Thông tin tài liệu
Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương Ngày soạn:13/08/2014 Tiết 1: Cæng trêng më ra A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT !"#$%& '()*+,+-./01 2334 '(.5)-"6 7"89: B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Kiến thức: '!,;.,+<33% =,3%>6$? '@7"47" 2. Kĩ năng: 'AB' 7""6)9C8&D 'ED 6$"9F4$G"5 %&H$ '@$89:&6 "%7" 3. Thái độ: '+<33% = C. PHƯƠNG PHÁP 'I.J&6J6 D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức : 2. Bài cũ :K.L%4"%M 3. Bài mới: NI"% O,P*.">%&B4Q R.3$3JS"8BMTC2>OU6""? ?,UU6V33%WMX3482%B%, 4&>JLY-$*DM6BZ [3%\PYM .HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu chung I7"% 347"]^Nhật dụng_ N7"%OWBL3J`] a34&.$P7"89:] a34&. #@H33.bM *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu VB #(9R(cB7",O+B I. GIỚI THIỆU CHUNG 1.Thể loạiCổng trường mở ra3% "%&D &7"89: 2. Tóm tắt II. ĐỌC -HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc- tìm hiểu từ khó: a. Đọc văn bản b. Từ khó Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương 9F #ABY3H3&d(cB eWU.5 %Q&Y] IXY":3%JH]a 9QJH] #f$HB344SM 09\",0W"6#< 6%] YUO ,W)Q)" PY] #>^gh_"%M #A5M 4%Y&.]i .j9:"J.J8] ( Tương phản) E.3M 00434&Z ] #38dhM"% #a&ZYJ3 3Z <P%&7UD ](3D9%&.] T6%-b%&W 349?] #,3M Q)7L<6) * Háo hức#i4. J&L&<6 P %Y3C3%PY * Nhạy cảm: T8% "k..*,"kDM * Can đảm: TY H4[ ,&Z&>,&Y &7 2 Bố cục :T3%gJH ' EHS# Từ đầu->" Ngày đầu năm học." 4"> %&M 'EHg: Còn lại:l>2% 3$j2M . Phân tích 1.Diễn biến tâm trạng của người mẹ# ' a) 95 B 9%# m6*.)3% 8 B C % % 3J S^NOJ9B?2,.- %-98&5JV_ mI=P,U034)- WG"5%H$6 M '4$ &Z# mc<P3%%H $B8nY+<M m (? L 34 &o 8 ,&Z%*$"P %H$B# m Hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả. + Mẹ lên giường trằn trọc … không ngủ được. + Mẹ nhớ sự nôn nao , hồi hộp khi cùng bà ngoại… nỗi chơi vơi hốt hoảng. → f$2, ! Cảm nghĩ của mẹ về giáo dục trong Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương .$%& ,03% ] e8L,%& Y9F%3F%U&Z] ( có) 4"U:) psai một li đi một dặmqMe:) %Y+<&nJ. 9:] (B*"%,Y)&o %-980] #X 3 M r#e[3%P .J349%0] n"4 as8 .7"$3% ] a$+<7"] #(9R>&60JHM ZJ.j6*7"% 3%] #AB&tuM !"#$%Hướng dẫn HS tổng kết nhà trường 'QP%&L a8,<PC.9: 623 “ Đi đi con , hãy can đảm lên , thế giới này là của con , bước vào cánh cổng trường là thế giới diệu kì sẽ mở raq →Kv5C3 %% LLnJ.9M IV. Tổng kết:#&tu * Nghệ thuật ' @n B - n "4 )9C8&D M 'cj9:Z)"M * Ý nghĩa của văn bản 'I7"3C, ,? $3$C3% =M E Hướng dẫn HS tự học I6 4734<"P%&H$M 'A$,H 7"P%& '(BJH 'Y%$":7",$+DQJH] '4C%Y&.%&Q2] 'c4"%pMẹ tôiq rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr Ngày soạn: 13/8/2014 Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương TIẾT 2: MẸ TÔI (E- A- mi - xi) A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT w"-j-3=,$2, &DB3%$3$= B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Kiến thức: 'c23n2P.x'Z'Z'2y''U 'T..9:Q$&Q65,Y3D%Y& 3= 'a8"n6J*- "-M 2. Kĩ năng: a. Kĩ năng chuyên môn: 'AB' 7"9- "-M 'ED 63$*6^."-% 6"-M b.Kĩ năng sống: 'n8-%U.5.53C.,2%.. 4JOM 'N6JJ?,30Dn,"%<,+L,8" P.-Uj.8,.5 9%8 7" 3. Thái độ:'+<33% = M C. PHƯƠNG PHÁP 'I.J&6J6M D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định : 2. Bài cũ:c.4%%&] 3. Bài mới :N"%#QU6Ia3ZYPpThờ cha, kính mẹqMz;UY76" )n6,&DR3%" %H6.M$&ZJ3O%{+-P Y,Y3OZnJ4J)3=3HMTD)3O YOJ8)3=3H%W3%MIX“ Mẹ tôiq%O %Z[OJ."8. M HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu về tác giả ,tác phẩm. eW$B,9HZP .M I7"DQ.JG%] I. GIỚI THIỆU CHUNG 1. Tác giả: 'x'Z'Z'2y''U^S|}`' Su~|_3%%7•''3'M 2.Tác phẩm: Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương ?" Những tấm lòng cao cả €+< .9:%] 4 9"3%"-" j,P343$Mẹ tôi] (#X 3 M N#N N#T(cY347" (c#38Y"% (c#E."M N#A5M NI#T;B%" "^&B 6% 3=3H%nZBZ _ (#a$,#A5M ]N<.Q&Y]* Lễ độ , Hối hận ]eW$":7"]a$ 9QJH] ]$2e' 'Z6% N#Gọi hs đọc đoạn 2 . ] )Q). "e''Z] 'Những tấm lòng cao cả3%.JG >6nJ.. ZM 'T.?PG Y+<.9:, Y,83% 6 $,6"k B7?$. M 3. Đọc - tìm hiểu từ khó 4. Thể loại :I"89:M 5. Bố cụcTdJH# 'QH6€sẽ ngày mất con" # $2 e''ZM '6J06€yêu thương đó" #. M 'TC34#@ M II .Tìm hiểu văn bản 1.Hoàn cảnh người bố viết thư 'e''Z•363F &Z.6%M 'AOJ<&<,8% j3=3H,"W6e'' ZM Tình thương của người mẹ dành cho En-ri-cô. 'z%6$2, *$M Thái độ của người cha đối với En- ri- cô 'T.$&3=3H e''Z# m Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy. + Bố không thể nén cơn tức giận. Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương ]wY0. "e' 'Z] (c#3 ]00P&6e''ZUO &B"M}3D9W$ JH"&] (#@nB.J.M ]eP*3&$ "] ]004"&ZYn 6J%346] (#38^dh_"%M N#A5M N#DJ.9:#w"- "je'1Z0O"%B ] (#E."M (c#AB$IXpThư gửi mẹq%pVì sao hoa cúc có nhiều cánh nhỏ”.\ HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn tổng kết +Con mà lại xúc phạm đến mẹ con ư? + Thật đáng xấu hổ và nhục nhã. 'N3433% %3%>"8C M → IQ 9-&. 3,Q P 4 &$ M ‚ Z3,n Z""6M Lời khuyên của bố : 'f$Hj3=3HM mKZ" 3Y !M mTJU3=M mTWHUZM →@&$M III. Tổng kết: a.Nghệ thuật : ' c. 4 $ % U #e''Z3=M '@? "- YP6&B 8:,%-,63C M '@n B -" n 6J,Y+<.9:,. $& M b. Ý nghĩa văn bản : 'aYCZ;* BM '$2,&DB 3%$3$ =M Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương rN&tSg E. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC '(9RP%#Y",(B JH,3%6"%8JM 'cH)"%9,2YP9%% M 'c4"%pCuộc chia tay của những con búp bêqM rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương Ngày soạn: 16/08/2014 Tiết 3: Tõ GhÐp A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT a8934QsJ#QsJv38J%QsJDJ:M (DJ<QsJDJ:%DJWQ sJv38J TY+-9?Q%"6j9:QsJ .J3DM B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Kiến thức: 'T4QsJDJ:%QsJv38J 'A!P<QsJDJ:%QsJv38JM 2. Kĩ năng: a .Kĩ năng chuyên môn: 'a89.34QsJM '‚L ,.Q 'cj9:Q#9;QsJDJ:&H9F4.:,9;QsJv 38J&H9F4.&.*.M b.Kĩ năng sống: 'ƒ*65#3n.j9:QsJJ;JnF6J" 'N6J#"%<,+L,38%/*.P. j9:QsJM 3. Thái độ: 'f$66IM C. PHƯƠNG PHÁP 'I.J&6J6,n% D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định 2. Bài cũ:K.L%4"%M 3. Bài mới :N"%# i3J`.0WBCấu tạo từYJH%.0W&.Q sJ^Y3%)QJ-4"k.sJ.6Y<_MA OJ.0Y&6- 2P4,8nJU6JQsJMTO "%BZM HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu về từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ. NI#0"J:Iz&tSdM(cBIz ]eW.<QbàQbà ngoại %<Qvuivui lòng] I. BÀI HỌC : 1. Các loại từ ghép: * Từ ghép chính phụ: VD:XJ: M'X%#a%"%! M 'X%4#a%"%M →a<QBà ngoạiJ2< Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương ]QY0Y8UsP<Q sJbà ngoại,vui lòng<Q2 bà,vui] ]I8QsJngoại, lòng6%3% 6D]6%3%6J:] ]a8UsP8n6D,6J: QsJDJ:] (:38^gh_M"%M ]6%3%QsJDJ:]TIz] (#zn%3M N#(9R#QsJv38J ] w . . Q quần áo,trầm bổngMT.6-Y"><6 H&Z]I] (#E.3M ]6%3%QsJv38J] N # IP ! 4,Q sJ quần áo,trầm bổngPY.6"v ,CP26<các tiếng trong TGĐL hoặc đồng nghĩa hoặc trái nghĩa, hoặc cùng chỉ về sự vật,hiện tượng gần gũi nhau. *HOẠT ĐỘNG 2 :Tìm hiểu nghĩa của từ ghép. ]eY8UsP<QsJ v38J<.6] r NI 3+ . Q giấy má,viết lách,qùa cápMT. 6 má,lách,cáp &Z C \ <<.QsJ$&. *.2<Q6$R3%QsJ v38JM rNI&.*.34"%M(cB *HOẠT ĐỘNG 3 : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1/15:T(c3%%LYB(c 3$"3%M Bài 2,3/15: (c 38 Y . Y3$"3%"%8JM Bài 4/15:(9R(cP%3%M QBà "M1I#To4 W, DO,{Y & o n8,n M 'I 3C# D O,% 3CM →a<Qvui lòngJ2<Q vui. * Ghi nhớ 1 (SGK) '*. Từ ghép đẳng lập: Iz#wH.„H"> → T.6"vP!) J.J * Ghi nhớ 2 (SGK) 2. Nghĩa của từ ghép: →a<QsJv38J 2,&.*.2< .6⇒(J<M →a<QsJDJ:J 2 < 6 D⇒ E <M II. LUYỆN TẬP Bài 1/15: E34QsJ ' NTE# @ , U , % .,%7,M 'NA@#c<,%3,b, G,HZM Bài 2/15:4QsJDJ:# XO,‚%,…". I,9,@%*0 U.,a.M Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Th Phương E. HỨƠNG DẪN TỰ HỌC (B"%,3%"%8J 'QsJ7"#Cổng trường mở ra@D@M 'TG"5"%Liên kết trong văn bản rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr Ngày soạn: 16/08/2014 Tiết 4: Liªn kÕt trong v¨n b¶n A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT (\3$&63% )9!D*B7"M X689:)"6P3$&6%B%438J7"M B. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Kiến thức: 'K.P3$&67"M 'f$HP3$&67"M 2. Kĩ năng: 'a8"6%JDD3$&67"M 'I6.47"%7D3$&6M 3. Thái độ: 'TH89:)&6-WB"HU9n)7"Y D3$&6 C. PHƯƠNG PHÁP 'I.J&6J6,n%M D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định : 2. Bài cũ:K.L%4"%M 3. Bài mới :N"%# ‚4:D6J7"JYD3$&6Mcn3$&6 H]w.J2](ZO[M HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản (c#ABIzL&tS†%" J:M ]00,B9Ce''ZY P"Y]^chưa_ rNI#TOP"63Y&Z \&.79F4 )J.JM ]J%YJ6&Z? (không_ 1. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản: a. Tính liên kết của văn bản: Iz#XJ: →T.3P .n$,J3+M Giáo án Ngữ Văn 7 [...]... được n i đến trong gì ? ( con gà) một ngữ cảnh nhất định của l i n i hoặc ? Từ “ai” trong b i ca dao dùng để làm gì dùng để h i ? * Vai trò ngữ pháp ( h i) - Nó(1) : Chủ ngữ Hs :Trả l i - Nó (2) : Định ngữ GV giảng thêm : V i các lo i từ : - Ai : Chủ ngữ - Ta n i vịt: Tên g i của 1 lo i sự vật Ng i ra: - Ta n i cư i : Tên g i của 1 lo i hoạt - Ngư i học gi i nhất kh i 7 là nó động Giáo án Ngữ Văn 7 ... B i ca dao này châm biếm i u gì ? Hs :Trình bày Gv :G i hs đọc b i 2 ? B i ca dao n i về việc gì ,Đ i tượng i xem b i là ai ? Giáo án Ngữ Văn 7 N I DUNG B I DẠY I GI I THIỆU CHUNG: * Thể lo i : Ca dao – dân ca II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1 Đ ọc – tìm hiểu từ khó 2 Tìm hiểu văn bản: a Phân tích B i 1 - L i của ngư i cháu n i v i cơ yếm đào về ngư i chú của mình để kết hơn - Chú hay : tửu , tăm , nước chè... đó là l i của ai , n i v i ai , n i để làm gì ? ? Bức chân dung của ngư i chú được xây dựng gián tiếp qua l i của ngư i cháu ntn? HS : Phát hiện trả l i ? Trong l i gi i thiệu đó có từ nào được lặp i lặp l i nhiều lần ? ( hay) ? Ngư i cháu gi i thiệu ngư i chú hay những gì ? ? Qua l i gi i thiệu của ngư i cháu , em có nhận xét gì về bức chân dung của ngư i chú ? ? B i ca dao này châm biếm i u gì ?... đã học về đ i từ ở Tiểu học B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1 Kiến thức: - Kh i niệm đ i từ - Các lo i đ i từ 2 Kĩ năng: - Nhận biết các đ i từ trong văn bản n i và viết - Sử dụng đ i từ phù hợp v i u cầu của giao tiếp 3 Th i độ: - Biết vận dụng những hiểu biết về đ i từ để sử dụng tốt từ đ i từ Nghiêm túc trong giờ học C PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp kết hợp thực hành D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Ổn i nh : 2 Kiểm... và học thuộc một số b i ca dao châm biếm -Viết cảm nhận của em về một b i ca dao châm biếm tiêu biểu trong b i học - Soạn b i m i “Đ i từ” **************************************************** Ngày soạn: 6/09/2014 TIẾT 15: Đ I TỪ A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Thị Phương - Nắm được kh i niệm đ i từ, các lo i đ i từ - Có ý thức sử dụng đ i từ phù hợp v i u cầu giao tiếp... - N i dung trong vb ph i thống nhất chặt chẽ v i nhau , giữa chúng ph i có sự phân biệt rạch r i - Trình tự sắp xếp các phần các đoạn ph i giúp cho ngư i viết (n i) dễ dàng đạt được mục đích 3 Các phần của bố cục 3 phần : Mở b i , Thân b i , Kết b i M i phần có một nhiệm vụ riêng II Luyện tập B i tập 2 : - Mb: Từ đầu … khóc nhiều - Tb: Tiếp theo i th i con - Kb: Còn l i Giáo án Ngữ Văn 7 Trường... nhiều bản khác nhau Đó là một đặc i m vh dân gian *HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu văn bản II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm GV : HD HS đọc bằng giọng vui , trong sáng , tự tin và chậm r i Gv : G i hs đọc b i 1 ?B i ca dao này l i của 1 ngư i hay 2 ngư i ? So v i các b i khác , b i ca dao này có bố cục khác thế nào Gv : H i đáp là hình thức đ i đáp trong ca dao dân ca Em biết... Ý nghĩa văn bản: - Là câu truyện của ngững đứa con nhưng l i g i cho những ngư i làm cha, mẹ ph i suy nghĩ Trẻ em cần được sống trong m i ấm gia đình M i ngư i cần ph i biết giữ cho gia đình hạnh phúc * Ghi nhớ : (SGK/ 27) Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Thị Phương E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Tìm các chi tiết của truyện thể hiện tình cảm gắn bó của hai anh em Thành và Thuỷ - Soạn b i “Bố cục... ? Tiết học này sẽ trả l i cho câu h i đó HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS N I DUNG B I DẠY * HOẠT ĐỘNG 1 : Tìm hiểu khi niệm I Thế nào là đ i từ ? đ i từ,Tìm hiểu các lo i đ i từ VD: Bảng phụ Gv Cho hs đọc vd ở bảng phụ được ghi - Nó → Em t i (ngư i) trong sgk - Nó → Con gà (vật) ? Từ “ nó” ở đoạn văn thứ nhất trỏ ai? - Ai → H i ( Ngư i) * Đ i từ: Đ i từ dùng để trỏ ngư i ,sự vật ? Từ “nó” ở đoạn văn thứ hai... ví von so sánh ở l i ca: Cơng cha như n i ngất Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS Thượng Lâm Gv: Lê Thị Phương tr i biển Đơng ? mẹ đ i v i con c i ? Tìm những b i ca dao n i về cơng cha, - Biểu lộ lòng biết ơn sâu nặng nghĩa mẹ như b i1 ? và trách nhiệm của con c i đ i v i cha Hs: Thảo luận trình bày mẹ Gv : Định hướng - Cách so sánh dân dã , quen thuộc dễ nhớ dễ hiểu - Phép đ i xứng - Âm i u sâu lắng . rành mạch mà l i không mất i sự liên kết chặt chẽ v i nhau ? Để làm được i u đó thì cô cùng các em tìm hiểu tiết học này. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS N I DUNG B I DẠY Giáo án Ngữ Văn 7 Trường THCS. ph i là 1 vấn đề hoàn toàn m i mẻ đ i v i chúng ta . Tuy nhiên trên thực tế , vẫn có rất nhiều học sinh không qua tâm đến bố cục , và rất ng i xác dịnh bố cục trong lúc làm b i . Vì vậy b i học. biết đau đớn , xót xa , nhất là khi ph i chia tay v i gia đình thân yêu của mình . Để hiểu rõ hoàn cảnh đó , b i học hôm nay sẽ giúp ta hiểu được vấn đề đó HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS N I DUNG BÀI
Ngày đăng: 02/08/2015, 13:44
Xem thêm: Giáo án ngữ văn 7 học kì I rất chi tiết