Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu Trình bày định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh? Nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh gì? Ý nghĩa việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh? Dàn * Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh Báo cáo trị ban chấp hành trung ương Đảng khóa VIII đọc trước đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX viết: “ tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sang tạo chủ nghĩa Mac – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa nhân loại…” * Nội dung cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh • Giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; • Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; • Sức mạnh nhân dân, khối đại đồn kết dân tộc; • Quyền làm chủ nhân dân, xây dựng nhà nước thật dân, dân, dân; • Quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; • Phát triển kinh tế văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân; • Đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; • Chăm lo bồi dưỡng cách mạng cho hệ sau; • Xây dựng đảng , vững mạnh, cán đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đày tớ trung thành nhân dân… * Ý nghĩa việc học tập tư tưởng hồ chí minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống tri thức đáng tin cậy Hồ Chí Minh khái quát thành hệ thống lý luận trị, quy luật phổ biến đặc thù cách mạng Việt Nam Cụ thể: • Nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để kiên định mục tiêu, nâng cao nhận thức tư tưởng, cải tiến phương pháp phong cách cơng tác chúng ta, góp phần đưa công đổi tới thắng lợi • Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để vận dụng thời kỳ đổi mới, để mở cửa, hợp tác, liên doanh, phát triển kinh tế mà giữ vững độc lập, chủ quyền dân tộc, không chệch hướng mục tiêu chất CNXH, phải tạo lực nội sinh cho phát triển bền vững đất nước, cốt lõi lực nội sinh định hướng giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh “khơng có q độc lập tự do”, “u tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với yêu CNXH” http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH • Tư tưởng Hồ Chí Minh mẫu mực tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới, sáng tạo Học tập nét đặc sắc tinh thần Hồ Chí Minh, phong cách Hồ Chí Minh: Độc lập, tự chủ; đổi mới, sáng tạo Luôn xuất phát từ thực tế, tránh lặp lại lối cũ, đường mịn, khơng ngừng đổi sáng tạo • Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm nâng cao lý luận, phương pháp tư biện chứng, góp phần đào tạo hệ trẻ thành chiến sĩ tiên phong việc bảo vệ xây dựng đất nước Việt Nam đàng hoàng to đẹp di chúc người để lại : “ ĐỒN VIÊN VÀ THANH NIÊN TA nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Câu Trình bày sở, nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Dàn Bất TT phải có nguồn gốc, sở hình thành, tn theo qui luật hình thành TT từ đến nhiều, từ hình thức đến nội dung, chất Vì vậy, TTHCM ko nằm ngồi qui luật a Truyền thống tốt đẹp dân tộc: - Lòng yêu nước chủ nghĩa yêu nước hình thành từ sớm trở thành tính chất người dân Việt yếu tố quan trọng để Nguyễn Tất Thành vào đường cách mạng (Lịng u nước vốn có người dân Việt Vấn đề đặt Đảng phải khơi gợi) - Cho đến nay, thắng lợi cách mạng Việt Nam kể thắng lợi công đổi có cội nguồn từ lịng u nước, với học thuyết du nhập vào Việt Nam phải thơng qua lịng u nước chủ nghĩa yêu nước người dân Việt - Truyền thống đoàn kết, đồn kết gắn bó hợp tác với để tạo nên sức mạnh Truyền thống đoàn kết hình thành với hình thành dân tộc Việt cội nguồn sức mạnh dân tộc Việt Có hình thức đồn kết bản: + Đồn kết gia đình + Đồn kết cộng đồng dịng họ + Đồn kết cộng đồng làng xã + Đoàn kết quốc gia dân tộc thể chỗ: Có tính nội dung, có văn hóa chung có ngày giỗ tổ chung (10/3 âm lịch) - Truyền thống nhân văn nhân quý trọng người, hướng người vào làm điều thiện, đồng thời xử lý tinh tế mối quan hệ, gia đình, vợ chồng, anh em, http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH họ hàng đề cao tình nghĩa, quy tắc ứng xử xã hội Do người Việt sống tình cảm hơn, nhân nghĩa hơn, thông minh - Trong lối sống người Việt: giản dị, khiêm nhường, cởi mở đặc biệt khơng cực đoan, cố chấp Vì tiếp thu hay, tốt, đẹp dân tộc khác - Truyền thống văn hiến: Văn hiến kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố sau Tri thức, đạo đức, đẹp - Dân tộc Việt có khả học, hiếu học, coi trọng học, luôn tôn vinh người học cao, đỗ đạt b Tinh hoa nhân loại: - Tinh hoa văn hố phương Đơng: Người tiếp thu Đạo phật Nho giáo + HCM đời gia đình Nho giáo nên Người tiếp thu quan điểm tốt đẹp Nho giáo Người đánh giá cao Khổng Tử Ngày 19/5/1966, Người đến thăm Khổng Tử, khắc chữ lên bia đá: “Khổng Tử người thầy vĩ đại nhân loại” + Người dùng nhiều khái niệm, phạm trù nho giáo như: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người” (Thập niên thụ mộc, bách niên thụ nhân) + Người đánh giá cao tư tưởng bình đẳng nhà Phật: “Ta Phật thành chúng sinh Phật thành” - Trong tinh hoa văn hóa phương Tây + HCM nghiên cứu tiếp thu TT văn hoá dân chủ CM CM Pháp, CM Mỹ, có Tun ngơn nhân quyền dân quyền Pháp Tuyên ngôn độc lập năm 1776 Mỹ + Người đánh giá cao chúa Jêsu Người tiếp thu tư tưởng nhà khai sáng Pháp c Chủ nghĩa Mác-Lênin Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin chúng ta, người cách mạng nhân dân Việt Nam, “cẩm nang” thần kỳ, kim nam mà mặt trời soi sáng đường tới thắng lợi cuối cùng, tới chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản” Đối với chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh nắm vững cốt lõi, linh hồn sống nó, phương pháp biện chứng vật, học tập, lập trường quan điểm, phương pháp biện chứng chủ nghĩa Mác-Lênin để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam Các tác phẩm, viêt Hồ Chí Minh phản ánh chất tư tưởng cách mạng Người theo giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Là yếu tố quan trọng nhất, định việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh d Những phẩm chất cá nhân riêng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh có tư độc lập, tự chủ, sáng tạo với đầu óc phê phán tinh tường sáng suốt việc tìm hiểu tinh hoa tư tưởng văn hoá cách mạng nước giới - Sự khổ công rèn luyện học tập để chiếm lĩnh tri thức phong phú thời đại với kinh nghiệm đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc phong trào công nhân quốc tế để tiếp cận với chủ nghĩa Mác Lênin cách khoa học Có tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành trái tim yêu nước thương nòi, yêu thương người khổ, sãn sàng chịu đựng hi sinh cao độc lập tổ quốc, hạnh phúc đồng bào Kết luận: Tóm lại, TTHCM sản phẩm tổng hoà phát triển biện chứng TT văn hoá truyền thống dân tộc, tinh hoa TT văn hố phương Đơng phương Tây với chủ nghĩa M-L làm tảng, với thực tiễn dân tộc thời đại qua tiếp biến phát triển HCM - người có tư sáng tạo, có PP biện chứng, có nhân cách, phẩm chất CM cao đẹp tạo nên TTHCM TT VN đại - Câu Trình bày khái quát trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Dàn * Gồm thời kì • Thời kì hình thành tư tưởng u nước, thương nịi (trước năm 1911) • Thời kì tìm tịi đường cứu nước, giải phóng dân tộc(1911 – 1920) • Thời kì hình thành tư tưởng cách mạng việt nam (1921 – 1930) • Thời kì thử thách, kiên trì giữ vững quan điểm, nêu cao tư tưởng độc lập, tự quyền dân tộc bản(1930 – 1945) • Thời kì tiếp tục phát triển tư tưởng kháng chiến kiến quốc (1945 – 1969) Câu Trình bày quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc Dàn Dân tộc vấn đề rộng lớn Mác-Ănghen không sâu giải vấn đề dân tộc thời Tây Âu vấn đề dân tộc giải cách mạng tư sản Trong giai đoạn quốc tế chủ nghĩa, cách mạng giải phóng dân tộc trở thành http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH phận cách mạng vô sản giới Mác, Ănghen Lênin nêu quan điểm biện chứng vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp, tạo sở lý luận phương pháp luận cho việc xác định chiến lược, sạh lược Đảng Cộng sản vấn đề dân tộc thuộc địa Nhưng điều kiện từ đầu kỷ XX trở đi, cần vận dụng phát triển sáng tạo lý luận Mác-Lênin cho phù hợp với thực tiễn, Hồ Chí Minh người đáp ứng u cầu Độc lập, tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc 1.2 Tất dân tộc TG bình đẳng - TT HCM thể rõ hành động trg nhiều nói, viết mình, song rõ tập trung “Tuyên ngôn độc lâp” khai sinh nước VNDCCH năm 1945 Mở đầu Tun ngơn, HCM trích đoạn Tun ngơn năm 1776 Mỹ nói quyền bình đẳng: “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hố cho họ quyền ko xâm phạm Trg quyền có quyền đc sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” Người nhận định lời bất hủ, suy rộng câu có nghĩa là: Tất dân tộc TG bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự Đồng thời Người cịn trích dẫn Bản Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền CMTS Pháp năm 1791: “Người ta sinh có quyền tự bình đẳng quyền lợi phải ln ln tụ bình đẳng” Người khẳng định: “Đó lẽ phải ko chối cãi được” - Thiên tài HCM người sử dụng Tuyên ngơn TS để đấu tranh cho lợi ích dân tộc mình, biến quyền tự do, bình đẳng, hạnh phúc cá nhân theo kiểu TS thành quyền bình đẳng dân tộc VN, dân tộc TG, ko phân biệt màu da, chủng tộc => TT vĩ đại HCM mang tính quốc tế, tính thời đại tính nhân văn sâu sắc 1.2 Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, độc lập hồn tồn - Một dân tộc khơng có quyền bình đẳng với dân tộc khác thê giới mà phải hửong độc lập thật sự, độc lập hoàn toàn Chỉ hưởng độc lập thật dân tộc thật bình đẳng - Độc lập thật sự, độc lập hồn tồn theo Hồ Chí Minh phải đảm bảo ngun tắc sau: + Dân tộc có đầy đủ chủ quyền quốc gia trị, kinh tế, an ninh toàn vẹn lãnh thổ + Mọi vấn đề chủ quyền quốc gia Việt Nam phải người Việt Nam giải Mọi ủng hộ giúp đỡ Việt Nam đấu tranh giành độc lập tự http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH nhân dân Việt Nam hoan nghênh ghi nhớ song nhân dân Việt Nam không chấp nhận can thiệt thô bạo + Giá trị ý nghĩa thật độc lập dân tộc phải thể quyền tự hanh phúc nhân dân Theo Người, quyền độc lập, tự quyền thiêng liêng, hết Dù có phải hy sinh đến đâu phải giành giữ cho độc lập 1.3 Độc lập dân tộc hịa bình chân + Hồ Chí Minh ln giơ cao cờ đấu tranh giành độc lập, bảo vệ chủ quyền quốc gia + Hồ Chí MInh thân khát vọng hịa bình, tư tưởng Người thể rõ nên độc lập dân tộc bị đe dọa Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn nước đấu tranh giành độc lập Theo Hồ Chí Minh, kinh tế cịn lạc hậu, chưa phát triển nên phân hóa giai cấp Đơng Dương chưa triệt để, đấu tranh giai cấp diễn giống phương Tây Từ phân tích đó, Người kiến nghị Cương lĩnh hành động Quốc tế cộng sản là: “Phát động chủ nghĩa dân tộc xứ nhân danh Quốc tế cộng sản Khi chủ nghĩa dân tộc họ thắng lợi nhận định chủ nghĩa dân tộc biến thành chủ nghĩa Quốc tế Như vậy, xuất phát từ phân tích quan hệ giai cấp xã hội thuộc địa, từ truyền thống dân tộc Việt Nam, Hồ Chí Minh đánh giá cao sức mạnh chủ nghĩa dân tộcmà người cộng sản phải nắm lấy phát huy Người cho “một sách cách mạng mang tính thực tuyệt vời” Kết hợp nhuần nhuyễn dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế Ngay từ lựa chọn đường cách mạng vô sản, Hồ Chí Minh có gắn bó thống dân tộc giai cấo, dân tộc quốc tế, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Năm 1930, Cương lĩnh trị Đảng, Người xã định phương hướng chiến lược cách mạng Việt Nam là: “Tư sản dân quyền cách mạng” (tức cách mạng dân chủ tư sản) “Thổ địa cách mạng” (tức cách mạng ruộng đất) để tời xã hội cộng sản Tư tưởng Hồ Chí Minh vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp giải phóng dân tộc thời đại cách mạng vơ sản, vừa phản ánh mối quan hệ khăng khít mục tiêu giải phóng giai cấp, giải phóng người Xóa bỏ ách áp dân tộc mà khơng xố bỏ tình trạng bóc lột áp giai cấp nhân dân lao động chưa giải phóng Chỉ có xóa bỏ tận gốc tình trạng áp bóc lột, có thiết lập nhà nước thực dân, dân dân đảm bảo cho người lao động quyền làm chủ, độc lập dân tộc với tự hạnh phúc người http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Theo Hồ Chí Minh, độc lập tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm dân tộc Là chiến sĩ quốc tế chân chính, Hồ Chí Minh khơng đấu tranh cho độc lập dân tộc mà đấu tranh cho độc lập dân tộc tất dân tộc bị áp Nêu cao tinh thần dân tộc tự quyết, Hồ Chí Minh khơng qn nghĩa vụ quốc tế việc ủng hộ đấu tranh giải phóng dân tộc giới Người ủng hộ kháng chiến chống Nhật nhân dân Trung Quốc, kháng chiến chống Pháp nhân dân Lào Campuchia, đề hiệu: “giúp bạn tự giúp chủ trương phải thắng lợi cách mạng nước mà đóng góp vào thắng lợi chung cách mạng giới Tóm lại, TTHCM vấn đề dân tộc hệ thống quan điểm vừa mang tính KH đắn, vừa có tính CM sâu sắc thể kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc với CNXH, chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế TT ko có giá trị trg lịch sử CMVN mà cịn có ý nghĩa lớn lao CMTG trg thời đại ngày Câu Phân tích luận điểm “ muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” chủ tịch Hồ Chí Minh? Dàn Trong hệ thống luận điểm luận điểm quan trọng người ý luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản Thất bại phong trào yêu nước nước ta cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chưa có đường lối phương pháp đắn Hồ Chí Minh khâm phục tinh thần yêu nước người trước, Người không tán thành đường cứu nước vị ấy, mà tâm tìm đường cứu nước mớị Ra nước ngồi tìm hiểu cách mạng tư sản lớn giới như: cách mạng Pháp, cách mạng Mỹ, giành thắng lợi 150 năm mà nhân dân lao động khổ họ muốn làm cách mạng lần nữạ Nhận thức rằng, cách mạng tư sản thay chế độ bóc lột chế chế độ bóc lột khác tinh vi khơng xóa bỏ áp bóc lột, Người cho cách mạng không đến nơi, không triệt để Do đó, cứu nước theo cờ giai cấp tư sản khơng phải lối cho dân tộc Sở dĩ phong trào yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX thất bại chưa có đường lối phương pháp đấu tranh đắn Khi chủ nghĩa đế quốc thành hệ thống giới, mặt chúng tranh giành ảnh hưởng thuộc địa lẫn nhau, mặt khác chúng lại thống với để đàn áp thuộc địa Vì đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc giai cấp vơ sản quốc nhân dân thuộc địa có chung kẻ thù Chủ nghĩa tư đỉa hai vòi, vòi bám vào quốc, vịi bám vào thuộc địa Muốn đánh http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH thắng chủ nghĩa đế quốc phải đồng thời cắt hai vịi Vì vậy, cách mạng vơ sản quốc phải kết hợp với cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa Đây lần lịch sử phải đối đầu với kẻ thù khác hẳn với nên văn minh văn hóa Kẻ thù chủ nghĩa tư mạnh ta nhiều lần với phương tiện chiến tranh đại ta nhiều Vì đường lối cách mạng cũ giành thắng lợi Chủ nghĩa tư khơng có văn minh hẳn mà trở thành hệ thống giới Tuy chúng tranh giành ảnh hưởng thuộc địa lẫn chúng luôn thống với để đàn áp lại cách mạng nhân dân lao động quốc thuộc địa Ví dụ việc Nguyễn Ái Quốc bị thực dân Anh bắt sau giao lại cho Pháp, cịn phong trào Đơng du Phan Bội Châu bị Nhật tiêu diệt Tất phong trào yêu nước theo nhiều khuynh hướng khác thất bại khơng có đường lối đấu tranh đắn Các dậy sỹ phu yêu nước lãnh đạo nổ rầm rộ lan rộng khắp nước khởi nghĩa Trương Đinh (1859- 1864), Nguyễn Trung Trực ( 1861-1868) miền Nam, khởi nghĩa Trần Tuấn, Đặng Như Mai, Nguyễn Xuân Ôn, Phan Đình Phùng ( 1886- 1887) miền Trung, khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887), Bãi Sậy ( 1885-1889) miền Bắc Các dậy mạng nặng ý thức hệ phong kiến, phụng chiếu Cần Vương, đường lối kháng chiến không rõ ràng, chủ yếu muốn khôi phục độc lập chế độ phong kiến, tất có chung kết cục bị thực dân Pháp đàn áp dã man thất bại Các phong trào theo hệ tư tưởng tư sản Đông du, Đông kinh nghĩa thục, Duy tân thập niên đầu kỷ XX thất bại Hệ tư tưởng phong kiến trở nên lỗi thời xuất hệ tư tưởng giai cấp vơ sản tiên tiến Cần phải đồn kết với giai cấp vơ sản quốc để chống lại chủ nghĩa tư Vì họ nạn nhân bị giai cấp tư bóc lột Giai cấp vơ sản quốc có chung kẻ thù với nhân dân thuộc địa, chủ nghĩa tư Sự đoàn kết quan trọng để tạo nên sức mạnh tổng hợp nhằm cắt đứt hai vòi đỉa chủ nghĩa tư Chỉ có theo đường cách mạng vơ sản vừa giải phóng dân tộc vừa giải phóng người giải phóng giai cấp Các đường khác đem đến độc lập cho đất nước đạt mục tiêu giải phóng giai cấp, giải phóng người Sau trình nghiên cứu lý luận khảo sát thực tế bình diện rộng lớn ngồi nước Hồ Chí Minh rút kết luận “ Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” Thực chất đường cách mạng vô sản gắn liền độc lập dân tộc với Chủ nghĩa xã hội.Cho đến hệ tư tưởng cách mang vơ http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH sản hệ tư tưởng tiên tiến nhân loại Qua phân tích ta thấy tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc nói chung luận điểm “ Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phỉ theo đường cách mạng vơ sản” đóng vai trị quan trọng Nó cho dân tộc Việt Nam đường lên xã hội chủ nghĩa, đưa dân tộc thoát khỏi đêm đen khủng hoảng đường cứu nước giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh dân đường cho dân tộc theo, đường đắn để giải phóng đất nước, giải phóng giai cấp giải phóng người Cho đến tư tưởng nguyên giá trị Nó kim nam cho hoạt động cách mạng Việt Nam thời đại Từ đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin (7-1920), Hồ Chí Minh tìm thấy đường cứu nước mới: Con đường cách mạng vô sản Người khẳng định: "Muốn cứu nước, giải phóng dân tộc khơng có đường khác, đường cách mạng vô sản" Câu Cuối kỉ 19 đầu kỷ 20 CN TB trở thành CN đế quốc, chúng vừa tranh giành việc xâu xé thuộc địa vừa liên kết với việc đàn áp phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc thuộc địa Trong đấu tranh tự gp dân tộc, giai cấp vS quốc nhân dân dân tộc thuộc địa có chung kẻ thù - Mac Angghen chưa có điều kiện bàn nhiều cm gp dân tộc Còn đánh giá thấp vai trị cho cmgpdt thắng lợi cmvs quốc thắng lợi -Cm tháng 10 nga cmgpdt thuộc địa nga vận dụng quan điểm Lenin mối quan hệ cmvs quốc với cmgpdt thuộc địa tháng 6-1924 NAQ cho vận dụng quan điểm Lenin mối quan hệ cmvs quốc với cmgpdt thuộc địa gắn chặt với vận mệnh giai cấp tư chủ nghĩa tập trung thuộc địa nứoc quôc Nếu xem thường cm thuộc địa tức “Muốn đanh chết rắn đằng đuôi” -CNTB đỉa vịi -Nhân dân thuộc địa có khả cm to lớn Luận điểm sáng tạo HCM có giá trị lý luận thực tiễn to lớn, cống hiến quan trọng HCM vào kho tàng lý luận CN Maclennin thắng lợi PT CMGPDT toàn giới gần kỷ Qua cm la hồn tồn đắn, diển hình cm vs phap mỹ chưa giành thắng lợi cm gp dt thắng lợi Ngồi cịn số nước khác như: Angiêri, cu ba… Cách mạng tháng Tám Việt Nam cách mạng chủ động giành thắng lợi trước cách mạng quốc Khi chuẩn bị thành lập Đảng, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc nêu rõ tính chủ động cách mạng thuộc địa không phụ thuộc vào việc cách mạng có nổ quốc hay khơng, cách mạng thuộc địa cịn giúp đỡ người anh em giai cấp vơ http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH sản quốc Khi lãnh đạo đạo cao trào giải phóng dân tộc 1939 – 1945, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt nêu cao tinh thần chủ động Trong Chỉ thị ''Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta'' (12-3-1945) Trung ương Đảng dự kiến khả cách mạng nổ quốc (Nhật, Pháp) điều kiện thuận lợi cho ta Song, cách mạng không nổ nước đó, mà cách mạng nổ giành thắng lợi nước thuộc địa Việt Nam Tính chủ động sáng tạo khơng chờ tác động từ cách mạng quốc, khơng nhờ vào lực lượng giải phóng từ bên ngồi tới, có ý nghĩa cổ vũ mạnh mẽ nghiệp cách mạng nước thuộc địa Trong phong trào cộng sản quốc tế tồn quan điểm cho CM thuộc địa phụ thuộc vào CMVS quốc thắng lợi Luận cương phong trào CM nước thuộc địa nửa thuộc địa nêu đại hội VI quốc tế cộng sản 1928: "chỉ thực hồn tồn cơng gpdt thuộc địa giai cấp VS giành thắng lợi nước TB tiên tiến" Ý kiến giảm tính chủ động, sáng tạo CM thuộc địa Ngay từ đại hội V quốc tế cộng sản (1924), NAQ rõ: vận mệnh giai cấp vô sản giới đặc biệt vận mệnh giai cấp VS nước xâm lược thuộc địa phải gắn chặt với vận mệnh giai cấp bị áp nước thuộc địa " Dựa vào quan điểm Mác, "sự nghiệp giải phóng giai cấp cơng nhân phải nghiệp thân giai cấp công nhân" NAQ đến kết luận: "cơng giải phóng anh, em thực nỗ lực thân anh em." NAQ nhận thức thuộc địa khâu yếu CNĐQ nhờ đánh giá sức mạnh chủ nghĩa yyn tinh thần dt, ngày từ năm 1924, Người nói: CM thuộc địa khơng khơng phục thuộc vào CMVS quốc mà giành thắng lợi trước" "họ giúp đỡ người anh em Phương Tây nhiệm vụ giải phóng hồn tồn" Đây cống hiến sáng tạo HCM vào kho tàng lý luận chủ nghĩa M-L CMVN chứng minh luận điểm HCM 5-CM gpdt phải thực đường bạo lực, kết hợp lực lượng trị quần chúng với lực lượng vũ trang nhân dân - Cuộc khởi nghĩa quần chúng phải có t/chất khởi nghĩa vũ trang loạn Do phải chuẩn bị quần chúng, nổ thành phố, theo kiểu cách mạng châu âu Phải nước Nga ủng hộ, phải trùng hợp với cách mạng vô sản pháp, phải gắn mật thiết với nghiệp CMVS giới Tháng 5/1941, Hội nghị TW8 khóa nhận định: cách mạng Đơng Dương kết thúc khởi nghĩa vũ trang, mở đầu khởi nghĩa phần, địa phương mở đường cho khởi nghĩa lớn Để chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang, HCM đạo: Phải xây dựng địa cách mạng, đào tạo, huấn luyện cán bộ, xây dựng tổ chức trị quần chúng, lập đội du kích vũ trang, đón thời cơ, phát động Tổng khởi nghĩa tháng giành thắng lợi vịng có 10 ngày http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH với người lầm đường lạc lối biết hối cải, kéo họ phía dân tộc, đồn kết với họ, mà hồn tồn khơng định kiến kht sâu cách biệt Người lấy hình tượng năm ngón tay có ngón dài ngón ngắn tất nằm bàn tay để nói lên cần thiết phải thực đại đồn kết rộng rãi.Thậm chí người trước chống chúng ta, khơng chống khối đại đồn kết dân tộc mở rộng cửa đón tiếp họ Người nhiều lần nhắc nhở “ Bất kỳ mà thật tán thành hồ bình, thống nhất, độc lập dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ” Người tha thiết kêu gọi tất người thật yêu nước, không phân biệt tầng lớp nào, tín ngưỡng nào, kiến trước đứng phe nào; thật cộng tác dân nước.Để thực đồn kết, Người cịn dặn : Cần xố bỏ hết thành kiến, cần phải thật đoàn kết với nhau, giúp đỡ tiến để phục vụ nhân dân + Phải tin nhân dân, yêu dân Sở dĩ Hồ Chí Minh khẳng định quan điểm đại đồn kết cách rộng rãi Người có lòng tin dân, tin người, “ai có hay nhiều lịng u nước” tiềm ẩn bên Tấm lịng u nước có bị bụi mờ che mắt, cần làm thức tỉnh lương chi lịng u nước lại bộc lộ Dân tộc, tồn dân khối rộng lớn gồm hàng chục triệu người phải xác định rõ đâu tảng khối đại đoàn kết dân tộc lực lượng tạo nên tảng Về điều người rõ: “Đại đoàn kết tức trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Đó gốc đại đồn kết Nó nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, cịn phải đồn kết phải đồn kết tầng lớp nhân dân khác” Người rõ: “Lực lượng chủ yếu khối đồn kết dân tộc cơng nơng, liên minh công nông tảng Mặt trận dân tộc thống nhất” sau Người có nêu thêm :lấy liên minh cơng nơng –lao động trí óc làm tảng cho khối đại đoàn kết toàn dân Nền tảng củng cố vững khối đại đồn kết dân tộc mở rộng, khơng e ngại lực làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc Đại đoàn kết dân tộc phải biến thành sức mạnh vật chất có tổ chức Mặt trận dân tộc thống nhất.: Mặt trận dân tộc thống phải xây dựng theo nguyên tắc: + Trên tảng liên minh cơng nơng (sau thêm lao động trí óc) lãnh đạo Đảng + Mặt trận hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương, dân chủ lấy việc thống lợi ích tầng lớp nhân dân làm sở để củng cố không ngừng mở rộng http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 18 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH + Đồn kết lâu dài, chặt chẽ, đoàn kết thực sự, chân thành, thân giúp đỡ tiến Phương châm đoàn kết giai cấp, tầng lớp khác Hồ Chí Minh là: “Cầu đồng tồn dị” – lấy chung , đề cao chung, để hạn chế riêng, khác biệt Đầu năm 1951, hội nghị đại biểu Mặt trận Liên – Việt tồn quốc, Bác nói: “ Đại đoàn kết tức trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân ta công nhân, nông dân tầng lớp lao động khác… Bất kỳ mà thật tán thành hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ” Bác rõ: “Đồn kết sách dân tộc, khơng phải thủ đoạn trị Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống độc lập tổ quốc, ta cịn phải đồn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có sức, có lịng phụng tổ quốc phục vụ nhân dân ta đồn kết với họ” Bác cịn nhấn mạnh:”Đồn kết rộng rại, chặt chẽ, đồng thời phải củng cố Nền có vững, nhà chắn, gốc có tốt tốt tươi Trong sách đoàn kết phải chống hai khuynh hướng sai lầm: độc, hẹp hịi đồn kết vơ ngun tắc” Cũng đại hội đó, Bác cịn phát biểu: “Tơi sung sướng lãnh trách nhiệm kết thúc lễ khai mạc Đại hội thống Việt Minh – Liên Việt Lòng sung sướng chung tồn dân, Đại hội, riêng cho tơi sung sướng tả, người vị tranh đấu nhiêu năm cho khối đại đồn kết tồn dân Hơm nay, trơng thấy rừng đại đoàn kết nở hoa kết gốc rễ ăn sâu lan rộng khắp tồn dân, có tương lai “trường xuân bất lão” Vì lịng tơi sung sướng vơ cùng.” Người nói lên không niềm vui vô hạn trước lớn mạnh Mặt trận dân tộc thống nhất, mà cần thiết phải mở rộng củng cố Mặt trận niềm tin vào phát triển bền vững khối đại đoàn kết dân tộc lâu dài sau Điều thể toàn tiến trình cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh sống sau Người Câu 11 Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại? Dàn Đặt cách mạng Việt Nam gắn bó với cách mạng vơ sản giới Kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Giữ vững độc lập tự chủ, dựa vào sức chính, tranh thủ giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa, ủng hộ nhân loại tiến bộ, đồng thời không quên nghĩa vụ quốc tế cao Mở rộng tối đa quan hệ hữu nghị, hợp tác, sẵn sàng làm bạn với tất nước dân chủ http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 19 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 12 Phân tích ngun tắc xây dựng Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên tắc Đảng kiểu giai cấp vô sản theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Dàn - Nguyên tắc tập trung dân chủ: Đây nguyên tắc tổ chức Đảng: + Theo Hồ Chí Minh dân chủ tập trung mặt có quan hệ gắn bó thống với theo nguyên tắc Dân chủ đến tập trung, dân chủ sở tập trung theo kiểu phân tán tuỳ tiện vơ tổ chức Cịn tập trung sở dân chủ tập trung quan liêu theo kiểu độc đoán chuyên quyền - Tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách: Đây nguyên tắc lãnh đạo Đảng: + Người phân tích người dù tài giỏi máy thấy hết việc hiểu hết vấn đề + Về cá nhân phụ trách Người rõ việc bàn bạc kỹ lưỡng rõ ràng cần giao cho người phụ trách Vì tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách phải đôi với - Nguyên tắc tự phê bình phê bình: Đây nguyên tắc sinh hoạt Đảng: + Người rõ Đảng mà dấu khuyết điểm Đảng hỏng, Đảng mà có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm kiếm cách sửa chữa khuyết điểm Đảng tiến bộ, mạnh dạn chắn chân + Nhấn mạnh tự phê bình phê bình Người coi giống việc soi gương rửa mặt hàng ngày phải thường xuyên tự giác nghiêm túc thực + Hồ Chí Minh rõ tự phê bình phê bình khơng vấn đề khoa học c/m mà nghệ thuật c/m đòi hỏi cán Đảng viên phải khéo dùng Trong người phải trung thực, chân thành với thân với người khác, phải có tính đồng chí thương yêu lẫn tránh thái độ lệch lạc sai trái che dấu khuyết điểm thân hay lợi dụng phê bình để nói xấu - Kỷ luật nghiêm minh tự giác: Đây nguyên tắc Đảng kiểu mới, giai cấp cơng nhân đó: + Nghiêm minh thuộc tổ chức Đảng, kỷ luật cán Đảng viên không phân biệt cán lãnh đạo cao hay thấp mà Đảng viên bình đẳng trước kỷ luật Đảng + Tự giác: Là thuộc cán Đảng viên tự nguyện đứng hàng ngũ Đảng phải thực chủ trương nghị Đảng, có Đảng hồn thành sứ mệnh lãnh đạo http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 20 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Đoàn kết thống Đảng: Đây nguyên tắc quan trọng Đảng kiểu Lênin: + Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng đoàn kết thống Đảng khối đại đồn kết tồn dân Trong đồn kết Đảng nòng cốt cho việc xây dựng khối đoàn kết toàn dân + Cơ sở để xây dựng đoàn kết thống đảng đường lối quan điểm điều lệ Đảng Đây sở để tạo nên thống tư tưởng, tổ chức hành động Đảng nhằm biến chủ trương Đảng thành hành động giai cấp nông dân + Để xây dựng đoàn kết thống Đảng, Người yêu cầu phải nghiêm túc thực nguyên tắc Đảng kiểu mới, Đảng viên phải thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, chống tham lãng phí Kết luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng theo nguyên tắc Đảng kiểu kế thừa lý luận Đảng kiểu Lênin vào điều kiện cụ thể VN Đó nguyên tắc có quan hệ chặt chẽ trình xây dựng Đảng kiểu ND nguyên tắc Đảng ta tiếp tục phát huy vận dụng giai đoạn Câu 13 Phân tích luận điểm: “Đảng Cộng Sản Việt Nam kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước” chủ tịch Hồ Chí Minh? Ý nghĩa luận điểm việc xây dựng đảng ta? Dàn * Nội dug luận điểm - Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa M-LN đời ĐCS sản phẩm kết hợp chủ nghĩa M-LN với phong trào công nhân HCM từ người VN yêu nước bắt gặp ánh sáng chủ nghĩa MLN vận dụng vào TT cách mạng VN Người khái quát quy luật đời ĐCSVN sản phẩm kết hợp chủ nghĩa M-LN với PTCN PTYN - Sự đời ĐCSVN tất yếu phải dựa vào sở XH PTYN phong trào rộng lớn chiếm 90% dân số, có g/c cơng nhân Giai cấp cơng nhân nịng cốt có vai trị vạch đường lối chủ chương đắn để lãnh đạo PTYNVN giành thắng lợi cuối - Từ nhận thức cần giác ngộ sức mạnh dân tộc với sức mạnh giai cấp, HCM kiên định cần phải gắn bó chặt chẽ với PTCN PTYN Phải nắm lấy vũ khí sắc bén CN M-LN cờ dân tộc Mỗi người cộng sản trước hết phải người yêu nước, thường xuyên truyền bá chủ nghĩa M-LN, quan điểm đường lối Đảng PTCN QCND để thực thắng lợi đường lối http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 21 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đảng Vì ĐCS Đảng g/c cơng nhân đại biểu cho lợi ích dân tộc, lãnh đạo dân tộc thấy thắng lợi to lớn • Ý nghĩa luận điểm + Đây luận điểm HCM hình thành ĐCSVN Trong khẳng định quy luật chung đời ĐCS, Người đánh giá cao phong trào yêu nước VN, xem nhân tố hình thành nên ĐCSVN + Luận điểm vừa quán triệt đầy đủ học thuyết Mac- Lênin ĐCS vừa phù hợp với hồn cảnh nước thuộc địa nửa phong kiến, có truyền thống yêu nước lâu đời, nơi mà số lượng cơng nhân cịn có mối quan hệ chặt chẽ với phong trào yêu nước từ đời + Đó kết vận dụng sáng tạo quan điểm xây dựng Đảng kiểu Lênin vào điều kiện lịch sử cụ thể VN Luận điểm HCM khơng có ý nghĩa quan trọng q trình CMVN mà cịn có ý nghĩa quốc tế to lớn, với nước có hồn cảnh tương đồng Lịch sử trao quyền lãnh đạo cách mạng cho giai cấp công nhân mà Đảng Cộng Sản Việt Nam đại biểu Trước Đảng ta đời, phong trào yêu nước chống Pháp mang ý thức hệ phong kiến, tư thất bại Cách mạng Việt Nam rơi vào khủng hoảng sâu sắc đường lối cứu nước mà thực chất sâu xa khủng hoảng vai trò lãnh đạo giai cấp tiên tiến Trong cấu xã hội Việt Nam lúc có giai cấp cơng nhân, đặc điểm độc đáo mình, có vai trị lãnh đạo cách mạng Thế giai cấp cơng nhân chưa tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin, chưa trở thành giai cấp “vì nó” Trong bối cảnh vậy, đóng góp Nguyễn Ái Quốc tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin truyền bá vào Việt Nam to lớn Chủ nghĩa Mác - Lênin truyền bá vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam đưa đến đời Đảng ta, bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam, mở đầu cho thời kỳ giai cấp công nhân lãnh đạo cách mạng Khác với lý luận thực tiễn đời Đảng trị giai cấp cơng nhân, đời cách Đảng cộng sản Việt Nam dựa ba yếu tố (Chủ nghĩa Mác - Lênin + phong trào công nhân + phong trào u nước) khơng có hai yếu tố (Chủ nghĩa Mác + phong trào công nhân) Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh tham gia phong trào yêu nước vào thành lập Đảng không làm yếu tính giai cấp Đảng vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân, mà trái lại cịn củng cố thêm lãnh đạo giai cấp công nhân điều kiện giai cấp chiếm tỷ lệ thấp dân cư (1 - 2%) lãnh đạo cách mạng dân tộc, dân chủ, thực chất cách mạng tư sản kiểu Câu 14 Trình bày quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân dân? Dàn http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 22 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trong q trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh ý khảo cứu lựa chọn kiểu nhà nước cho Việt Nam để xây dựng sau cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản thành cơng Nhà nước phải đại biểu quyền lợi "cho số đơng người" Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng Nhà nước công nông binh thể Chánh cương vắn tắt Đảng thành lập Đảng đầu năm 1930 Trải qua thực tế cao trào cách mạng Việt Nam, sau, Hồ Chí Minh chủ trương xây dựng Việt Nam nhà nước Dân chủ Cộng hòa, nhà nước nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân, dân, dân Trong báo Dân vận (năm 1949), Hồ Chí Minh khẳng định: Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc cơng việc dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân Quan điểm nhà nước dân, dân, dân, thấy di sản tư tưởng Hồ Chí Minh thể nội dung sau đây: a) Nhà nước dân Quan điểm quán Hồ Chí Minh xác lập tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân Trong 24 năm làm Chủ tịch nước, Hồ Chí Minh lãnh đạo soạn thảo hai Hiến pháp, Hiến pháp năm 1946 Hiến pháp năm 1959 Quan điểm Người thể Hiến pháp Chẳng hạn, Hiến pháp năm 1946 nêu rõ: tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tơn giáo; việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa toàn dân phúc Nhân dân lao động làm chủ Nhà nước dẫn đến hệ nhân dân có quyền kiểm sốt Nhà nước, cử tri bầu đại biểu, ủy quyền cho đại biểu bàn định vấn đề quốc kế dân sinh Đây thuộc chế độ dân chủ đại diện bên cạnh chế độ dân chủ trực tiếp Quyền làm chủ đồng thời quyền kiểm soát nhân dân thể chỗ nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân đại biểu tỏ khơng xứng đáng với tín nhiệm nhân dân Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vị dân, cịn dân làm chủ có nghĩa xác định quyền, nghĩa vụ dân Trong nhà nước dân, với ý nghĩa đó, người dân hưởng quyền dân chủ Bằng thiết chế dân chủ, nhà nước phải có trách nhiệm bảo http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 23 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH đảm quyền làm chủ dân, nhân dân thực thi quyền làm chủ hệ thống quyền lực xã hội Quyền lực nhân dân đặt vị trí tối thượng Điều có ý nghĩa thực tế nhắc nhở người lãnh đạo, đại biểu nhân dân làm chức trách vị mình, khơng phải đứng nhân dân, coi khinh nhân dân, "cậy thế" với dân, "quên dân bầu để làm việc cho dân" Một nhà nước nhà nước tiến bước đường phát triển nhân loại Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Hồ Chí Minh khai sinh ngày 2-9-1945 Nhà nước tiến chưa có lịch sử hàng nghìn năm dân tộc Việt Nam Nhà nước nhà nước dân, nhân dân có vai trị định công việc đất nước b) Nhà nước dân Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Chính vậy, Hồ Chí Minh thường nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng phải làm cho dân hiểu, làm cho dân giác ngộ để nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm chăm lo xây dựng nhà nước Hồ Chí Minh khẳng định: việc nước việc chung, người phải có trách nhiệm "ghé vai gánh vác phần" Quyền lợi, quyền hạn đôi với trách nhiệm, nghĩa vụ c) Nhà nước dân Nhà nước dân nhà nước lấy lợi ích đáng nhân dân làm mục tiêu, tất lợi ích nhân dân, ngồi khơng có lợi ích khác Đó nhà nước sạch, khơng có đặc quyền, đặc lợi Trên tinh thần Hồ Chí Minh nhấn mạnh: đường lối, sách nhằm đưa lại quyền lợi cho dân; việc có lợi cho dân dù nhỏ cố gắng làm, việc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh Dân gốc nước Hồ Chí Minh ln ln tâm niệm: phải làm cho dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành Cả đời Người "chỉ có mục đích phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc quốc dân" Hồ Chí Minh viết: "khi tơi phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xơng pha hiểm nghèo - mục đích Đến lúc nhờ quốc dân đồn kết, tranh quyền, ủy thác cho tơi gánh việc Chính phủ, lo lắng đêm ngày, nhẫn nhục cố gắng - mục đích đó" Một Nhà nước dân, theo quan điểm Hồ Chí Minh, từ chủ tịch nước đến cơng chức bình thường phải làm công bộc, làm đày tớ cho nhân dân "làm quan cách mạng" để "đè đầu cưỡi cổ nhân dân" thời đế quốc thực dân Ngay chức vụ Chủ tịch nước mình, Hồ Chí Minh quan niệm dân ủy thác cho phải phục vụ nhân dân, tức làm đày http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 24 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH tớ cho nhân dân Hồ Chí Minh nói: "Tơi khơng ham muốn cơng danh phú quý chút Bây phải gánh chức Chủ tịch đồng bào ủy thác tơi phải gắng sức làm, người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận Bao đồng bào cho tơi lui, tơi vui lịng lui Riêng phần tơi làm nhà nho nhỏ, nơi có non xanh, nước biếc để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, khơng dính líu với vịng danh lợi" Câu 15 Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ? Dàn Câu 16 Trình bày quan niệm Hồ Chí Minh vai trị vị trí đạo đức cách mạng Dàn - HCM lãnh tụ quan tâm đến đạo đức, xây dựng đạo đức từ sớm, thể giảng tập huấn Quảng Châu 1927 “Đường cách mệnh”, nêu lên 23 điều tư cách người chiến sĩ cách mạng - Nâng cao đặc điểm CM, sach chủ nghĩa cá nhân - Mỗi chiến sĩ CM phải có đạo đức CM Để có phẩm chất đặc điểm tốt đẹp cần trang bị cho họ lý luận thực tiễn thực hành đạo đức Người quan tâm đến phương diện - HCM xây đựng quan điểm, chuẩn mực đạo đức đắn phù hợp mang tính chiến đấu cao - HCM để lại gương đạo đức sáng ngời, tiếp thu đạo đức từ nhiều yếu tố, học thuyết gương LNin - HCM coi đạo đức gốc, tảng người CM Đạo đức lòng cao thượng người Đạo đức động lực giúp vượt lên khó khăn - Người quan niệm nước nước dân, dân chủ nước trung với nước, hiếu với dân thể trách nhiệm dựng nước giữ nước http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 25 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới: Nói đôi với lám; phải neo gương đạo đức; Xây đôi với chống, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi; Tu dưỡng rèn luyện đạo đức thường xuyên Câu 17 Trình bày phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Dàn Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, có chuẩn mực đạo đức cách - Trung với nước, hiếu với dân: Đây chuẩn mực đạo đức tảng, điều chỉnh hành vi cá nhân với cộng đồng Trung, hiếu khái niệm đạo đức truyền thống, Hồ Chí Minh sử dụng đưa vào nội dung + Trung với nước: yêu nước, gắn liền với yêu Chủ nghĩa xã hội; trung thành với lý tưởng, đường cách mạng mà đất nước, dân tộc lựa chọn; có trách nhiệm bảo vệ, xây dựng phát triển đất nước + Hiếu với dân: Thương dân, quý dân, lấy dân làm gốc; chăm lo mặt đời sống nhân dân cách tự giác; đấu tranh giải phóng quần chúng nhân dân để dân trở thành người chủ làm chủ - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: Đây chuẩn mực đạo đức trung tâm, điều chỉnh hành vi ứng xử sống hàng ngày người Phân tích nội hàm khái niệm: Cần: Cần cù, siêng năng, chăm chỉ, dẻo dai, biết phân công, tổ chức hoạt động hợp lý, lao động với suất, chất lượng, hiệu cao Kiệm: Tiết kiệm, khơng hoang phí, tiêu dùng hợp lý; không tiết kiệm cá nhân mà cịn tiết kiệm cơng; tiết kiệm tồn diện: tiền của, nguyên vật liệu, thời gian, sức lao động Liêm: Liêm khiết, sạch, không tham tiền tài, địa vị, danh vọng Chính: Chính trực, thẳng, thật mình, người, việc Chí cơng vơ tư: Đặt lợi ích Đảng, nhân dân lên hết, trước hết, hy sinh lợi ích cá nhân lợi ích chung, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 26 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mối quan hệ khái niệm: Các tiêu chuẩn đạo đức có quan hệ chặt chẽ với nhau, tạo tiền đề cho Hồ Chí Minh xác định cần, kiệm, liêm, bốn đức tính cần thiết người, thước đo trình độ văn minh, tiến dân tộc - Yêu thương người: Yêu thương tất người, trước hết người lao động nghèo khổ, bị bóc lột, áp bức, người dễ bị tổn thương xã hội: trẻ em, người già, phụ nữ; yêu thương người lập trường giai cấp công nhân; chăm lo mặt đời sống người để người thỏa mãn nhu cầu, lợi ích, có điều kiện phát triển tồn diện cá nhân - Tinh thần quốc tế sáng, thủy chung: Chuẩn mực đạo đức điều chỉnh hành vi ứng xử người quan hệ quốc gia, dân tộc; có sở từ chất quốc tế giai cấp công nhân, chế độ xã hội chủ nghĩa Về nội dung, chuẩn mực đạo đức bao gồm: Tôn trọng, thương yêu dân tộc; ủng hộ, giúp đỡ dân tộc nghiệp đấu tranh giải phóng; xây dựng khối đồn kết quốc tế sở có lợi, có lý, có tình Câu 18 Phân tích ngun tắc xây dựng đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Dàn * Nói phải đơi với làm, nêu gương đạo đức: - Người nhấn mạnh đổi với người lời nói phải đôi với việc làm đem lại hiệu cho thân tác dụng cho người khác Nếu nói nhiều mà làm ít, nói mà khơng làm, nói đằng làm nẻo đem lại hậu phản tác dụng Đó thói đạo đức giả g/c bóc lột lịch sử, phải xây dựng đạo đức chất so với đạo đức trước - Để xây dựng đạo đức cho người, HCM nhấn mạnh phương pháp nêu gương Người ta coi phương pháp thiết thực nhất, có sức mạnh thuyết phục to lớn việc giáo dục đạo đức cách mạng cho người - Đối với HCM, gương đạo đức hiểu theo nghĩa rộng phải có gương chung, riêng, lớn, nhỏ, xa gần chẳng hạn gia đình gương cha mẹ cái; tổ chức đoàn thể, XH - Người coi đạo đức xây dựng rộng lớn vững có phẩm chất đạo đức, chuẩn mực đạo đức trở http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 27 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH thành thói quen hành vi đạo đức hàng ngày phổ biến toàn XH mà gương đạo đức có ý nghĩa thúc đảy qúa trình ** Xây dựng đơi với chống phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi - HCM khẳng định muốn xây dựng đạo đức mới, muốn bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho hàng triệu người cán Đảng viên với việc xây dựng bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp phải thiết phải chống biểu xấu xa, trái với yêu cầu đạo đức - Theo Người, việc xây dựng đạo đức trước hết phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình, nhà trường ngồi XH - Theo Người để xây chống có hiệu qủa phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi nhằm thúc trách nhiệm đạo đức cá nhân để với người phấn đấu, tự bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng Người đặc biệt nhấn mạnh phải quýet sạc chủ nghĩa cá nhân nảy sinh nhiều bệnh nguy hiểm tham ơ, lãng phí *** Phải tu dưỡng đạo đức bền bỉ suốt đời - HCM rõ, đạo đức cách mạng từ trời xa xuống mà đáu tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố ngọc mài sáng, luyện cang - Theo HCM việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, mối quan hệ XH mối quan hệ qtế Kết luận: TTHCM đạo đức cách mạng quan niệm, tư tưởng đạo đức (cách mạng tiến bộ) Cùng với tư tưởng, gương đạo đức HCM soi sáng cho nhân dân VN học tập noi theo đặc biệt xây dựng dân tộc VN ngày văn minh mong ước Người Câu 19 Trình bày khái quát nội dung tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh? Dàn Tư tưởng nhân văn HCM có nội dung nội dung sau đây: 1- Con người vốn quý http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 28 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - nhân tố định thắng lợi cách mạng: HCM nói đến người cụ thể, lịch sử Trước người cộng sản Bác nói đến người phạm vi dt: lạc, cháu hồng; rồng, cháu tiên Hai chữ đồng bào khái niệm yêu thương người, giống noi Khi có ánh sáng CNMLN, nhận thức người mở rộng "biên độ" Con người mà Bác nói nhân dân lao động bị áp bức, bị bóc lột Trong quan hệ xh Bác chia làm hai giống người: người làm điều thiện người làm điều ác, bác đề cập tình hữu vơ sản Con người với ba nội dung thể cốt lõi tư tưởng nhân văn HCM: - Một là, cảm thông sâu sắc đau khổ người nô lệ người khổ - Hai là, tâm hy sinh chiến đấu để g/phóng người đem lại tự h/phúc cho người - Ba là, tin tưởng tuyệt đối vào khả tự giải phóng người không ngừng rèn luyện, phát huy khả HCM đề cập đến người theo nhiều phạm vi khác nghĩa rộng, hẹp khác Nghĩa hẹp, người phạm vi gia đình, anh em, họ hàng, bạn bè Nghĩa rộng, phạm vi quốc gia đồng bào nước Nghĩa rộng, phạm vi quốc tế nhân loại HCM đặt người quan hệ gắn bó với khối thống cộng đồng dt, khối đồng mà bao gồm nhiều dt, nhiều giai cấp, nhiều tầng lớp, có lợi ích riêng chung, có thái độ vai trò khác phát triển xh Vì vậy, nói đến người trước hết nói đến dân, tuyệt đại đa số nhân dân bao gồm cơng nhân, nơng dân, trí thức, vừa lực lượng đông đảo trực tiếp tham gia lao động sx, vừa lực lượng có tinh thần, tiềm lực cách mạng to lớn Theo bác đường có ba hạng: tích cực, bình thường, HCM có tình u thương vơ hạn người Thương nước, thương dân, thương nhân loại bị áp bác ham muốn bậc "nước ta độc lập, dân ta tự do, đồng bào ta có cơm ăn áo mặc, học hành" Tình u thương bác ln đứng lập trường giai cấp vô sản, nhận thức hành động theo nguyên tắc CNMLN, đồng cảm với dt bị áp bức, HCM có khát vọng giải phóng khơng riêng cho dt mà cho dt bị áp TG HCM yêu dân thể niềm tin vào dân CM nghiệp quần chúng nhân dân, phải tin dân, dựa vào dân Tình u thương vĩ đại HCM cịn thể chỗ suốt đời đấu tranh cho tự hạnh phúc người Lo cho thiên hạ trước, lo cho sau HCM yêu thương người, quí trọng người, kinh trọng nhân dân, chăm lo cho dân Con người vốn quí nhất, quí trọng sinh mạng dân, đấu tranh cố gắng hy sinh tính mạng Quý dân, tiết kiệm sức dân, tôn trọng sức tài dân, lắng nghe ý kiến dân Chăm lo đời sống dân: "việc có lợi cho dân làm dù nhỏ Việc có hại cho dân tránh." Mọi chủ trương sách pháp luật phải xuất phát từ lợi ích nguyện vọng đáng http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 29 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH dân 2- Con người vừa mục tiêu giải phóng, vừa động lực cách mạng: Mục tiêu cách mạng giải phóng người, mang lại tự do, hạnh phúc cho người; nghiệp giải phóng người thực Với tư cách mục tiêu cách mạng, chủ trương đường lối, sách đảng phải dân, lợi ích dân Bao nhiêu lợi ích dân Dân trước hết GCCN, liên minh với nơng dân, trí thức tầng lớp cần coi trọng Với tư cách động lực cách mạng, cần phải tổ chức thức tỉnh hàng chục triệu nông dân, phải thức tỉnh tổ chức tồn thể GCCN Có tạo sức mạnh to lớn để làm cách mạng thành công Lịch sử chứng minh, quần chúng nhân dân lực lượng sáng tạo bản, có dân có tất Phải có chiến lược trồng người "Vì lợi ích 10 năm trồng cây, lợi ích trăm năm trồng người" Xuất phát từ đánh giá người hiểu biết người, theo bác cần khơi dậy tính cách tốt, thiện người Phương đông, người ngưỡng mộ đạo gương "1 gương sống 100 diễn văn tuyên truyền" 3- "Trồng người" chiến lược hàng đầu cách mạng: HCM có quan điểm coi người vừa mục tiêu, vừa động lực Con người có ý nghĩa chiến lược nghiệp cách mạng VN Muốn xây dựng CNXH, trước hết cần có người XHCN Con người thời đại phải có học thức, chiếm lĩnh đỉnh cao KHKT Vì CNXH đủ tiềm lực vật chất để chiến thắng CNTB, làm cách mạng thắng lợi Xây dựng người phải tồn diện: có mục đích lối sống cao đẹp, có lĩnh trị vững vàng, có kiến Xây dựng người có ý thức làm chủ, tự lực, tự cường, gắn quyền lợi nghĩa vụ Luôn phấn đấu cho độc lập dt CNXH Con người có niềm tin lạc quan cách mạng Con người có trí tuệ, trình độ học vấn cao, ngày tiến Con người có sức khỏe Con người có lịng khoan dung, độ lượng Dân tộc ta "chỉ đánh kẻ chạy đi, không đánh người chạy lại" Để trồng người, xây dựng người vừa có cá tính vừa phát triển mặt phải có nhiều biện pháp Theo HCM, giáo dục biện pháp quan trọng Cần hiểu mối quan hệ "tính người " giáo dục Tính người vốn thiện ác, phạm trù nho giáo quan tâm HCM cho "tính người " giáo dục gắn liền với hoạt động thực tiễn người "Óc trẻ em lụa trắng Nhuộm xanh xanh Nhuộm đỏ đỏ Vì học tập trường có ảnh hưởng lớn cho tương lai niên" Nghị Trung ương II, khóa VIII (1996) có nêu định hướng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ đến năm 2000 2020 Cần đưa nghị vào sống HCM coi trọng việc nâng cao dân trí cho tồn dt Người hướng hoạt động văn hóa, giáo dục, tư tưởng vào việc rèn luyện dt ta thành dt cách mạng văn minh HCM nêu hiệu: Diệt giặc đói, diệt giặc dốt Bác đầu việc khai dân http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 30 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH trí Mở lớp xóa mù chữ, lớp bình dân học vụ Người nói: "một dân tộc dốt dân tộc yếu" Câu 20 Trình bày định nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh? Quan điểm Hồ Chí Minh tính chất chức văn hóa Dàn * Định nghĩa - Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức pháp luận, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật , công cụ cho sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi ngừ[i sản sinh nhằng thích ứng nhu cầu đời sống đói hỏi sinh tồn - Người dây dựng văn hóa dân tộc với điểm lớn + Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập dân tộc tự cường + xây dựng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng + Xây dựng xã hơi: nghiệp có liên quan đến lúc lợi nhân dân xã hội + Xây dựng trị: dân quyền + Xây dựng kinh tế * Chức năng, tính chất Chức văn hóa 1>> Bồi dưỡng tư tưởng tình cảm đắn tình cảm cao đẹp cho người 2>> Nâng cao dân trí 3>> Bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, phong cách lành mạnh, hướng người tới chân - thiện - mỹ để khơng ngừng hồn thiện thân Tính chất văn hóa 1>> tính dân tộc 2>> tính khoa học 3>> tinh đại chúng Câu 21 trình bày khái quát quan điểm Hồ Chí Minh Văn Hóa giáo dục, văn hóa văn nghệ, văn hóa đời sống? Dàn Câu 22 Bằng quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa, chứng minh văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực chủ nghĩa xã hội? http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 31 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Dàn ********************************* Các bạn tham khảo tài liệu khác đây: (GIỮ PHÍM CTRL VÀ CLICK VÀO ĐƯỜNG LINH MÀU XANH NÀY): http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 32 ...ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH • Tư tưởng Hồ Chí Minh mẫu mực tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới, sáng tạo Học tập nét đặc sắc tinh thần Hồ Chí Minh, phong cách Hồ Chí Minh: Độc... thành tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc Câu 10 Trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc? Dàn Trong cống hiến to lớn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam, tư tưởng đại... hệ tư tưởng cách mang vô http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH sản hệ tư tưởng tiên tiến nhân loại Qua phân tích ta thấy tư tưởng