Đang tải... (xem toàn văn)
Bài soạn môn thể dục lớp 4 năm học 20142015 được soạn theo mô hình trường học mới tại Việt Nam VNEN, Sách giáo khoa lớp 4, Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4, Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842
Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 1 Ngày soạn: 16/8/2015 Ngày dạy: 17/8/2015 BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. II. Tài liệu phương tiện: 1. Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4. - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4. - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. - Bóng và sân cho trò chơi. 2. Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện. III. Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút) Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (2 phút) * Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (4 phút) 1. Hoạt động cơ bản: - GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 4. (4-5 phút) Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 4 Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh - Một số quy định trong giờ thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. (4-5phút) Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục 2. Hoạt động thực hành: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (5-6 phút) Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Chuyển bóng tiếp sức” * Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 3. Hoạt động ứng dụng - Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số quy định trong giờ học thể dục. - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” để rèn luyện phản xạ và sự khéo léo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 1 Ngày soạn: 19/8/2015 Ngày dạy: 20/8/2015 BÀI 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I. Mục tiêu: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng thẳng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy tiếp sức”. II. Tài liệu phương tiện: 1. Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4. - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4. - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. - Sân cho trò chơi. 2. Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện. III. Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút) - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (2 phút) * Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (4 phút) 1. Hoạt động cơ bản 2. Hoạt động thực hành: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. (10 phút) Hình 1-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Trò chơi “Chạy tiếp sức” (6 phút) Hình 2-Trò chơi “Chạy tiếp sức” ) - Đi theo vòng tròn thả lỏng. 3. Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp…. - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đứng nghiêm, đứng ngỉ và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” cùng các bạn ở nhà. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 2 Ngày soạn: 24/8/2014 Ngày dạy: 25/8/2014 BÀI 3 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH” I. Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”. II. Tài liệu phương tiện: 1. Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4. - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4. - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. - Sân cho trò chơi. 2. Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện. III. Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút) - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (2 phút) * Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (4 phút) 1. Hoạt động cơ bản 2. Hoạt động thực hành: Ôn quay pải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. (10 phút) Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Hình 1-Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” (6 phút) Hình 2-Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” - Đi theo vòng tròn thả lỏng. - GV cùng h/s hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 3. Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…. - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quay trái và chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” cùng các bạn ở nhà. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 2 Ngày soạn: 31/8/2014 Ngày dạy: 1/9/2014 BÀI 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I. Mục tiêu: Quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh. Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. II. Tài liệu phương tiện: 1. Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4. - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4. - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. - Còi. - Sân cho trò chơi. 2. Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện. III. Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút) - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (4 phút) 1. Hoạt động cơ bản - GV nêu tên, phân tích và làm mẫu kỹ thuật đt quay sau, sau đó cho các em quan sát và phân tích trên tranh. 2. Hoạt động thực hành: Ôn quay pải, quay trái, đi đều. (5 phút) Hình 1-Quay phải, quay trái. Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Hình 2-Đi đều. Học động tác quay sau (10 phút) Hình 3-Động tác quay sau Hình 4-Đội hình tập luyện quay sau Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” (6 phút) Hình 5-Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” - Hát và vỗ tay theo nhịp. - GV cùng h/s hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 3. Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…. - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quay trái, quay sau và chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” cùng các bạn ở nhà. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……… Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 3 Ngày soạn: 3/9/2014 Ngày dạy: 4/9/2014 BÀI 5 ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. II. Tài liệu phương tiện: 1. Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4. - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4. - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842. - Còi. - Sân cho trò chơi. 2. Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện. III. Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút) * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút) - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (1 phút) 1. Hoạt động cơ bản 2. Hoạt động thực hành: Ôn đi đều, đứng lại, quay sau. (12 phút) Hình 1-Đi đều, đứng lại, quay sau. Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (4 lần) Hình 2-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Chạy thả lỏng theo vòng tròn. (1 phút) - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. (5 lần) - GV cùng h/s hệ thống bài. (1 phút) - GV nhận xét giờ học. (1 phút) 3. Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…. - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” cùng các bạn ở nhà. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hứa Văn Đồng [...]... tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp 4 Ngày soạn: 19/10/20 14 Ngày dạy: 20/10/20 14 BÀI 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu: - Bước đầu thực hiện được đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 - Công... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 4 Ngày soạn: 17/9/20 14 Ngày dạy: 18/9/20 14 BÀI 8 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh - Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 - Công... Tuần 5 Ngày soạn: 28/9/20 14 Ngày dạy: 29/9/20 14 BÀI 10 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh I Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 - Công văn giảm tải 896... Ngày soạn: 5/10/20 14 Ngày dạy: 6/10/20 14 BÀI 12 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” Hứa Văn Đồng Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh I Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ném trúng đích” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 - Công văn giảm... soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 3 Ngày soạn: 9/9/20 14 Ngày dạy: 10/9/20 14 BÀI 6 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Bước đầu thực hiện được đt đi đều vòng phải, vòng trái, dứng lại - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 -... Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 9 Ngày soạn: 22/10/20 14 Ngày dạy: 23/10/20 14 BÀI 17 ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu: - Thực hiện được đt vươn thở và tay, bước đầu thực hiện được đt chân của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn... của động tác Hình 1- Động tácchân 2 Hoạt động thực hành Ôn đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung (2 lần 2x8 nhịp) Hình 2-Đội hình tập luyện cả lớp 2 đt vươn thở và tay Hứa Văn Đồng Trường tiểu học Trấn Ninh Bài soạn lớp 4 Học động tác chân (4 lần 2x8 nhịp) (Hình 3-Đội hình tập luyện đt chân như hình 2) Tập liên hoàn cả 3 đt vươn thở, tay, chân (2 lần 2x8 nhịp) (Hình 4- Đội hình tập luyện... soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 9 Ngày soạn: 26/10/20 14 Ngày dạy: 27/10/20 14 BÀI 18 ĐỘNG TÁC LƯNG-BỤNG –TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I Mục tiêu: - Thực hiện hiện được đt vươn thở, tay và chân, bước đầu thực hiện được đt lưng-bụng của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 -... Bài soạn lớp 4 Trường tiểu học Trấn Ninh Tuần 7 Ngày soạn: 12/10/20 14 Ngày dạy: 13/10/20 14 BÀI 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu: - Thực hiện quay sau cơ bản đúng - Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ném trúng đích” II Tài liệu phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn... phương tiện: 1 Giáo viên: - Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4 - Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5 842 - Còi - Bóng và sân cho trò chơi 2 Học sinh: - Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện III Tiến trình: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học (1 phút) - Tại chỗ xoay các khớp (2 phút) - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên sau đó chuyển đi theo vòng tròn