Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 11 chọn lọc số 22

4 212 0
Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 11 chọn lọc số 22

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI -KHỐI 11- MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2013- 2014-Số 9-Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1 : Vì sao nấm không được xếp vào thực vật ? Nêu những điểm khác nhau giữa vi khuẩn lam và tảo lục? Câu 2: Tinh bột, xenlulôzơ, photpholipit và protêin là các đại phân tử sinh học. a. Chất nào trong các chất kể trên không phải là pôlime? b. Chất nào không tìm thấy trong lục lạp? c. Nêu công thức cấu tạo và vai trò của xenlulôzơ? Câu 3: a. Điểm đặc trưng nổi bật trong quá trình tiêu hoá thức ăn ở ĐV nhai lại là gì? b. Cho biết sự khác nhau cơ bản về thành phần enzim trong ống tiêu hoá của ĐV ăn thịt và ĐV ăn thực vật? Câu 4: Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mỏi? Câu 5: a. Huyết áp ở loại mạch nào là thấp nhất ? Vì sao ? b. Vận tốc máu trong loại mạch nào là nhanh nhất , loại mạch nào là chậm nhất ? Nêu tác dụng của việc máu chảy nhanh hay hay chảy chậm trong từng loại mạch đó ? Câu 6: Cho Ruồi Giấm 2n=8. Quá trình nguyên phân liên tiếp một số lần, từ một TB lưỡng bội bình thường của Ruồi Giấm tạo ra một số TB mới ở thế hệ TB cuối cùng với 256 NST ở trạng thái chưa nhân đôi. a. Xác định số đợt phân bào của TB ban đầu? b. Cho rằng tất cả các TB tạo thành nói trên đều trở thành TB sinh trứng, sau quá trình giảm phân số TB trên tạo ra được bao nhiêu trứng. Câu 7: Quá trình vận chuyển prôtêin ra khỏi TB có sự tham gia của 2 bào quan nào? So sánh cấu trúc của 2 bào quan đó? Câu 8: Trình bày cách muối chua rau quả? Khi muối dưa người ta cho thêm một ít đường và nước dưa cũ để làm gì? Tại sao khi muối dưa phải đổ ngặp nước và nén chặt rau quả? Vì sao dưa để lâu sẻ bị khú? Câu 9: a) Phân biệt các con đường thoát hơi nước ở lá. Ý nghĩa sự thoát hơi nước . b) Vì sao bảo quản nông sản cần khống chế cho hô hấp luôn ở mức tối thiểu ? Câu 10: So sánh những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa nhóm thực vật C 4 và CAM …………………Hết………………………… ĐÁP ÁN-Đề số 09 Câu 1 : (2 điểm) (0.5 đ) Vì - thành tế bào là kitin không phải là xenlulozo -không chứa lục lạp → sống dị dưỡng (1.5 đ) Khuẩn lam Tảo lục Thuộc giới khởi sinh Nguyên sinh Thành peptidoglycan xenlulozo Nhân sơ Nhân chuẩn Chưa có lục lạp Có lục lạp Đơn bào Đơn bào hoặc đa bào ít bào quan Nhiều bào quan Câu 2: (2 điểm) a.Chất trong các chất kể trên không phải là đa phân (polime) là photpholipit vì nó không được cấu tạo từ các đơn phân ( là monome) (0.5 đ) b.Chất không tìm thấy trong luc lạp là celluloz. (0.5 đ) c. Công thức cấu tạo: (C 6 H 10 O 5 ) n (1 đ) - Tính chất: Celluloz được cấu tạo từ hàng nghìn gốc β-D-glucoz lên kết với nhau bằng liên kết β-1,4-glucozit. tạo nên cấu trúc mạch thẳng, rất bền vững khó bị thủy phân. - Vai trò: * Celluloz tạo nên thành tế bào thực vật. * Động vật nhai lại: celluloz là nguồn năng lượng cho cơ thể. * Người và động vật không tổng hợp được enzym cellulaza nên không thể tiêu hóa được celluloz nhưng celluloz có tác dụng điều hòa hệ thống tiêu hóa làm giảm hàm lượng mỡ, cholesteron trong máu, tăng cường đào thải chất bã ra khỏi cơ thể. Câu 3: a. Điểm đặc trưng: - Thức ăn qua miệng 2 lần và ngoài sự biến đổi về mặt cơ học, hoá học còn có sự biến đổi sinh học.(0.5đ) - Thức ăn là thực vật chủ yếu là nguồn dinh dưỡng nuôi sống VSV sống cộng sinh trong dạ cỏ. VSV lại là thức ăn chủ yếu cung cấp dinh dưỡng cho cơ thể ĐV nhai lại.( 0.5đ) b. Sự khác nhau cơ bản: - Ở ĐV ăn TV: có nhiều loại enzim tiêu hoá xenlulôzơ và axit béo do VSV tiết ra( 0.5đ) - Ở ĐV ăn thịt: chủ yếu chỉ có enzim tiêu hoá protein do cơ thể tiết ra. (0.5đ) Câu 4:Chu kì hoạt động của tim là 0.8s, trong đó: pha co tâm nhĩ là 0.1s; pha co tâm thất là 0.3s; pha dãn chung là 0.4s( 0.5đ) - Vì thời gian nghỉ trong một chu kì tim đủ để phục hồi khả năng hoạt động của tim( 0.5đ). Nếu xét riêng hoạt động của thành cơ của các ngăn tim thì thời gian nghỉ nhiều hơn thời gian co của các ngăn tim(0.5đ): Tâm nhĩ co 0.1s và nghỉ 0.7s; tâm thất co 0.3s và nghỉ 0.5s.(0.5đ) Câu 5: a. Huyết áp thấp nhất ở tĩnh mạch chủ . (0,25 điểm ) Giải thích: Vì huyết áp là áp lực máu do tim co bóp tĩnh mạch chủ xa tim nên trong quá trình vận chuyển máu do ma sát với thành mạch và giữa các tiểu phân tử máu với nhau đã làm giảm áp lực máu . (0,5 điểm ) b. Vận chuyển máu : - Nhanh nhất ở động mạch (0.25 điểm). Tác dụng : đưa máu kịp thời đến các cơ quan, chuyển nhanh các sản phẩm của hoạt động tế bào đến các nơi cần hoặc đến cơ quan bài tiết (0,5 điểm ) - Chậm nhất ở mao mạch (0.25 điểm). Tác dụng : tạo điều kiện cho máu kịp trao đổi chất với tế bào . (0,25 điểm ) Câu 6: (0,5 điểm)số TB con = 256:8 = 32 TB ( 1 điểm)số lần phân bào 2 n =32 , suy ra n= 5 (lần) b. 32 trứng (0,5 điểm) Câu 7: ( 2 điểm) Quá trình vận chuyển prôtêin ra khỏi TB có sự tham gia của 2 bào quan: lưới nội chất và bộ máy Gôngi ( 1 điểm) ( 1 điểm) Lưới nội chất Bộ máy Gôngi Hệ thống màng tạo nên các ống và xoang dẹp thông nhau Hệ thống túi màng dẹp xếp cạnh nhưng tách biệt nhau. Cõu 8: 1./* Bớc 1. Chọn rau, quả Lựa chọn rau quả tơi, không bị dập nát, héo úa, vết sâu bệnh * Bớc 2: Dùng nớc sạch rửa kĩ rau , quả, dụng cụ chứa * Bớc 3: Làm khô ráo rau, quả và dụng cụ chứa - Rau để từng lớp mỏng để hong gió cho khô - Quả z n ra thành lớp mỏng * Bớc 4 Tiến hành muối chua - Cho nguyên liệu muối vào vại, bình + Đối với quả thì có thể rắc muối lên trên bề mặt quả với tỉ lệ 0,5 0,7kg muối/10kg quả + Rau dùng muối pha với nớc pha với nồng độ 7 10% (70 100g muối trong 1lit nớc) rồi đổ ngập rau + Dùng vỉ nhựa nén nhẹ rau, quả. Có thể dụng vật nặng đè lên cho rau, quả ngập dới nớc - Đậy kín trỏnh xâm nhập của nớc 2./-thờm ng vỡ ng l nguyờn liu phõn gii ca vi khun lctic - Thờm nc da l do trong nc da cú lng vk lc tic ỏng k - ngp nc l do vk hot ng trong MT ym khớ. Nộn cht m bo tt c nguyờn liu u ngp trong nc-ym khớ - lõu b khỳ l do trong mụi trng cú nhiu axit lactic vklactic hot ng kộm to iwwự kin cho vsv lờn men thi hot ng to vỏng trng b mt lm cho da cú mựi khỳ Cõu 9: a. + Cú 2 con ng: * Qua khớ khng: Vn tc ln, c iu chnh. * Qua tng cutin: Vn tc nh, khụng c iu chnh. í ngha s thoỏt hi nc * To ra sc hỳt nc r. * Gim nhit b mt thoỏt hi trỏnh cho lỏ, cõy khụng b t nỏng khi nhit quỏ cao. * To iu kin CO 2 i vo thc hin quỏ trỡnh quang hp, gii phúng O 2 iu ho khụng khớ . b) Vỡ sao bo qun nụng sn cn khng ch cho hụ hp luụn mc ti thiu ? Do hụ hp mc ti thiu phõn gii cht hu c xy ra khụng ỏng k. m bo qun nụng sn m bo cht v lng ca nụng phm cn bo qun Cõu 10: So sỏnh nhng im ging nhau v khỏc nhau c bn gia nhúm thc vt C 4 v CAM * im ging: - pha sỏng - Chu trỡnh canvin * im khỏc: im so sỏnh C 4 CAM Cht nhn CO 2 u tiờn PEP (phụtpho enol pyruvat). PEP. Enzim c nh CO 2 PEP-cacboxilaza v Rubisco. PEP-cacboxilaza v Rubisco. Sn phm c nh CO 2 u tiờn AOA (axit oxalo axetic). AOA AM Chu trỡnh Canvin Cú. Cú. Khụng gian thc hin Lc lp t bo mụ giu v lc lp t bo bao bú mch. Lc lp t bo mụ giu. Thi gian Ban ngy. C nh CO 2 ban ờm, kh CO 2 ban ngy. sng khớ hu nhit i v cn nhit i, khớ hu núng m kộo di, cu trỳc lỏ cú t bo bao bú mch. Cú cng quang hp cao hn, im bự CO 2 thp hn, thoỏt hi nc thp hn nờn cú nng sut cao hn. Sng vựng sa mc, iu kin khụ hn kộo di. Vỡ ly c ớt nc nờn trỏnh mt nc do thoỏt hi nc cõy úng khớ khng vo ban ngy v nhn CO 2 vo ban ờm khi khớ khng m cú nng sut thp. . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI -KHỐI 11- MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC: 2013- 2014 -Số 9-Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1 : Vì sao nấm không được. lần và ngoài sự biến đổi về mặt cơ học, hoá học còn có sự biến đổi sinh học. (0.5đ) - Thức ăn là thực vật chủ yếu là nguồn dinh dưỡng nuôi sống VSV sống cộng sinh trong dạ cỏ. VSV lại là thức. phân bào của TB ban đầu? b. Cho rằng tất cả các TB tạo thành nói trên đều trở thành TB sinh trứng, sau quá trình giảm phân số TB trên tạo ra được bao nhiêu trứng. Câu 7: Quá trình vận chuyển prôtêin

Ngày đăng: 30/07/2015, 20:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan