Đề thi học sinh giỏi Sinh học lớp 10 cấp tỉnh số 3

6 350 0
Đề thi học sinh giỏi Sinh học lớp 10 cấp tỉnh số 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1 Họ và tên thí sinh:…………………… ………… Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:…………………………… ……… …………….……………… SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: SINH HỌC * Lớp: 10 (Bảng B) * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (4 điểm) a. Cho các nguyên tố đại lượng và vi lượng sau đây: N, P, K, S, Mg, Fe, Cu, Zn,Co,Mo. + Những nguyên tố nào liên quan đến hàm lượng diệp lục trong lá và quá trình cố định nitơ khí quyển? + Khi đất thiếu Mg, cây có thể lấy Mg từ đâu cho các lá non? + Vì sao khi trồng cây họ đậu lại phải bón phân vi lượng chứa Mo? b. Một gen dài 0,51 micrômet và có 3900 liên kết hyđrô. Mạch đơn thứ nhất của gen có số nuclêôtit loại Ađênin là 150, mạch đối diện có số Xitôzin là 300 nuclêôtit. Hãy xác đị nh tỷ lệ phần trăm và số lượng từng loại nuclêôtit của gen và của từng mạch đơn của gen. Câu 2: (4 điểm) a. Vẽ và chú thích sơ đồ cấu trúc điển hình của một tế bào nhân chuẩn. b. Nêu thí nghiệm chứng minh vai trò của nhân là mang thông tin di truyền, trung tâm điều khiển, điều hòa các hoạt động sống của tế bào. Câu 3: (4 điểm) a. -Vì sao nói hô hấp hiế u khí, hô hấp kị khí, lên men đều là quá trình dị hoá? Căn cứ vào đặc điểm nào người ta phân biệt 3 quá trình này? - Trong quá trình hô hấp nội bào, có những giai đoạn nào xảy ra tại ti thể? Tóm tắt nguyên liệu và sản phẩm nếu nguyên liệu ban đầu là một phân tử glucoz? b. Giải thích nguyên lí sinh học của quá trình làm sữa chua ? Câu 4: (4 điểm) 1. Nêu đặc điểm các pha trong kì trung gian của chu kì tế bào. Anh (Chị) có nhận xét gì về kì trung gian ở các loại tế bào sau: tế bào vi khuẩ n, tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư? 2. Có 10 tế bào của cùng một loài tiến hành nguyên phân một số lần bằng nhau và đã sử dụng từ môi trường nguyên liệu tương đương với 2100 nhiễm sắc thể (NST) đơn. Tổng số lượt thoi vô sắc hình thành trong quá trình nguyên phân là 150. Xác định: - Số lần nguyên phân của mỗi tế bào và bộ NST lưỡng bội của loài. - Số NST, số tâm động và số crômatit có trong các tế bào khi các tế bào đang ở kì trung gian của lần nguyên phân thứ hai. Câu 5: (4 điểm) a. - Thế nào là nuôi cấy liên tục? Tại sao người ta chọn nuôi cấy vi sinh vật liên tục để thu sinh khối? (Gồm 02 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC 2 - Muốn xác định tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật, người ta phải xác định ở pha nào? b. . Người ta đưa vào môi trường nuôi cấy liên tục 50 tế bào vi khuẩn E.coli, nhiệt độ của môi trường nuôi cấy được duy trì ổn định ở 40 0 C. Thời gian sinh trưởng được xác định là 2 giờ. Hãy tìm: - Số lần phân bào của mỗi tế bào tế bào vi khuẩn ban đầu. - Tổng số tế bào vi khuẩn có trong môi trường sau thời gian nuôi cấy trên. Giả sử các tế bào vi khuẩn không bị chết và thời gian sinh trưởng nói trên đã loại trừ giai đoạn tiềm phát của vi khuẩn. HẾT 1 SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: SINH HỌC * Lớp: 10 (Bảng B) * Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (4 điểm) a. + Hàm lượng diệp lục: N, Mg,Fe. (0,5đ) + Quá trình cố định nitơ khí quyển: Mo,Fe,S. (0,5đ) + Khi đất thiếu Mg, cây có thể lấy Mg từ các lá già trước khi rụng cho các lá non. (0,5đ) + Mo chứa trong phức hệ ezim nitrôgenaza và họat hóa cho enzim này.Cây họ đậu có khả năng cố định nitơ khí quyển và ezim nitrôgenaza xúc tác cho quá trình này. (0,5đ) b. * Tỷ lệ phần trăm và số lượng từng loại nuclêôtit của gen : - Tổng số nuclêôtit của gen = 0,51.10 4 / 3,4 .2 = 3000 (nuclêôtit) (0,25đ) - Theo đề ta có : 2A + 3G = 3900 (1) 2A + 2G = 3000 (2) -Từ (1) và (2) ta được: G = X = 900 (nuclêôtit) => A = T = 3000/2 – 900 = 600 (nuclêôtit) (0,5đ) - Tỷ lệ phần trăm từng loại nuclêôtit của gen: A = T = 600/3000 .100% = 20% G = X = 50% - 20% = 30%. (0,25đ) * Tỷ lệ phần trăm và số lượng từng loại nuclêôtit của từng mạch đơn của gen: - Theo đề ta có: A 1 = 150 => A 2 = 600 – 150 = 450 (nuclêôtit) X 2 =300 => X 1 = 900 – 300 = 600 (nuclêôtit) -Vậy số lượng từng loại nuclêôtit của từng mạch đơn của gen là: A 1 = T 2 = 150 (nuclêôtit) T 1 = A 2 = 450 (nuclêôtit) G 1 = X 2 = 300 (nuclêôtit) X 1 = G 2 = 600 (nuclêôtit) (0,5đ) - Vậy tỷ lệ phần trăm của từng mạch đơn của gen là: A 1 = T 2 = 150 .100%: (3000 : 2 ) = 10% T 1 = A 2 = 450.100%: (3000 : 2 ) = 30% G 1 = X 2 = 300.100%: (3000 : 2 ) = 20% X 1 = G 2 = 600 .100%: (3000 : 2 ) = 40% (0,5đ) (Gồm 04 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC 2 Câu 2: (4 điểm) a- Học sinh vẽ được cấu tạo tế bào nhân chuẩn (động vật hoặc thực vât) và chú thích đủ (tối thiểu) 8 nội dung: (mỗi nội dung cho 0,25 điểm) (Nếu học sinh vẽ đúng nhưng không chú thích thì cho 0,5 điểm; Ribosom phải đính trên lưới nội chất mới cho điểm) * Đối với tế bào động vật: - Màng sinh chất - Nhân, nhân con - Lưới nội chất (trơn, hạt) - Ti thể - Ribosom - Bộ máy gôngi - Lizosom - Khung xương tế bào * Đối với tế bào thực vật: - Thành tế bào - Ti thể - Lục lạp - Ribosom - Màng sinh chất - Không bào - Lưới nội chất - Bộ máy gôngi - Nhân, nhân con b- * Thí nghiệm thứ nhất: Cho một cơ thể đơn bào, cắt cơ thể đó thành hai phần: phần chứa nhân và phần không chứa nhân. Phần chứa nhân sau một thời gian sẽ tái tạo thành một cơ th ể đơn bào, phần không nhân tồn tại một thời gian sau đó tiêu biến. * Thí nghiệm thứ hai: Cho hai cơ thể đơn bào: Cơ thể thứ nhất có hình cầu, tốc độ sinh sản với thời gian thế hệ là 20 phút. Cơ thể thứ hai có hình que, tốc độ sinh sản với thời gian thế hệ là 40 phút. Bằng phương pháp ghép và trao đổi nhân giữa hai cơ thể đó sau một thời gian thì cơ thể thứ nh ất sẽ có hình que, tốc độ sinh sản với thời gian thế hệ là 40 phút và cơ thể thứ hai sẽ có hình cầu, tốc độ sinh sản với thời gian thế hệ là 20 phút. Mỗi thí nghiệm cho 1 điểm. Câu 3: (4 điểm) a b - Vì: Cả 3 quá trình này đều là quá trình phân giải chất hữu cơ, đồng thời giải phóng năng lượng. * Căn cứ vào chất nhận e cuối cùng: Hô hấp hiếu khí (Chất nhận e cuối cùng là O 2 ),hô hấp kị khí (Chất nhận e cuối cùng là một chất vô cơ), lên men (Chất nhận e cuối cùng là chất hữu cơ). - Các giai đoạn hô hấp xảy ra tại ti thể: Xảy ra tại chất nền ti thể : + Chuyển hóa trung gian: 2axit pyruvic Æ 2Acetyl Co.A + 2CO 2 + 2NADH + Chu trình crep: 2Acetyl Co.A + 2ADP + 6NAD + + 2FAD + Æ 4CO 2 + 6NADH + 2FADH 2 + 2ATP Xảy ra ở màng trong ti thể: chuỗi chuyền điện tử: 10NADH + 2FADH 2 + 6O 2 Æ 34 ATP + 12H 2 O – Làm sữa chua là ứng dụng quá trình lên men lăctic trong điều kiện kị khí – Vi khuẩn lăctic trong “sữa cái” sẽ được cấy vào môi trường dinh dưỡng là dung dịch sữa có đường lactoz - Ủ trong 6-8h để tạo môi trường kị khí với nhiệt độ thích hợp cho vi khuẩn sinh trưởng. 0,25đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3 - Vi khuẩn lên men đường tạo axit lăctic làm protein trong sữa đông tụ có độ sánh, và tạo ra nhiều vitamin, axit amin… có hàm lượng dinh dưỡng cao 0,5đ Câu 4: (4 điểm) 1. - Đặc điểm các pha trong kì trung gian: + Pha G 1 : Gia tăng tế bào chất, hình thành thêm các bào quan và tổng hợp các ARN và các protein, chuẩn bị các tiền chất, các điều kiện cho sự tổng hợp ADN (0,25đ) + Pha S: 9 Nhân đôi ADN dẫn đến nhân đôi NST (0,25đ) 9 Trung tử cũng nhân đôi (0,25đ) + Pha G 2 : Tiếp tục tổng hợp protein và những chất cần thiết để tạo thoi phân bào (0,25đ) - Đặc điểm kì trung gian ở tế bào: + Tế bào vi khuẩn: Phân chia kiểu trực phân nên không có kì trung gian (0,25đ) + Tế bào hồng cầu: Không có nhân, không có khả năng phân chia nên không có kì trung gian (0,25đ) + Tế bào thần kinh: Kì trung gian kéo dài suốt đời sống cơ thể (0,25đ) + Tế bào ung thư: Kì trung gian rất ngắn (0,25đ) 2. - Số lần nguyên phân củ a mỗi tế bào và bộ NST lưỡng bội của loài: Gọi a là số lần nguyên phân của mỗi tế bào Ta có: 10 x (2 a - 1) = 150 ⇔ 2 a = 16 ⇒ a = 4 (0,25đ) Gọi 2n là bộ NST lưỡng bội của loài. Ta có: 10 x 2n (2 a - 1) = 2100 ⇒ 2n = 14 (0,25đ) - Số NST, số tâm động và số crômatit có trong các tế bào khi các tế bào đang ở kì trung gian của lần nguyên phân thứ hai: Ta có: số tế bào tham gia nguyên phân lần thứ hai là: 10 x 2 1 = 20 tế bào + Giai đoạn pha G 1 của kì trung gian (khi chưa nhân đôi NST): 9 Số NST trong các tế bào = 20 x 2n = 20 x 14 = 280 (NST đơn) (0,25đ) 9 Số tâm động trong các tế bào = 20 x 2n = 20 x 14 = 280 (tâm động) (0,25đ) 9 Số crômatit có trong các tế bào = 0 (crômatit) (0,25đ) + Giai đoạn pha S, G 2 của kì trung gian (khi đã nhân đôi NST): 9 Số NST trong các tế bào = 20 x 14 = 280 (NST kép) (0,25đ) 9 Số tâm động trong các tế bào = 20 x 14 = 280 (tâm động) (0,25đ) 9 Số crômatit có trong các tế bào = 20 x 2 x 14 = 560 (crômatit) (0,25đ) Câu 5: (4 điểm) a/ Nuôi cấy liên tục là phương pháp nuôi cấy vi sinh vật trong một môi trường được bổ sung chất dinh dưỡng và rút bỏ các sản phẩm trao đổi chất và sinh khối tế bào dư thừa một cách liên tục. Do đó, các vi sinh vật được duy trì ở trạng thái sinh trưởng tương ứng với pha lũy thừa, mật độ tế bào ổn định trong suốt quá trình nuôi cấy. Đây là phương pháp nuôi cấy được sử dụng trong sản xuấ t sinh khối vi sinh vật, enzim, vitamin,… 1,0đ - Muốn xác định tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật, người ta phải xác định ở pha lũy thừa. vì ở pha này thời gian thế hệ hầu như không thay đổi. 1,0đ b/ - Số lần phân bào của mỗi tế bào tế bào vi khuẩn ban đầu + Ở nhiệt độ 40 0 C thời gian thế hệ (tức thời gian của một lần phân bào của vi khuẩn E.coli là 20 phút + Số lần phân bào của mỗi tế bào ban đầu: 4 2 giờ/20 phút = 6 lần 1.0đ - Tổng số tế bào vi khuẩn có trong môi trường sau thời gian nuôi cấy: N = N 0 x 2 n = 50 x 2 6 = 3200 (tế bào) 1.0đ HẾT . thí sinh: …………………… ………… Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:…………………………… ……… …………….……………… SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10, 11 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: SINH HỌC * Lớp: . phần trăm và số lượng từng loại nuclêôtit của gen : - Tổng số nuclêôtit của gen = 0,51 .10 4 / 3, 4 .2 = 30 00 (nuclêôtit) (0,25đ) - Theo đề ta có : 2A + 3G = 39 00 (1) 2A + 2G = 30 00 (2) -Từ. (30 00 : 2 ) = 30 % G 1 = X 2 = 30 0 .100 %: (30 00 : 2 ) = 20% X 1 = G 2 = 600 .100 %: (30 00 : 2 ) = 40% (0,5đ) (Gồm 04 trang) ĐỀ CHÍNH THỨC 2 Câu 2: (4 điểm) a- Học sinh vẽ được

Ngày đăng: 30/07/2015, 20:23

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan