Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN

74 1.9K 0
Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

        ! "#  $%&'() *+,%- *./0%- *1 23   !"!#$  %&'()*+, !-'"$!  .!")/+, 0 %&'()*+, !1!-'"$! 2 .!" 3+ 0 %&'()*+, !1!-'"$! 4 !5!"+!&67' 8+'!)98+:!;+, !)<=  (>+!"? 7+ @ A9 3+ B )/+,!"!&=)C+, D()*+,E A9 3+ F ,&6G+!"H+  IJ9 3+ A9 3+ K LJ!" M+,  IJ9 3+N A9 3+ O !5!",P$EM  IJ9 3+ A9 3+   2 456  .7''8' 9.:;)<  Q Q+'JL+'!R$:!S5  Q Q+'JL+, MJ'!T+, 2 @ @M+, I5! %& 4 @ I+UVW, IJ9 3+W+!H+9 3+   T+,+,!%'!T+,' + B X /Y*9Z'$![' F EX !M5\!P$Y +! K  !['])^+,, IJ_`$  X !85Y1$, IJ_`$  XXa !85Y1$Y#$<!bc  E !&63+5T++,! %:9` 2 E !&S++,!d+,! %:, IJ9 3+5>5+J+ 4 @e I+UVf&?+]=  X ! 7+Yg'! h&M B E I+!, I'()C+,5>5+J+ F  JL+'!M+!+ 3+ K X JL+'!M+!+ 3+$V+,Y?+ O   IJ9 3+$!-+! %5  E  IJ_`$5>5+J+  E  IJ9 3+5>5+J+    IJ_`$9LhLJ'J 2 E E>5+J+ 4 X !`!&6+!!P$Y +!  X X&6_ +!_)i+, B XE X):!55>5+J+ F Xaa XI+,< 7+< +!+,! %5 K  RhI+!, I O E ()C+,5>5+J+ 2 @ AUM++!H+_H+ =>? 5@= A   =>? 5@= 4 .(;,*B C' *D)<EC' .(;,*B C' *D)<EC'  j  j  j B j 2 j F j 4 j K j .(;,*;F)GkH)I9J;K)L3M<.HN%.()M)*O)%.()%&'PQR .(;,*B C' *D)<EC' .(;,*B C' *D)<EC'  j 4 j  j  j 2 j .(;,*;F)SkTUV%W',*X'M'PY)<'*.7'IZME[:\)<ME[,*T.R .(;,*B C' *D)<EC' .(;,*B C' *D)<EC'  j 4 j  j  j 2 j B j .(;,*;F)]k@;Y)*/<.1Y)*&'P^_)<M<.YE`)*%&ab*9.R .(;,*B C' *D)<EC' .(;,*B C' *D)<EC'  j  j .(;,*;F)ck 7'J;K);D.:^d)<M,*e0Uf,%&<.HN:-,'PQR .(;,*B C' *D)<EC' .(;,*B C' *D)<EC'  j  j  j B j 2 j F j 4 j K j D+,Yl$I$$!mYlh'kKW'A]%On0  D+,Yl$I$' 3&$!oh'k2'A]%FOW2n *g)h ijklm 3+'()C+,p'!cJf&67'h"+!5q +!['rk()C+,5>5+J+!"'([+!s &63+ 3+'()q$hH6k()C+,5>5+J+@I+$T+,'!"'([+!s&63+ /f&M+$!-f&?+k!;+, IJ_`$9LLJ'J&6%+!s&63+0 !L+!:!l LV P9L'3+! %& '()*+,  !"!#$ B &6%+ !s&63+  %+'!J '()C+, BBKB !"'(>+ !s&63+ tMj '$!&S+f&l$, M  ucUY 'c 5+:!&j&6c+:jv ,5M ]0$J5 85'!L+!]Z:'()C+, p'!cJf&67'h"+! '!L+!]Z:r OO Xl  h w5  '()C+, p+7&$1r 4 l+,]Z: j !&V$  9x+,  hy$ U %'<!1<!8+  )'!`$  ()C+,  ] 3+  <7' 9q +)q$+,JL  H+]Z:  J !z+!<!I$  nR o)*f0'PQMLpq0r;<.HN e0*$, GsnstGsnn e0*$, GsnntGsnG e0*$, GsnGtGsnS e0*$, GsnStGsn] e0*$, Gsn]tGsnc Xl+!15'({'| 2h7+'!I+, '&D      Xl+!15'({'| 2h7+4'!I+, '&D      Xl+!15'({'|      F h7+2B'!I+, '&D Xl]q:5}&, IJ 24'&D      Xl]q:5}&, IJ 4'&D    B  Xl]q:5}&, IJ B'&D 4   4 B 9)< 4    B GR oq*u)<*$, e0*$, GsnstGsnn e0*$, GsnntGsnG e0*$, GsnGtGsnS e0*$, GsnStGsn] e0*$, Gsn]tGsnc D+,Yl 4    B !;+,  !P$ < 3+$l F 4 4 4  !;+,  !P$ UI+< 3+$l B     !;+,  !P$ '5      9)< 4    B K SR H)I9J;K)L3M<.HN%.()M)*O)%.() YR oL./;'C.'*_.E.v0EH)*<.Hh D+,Yl ~ H+'V$ (z+!hVhLJ'J ! $!s ' $!&S+ (3+ $!&S+ !)M h' $!&S+  %&'()*+,       !1! %& '()*+,        IJ9 3+ B2 B2  2O 4  !H+9 3+ F     B 9)< K2 FB 4O K B  IR oL./;,wYc)e0<g)EOxh e0*$, GsnstGsnn e0*$, GsnntGsnG e0*$, GsnGtGsnS e0*$, GsnStGsn] e0*$, Gsn]tGsnc D+,Yl, IJ9 3+ 2B   4 B2 A]%'({•, IJ9 3+  2   0  A]%'({•, IJ9 3+                A]%'({•, IJ9 3+         K02 202 02 20K 20 D+, Yl , IJ 9 3+ 4  O _6, b $[:!&6%+ 9L')/+,h)/+, D+, Yl , IJ 9 3+ _6, b $[:'m+!9L ')/+,  h)/+,  '(* ]3+ ]R ({ e0*$, GsnstGsnn e0*$, GsnntGsnG e0*$, GsnGtGsnS e0*$, GsnStGsn] e0*$, Gsn]tGsnc D+,Yl K B2 BK4 F FK (J+,h1k ({'|2h7+ '!I+,'&D      ({'|2h7+4 '!I+,'&D FO F2 K2 OK  '({'|h7+2B '!I+,'&D B 4O 4 2B F ({'|24'&D 2 2 BF F 2 ({'|4'&D 2 44 4K F B ({'|B'&D  2K 4B 4F F2 ~ K O 24 22B 24F H+'V$      l  ')^+,  $!o+! YI$! !€+L6$!" $!)M9LJYl ] %& a!&67''Z'      &6w+5q O FF KF B  P$U&D •+,L6 K B2 BK4 F2 FK @I+'(s 4F2 2 KF B2 F2 A]%'({•]q: FW W 2WF 2W4 2W2  [...]... 23 27 Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Tổng quan chung Trường mầm non Thị trấn Phú Xuyên, thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên thuộc sự quản lý của Phòng GD và ĐT huyện Phú Xuyên được thành lập năm 1990 theo quyết định của UBND tỉnh Hà Tây(cũ) Tiền thân của trường là trường Mầm non dân lập, mới chuyển đổi thành trường mầm non bán công tư năm học 2001-2002, thuộc mô hình trường mầm non bán công, dưới... quản lý của UBND thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên, tỉnh Hà Tây (cũ) Ngày 07 tháng 7 năm 2009, nhà trường có quyết định chuyển đổi tư trường mầm non bán công sang loại hình trường mầm non công lập tự chủ tại Quyết định số 2357/QĐ-UBND của UBND huyện Phú Xuyên thuộc sự quản lý của Phòng GD và ĐT huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội Nhà trường nằm trên địa bàn thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên, thành phố... Thành lập Hội đồng tự đánh giá Bước 2: Xây dựng kế hoạch tự đánh giá Bước 3: Thu thập, xử lý và phân tích các thông tin, minh chứng Bước 4: Đánh giá mức độ đạt được của tưng tiêu chí Bước 5: Viết báo cáo tự đánh giá Bước 6: Công bố báo cáo tự đánh giá 2 Những điểm mạnh: * Về công tác tổ chức quản lý: Nhà trường có đủ cơ cấu tổ chức, bộ máy theo quy định của Điều lệ trường mầm non Chấp hành tốt chủ... tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non Công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục đã góp phần không nhỏ vào thành công trên bước đường xây dựng và phát triển của nhà trường II TỰ ĐÁNH GIÁ: Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Mở đầu: Trường MN Thị trấn Phú Xuyên có đầy đủ cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý so với quy định Có hội đồng trường nhiệm kỳ 2014-2019 theo... trẻ/lớp, 5 lớp mẫu giáo 4-5 tuổi có: 160 trẻ, bình quân: 32 trẻ/lớp, 6 lớp mẫu giáo 5-6 tuổi có: 173 trẻ, bình quân: 29 trẻ/lớp [H1-1-02-02] Trường MN Thị trấn Phú Xuyên có khu trung tâm và 04 điểm trường đặt tại 05 tiểu khu của Thị Trấn Phú Xuyên - Phú Xuyên - Hà Nội, thuận lợi cho việc đưa đón trẻ đến trường của các phụ huynh trong địa bàn thị trấn [H1-1-0203] Tại các điểm trường BGH đều có... non Sau khi được tập huấn về công tác kiểm định chất lượng giáo dục trong các trường mầm non vào ngày 12 tháng 8 năm 2014 do Sở GD và ĐT Hà Nội tổ chức, lãnh đạo nhà trường đã triển khai công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục của trường theo tiêu chuẩn của cấp học mầm non đúng quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non, được ban hành kèm theo Thông tư số 25/2014/TT-BGDĐT ngày... 1 Mô tả hiện trạng: Trường MN Thị trấn Phú Xuyên là trường hạng 1 theo điều lệ trường MN Nhà trường có 01 hiệu trưởng và 02 phó hiệu trưởng: đồng chí Lại Thị Phức là Hiệu trưởng nhà trường được bổ nhiệm theo Quyết định số 7675/QĐUBND ngày 28 tháng 12 năm 2011 của UBND huyện Phú Xuyên [H1-1-01-01], đồng chí Vũ Thị Lương Phó hiệu trưởng phụ trách công tác giáo dục và đồng chí Vũ Thị Liên Phó hiệu trưởng... năng, nhiệm vụ được giao 14 Tự đánh giá của nhà trường dựa trên các căn cứ quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng trường mầm non được ban hành theo Thông tư số 25/2014/TT-BGD và ĐT ngày 07/08/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, dựa trên tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non ban hành kèm theo Hướng dẫn số 6339 BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 05/11/2014của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công... trường gồm có 45 đoàn viên trực thuộc đoàn thanh niên thị trấn Phú Xuyên [H1-1-01-09] Chi hội phụ nư của nhà trường được thành lập năm 2013 gồm có 76 hội viên trực thuộc sự quản lý của hội phụ nư thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên [H1-1-01-10] 2 Điểm mạnh: Nhà trường có đủ cơ cấu cán bộ quản lý, tổ chức bộ máy theo quy định, có đủ các Hội đồng: Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen thưởng Có các tổ chuyên... nhà trường được thành lập năm 2000, đồng chí Hiệu trưởng nhà trường được bầu làm bí thư chi bộ Hiện nay, chi bộ có 24 đảng viên do đồng chí Phó hiệu trưởng Vũ Thị Lương làm bí thư, trực thuộc Đảng bộ thị trấn Phú Xuyên, huyện Phú Xuyên [H1-1-01-07], Công đoàn nhà trường có 78 công đoàn viên, là công đoàn cơ sở trực thuộc công đoàn ngành GD-ĐT huyện Phú Xuyên [H1-1-01-8] Chi đoàn thanh niên của nhà trường

Ngày đăng: 30/07/2015, 18:13

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ

  • Phần II

  • TỰ ĐÁNH GIÁ

  • I. ĐẶT VẤN ĐỀ.

    • 1.Tổng quan chung

    • 2. Những điểm mạnh:

    • 3. Những hạn chế:

    • 4. Kết luận:

    • II. TỰ ĐÁNH GIÁ:

      • Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường

      • Tiêu chí 1. Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường theo quy định tại Điều lệ trường mầm non.

      • Tiêu chí 2: Lớp học, số trẻ, địa điểm trường theo quy định của Điều lệ trường mầm non.

      • Tiêu chí 3. Cơ cấu tổ chức và việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên môn, tổ văn phòng theo quy định tại Điều lệ trường mầm non.

      • Tiêu chí 4. Chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và cơ quan quản lý giáo dục các cấp, bảo đảm Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.

      • Tiêu chí 5. Quản lý hành chính, thực hiện các phong trào thi đua theo quy định.

      • Tiêu chí 6. Quản lý các hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, trẻ và quản lý tài chính, đất đai, cơ sở vật chất theo quy định.

      • Tiêu chí 7. Bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho trẻ và cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên..

      • Tiêu chí 8: Tổ chức các hoạt động lễ hội, văn nghệ, vui chơi phù hợp với điều kiện địa phương.

      • Tiêu chí 1. Năng lực của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trong quá trình triển khai các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

      • Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo và yêu cầu về kiến thức của giáo viên.

      • Tiêu chí 3: Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên và việc bảo đảm các quyền của giáo viên.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan