việt Nam thành thị trường độc chiếm phụ thuộc vào Pháp. - Xã hội Việt Nam ngày phân hoá sâu sắc hơn. Bên cạnh giai cấp cũ (địa chủ phong kiến, nông dân) xuất tầng lớp, giai cấp (công nhân, tư sản, tiểu tư sản) với lợi ích riêng thái độ trị khác nhau. Câu 2: Xã hội Việt Nam phân hóa sau Chiến tranh giới thứ ? Thái độ trị khả cách mạng giai cấp ? Dưới tác động khai thác, xã hội Việt Nam phõn húa ngày sâu sắc: bờn cạnh giai cấp cũ, xuất tầng lớp, giai cấp mới. Mỗi tầng lớp, giai cấp có quyền lợi địa vị khác nhau, nên có thái độ trị khả cách mạng khác nhau: Giai cấp địa chủ phong kiến : bị phân hoá thành đại địa chủ, địa chủ vừa nhỏ, phận trở thành tầng lớp tư sản. Bộ phận đại địa chủ chiếm nhiều ruộng đất, câu kết với thực dõn Phỏp búc lột nụng dõn nên tinh thần cách mạng. Tuy nhiên có số phận địa chủ vừa nhỏ có tinh thần yêu nước, tham gia phong trào yêu nước có điều kiện. Tầng lớp tư sản: đời sau chiến tranh giới thứ nhất, số lượng ít, tác động khai thác, phân hoá làm hai phận: tư sản mại tư sản dân tộc. Tư sản mại có quyền lợi gắn chặt với đế quốc nên câu kết chặt chẽ với đế quốc áp bóc lột nhân dõn nên tinh thần cách mạng. Bộ phận tư sản dân tộc có khuynh hướng kinh doanh độc lập nên có tinh thần dân tộc, dân chủ, thái độ không kiên định. Tầng lớp tiểu tư sản: tăng nhanh số lượng sau chiến tranh giới thứ nhất, bị Pháp chèn ép, bạc đói nờn cú đời sống bấp bênh. Bộ phận trí thức có tinh thần hăng hái cách mạng. Đó lực lượng quan trọng cách mạng dân tộc, dân chủ. Giai cấp nông dân: chiếm 90% số dân, bị đế quốc, phong kiến áp bóc lột nặng nề, bị bần hoá phá sản quy mô lớn. Đây lực lượng hăng hái đông đảo cách mạng. Giai cấp công nhân: đời từ khai thác lần thứ pháp phát triển nhanh khai thác lần thứ hai. Giai cấp công nhân Việt Nam có đặc điểm riêng: bị ba tầng áp bóc lột (đế quốc, phong kiến, tư sản người Việt); có quan hệ tự nhiên gắn bó với nông dân; kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất dân tộc. Đây giai cấp lónh đạo cách mạng Việt Nam đến toàn thắng. Đặc biệt, giai cấp công nhân Việt Nam từ đời tiếp thu ảnh hưởng phong trào cách mạng giới, chủ nghĩa Mac-Lênin Cách mạng tháng Mười Nga. Do đó, giai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng trị độc lập, đầu mặt trận chống đế quốc phong kiến, nhanh chóng vươn lên nắm quyền lónh đạo cách mạng nước ta. Chính sách khai thác thuộc địa sau chiến tranh giới thứ I Pháp làm giai cấp Việt Nam phân hoá nhanh chóng sâu sắc hơn. 37 3. Vì giai cấp công nhân Việt Nam giữ vai trò lãnh đạo cách mạng ? - Đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, lao động tập trung có kỉ luật, có kĩ thuật. - Ngoài đặc điểm giai cấp công nhân quốc tế, giai cấp công nhân Việt Nam có đặc điểm riêng : + Bị áp bóc lột nặng nề nhất, nên có tinh thần cách mạng cao nhất. + Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân. + Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất dân tộc. + Vừa lớn lên, giai cấp công nhân Việt Nam tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin, ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới. 4. Lập bảng so sánh khai thác thuộc địa lần thứ (1897 – 11914) với khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929) thực dân Pháp VN (Theo mẫu) : Cuộc khai thác lần thứ Cuộc khai thác lần thứ hai Hoàn cảnh Sau thực xong việc bình Sau chiến tranh giới thứ lịch sử định quân sự, Pháp bắt đầu khai 1(1914-1918), Pháp tiếp tục khai thác thuộc địa lần 1( 1897-1914) thác thuộc địa lần Việt Nam. Mục đích - Khai thác nguồn tài nguyên Giống lần phong phú. - Bốc lột nguồn nhân công rẻ mạt - Biến VN thành thị trường tiêu thụ hàng hóa Pháp Nội dung Pháp đầu tư vào ngành kinh Quy mô khai thác gấp nhiều lần tế : so với lần 1, đầu tư vào ngành : - Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp - Nông nghiệp : Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất ; lập đồn điền cao đoạt ruộng đất ; lập đồn điền. su. - Công nghiệp : chủ yếu khai - Công nghiệp : chủ yếu khai thác than đá, sản lượng khai thác thác mỏ chủ yếu mỏ than đá. tăng gấp nhiều lần so với trước Ngoài bắt đầu hình thành sở chiến tranh. công nghiệp tiêu dùng. Mở rộng số sở công nghiệp chế biến : nhà máy sợi Nam Định, rượu Hà Nội, nhà xay xát gạo Chợ Lớn . - Thương nghiệp : Độc quyền xuất nhập khẩu. Hàng hóa Pháp - Thương nghiệp : Độc chiếm thị trường Việt Nam,đánh thuế nhập vào VN nhiều. nặng hàng hóa nhập từ Nhật bản, Trung Quốc. Tăng thuế hàng hóa nội địa. - Giao thông vận tải : Chú ý phát - Giao thông vận tải : Được đầu 38 triển phục vụ công khai thác tư phát triển thêm, đường sắt mục đích quân sự. xuyên Đông Dương nối liền nhiều đoạn : Đồng Đăng – Na Sầm, Vinh – Đông Hà. Hệ Làm cho kinh tế VN bị quề quặt, Càng làm cho kinh tế nước ta bị ngày lệ thuộc vào cột chặt vào kinh tế nước quốc. Pháp. Đông Dương trở thành thị trường độc chiếm Pháp. Tác động - Phương thức sản xuất tư bắt - Phương thức sản xuất tư đầu nhu nhập vào VN tồn nhu nhập vào VN. Hình phuương thức sản xuất phong kiến thái kinh tế chuyển đổi rõ rệt từ - Xã hội VN đắt đầu phân hóa hình thái phong kiến chuyển sang hình thái tư chủ nghĩa. giai cấp - Xã hội VN có phân hóa giai cấp rõ rệt. Bài 15: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VN : 1919 - 1925 Chủ đề - Ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga - Phong trào dân tộc dân chủ công khai - Phong trào công nhân. I. Ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới Cách mạng tháng Mười Nga (1917) thành công làm cho phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đông phong trào công nhân nước tư phương Tây có gắn bó mật thiết với nhau. Sau chiến tranh giới thứ nhất, phong trào cách mạng dâng cao toàn giới, dẫn tới loạt đảng cộng sản thành lập châu Âu hoạt đông riêng rẽ. Trước bối cảnh đó, Quốc tế ba (Quốc tế Cộng sản) thành lập (1919) nhằm thống phát triển phong trào cách mạng giới. Ngay sau loạt ĐCS tiếp tục thành lập nước đế quốc nước thuộc địa, phụ thuộc: ĐCS Pháp (1920), Đảng Cộng sản Trung Quốc (1921) . Năm 1920, Quốc tế thứ ba thông qua "Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa", kiện tác động đến việc lựa chọn đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc: đến với chủ nghĩa Mác Lê-nin lựac chọn đường cách mạng vô sản. Hoàn cảnh giới tạo điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác lê-nin ngày truyền bá sâu rộng vào nước ta. II. Phong trào dân tộc dân chủ công khai (1919-1925). Từ sau chiến tranh giới thứ (1914 – 1918), phong trào dân tộc dân chủ nước ta phát triển mạnh mẽ, lôi tầng lớp nhân dân tham gia ngày đông với nhiều hình thức đấu tranh sôi phong phú. 1. Phong trào giai cấp tiểu tư sản. 39 Các hình thức đấu tranh. - Giai cấp tư sản Việt Nam nhân đà làm ăn thuận lợi, muốn vươn lên giành vị trí kinh tế Việt Nam. - Phát động phong trào « Chấn hưng nộ hóa, trừ ngoại hóa » đấu tranh chống thức dân Pháp độc quyền cảng Sài Gòn độc quyền xuất lúa gạo Nam Kì. Giai cấp tư sản Việt Nam dùng bao chí thành lập Đảng Lập hiến để tập hợp lực lượng đấu tranh với thực dân Pháp. Mục tiêu, tính chất, mặt tích cực hạn chế phong trào. - Mục tiêu : đòi tự dân chủ, đòi quyền lợi kinh tế. - Tính chất : yêu nước, dân chủ. - Tích cực : mạng tính chất dân chủ, yêu nước, tranh thủ ủng hộ quần chúng gây áp lực với thực dân Pháp, chống cạnh tranh, chèn ép tư sản nước ngoài. - Hạn chế : Giai cấp tư sản sẵn sàng thỏa hiệp với thực dân Pháp chúng cho số quyền lợi. 2. Phong trào tầng lớp tiểu tư sản. Các hình thức đấu tranh. - Tầng lớp tiểu tư sản trí thức tập hợp tổ chức trị Việt Nam Nghĩa đoàn, Phục Việt, Hưng Nam, Thanh niên Cao vọng, Đảng Thanh niên, Tâm tâm xã… - Họ có nhiều hoạt động sôi nổi: mít tinh, biểu tình, bãi khoá, bãi thị, báo (Chuông rè, An Nam trẻ, Người nhà quê, Tiếng dân), lập nhà xuất tiến (Nam Đồng thư xã, Cường học thư xã)… để cổ động tinh thần yêu nước, đòi quyền tự dân chủ. - Ám sát (Tiếng bom Sa Diện củ Phạm Hồng Thái), đấu tranh trị đòi nhà cầm quyền Pháp thả tự cho cụ Phan Bội Châu (1925), đưa tang Phan Chu Trinh (1926). Mục tiêu, tính chất, mặt tích cực hạn chế phong trào - Mục tiêu : chống cường quyền, áp bức, đòi quyền tự dân chủ. - Tính chất : yêu nước, dân chủ. - Tích cực : thức tỉnh lòng yêu nước, truyền bá tư tưởng tự do, dân chủ nhân dân, tư tưởng cách mạng mới. - Hạn chế : Chưa tổ chức đảng, đấu tranh mang tính xốc nổi, ấu trĩ. 3. Phong trào công nhân. Bối cảnh : - Thế giới : Ảnh hưởng đấu tranh công nhân thủy thủ Pháp, đấu tranh công nhân thủy thủ Trung Quốc Hương Cảng, Áo Môn, Thượng Hải . cổ vũ, động viên công nhân Việt Nam đứng dậy đấu tranh. - Trong nước : + Phong trào tự phát ý thức giai cấp cao hơn, tạo điều kiện cho tổ chức phong trào trị sau này. 40 + Năm 1920, tổ chức công hội bí mật Sài Gòn đời Tôn Đức Thắng đứng đầu lãnh đạo phong trào đấu tranh. Diễn biến phong trào: - ăm 1922 đấu tranh công nhân sở công thương tư Pháp Bắc Kì đòi nghĩ ngày chủ nhật có trả lương - ăm 1924 có nhiều bãi công công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương… - 8/1925, công nhân xưởng Ba Son Sài Gòn bãi công ngăn cản tàu chiến Pháp chở lính sang đàn áp phong trào đấu tranh cách mạng nhân dân thủy thủ Trung Quốc. - Ý nghĩa: + Đã đánh dấu bước tiến phong trào công nhân Việt Nam, phong trào công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác. + Giai cấp công nhân nước ta từ bước đầu vào đấu tranh có tổ chức có mục đích trị rõ ràng. CÂU HỎI ÔN TẬP Câu 1: Tình hình giới sau chiến tranh giới thứ I (1918) tác động đến cách mạng Việt Nam nào? - Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 thắng lợi, phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công nhân bùng nổ nước thuộc địa, phụ thuộc nước tư bản. - Quốc tế Cộng sản thành lập (1919). Nhiều Đảng Cộng sản đời nước Pháp, Trung Quốc… - Thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga làm rung chuyển giới, thức tỉnh dân tộc phương Đông, mở đường giải phóng cho dân tộc, có nhân dân Việt Nam. - “Cách mạng Tháng Mười mở (…) thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc”. (Hồ Chí Minh) - Sự thành lập Quốc tế Cộng sản (Quốc tế III – 3/1919) đem lại cho cách mạng thuộc địa thuận lợi lớn, ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển cách mạng Việt Nam. - Sự thành lập Đảng Cộng sản Pháp (12/1920) với đóng góp Nguyễn Ái Quốc, tạo thuận lợi cho đấu tranh nhân dân Việt Nam, đặc biệt giúp cho chủ nghĩa Marx Lenin thâm nhập vào Việt Nam. - Sự đời Đảng Cộng sản Trung Quốc (7/1921) phát triển phong trào cách mạng Trung Quốc vào năm 20 điều kiện thuận lợi cho người cách mạng Việt Nam xây dựng sở cách mạng từ phát triển phong trào cách mạng nước. - Phong trào cách mạng giới lên cao phân hoá xã hội sâu sắc Việt Nam thúc đẩy cách mạng Việt Nam chuyển sang thời kỳ mới: cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới. Câu 2: Sau chiến tranh giới thứ I phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản nước ta diễn nào? Tại phong trào thất bại? Từ sau chiến tranh giới thứ (1914 – 1918), phong trào dân tộc dân chủ nước ta phát triển mạnh mẽ, lôi tầng lớp nhân dân tham gia ngày đông với nhiều hình thức đấu tranh sôi phong phú. 41 a. Phong trào dân tộc dân chủ công khai. Trong giai đoạn này, giai cấp tư sản dân tộc tiểu tư sản lãnh đạo phong trào chống thực dân Pháp theo khuynh hướng dân chủ tư sản. - Nhằm mục đích chống lại chèn ép, kìm hãm tư sản Pháp, tư sản Việt Nam tổ chức phong trào chấn hưng nội hoá, trừ ngoại hoá (1919), đấu tranh chống độc quyền thương cảng Sài Gòn, chống độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kì tư Pháp (1923)… - Phong trào báo chí tư sản phát triển để bênh vực quyền lợi mình. - Đảng Lập hiến (đại biểu Bùi Quang Chiêu, Nguyễn Phan Long) đời Nam Kì tập hợp lực lượng tư sản địa chủ, đưa số hiệu đòi tự dân chủ để tranh thủ đồng tình ủng hộ quần chúng, Pháp nhượng cho số quyền lợi họ sẵn sàng thỏa hiệp với Pháp. - Các hoạt động giai cấp tư sản mang tính chất cải lương, nên nhanh chóng bị phong trào quần chúng vượt qua. - Tầng lớp tiểu tư sản trí thức tập hợp tổ chức trị Việt Nam Nghĩa đoàn, Phục Việt, Hưng Nam, Thanh niên Cao vọng, Đảng Thanh niên, Tâm tâm xã… - Họ có nhiều hoạt động sôi nổi: mít tinh, biểu tình, bãi khoá, bãi thị, báo (Chuông rè, An Nam trẻ, Người nhà quê, Tiếng dân), lập nhà xuất tiến (Nam Đồng thư xã, Cường học thư xã)… để cổ động tinh thần yêu nước, đòi quyền tự dân chủ. + Một số kiện có tiếng vang lớn là: - 6/1924, tiếng bom Phạm Hồng Thái Sa Diện (Quảng Châu, Trung Quốc) cổ vũ mạnh mẽ phong trào yêu nước. - Đấu tranh đòi Pháp phải thả nhà yêu nước Phan Bội Châu (11/1925). - Lễ đưa tang truy điệu nhà yêu nước Phan Chu Trinh (3/1926). Kết luận. Phong trào văn hoá tiến khích lệ lòng yêu nước, đấu tranh giành độc lập, dân chủ nhân dân niên, đồng thời truyền bá trào lưu tư tưởng cách mạng mới, góp phần đưa phong trào yêu nước dân chủ nước ta phát triển mạnh. b. Nguyên nhân thất bại. - Các phong trào dân tộc dân chủ theo khuynh hướng tư sản Việt Nam, tiêu biểu hoạt động Việt Nam Quốc dân đảng, phát triển mạnh từ sau chiến tranh giới thứ I, đến thất bại vì:  Giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam non yếu kinh tế, què quặt trị.  Thiếu sở vững tầng lớp nhân dân.  Tổ chức kém, không khoa học, hàng ngũ phức tạp, thường bị bọn tay sai Pháp chui vào phá hoại.  Phong trào không đủ sức chống đỡ trước thủ đoạn khủng bố kẻ thù để tồn phát triển. - Sự thất bại phong trào dân tộc theo khuynh hướng tư sản bắt nguồn sâu xa từ sở kinh tế giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh. - Phong trào đấu tranh tư sản dân tộc thể lòng yêu nước mang tính cải lương, thời, dễ thỏa hiệp nên ngày xa rời quần chúng. - Hoạt động đấu tranh tiểu tư sản mạnh mẽ, chứa đựng nhiều yếu tố tiến (thể lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, chống Pháp), quần chúng ủng hộ đưa đấu tranh đến thắng lợi thiếu đường lối 42 trị đắn nên không tập hợp đông đảo nhân dân, không đủ sức chống lại đàn áp thực dân Pháp để giành độc lập. - Phong trào dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt Nam thể tính chất non yếu, không vững nên đáp ứng yêu cầu khách quan nghiệp giải phóng dân tộc. + Tóm lại: - Ở thời kỳ này, phong trào cách mạng Việt Nam thời kì khủng hoảng giai cấp lãnh đạo. - Sự khủng hoảng giai cấp lãnh đạo thể qua việc đảng tư sản tiểu tư sản không đề đường lối cách mạng đắn, tiêu biểu là:  Không nhận rõ kẻ thù đế quốc phong kiến.  Không thấy lực lượng cách mạng công - nông.  Không có phương pháp cách mạng đắn biện pháp tổ chức khoa học.  Không nhận thức xu phát triển thời đại mới. Vì vậy, có giai cấp công nhân Việt Nam, với phẩm chất tốt đẹp đặc điểm riêng biệt độc đáo, thực người đại biểu đầy đủ trọn vẹn cho lợi ích toàn thể dân tộc, giai cấp có khả lãnh đạo đưa nghiệp giải phóng dân tộc đến thắng lợi hoàn toàn. Nhưng để trở thành người lãnh đạo cách mạng, giai cấp công nhân phải tự tổ chức thành đảng cách mạng, cách tiếp thu giác ngộ chủ nghĩa Mác-Lênin. 3. Phong trào công nhân (1919- 1925) diễn ? mang ý nghĩa gì? Bối cảnh : - Thế giới : Ảnh hưởng đấu tranh công nhân thủy thủ Pháp, đấu tranh công nhân thủy thủ Trung Quốc Hương Cảng, Áo Môn, Thượng Hải . cổ vũ, động viên công nhân Việt Nam đứng dậy đấu tranh. - Trong nước : + Phong trào tự phát ý thức giai cấp cao hơn, tạo điều kiện cho tổ chức phong trào trị sau này. + Năm 1920, tổ chức công hội bí mật Sài Gòn đời Tôn Đức Thắng đứng đầu lãnh đạo phong trào đấu tranh. Diễn biến phong trào: - ăm 1922 đấu tranh công nhân sở công thương tư Pháp Bắc Kì đòi nghĩ ngày chủ nhật có trả lương - ăm 1924 có nhiều bãi công công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương… - 8/1925, công nhân xưởng Ba Son Sài Gòn bãi công ngăn cản tàu chiến Pháp chở lính sang đàn áp phong trào đấu tranh cách mạng nhân dân thủy thủ Trung Quốc. - Ý nghĩa: + Đã đánh dấu bước tiến phong trào công nhân Việt Nam, phong trào công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác. + Giai cấp công nhân nước ta từ bước đầu vào đấu tranh có tổ chức có mục đích trị rõ ràng. 43 4. Cuộc bãi công công nhân Ba Son (8/1925) – mốc quan trọng đường phát triển phong trào công nhân VN. - 8/1925, công nhân xưởng Ba Son Sài Gòn bãi công ngăn cản tàu chiến Pháp chở lính sang đàn áp phong trào đấu tranh cách mạng nhân dân thủy thủ Trung Quốc. - Nếu đấu tranh công nhân trước chủ yếu mục đích kinh tế, thiếu tổ chức lãnh đạo, mang tính tự phát bãi công công nhân Ba Son đấu tranh có tổ chức, lãnh đạo thể tinh thần quốc tế vô sản, đấu tranh không nhằm mục đích kinh tế mà mục tiêu trị. Họ tỏ rõ sức mạnh giai cấp tinh thần quốc tế vô sản. - Từ bãi công Ba Son (8/1925), giai cấp công nhân Việt Nam bước vào đấu tranh tự giác. HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI 1919 – 1925. Chủ đề - Nguyễn Ái Quốc – hành trình tìm đường cứu nước. - Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho đời đảng vô sản Việt Nam. 1. Hành trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc. Nguyễn Ái Quốc sinh ngày 19/5/1890 Làng Kim Liên (Nam Đàn - Nghệ An). Người sinh gia đình nhà nho yêu nước lớn lên mảnh đất quê hương có truyền thống yêu nước quận cường, đấu tranh bất khuất. Người chứng kiến thất bại hàng loạt phong trào yêu nước tiếp xúc với nhiều nhà cách mạng đương thời. Vì vậy, từ sớm, NAQ sớm có lòng yêu nước. Tuy NAQ khâm phục tinh thần đấu tranh chống Pháp bậc tiền bối NAQ không tán thành đường cứu nước họ đường cứu nước không phù hợp với hoàn cảnh đất nước, trí thất bại. Vì vậy, NAQ trí tìm đường cứu nước, nhằm tìm đường cứu nước hữu hiệu - Ngày 5/6/1911: NAQ rời bến cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước. - Từ năm 1911 đến năm 1917, NAQ qua nhiều nước châu Á, châu Phi, châu Âu, châu Mỹ. Tại nơi người đặt chân đến người vừa lao động để kiến sống vừa tham gia vào phong trào cách mạng . cuối người rút điều: đâu giai cấp công nhân nhân dân lao động giới bạn, CNĐQ đâu thù. - Năm 1919, thay mặt nhóm người VN yêu nước, Người gửi "Bản yêu sách điểm tới hội nghị Vecxai đòi quyền tự do, dân chủ, bình đẳng cho dân tộc VN. Tuy yêu sách không chấp nhận gây tiếng vang lớn. - Tháng 7/1920, NAQ đọc bản" Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa" Lê-nin. Luận cương Lê-nin cho Người thấy đường cứu nước cho dân tộc: đường cách mạng vô sản lấy CN Mác-Lênin làm tảng tư tưởng. Từ Người hoàn toàn tin theo Lê-nin đứng Quốc tế III. Tại Đại Hội Đảng Xã hội Pháp họp Tua (12/1920), NAQ bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế III, tham gia sáng lập ĐCS Pháp trở thành người cộng sản VN đầu tiên. Người chọn đường Cách mạng vô sản đấu tranh giải phóng dân tộc, người khẳng định rằng: "Trên giới học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều 44 chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh CN Lê-nin" " muốn cứu nước giải phóng dân tộc không đường khác đường cách mạng vô sản". 2. Nguyễn Ái Quốc trực tiếp chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho đời đảng vô sản Việt Nam: Sau tiếp cận Chủ nghĩa Mác-Lê nin, tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc, NAQ tích cực hoạt động nhằm truyền bá chủ nghĩa Mác-Lê nin nước, chuẩn bị tư tưởng, chớnh trị tổ chức cho đời đảng vô sản Việt Nam. Quỏ trình thể qua thời kì sau: Nguyễn Quốc Pháp (1917-1923) - Năm 1921, giúp đỡ Đảng Cộng sản Pháp, Người sáng lập “Hội liên hiệp dân tộc thuộc địa” để đoàn kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa đế quốc. - Năm 1922, tờ báo “Người khổ” để vạch trần sách đàn áp bóc lột dó man chủ nghĩa đế quốc, góp phần làm thức tỉnh dân tộc bị áp đứng lên đấu tranh tự giải phóng mỡnh. - Ngoài Nguyễn Ái Quốc cũn viết nhiều cho cỏc bỏo Nhõn đạo, Đời sống công nhân viết "Bản án chế độ thực dân Pháp". Những sách báo bí mật chuyển Việt Nam, góp phần tố cáo tội ác đế quốc Pháp, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê-nin nước, làm thức tỉnh đồng bào yêu nước. Nguyễn Quốc Liên Xô (1923-1924) - Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự Hội nghị Quốc tế nông dân, sau lại Liên Xô vừa nghiên cứu vừa học tập. - Năm 1924, Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ V, Nguyễn Ái Quốc đọc tham luận nhiệm vụ cách mạng nước thuộc địa mối quan hệ cách mạng nước thuộc địa với phong trào công nhân nước đế quốc. Những quan điểm chiến lược sách lược cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận ánh sáng chủ nghĩa Mác-Lênin bước chuẩn bị trị tư tưởng cho thành lập đảng vô sản Việt Nam giai đoạn tiếp theo. Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924-1925) - Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc). Người tiếp xúc với nhà cách mạng Việt Nam niên yêu nước để thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, tổ chức Cộng sản đoàn làm nòng cốt. - Người sáng lập bỏo Thanh niên, trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện trị để đào tạo cán cách mạng. Các giảng Người tập hợp in thành sách "Đường cách mệnh" (1927) nêu phương hướng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam. Thông qua Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh niên, NAQ đào tạo người cách mạng trẻ tuổi, số người cử học Liên Xô, số đưa nước để truyền bá Chủ nghĩa Mác-Lê nin vào quần chúng. - Năm 1928, Hội chủ trương "Vô sản hoá', đưa hội viên vào hoạt động nhà máy, hầm mỏ . Việc làm góp phần thực việc kết hợp kết hợp chủ nghĩa 45 Mác Lê-nin với phông trào công nhân phong trào yêu nước, thúc đẩy nhanh đời Đảng Cộng sản Việt Nam. Tóm lại, hoạt động Nguyễn Ái Quốc thời gian Pháp, Liên Xô, Trung Quốc có tác dụng định việc chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho việc thành lập Đảng giai cấp vô sản Việt Nam. 3. Con đường cứu nước NAQ – điểm khác so với lớp người trước - Các bậc tiền bối mà tiêu biểu Phan Bội Châu chọn đường cứu nước sang Nhật, diễn cải cách Minh Trị(1868) làm cho Nhật thoát khỏi số phận nước thuộc địa, trở thành nước đế quốc châu Á, với hy vọng nước đồng văn, đồng chủng ông nhận giúp đỡ Nhật để đuổi Pháp thất bại. - Hướng NAQ lại khác, Người sang phương Tây, nơi mệnh danh nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kỹ thuật văn minh phát triển. Cách Người vào tất giai cấp, tầng lớp, giác ngộ họ, đoàn kết họ đứng dậy đấu tranh. Người đề cao học tập, nghiên cứu lý luận, kinh nghiệm cách mạng thời đại. cuối cùng, người bắt gặp Cách mạng tháng Mười Nga Chủ nghĩa Mác-Lênin, tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc: đường CMVS. - Người nhận thức rõ muốn đánh Pháp phải hiểu Pháp, Người sang Pháp để tìm hiểu: Nước Pháp có thực sự: “tự do, bình đẳng, bác ái” hay không? Nhân Pháp sống nào? CÂU HỎI ÔN TẬP Câu Hoàn cảnh lịch sử trình tìm đường cứu nước đến với chủ nghĩa Mác-Lê nin ý nghĩa kiện đó? Câu Nêu hoạt động cứu nước bước đầu Nguyễn Tất Thành ý nghĩa lịch sử họa động đó? Hướng người có so với nhà yêu nước chống Pháp trước đó? (TLTK t22) Câu Bằng hiểu biết, kiến thức học em chứng minh: hoạt động cứu nước Nguyễn Tất Thành thời gian 1911-1918 điều kiên để sau chiến tranh giới thứ nhất, CM VN bắt gặp chân lý cứu nước thời đại chủ nghĩa Mác- Lênin. (TLTK t25) Câu Những hoạt động CM lãnh tụ Nguyễn Ái từ 1911- 1925 có vai trò quan trọng việc chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho việc thành lập Đảng giai cấp vô sản Việt Nam. (TLTK t19) “Cứ đến,cứ kiên trì chiến thắng,cứ dấn thân thành công” The end. Good luck for you ! 46 Đạt điểm cao môn Lịch sử: Rất dễ! Để đạt điểm cao môn Lịch sử dễ thí sinh tự đặt trả lời câu hỏi sau. Thứ nhất: “ . nào?” (trình bày, nêu, khái quát, tóm tắt) Thứ hai: “Tại sao?” (giải thích) Thứ ba: “Phân tích” (vừa trình bày, vừa giải thích, chứng minh, so sánh, đánh giá, ) Khi làm học sinh cần ý số điểm sau: - Mỗi kiện trình lịch sử gắn với hoàn cảnh định, tức chịu chi phối điều kiện cụ thể. - Các kiện, khía cạnh kiện trình lịch sử không diễn độc lập bên cạnh nhau, nhau, mà có liên quan với không gian thời gian định. - Một kiện lịch sử cụ thể diễn thời điểm, diễn khoảng thời gian dài, trình bày khác SGK. - Mỗi kiện lịch sử có nguyên nhân, nội dung, kết quả, ý nghĩa riêng. Có kiện bao gồm nội dung, có nội dung bao gồm nhiều kiện. - Học sinh cần nói lại, viết giấy nội dung trả lời, không nên hình dung đại khái đầu. Khi viết, không sử dụng tài liệu. Sau viết cần so sánh với tài liệu để bổ sung chỗ sai sót. Nếu sai sót nhiều thi cần học lại viết lại. Điều đáng ý học sinh không bắt buộc phải trình bày vấn đề lịch sử cách máy móc, giống câu, chữ SGK, mà thay đổi câu chữ bố cục, miễn đảm bảo nội dung. Mặt khác, trình bày kiến thức SGK .Tuy nhiên kiến thức phải có mối quan hệ chặt chẽ với phần kiến cần phân tích ,chứng minh,so sánh … Nhiều người cho môn lịch sử môn cần học thuộc lòng sách giáo khoa đáp ứng kỳ thi. Điều hoàn toàn sai lầm. Nếu vậy, người học chi cần mua SGK học thuộc nhà, mà không cần tới trường. “Học vẹt” tượng cần chống toàn trình dạy học, kiểm tra, đánh giá. Hình thức kiểm tra, đánh giá hướng chống học vẹt, đòi hỏi thông hiểu vận dụng kiến thức, tức biết lựa chọn, phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá kiện trình lịch sử. kỹ làm hiệu quả: 1. Phân tích câu hỏi đề thi. Phải đọc hết hiểu xác chữ câu hỏi. Một câu hỏi chặt chẽ từ “thừa”. Đọc kỹ câu hỏi để xác định thời gian, không gian, nội dung lịch sử yêu cầu câu hỏi (trình bày, so sánh, giải thích, phân tích, đánh giá .) 2. Phân bố thời gian cho hợp lý. Hãy vào điểm số câu mà tính thời gian, điểm khoảng 15 phút phù hợp. 3. Lập dàn ý. Hãy coi câu hỏi viết ngắn, lập dàn ý, xác định ý trình tự ý. Sau “mở bài”, đừng nhiều thời gian suy nghĩ “mở bài”. Khi xác định nội dung biết mở nào, nên mở trực tiếp, ngắn gọn. Sau viết hết nội dung, khắc biết kết luận. Đừng nghĩ trước kết luận, nên kết luận thật ngắn gọn. 4. Về hình thức, viết chữ đẹp, câu hay, cố gắng viết cho rõ ràng, câu, tả, đừng dùng từ sáo rỗng, dài dòng, đừng viết tắt. Hãy nhớ: Đúng, đủ, rõ ràng, tốt; lời văn giản dị, hay. 47 48 [...]... quốc dân: năm 195 0 chỉ đạt được 20 tỉ USD, nhưng đến năm 196 8 đó đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai thế giới sau Mĩ Năm 199 0, thu nhập bình qn đầu người đạt 23. 796 USD, vượt Mĩ đứng thứ hai thế giới sau Thuỵ Sĩ ( 29. 850 USD) + Về cơng nghiệp, trong những năm 195 0- 196 0, tốc độ tăng trưởng bỡnh qũn hằng năm là 15%, những năm 196 1- 197 0 là 13,5% + Về nơng nghiệp, những năm 196 7- 196 9, Nhật tự cung... sản lượng quốc dân: năm 195 0 Nhật Bản chỉ đạt 20 tỉ USD, nhưng đến năm 196 8 đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng hàng thứ hai trên thế giới sau Mĩ ( 830tỉ USD) + Thu nhập bình qn đầu người: năm 199 0 đạt 23 796 USD, vượt Mĩ và đứng hàng thứ hai trên thế giới sau Thụy Sĩ ( 298 50 USD) + Về cơng nghiệp: những năm 195 0- 196 0, tốc độ tăng trưởng bình qn hàng năm 15%, những năm 196 1- 197 0 là 13.5% 18 + Về nơng... minh, nhằm nhất thể hố châu Âu về kinh tế - chính trị, từng bước đã có ngân hàng chung, sử dụng đồng tiền chung 4 Hoạt động : - Tháng 6/ 197 9: bầu cử Nghị viện châu Âu đầu tiên - Tháng 3/ 199 5: hủy bỏ việc kiểm sốt đi lại của cơng dân EU qua biên giới của nhau - Ngày 01/01/ 199 9, đồng tiền chung châu Âu được đưa vào sử dụng - Hiện nay là liên minh kinh tế - chính trị lớn nhất hành tinh, chiếm ¼ GDP của... ở Cu Ba - Tháng 3/ 195 2, Mỹ giúp Ba-ti-xta lập chế độ độc tài qn sự, xóa bỏ Hiến pháp 194 0, cấm các đảng phái chính trị hoạt động, bắt giam và tàn sát hơn 20.000 người u nước… - Nhân dân Cu Ba đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta dưới sự lãnh đạo của Phi-đen Cát-xtơ-rơ * Diễn biến - Cuộc đấu tranh chống chế độ độc tài thân Mĩ ở Cuba bùng nổ và khơng ngừng phát triển Ngày 26/7/ 195 3, 135 thanh niên... tù Khi ra tù, Phi-đen Cát-xtơ-rơ, sang Mê-hi-cơ chuẩn bị lực lượng Đến cuối năm 195 6, ơng cùng 81 chiến sĩ về nước phát động nhân dân đấu tranh vũ trang lật đổ chế độ độc tài - Giữa năm 195 8, nghĩa qn tấn cơng hầu khắp các mặt trận, giải phóng được nhiều thành phố và vùng nơng thơn rộng lớn - Ngày 1/1/ 195 9, chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ, nước Cộng hòa Cu Ba thành lập do Phiđen Cát-xtơ-rơ đứng... những năm 196 7- 196 9, cung cấp hơn 80% lương thực trong nước, 2/3 nhu cầu thịt, sữa, nghề đánh bắt cá phát triển đứng hàng thứ hai thế giới sau Pêru - Các ngun nhân làm cho nền kinh tế Nhật Bản phát triển thần kì trong những năm 70 của thế kỉ XX: Từ 197 3, do tác động khủng hoảng năng lượng, kinh tế Nhật thường khủng hoảng và suy thối ngắn Từ nửa sau 198 0, Nhật vươn lên trở thành siêu cường tài chính... giàu nghèo 2 Vì Ngun nhân vì sao từ thập niên 70 thế kỉ XX nền kinh tế Mĩ suy giảm? - 197 3 – 198 2: khủng hoảng và suy thối kéo dài ( 197 6, lạm phát 40%) - Từ 198 3, kinh tế Mỹ phục hồi và phát triển Tuy vẫn đứng đầu thế giới về kinh tế – tài chính nhưng tỷ trọng kinh tế Mỹ trong nền kinh tế thế giới giảm sút (cuối 198 0, chỉ chiếm 23% tổng sản phẩm kinh tế thế giới) - Ngun nhân suy giảm: + Tây Âu và Nhật... tế châu Âu" (EEC) nhằm hình thành "một thị trường chung" - Năm 196 7, ba cộng đồng trên sáp nhập với nhau thành Cộng đồng châu Âu (viết tắt theo tiếng Anh là EC) - Tháng 12/ 199 1, các thành viên EC đã kí tại Hà Lan bản Hiệp ước Ma-xtrích, nhằm thống nhất châu Âu, quyết định đổi tên thành EU và sử dụng đồng tiền chung châu Âu (EURO) - 1/1/ 199 3: Liên minh châu Âu (EU) - Hiện nay, sau nhiều năm thành lập... Sự hình thành trật tự thế giới mới - Ianta 1 Hồn cảnh lịch sử : - Đầu năm 194 5, khi chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề tranh chấp trong nội bộ phe đồng minh nổi lên gay gắt - Trong bối cảnh đó, tháng 2 năm 194 5, Hội nghị cấp cao ba cường quốc Liên Xơ, Mĩ, Anh được triệu tập ở I-an-ta (Liên Xơ) từ ngày 4 đến 11/2/ 194 5 2 Nội dung Hội nghị: Hội nghị đã thơng qua những... Giúp đỡ các nước phát triển kinh tế, văn hố, khoa học-kỹ thuật nhất là đối với các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh Tháng 9- 197 7 Việt Nam tham gia Liờn hợp quốc III "Chiến tranh lạnh" 1 Hồn cảnh lịch sử: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ và Liên Xơ ngày càng mâu thuẫn và đối đầu gay gắt Tháng 3- 194 7, Tổng thống Mĩ Tơ-ru-man chính thức phát động “Chiến tranh lạnh”, chống Liên Xơ và các nước XHCN, thực hiện . TÀI LIỆU ÔN TẬP HSG MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 194 5- NAY Bài 3 : Quá trình phát triển của phong trào giải phóng. ASEAN: 01/ 198 4 Brunây, 7/ 199 5 Việt Nam, 9/ 199 7 Lào và Myanma, 4/ 199 9 Campuchia. + Như thế : * ASEAN từ 6 nước đã phát triển thành 10 nước thành viên. * Lần đầu tiên trong lịch sử khu vực, 10 nước Đông. tịch ANC (9/ 199 1). Tháng 4/ 199 4, trong cuộc tổng tuyển cử đa sắc tộc đầu tiên ở Nam Phi, ANC giành được thắng lợi áp đảo. Ngày 9/ 5/ 199 5, ông được bầu làm tổng thống CHNP. CÂU HỎI ÔN TẬP. 1. Phong

Ngày đăng: 11/09/2015, 15:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2

  • Giai đoạn từ những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX

  • 4. Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan