việc giáo dục giới tính cho học sinh THCS

Thông tin tài liệu

Hiện nay, việc giảng dạy giáo dục giới tính cho học sinh chưa được thực hiện rộng rãi và phổ biến ở các trường trung học cơ sở (THCS) mà chỉ trên cơ sở lồng ghép vào một số môn học như giáo dục công dân, sinh học,… với thời lượng vô cùng ít ỏi (1-2 tiết).

Chuyên đề ngoại khóa  A. MỞ ĐẦU I. LÍ DO LỰA CHỌN ĐỀ TÀI 1. Khách quan                    !        "#  " $  % &#  '      "  % "()*+ %   "  ,# % -  &  % +#  #  +#       #.  /0, 1#23)45 67*8 "9!:(,;< % .+5,-+!=:>!<,?@ AB-+!=&"C'ADEFG+H#I; !:J'H=B-+K!=&"C9LGAJA+ 'M98-+J+N3OJ,@>!<B C+J8P 9     % #  # % !   %  %   -+&    & E     % +#"  % , % + % #  9  "!  - $     ! % #  E- ,.$  ! % E.  ! % . %       -+, %  $ 9     %   .    !  !D  !    -+'    % ! %  $  % 9#! % !  % ,  ,#  !           , %   #Q.  "D %             , % ".  . %    !#      -+8 2. Chủ quan RA.#,L+H"S0#M" 0 ,.8 "D+T@#!=;97+H&A'3J:L+H 9&AUJ!JV&,FW8:,X7-+! 1Y JOG!7"!=9#EA"8Z[9("N+H M+#9+#BG+#!=Q! 1Y.3"F .#B ?\:&A-+'V! 1"T,]Q+#B+^9#_` \M,M"&5!_`[?\a+'MF,bLKc!7'MF-+ 9#C! 18dQ-+&A,L+_888eY!:F+H>"M,L?f7 ;YBN@gL38hQG L;Ei"7&'M9,L+HGj 7LF&'8 1 Chuyên đề ngoại khóa  II. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Thuận lợi : 5>&"C+M+XB99kQL!['G,L#G#88 5f ,G&G7L'!YL!  8 5  -+  D  &i % !  !#  #  "    % ) % 44!  4l#  * .     %      % .  ! %     $ % 8 5em  -+  ! % 9    &E   % +   $ 9     %     9  $  %  %  % # % 9  8 2. Khó khăn : 5   %    % 9  -- % E.  #  9! % !.  &!  #      8 5 " %          !       &#  '    "  %   .   , % '.    8 5 " %    %  % D   % 9    ! %        %    ,#&  .  &" %  " %     "  % 9#   %  %  L   % +  9     %     8 5P % '.  +-  .$ % "D % ?,LG7n9# ! L" 0&<'7"H"=!:,LL!H\X! 0  M`!7,b"W-+X>'78 B. NỘI DUNG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận a. Khái niệm giáo dục giới tính (GDGT)? -!ncBL7,L+HQO"H+A GYA&oA@GJ;9SA @GJA+@YAL"G+"L9M9 B!HJ,L 08PO# 0,L# @+^ 0D+: "J" 0L7n;9S H!W8 b&"SnL:+H@!C+>YJ !W0F&#L9kD!C"SnL:! 1!HLL 2 Chuyên đề ngoại khóa  !bC'7L:"G+YO@7!nB+J8 "J j>&m1&OL" 0!JLE=H8 ZHm@!C+,M"p7F&"SnLO# Lb&b&NTG:L'G,."Y@! 0JX# Jb!q"S:M!HJ+L'T'=8>7>G (Y FLL 1,M8<;r77)st* !=9A4u "J" 0(Y FA!Y F"SnL:M!HJ"vA+M!HJ'7 i'G&&T+HG@ALLL9#b!q"S: M!HJ+LY8G@AF9>G " 9"S' L<M!HJ8' >LXb&97 9"S9#M!HJ+L'7MJ+HL A+CLI+m(-+8 HmLL9#vL!m"SnLF,L"L A97E=HG!['G!mO"S9#! 1q'n!j!B!C !m+[F!Y![2B,;<8>"MG!=L!F !Y!:8P7b+!1"SnLO@7!n!b!w:" G+" OM+'oL;BE=Hb&A!A+'A"SnL ! 1F&!j!B#9kDL& G!C@7!nL "nbj#"L>G8bjQ;"p!=!7,b!C![97 M ,LbLL:C>G! 1!Y!:8 b.Giáo dục giới tính có sự khác biệt nào với giáo dục tình dục? ZBh,Lq'n<+,Y.+,I" &"C,I YQ;!C!nJ.M;+MH.+!Y9" O'2 <B'AD:C.M'A.E@8 OC'7Y.+,I,IG<QJO'7!<L 9'GY-+"-++T7."x 9kD7&;Ei"@GO'M"'M(<nL +^-+"!JxC'7.w"nBJ'MJ C'7OF'M.+,ILM,.L&An7 1@" 3 Chuyên đề ngoại khóa  F+x'M"'7>"#"'AG'M:'A,c'7>9Y+ 7!C;++HJ,L+M7:+(x9kD &NG" &,>HM!7T&!['G9kD&NG -+L"FYH9E@.+,I<+,b& -+>>B>LG.>Q;!C!<LO L:\9#`" +]B'AD(!H<&8 P QhLJ7&Q"S(!H<9 H9'G"F,979#C7,WV&L! 18 c. Tại sao phải giáo dục giới tính cho học sinh Trung học cơ sở? L;TYD+!Y"pLLD!H #+!Y9G ymY!Y9G7'n'<"1o!7 jQ;Y++[ 19 "JAM"L" 0!['G ,LY,c>8 <QJB-+!7+" !.8zO<QJ'w!j Tu54{(+T4654|c,L!M-+!('Q"(8dJ Q9+H,&l!=3YF!YJ+Hm-+O,&|!=:9 GJ+=!7,&}-++! 1GYOF!YL,L@+H8 z!MQJ-+&A"A@O'7!<,YCK Y.+,8Q+:C97-+'n9BA79#:>q'nY .+,>U'AB 0,8f!:-+X>J+C>CG+-O #"'-"-/W#L9#! 1 9C+L 0;Y!C+!-,G,M8eYL!=."YQ@A !'W @GJ@+:9NW"7L" 0& '3/ "S+,jUoYL+m@G8P X,L 0 -+J+9[&F!YY_~FY"SM:G'm+^YJ JJ1'm+^:C9#F&Q@!C+B+J8PY"S@ 3'M'gL!YL:CM"SJO#"SQ! 1 9#&A'0K!b8P 0F:CF&Y#F 4 Chuyên đề ngoại khóa  "S,Lj#J)d*,LO 09YQF)*M " 0LCF"F!Y8 "9!:F!Y"L" 0GN9L +[J;97-+LN+N8 >7L!["F!Y?•L+7LF&7O97 ;C'7!b!wYJ'MJL;93-A_e7,L!7 0!C+GMO "J"Y!nU FYF!YLNg [L7!n 888 2. Cơ sở thực tiễn a. Giáo dục giới tính trên thế giới z €Zk!=! 1! L "JT "F+L! 1E-+ O'L'w'H!m8 M•&!=,L+H&jB "J"" 0T D+4u‚ƒ8 Me;!=,L+H&jB "JTD+4u‚„8T D+4uu6! 1,Q&&@!n,L"G+B&B8 j7f…!YQ! 1+HJ;F +H,j"9AT,&‚!7,&46xY" 0'w!j!YQ&+HmB!Y T,&|,&l8ZHH!Y"YJB<;r77 )st*,@:@-B.€D+6„„lF:,m m9 U,G"!H<nLLU,GM&(  L"FF&8 >EFGL,"H9B97&BD'G79†‡ˆh!=+,M+HI c9qF&+B!Y8MY(.•‡ˆh !="(L'Gn! 1,L+H7, 1mN!C'AG ;9SH!W8 fA "J(.‰K!:O+; !H&"C"F98ˆ-Z#<LŠm:9G mYGAM"" 08Z,•,&&-L •!j;9SA8‹eH: "J 5 Chuyên đề ngoại khóa  + "S-+T+ 0<8MPQRA,L 'w'HT4„44<B7!YQ&B!Y 9GL EF8M"ŠmL"•9"YmW+!Y !MA"m98 b.Thực trạng giáo dục giới tính ở Việt Nam zdGP+F!Y!  "J)h*L 9:!=! 1w!w,M"YD+@ Lo  :OŒ!HŒj7!C>Gj"8PO0Y (" 0N"F7+8"!J'Q+^LAA +JO97;YJ8J7+L"S&AJ+ CO!Y!:T'+Mˆ-"-&+ALAO99# m/LF'pOJ;!:-+X7&Q,#AOF!Y 9#&21&,;<8eYL!=o!7OQ@A7;!,N8 "SnL)T4„54‚<*( :9A6ƒ}"G 07+ƒ4• .m8-m9BHf7M:!JJdGP+,L+H"'  :†,G&F7)4654l"G+]D+*"!:6„•H,; <nLQ+:-++88846<8m9B'GG•AThK •8ZF"D+6„„6:66{" 01&M&(!H<T44!7 4lD',jD+6„„48RM!:+]D+'GGN7&Q 4„A&<T46!74{8eY"@mYnLLdGP+ F‚8l•"!H<L:@GJ" #.8 RM!:U,G7&M+&&YH7&.+7 0J -#/LLD8m, 1"S-+'nE.+MJ7C'7Y D!7+;'!H8TD+6„„}!7"'J+]D+:" 48„„„"S-+dGP+'nE.+MJ8)RH•!H 'LŽ=H# 'mMMHA@m\•Nm'M,>E.+M"S-+`D+6„4„*8 6 Chuyên đề ngoại khóa  Nguyễn Bảo Tùng- Học sinh lớp 9 Trường THCS Hương Khê - Hà Tĩnh Thủ phạm hiếp dâm một bé gái 8 tuổi Hậu quả của việc xem phim đồi trụy. Hai học sinh lớp 9- THCS Tràng Định –Lạng Sơn Thủ phạm hãm hiếp và giết người. Chỉ vì mê muội những trang web đen Học sinh THCS đâm chết bạn vì ghen tuông Những "yêu râu xanh" tuổi vị thành niên. Học sinh THCS hãm hiếp tập thể trẻ 14 tuổi vì xem phim đồi trụy. POm"L†,Gv+ˆd•‡ˆh!LLD!=![" +HG+F&'!:,Lj7L;93-A TF&8 9#&A,LGB"+H.Q&C +L,LGBL!JL" 0LE=H8>7!n&  F!m'Q&:"J!H." N'ABYF!Y 8dJQL" 0&Aw+"NB!M"GL8 TO("#9•!n?\" % !  &  "        ! #           %       T'Q, % .  ! % ".  . %   LF&'`8 7 Chuyên đề ngoại khóa  II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU em!YLL#!=7L;-& &&? • &&;,78 • &&>G+ &M+8 III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Đối tượng giáo dục giới tính T4454l<8 2. Mục đích của chuyên đề Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Z!B!YL,LF&Gm97; 'AEOY8T!:b&-+JLQ;!b !wYF!YL:"G+"+m@G"! 1OQ@A !7:CEA"8P Q-+X' L!0OL"O ! 0,j+A (!7 ,8 dF!Y9#T,M(G!C-+C>&"C>B 'A.+JL 09O!Y:CEA""@GJ Q@AMBG+++LN&A!C-+Q;. w"n!^&BJ'MJO9M!M!;Y LJLO&q+F![" &(-+8 3. Nội dung giáo dục giới tính -Mc.+,IeeL".+;L;9Y 5!J5&OLnL)‡‡*,Q&,Q?\4„44<,L09… YQJF&O97; -+O0X&A !:QG 19G 7L!C9A,&l‚9:9J-+ !='78em+464ƒ<J9&"CG,#["2J -+9#&A,,w8-+D+[7L;Ei'M9" 888N@"J";L"2!=971& 7L_• O:L9#,L+J_L<4{4|8` P QD;L![!C+&"CB,;<j&A ! 17LT,&l!7,&uH ; ? a. Học sinh khối lớp 6, 7 (Độ tuổi 11 – 14) 8 Chuyên đề ngoại khóa  Y<QJO'7!<.+5,<QJxG 19 G&:xG.CL'H&QxO'7!<L9 'GY-+"-++T7."x9k D7&;Ei"@GO'M"'M(<nL +^-+"!J8 b.Học sinh khối lớp 8, 9 (Độ tuổi 14 – 16) Y>x&.'GJ'MLJC'7.w "nBJ'MJxC'7OF'M.+,ILM,.L&A n7@GJ+A#x'M"'7>"#" 'AG'M:'A,c'7>9Y+7!C;++HJ,L+M 7:+(x9kD&NG" &,>HM!7T&![ 'G9kD&NG-+L"FYH9E@ .+,I<+,b&-+>>B>LG.>Q ;!C!<LOL:\9#`" +]B'AD(!H< &8 4. Hình thức giáo dục giới tính f#.    &  ! \        `L4+#    9  + % &"CL#  B!Y    +Hm      !#   % 0, ,&7MM9:8d+]!H<o!YQ&("<;6'<•4 D+0l„‘u„&b8 h-+ 0:.+,-M0j! 1<;  7MM9:!C-++MM:,cw+wB+J8 jE-9X"N&m1&YM!H,MMA+A +;b8P7:!Y9Gj+N+HmJA &+9nJm+!C0!H8 d       % #          ! %     %     &  D  + " $   $ %   9          E   %       +  " $ " %  . %  $   !#     . %      %     #    +H    ! %     .  '  "   8      >GT' ?+H'#  " % !  9    # %     "# % !    -+    + % +  +H#   % #  "! % #   % 9 Chuyên đề ngoại khóa          9  " % $   $       +9  !D    .   %  #  !    +" % $"  , % 9        +   %   - $ .  E-   %  .    $       -+"  9  +8 5. Một số lưu ý đối với giáo viên dạy giáo dục giới tính a. 9#U,L:YJ 'W+YF!YT9M,ILA&o @AL;DBbA"NBO 'G,."Y@! 0JJL+m@GJHm #.+L&N"8 b.Nên giáo dục giới tính từ sớm, nhưng không được vội vã :C'w!jAO97;'A ![" >9 O+LO;DB@A9GL+( " 0C9,4„<[9-+!=!B,!CCOB!Y L8P7-+ ’L7&Q9#\WV`@Y #,@!7J!YL:C\,1'FQ&M`8 c. Có thái độ tích cực về tình dục j,L+CJ9#&AGF+9“+L,L +H&j>B 0+L+ 0&A8eT"p X97+H!;"S.,j+! 08PL"S:YW,L bc'W++Mˆ-"--LLY#"mL,L #,G8j!A+'A"pO0YX 97;!b!wLLOWL8f! ".3 YJ!T-FO>Q# 08L- FL+m'7+L+mi8 d.Trò chuyện với học sinh một cách nghiêm túc. "NG+H> CJ,L+HB!Y#  08P2OQO!ALvC!M!m 08P7 9#jM9:YJKX+MM93 YB!YL8 e. Giữ bình tĩnh khi bị học sinh trêu chọc 10 [...]... và sinh đẻ ở tuổi VTN sẽ gây nhiều hậu quả đối với sức khỏe Mang thai sớm ngoài ý muốn là điều kinh hoàng cho cô gái trẻ vì thiếu hiểu biết Họ thường loạibỏ thai bằng biện pháp nạo thai Nạo thai không an toàn lả rủi ro 14 Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS rất lớn cho phụ nữ trẻ Nạo thai có thể đem lại những biến chứng nghiên trọng, có thể vô sinh thậm chí có thể tử vong Nếu sinh. .. hoặc nữ Yêu cầu học sinh dán vào cột tương ứng Bước 1: Hoạt động lớp Học sinh suy nghĩ và thực hiện Bước 2: Giáo viên nhận xét Kết luận GIỚI TÍNH: là đặc trưng sinh học, bẩm sinh, đồng nhất, mọi nơi, không thay đổi theo thời gian Đặc điểm sinh lý ở hai giới: NAM - XUẤT TINH NỮ - CÓ KINH NGUYỆT - CÓ RÂU - MANG THAI 15 Chuyên đề ngoại khóa - CÓ TINH HOÀN Giáo dục giới tính cho học sinh THCS - TUYẾN VÚ PHÁT... phân biệt giới tính ( dùng cho hoạt động 1 ): XUẤT TINH, CÓ RÂU, CÓ TINH HOÀN, TẠO TINH TINH TRÙNG, CÓ KINH NGUYỆT, MANG THAI , TUYẾN VÚ PHÁT TRIỂN , SINHCON - Hai tình huống : Học sinh lớp 9 mang thai – Học sinh lớp 8 nghỉ học lấy chồng 2 Tài liệu THÔNG TIN CƠ BẢN DÀNH CHO GIÁO VIÊN 1 Khái niệm về giới tính: Giới tính xác định sự khác nhau về mặt sinh học giữa nam và nữ, sinh ra đã có 12 Chuyên đề... 11 Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS 2 Bước 2: Xây dựng giáo án (hướng đề xuất) Trong giới hạn chuyên đề này, tôi xây dựng giáo án đề xuất đối với học sinh lớp 9 (14 – 16 tuổi) về Chủ đề Giới tính – Tình bạn – Tình yêu – Tránh mang thai sớm CHỦ ĐỀ: GIỚI TÍNH – TÌNH BẠN – TÌNH YÊU – CHỦ ĐỘNG TRÁNH MANG THAI SỚM I.Mục đích: Giúp học sinh: - Biết được sự khác nhau giữa hai giới...Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Rất có thể một giáo viên nữ sẽ bị học sinh trêu chọc khi giảng về giới tính Nếu rơi vào tình cảnh này, giáo viên cần giữ bình tĩnh và tiếp tục giảng bài như thể đang nói về một chủ đề thông thường Giáo viên cũng có thể để học sinh thảo luận với nhau, còn giáo viên đóng vai trò là người cố vấn f Thu thập... Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động nhóm Giáo viên đưa ra 2 tình huống để học sinh trình bày ý kiến và cách ứng xử 17 Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS + Tình huống 1: Em Hoàng Thị B (học sinh lớp 9) và em Nông Văn A ( học sinh lớp 8) có “ yêu” nhau Trong một lần đi chơi vào tối ngày Noel, do không kiểm soát tình cảm và hành động của mình, em B có thai Vì lo sợ, em giấu bố mẹ... giới đem lại cho các em những cảm xúc, suy nghĩ, 18 Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS sự mong nhớ niềm vui đồng thời băn khoăn lo lắng - Đối với các em chưa yêu, các em cần chuẩn bị trước tâm lý và kiến thức để có khả năng nhận biết tình cảm của mình, có quyết định đúng đắn Các em nhớ rằng việc quan trọng nhất của các em trong giai đoạn này là học tập để chuẩn bị cho tương lai,... các vấn đề trên Giáo viên nhận xét buổi học: về tinh thần, thái độ của học sinh Trên đây là giáo án đề xuất tôi thực hiện tại lớp 9C V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Nên đưa nội dung giáo dục giới tính vào giảng dạy cho các em học sinh bậc học THCS Giáo dục bằng nhiều hình thức khác nhau, có thể là lồng ghép nhiều nội dung hơn vào môn sinh học hay đưa nội dung vào 1 số buổi ở môn hoạt động ngoài giờ hay mỗi... một sức mạnh tinh thần to lớn động viên mỗi người trong tập 16 Chuyên đề ngoại khóa Giáo dục giới tính cho học sinh THCS thể cùng nhau hoạt động, gánh vác chia sẻ, trong việc vươn tới ước mơ, hoài bão lý tưởng của mình + Tuy nhiên tình bạn lệch lạc có thể dẫn tới hành động xấu: bao che khuyết điểm cho bạn bè, phái, chơi bời lêu lổng,… - Cuối cùng giáo viên nêu lên những đặc điểm cơ bản của tình bạn... địa điểm nào chứ không chỉ giới hạn ở phạm vi lớp học Nếu bất cứ học sinh nào tìm giáo viên để xin tư vấn về chuyện khó nói, giáo viên cần vui lòng, cởi mở trò chuyện và cho học sinh đó lời khuyên IV NỘI DUNG THỰC HIỆN 1 Bước 1: Xác định đối tượng và mục tiêu giáo dục giới tính Căn cứ vào độ tuổi, mức độ phát triển tâm lí của học sinh để xây dựng mục tiêu, chủ đề của tiết học theo Mục I.1 phần A: Nội . B. NỘI DUNG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận a. Khái niệm giáo dục giới tính (GDGT) ? -!ncBL7,L+HQO"H+A

Ngày đăng: 17/04/2013, 09:22

Xem thêm: việc giáo dục giới tính cho học sinh THCS, việc giáo dục giới tính cho học sinh THCS, Khách quan Chủ quan, Cơ sở lý luận a. Khái niệm giáo dục giới tính GDGT?, Mục đích của chuyên đề Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Nội dung giáo dục giới tính, Hình thức giáo dục giới tính, Bước 2: Xây dựng giáo án hướng đề xuất Tài liệu THƠNG TIN CƠ BẢN DÀNH CHO GIÁO VIÊN Khái niệm về giới tính: Tình bạn a.Tình bạn là gì?, Tình u: Mang thai sớm – Hậu quả và cách phòng tránh a. Thế nào là mang thai sớm, Hoạt động 1: Tìm hiểu về giới tính 5 phút. Hoạt động 2: Tìm hiểu về Tình bạn – Tình u 20 phút

việc giáo dục giới tính cho học sinh THCS

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan