PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DIỄN CHÂU ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 TRƯỜNG THCS CAO XUÂN HUY NĂM HỌC 2011-2012 Môn Toán -  Bài I. (3,0 điểm): Tìm , biết: a) 7 3 12 = ; b) 1 2 2 : : 255 4 7 9   + × + = ; Bài II. (6,0 điểm): 1. Tính: a) 11 7 1 (2 ); 9 6 3 + × − b) 1 1 1 3 1 : (15,75 15 ) 2 : (7 7,25); 21 4 12 4 − + − 2. Cho dãy số: 1,1; 2,2; 3,3; 4,4; ….; 97,9; 99,0. a) Số thứ 50 của dãy là số nào? b) Dãy số này có bao nhiêu số? c) Tính nhanh tổng của dãy số trên. Bài III. (3,0 điểm): Tổng của hai số là 201. Lấy số lớn chia cho số bé được thương là 5 và dư 3. Tìm hai số đó. Bài IV.( 3,0 điểm): Một ô tô đi từ tỉnh A đến tỉnh B dự định hết 4 giờ. Nếu mỗi giờ ô tô đi thêm 14 km thì thời gian đi từ A đến B sớm hơn dự định 1 giờ. Hãy tính khoảng cách AB giữa hai tỉnh. Bài V. (5,0 điểm): Hình thang ABCD có đáy AD dài gấp 3 lần đáy BC. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau ở I. a) Tìm các cặp tam giác tạo thành trong hình thang có diện tích bằng nhau (Yêu cầu có giải thích). b) Tính diện tích tam giác AIB, biết diện tích hình thang là 48cm 2 .  HƯỚNG DẪN CHẤM Bài I. Hướng dẫn giải Điểm Hướng dẫn giải Điểm Tìm x: a) 7 3 12 = 3 7 12× = × 7 12 28 3  × = = 28 = ; 0,5 0,5 0,5 b) 1 2 2 : : 255 4 7 9   + × + = 7 9 255 1 8 2   × × + + = 8 7 36 255 8 8 8   × × × + + = 51 255 8  = 51 255 8 = × 255 8 51  × = 40 = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài II. 1. Tính: Hướng dẫn giải Điểm Hướng dẫn giải Điểm a) 11 7 1 2 9 6 3   + × −  ÷   = 11 7 5 9 6 3 + × = 11 35 22 35 9 18 18 18 + = + = 57 19 1 3 18 6 6 = = 0,5 0,5 0,5 b) 1 1 1 3 1 : (15,75 15 ) 2 : (7 7,25) 21 4 12 4 − + − = 22 3 1 25 3 1 : 15 15 : 7 7 21 4 4 12 4 4     − + −  ÷  ÷     = 22 2 25 2 : : 21 4 12 4 + = 22 4 25 4 21 2 12 2 × × + × × = 44 25 88 175 263 11 6 21 6 42 42 42 42 + = + = = 0,5 0,5 0,5 2. Cho dãy số: 1,1; 2,2; 3,3; 4,4; ….; 97,9; 99,0. a) Hiệu của hai số liền nhau: 2,2 – 1,1 = 1,1 (cho 0,25đ) Số thứ 50 của dãy số: ( ) 50 1 1,1 1,1 55− × + = ; (cho 0,75 đ) b) Số các số của dãy số trên là: ( ) 99 1,1 :1,1 1 90− + = (số) (cho 1,0 đ) c) Tổng các số của dãy số trên là: ( ) 90 99 1,1 4504,5 2 + × = . (cho 1,0 đ) Bài III. Giải thích: Thương hai số là 5 và dư 3 có nghĩa là số lớn bớt đi 3 thì phần còn lại gấp 5 lần số bé. (cho 0,5 đ) Ta có sơ đồ: Số lớn (cho 0,5 đ) Số bé Giải: Số bé là: 201 – 3 : (5 + 1) = 33 (cho 0,75 đ) Số lớn là: 33 × 5 + 3 = 168 (cho 0,75 đ) Đáp số: Số lớn: 168 Số bé: 33 (cho 0,5 đ) Bài IV. A B A B Vẽ hình biểu diễn đúng, (cho 0,5 đ) Khi mỗi giờ vận tốc tăng thêm 14 km thì thời gian đi từ A đến B là: 4 – 1 = 3 (giờ). (cho 0,5 điểm) Trong thời gian 3 giờ quãng đường ô tô đi thêm được là: 14 km × 3 = 42 km; (cho 0,75 điểm) số km đi thêm được đó chính bằng số km ô tô đi được trong 1 giờ khi vận tốc chưa tăng.(cho 0,5 điểm) Khoảng cách AB giữa hai tỉnh là: 42km × 4 = 168km. (cho 0,75 điểm) Bài V. C A B D I a) Chỉ ra mỗi cặp và có giải thích đúng cho 1 điểm. Nếu chi ra được mà không giải thích hoặc giải thích sai cho 0,5 đ. Các cặp tam giác có diện tích bằng nhau là: (S là ký hiệu diện tích) * S = S(Vì cùng chiều cao và cùng đáy BC) * S = S(Vì cùng chiều cao hình thang và cùng đáy AD) * S = S (Vì 2 tam giác ABC và DBC có diện tích bằng nhau mà hai tam giác này có chung tam giác BIC). b) Vì AD gấp 3 lần BC nên S gấp 3 lần S. S = 48 : (3+1) = 12(cm 2 ) S = 12 × 3 = 36(cm 2 ) Mà S = S nên S = 36cm 2 . (cho 0,5 đ) * Xét  ∆ và  ∆ : 2 tam giác này cùng đáy AC S gấp 3 lần S => chiều cao ∆ CAD gấp 3 lần chiều cao ∆ BAC.(cho 0,5đ) * Xét ∆ BAI và ∆ DAI: 2 tam giác này cùng đáy AI. ∆ DAI có cùng chiều cao với ∆ DAC ∆ BAI có cùng chiều cao với ∆ BAC Suy ra chiều cao ∆ DAI gấp 3 lần chiều cao ∆ BAI (cho 0,5 đ) => diện tích ∆ DAI gấp 3 lần diện tích ∆ BAI . Mà S = 36cm 2 Vậy diện tích tam giác AIB là: 36 : (3 + 1) = 9(cm 2 ) (cho 0,5 đ) : - Điểm toàn bài là tổng các điểm thành phần không làm tròn, lấy đến hai chữ số thập phân. - Trên đây chỉ nêu ra một cách giải, nếu học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa; riêng ý 2.c) bài II học sinh giải bằng cách thông thường chỉ cho 0,5 đ. PHÒNG GD&ĐT DIỄN CHÂU ®Ò tuyÓn sinh vµo líp 6 trêng THCS Cao Xu©n Huy N¨m häc 2010 2011– Môn Toán Câu 1. !"# 1) Tính bằng cách hợp lý: a) 201020112009 120102011 +ì ì ; b) 10,11 + 11,12+ 12,13 ++ 97,98 + 98,99 + 99,100. 2) Tìm , biết: a) 35 13 91 = ; b) 9 5 13 6 + = ; c) + : 5 ì 7,5 + : 2 ì 9 = 315. Câu 2. $!"# Cuối năm học 2009 2010 kết quả xếp loại học lực của học sinh khối 5 một trờng Tiểu học đạt đợc 1 5 số em loại giỏi, 1 3 số em loại khá, 70 em loại trung bình, không có em nào xếp loại yếu, kém. a) Tính số học sinh khối 5 của trờng? b) Tính số học sinh xếp loại giỏi; khá? Câu 3. %!"# Một tháng nào đó của một năm có ba ngày chủ nhật là ngày chẵn. Nh vậy ngày 20 của tháng đó là ngày thứ mấy trong tuần? Câu 4. $!"# Mai và Lan có nhà cách nhau 1200 m, đi về phía nhà bạn. Mai đi lúc 9 giờ, Lan đi sau 5 phút. Dọc đờng không trông thấy nhau. Mỗi ngời cứ đến nhà bạn rồi lập tức quay lại. Lần này hai bạn gặp nhau. Hỏi lúc gặp nhau đó là mấy giờ, biết rằng mỗi phút Mai đi đợc 60 m, Lan đi đợc 90 m. Câu 5. $!"# Cho tam giác ABC. Trên AB lấy điểm D sao cho AD = 1 3 AB và trên BC lấy điểm E sao cho EC = 1 3 BC. Nối A với E, C với D chúng cắt nhau ở I. a) So sánh diện tích hai tam giác AID và CIE. b) Nối D với E. Chứng tỏ DE song song với AC. hớng dẫn chấm đề toán tuyển sinh vào lớp 6 trờng THCS Cao Xuân Huy Câu ý Hớng dẫn giải Biểu điểm 1 1 Tính bằng cách hợp lý: a) 201020112009 120102011 +ì ì = 201020112009 1}12009(2011 +ì +ì = 201020112009 1201120112009 +ì +ì = 201020112009 201020112009 +ì +ì = 1 0,75 0,75 b) Nhận xét: Dãy các số từ 10,11 đến số 98,99 có tất cả 89 số đợc viết theo quy luật cách đều, số đứng sau lớn hơn số đứng trớc liền kề 1,01. Riêng số 99,100 không thuộc quy luật của dãy số trên. Vì số 99,100 lớn hơn số 98,99 là 0,11. Ta có thể viết dãy tổng các số trên nh sau: 10,11 + 11,12 + 12,13 + + 97,98 + 98,99 + (100 0,9) = 10,11 + 11,12 + 12,13 + + 97,98 + 98,99 + 100 0,9 Khi đó số 100 thuộc quy luật của dãy số trên, khi đó dãy số này có 90 số. Vậy tổng trên đợc tính là: = (10,11 + 100) ì 45 0,9 = 4954,95 0,9 = 4954,05 0,5 0,5 0,5 2 Tìm x, biết: a) 91 35 13 = = 13 5 => = 5 b) 6 5 13 9 = + ( ) 69 ì+ = ( ) 513 ì ì=ì+ 565654 1111 =ì 1= c) 31592:5,75: =ì+ì+ 3159 2 5,7 5 =ì+ì+ 3155,45,1 =ì+ì+ 3157 =ì 45= 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2 Tổng số phần xếp loại giỏi và loại khá của học sinh khối 5 là: 1 1 8 5 3 15 + = 70 em xếp loại trung bình ứng với số phần là: 1 - 8 7 15 15 = (số học sinh khối 5) a) Số học sinh khối 5 là: 70 : 7 ì 15 = 150 (em) b) Số học sinh xếp loại giỏi là: 150 ì 1 5 = 30 (em) Số học sinh xếp loại khá là: 150 ì 1 3 = 50 (em) Đáp số: a) 150 em; b) Giỏi: 30 em, Khá: 50 em. 0,75 0,75 1,0 0,5 0,5 0,5 3 - Vì có ba ngày chủ nhật là những ngày chẵn nên tháng đó phải có 5 ngày chủ nhật (không thể có 4 ngày chủ nhật, trong đó có 3 ngày chẵn và 1 ngày lẻ. vi các ngày chủ nhật trong tháng là ngày chẵn lẻ nối tiếp nhau). - Ngày chủ nhật đầu tiên của tháng đó phải là ngày mồng 2 của tháng để có 3 ngày chủ nhật là ngày chẵn. Ngày chủ nhật I II III IV V Ngày trong tháng 2 9 16 23 30 (Nếu ngày chủ nhật đầu tiên của tháng rơi vào ngày mồng 1 hay ngày mồng 3 của tháng thì sẽ có 3 ngày chủ nhật là ngày lẻ. Ngày chủ nhật đầu tiên không thể rơi vào ngày mồng 4 vì nh vậy tháng đó chỉ có 4 ngày chủ nhật). - Căn cứ vào bảng nêu trên ngày 20 của tháng đó là ngày thứ năm trong tuần. 0,5 0,5 0,5 0,5 4 Trong 5 phút Mai đi đợc quãng đờng là: 60 ì 5 = 300 (m) Mai và Lan gặp nhau sau khi Lan đi đợc một thời gian là: (1200 300) : (60 + 90) = 6 (phút). Mai và Lan gặp nhau lần thứ nhất vào lúc: 9 giờ 5 phút + 6 phút = 9 giờ 11 phút Mai và Lan cộng lại đi đợc 2 lần khoảng cách 1200 m trong một thời gian là: 1200 ì 2 : (60 + 90) = 16 phút. Mai và Lan gặp nhau lần thứ hai vào lúc: 9 giờ 11 phút + 16 phút = 9 giờ 27 phút. Đáp số: 9 giờ 27 phút. 0,5 1,0 0,5 1,0 0,75 0,25 5 B C A D I E Vẽ hình đúng. a) Diện tích tam giác ACD = 3 1 diện tích tam giác ABC. Diện tích tam giác AEC = 3 1 diện tích tam giác ABC. Vậy diện tích tam giác ACD = diện tích tam giác AEC. Mà hai tam giác ACD và AEC có chung tam giác AIC. Vậy diện tích tam giác AID bằng diện tích tam giác EID. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b) Diện tích tam giác ADC bằng diện tích tam giác AEC. Hai tam giác này có chung cạnh đáy AC nên chiều cao của hai tam giác trên hạ từ đỉnh D và E cũng bằng nhau. Suy ra tứ giác ACED là hình thang và DE và AC là đáy bé và đáy lớn nên chúng song song với nhau. Vậy DE song song với AC. 1,0 0,5 L u ý: &'()'*'+*'!,-'.!"/!012'345&'( )6'*'78+9:4)!';'.<=(/!"0 PHÒNG GD&ĐT VĂN LÂM Trường THCS Lương Tài ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 MÔN : Toán #  Họ và tên : Lớp : A. TRẮC NGHIỆM: %>?  Câu 1: Tỉ số phần trăm của 135 và 200 là: A. 67,5 % B. 29,8% C. 13,5% D. 6,75% Câu 2 Một vườn hoa hình chữ nhật có chu vi 144 m. Chiều dài bằng 3 5 chiều rộng. Tìm chiều dài vườn hoa đó? A. 90m B. 27m C. 45m D. 54m Câu 3: Chữ số cần viết vào ô trống của số 17 để được một số chia hết cho cả 2 và 3 là bao nhiêu? A. 4 B. 0 C. 7 D. 6 Câu 4: Trong các phân số : 17 18 ; 14 14 ; 2011 2010 ; 2015 2010 phân số nào nhỏ nhất? A. 17 18 B. 14 14 C. 2011 2010 D. 2015 2010 B: TỰ LUẬN@>? Câu 1. 5>?Tính giá trị biểu thức sau: (32,5 + 28,3 × 2,7 – 108,91) × 2013 Câu 2. 5>? Tìm x: a/ x - = 2 5 b/ 7 12 : x + 3 2 = 5 7 Câu 3. %>? T¹i mét kho g¹o, lÇn thø nhÊt ngêi ta xuÊt ®i 25 tÊn g¹o, lÇn thø hai ngêi ta xuÊt ®i 20 tÊn g¹o. Sè g¹o cßn l¹i trong kho b»ng 97% sè g¹o cã lóc ®Çu. Hái lóc ®Çu trong kho cã bao nhiªu tÊn g¹o ? Câu 4. %>? Cho tam giác MNQ vuông ở M, có cạnh MN bằng 21cm, MQ bằng 20cm. Điểm K nằm trên cạnh MN sao cho KM bằng 5,25cm. Từ K kẻ đường thẳng song song với MQ cắt cạnh NQ ở E. Tính độ dài đoạn KE? Câu 5.5>?Tính nhanh BiÓu ®iÓm chÊm: A. Trắc nghiệm: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 D C A D B. Tự luận: Câu 1. 5>? (32,5 + 28,3 × 2,7 – 108,91) × 2013 = (32,5 + 76,41 – 108,91) × 2013 8%A>? = ( 108,91 – 108,91) × 2013 = 0 × 2013 = 0 8%A>? 8%A>? 8%A>? Câu 2: %>? a/ x - = 2 5 x = 7 6 2 5 + 8A>? x = 14 47 8A>? b/ 7 12 : x + 3 2 = 5 7 7 12 : x = 3 2 5 7 − 8%A>? 7 12 : x = 15 11 8%A>? x = 15 11 : 7 12 8%A>? x = 77 180 8%A>? Câu 3: %>?# Sè g¹o xuÊt ®i trong hai lÇn lµ: 25 + 20 = 45 (tÊn) Sè g¹o xuÊt ®i chiÕm sè phÇn tr¨m sè g¹o ban ®Çu lµ: 100 - 97 = 3 (%) Sè g¹o lóc ®Çu trong kho cã lµ: 45 : 3 X 100 = 1500 (tÊn) §¸p sè: 1500 tÊn 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,25 ® 0,5 ® 0,25 ® Câu 4. %>?#B1C'D>?0 N K E - Từ E hạ đường cao EH vuông góc với MN thì độ dài đoạn thẳng EH bằng độ dài đoạn thẳng KM và bằng 5,25cm. - Diện tích tam giác EMQ là: (20 x 5,25) : 2 = 52,5 (cm 2 ) - Diện tích tam giác MNQ là: (20 x 21) : 2 = 210 (cm 2 ) - Diện tích tam giác EMN là: 210 – 52,5 = 157,5 (cm 2 ) - Độ dài đoạn thẳng KE là: M Q 157,5 x 2 : 21 = 15 (cm) Đáp số: 15 cm Câu 5.5>?B1C'D>?0 = (1- 2 1 ) + (1- 6 1 ) + (1- 12 1 ) + (1- 20 1 ) + (1- 30 1 ) + (1- 42 1 ) + (1- 56 1 ) + (1- 72 1 ) + (1- 90 1 ) = (1+1+1+1+1+1+1+1+1) – ( 2 1 + 6 1 + 12 1 + 20 1 + 30 1 + 42 1 + 56 1 + 72 1 + 90 1 ) = 9 – ( 109 1 98 1 87 1 76 1 65 1 54 1 43 1 32 1 21 1 × + × + × + × + × + × + × + × + × ) = 9 – (1- 10 1 9 1 9 1 8 1 8 1 7 1 7 1 6 1 6 1 5 1 5 1 4 1 4 1 3 1 3 1 2 1 2 1 −+−+−+−+−+−+−+−+ ) = 9 – (1 - 10 1 ) = 9 - 10 9 = 10 81 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THCS……… ĐỀ THI KHẢO SÁT CHỌN LỚP ĐẦU NĂM MÔN TOÁN – LỚP 6 Bài 1 : (2 điểm ) Tính a, 2 3 5 3 4 6 + − = b, 65,42x3,5:3434,55= c, (27,09 + 258,91) × 25,4 d, (25,4 – 12,34) :0,5 Bài 2 : (2 điểm ) Tính nhanh a, 17,6-5,3+16,8-7,6+15,3-6,8 b,3,54x73+0,46x25+3,54x26+0,46x75+3,54 Bài 3: (3 điểm ) Một thửa ruộng hình thang ABCD ; AB =36m là đáy nhỏ ,CD là đáy lớn có CD=2AB .Nếu kéo dài CD thêm một đoạn CM=6m ta được diện tích tam giác BCM =48 m 2 a, Tính chiếu cao của hình thang ABCD? b, Tính diện tích hình thang ABCD c, Thửa ruộng được trồng lúa tính xem số lúa thu hoạch được của thửa ruộng biết rằng mỗi a thu hoạch được 45 kg lúa ( Mỗi a=100 m 2 ) Bài 4: (4 3 điểm ) Cho hình vuông ABCD có cạnh dài 6cm trên đoạn BD lấy điểm E và D sao cho BE=ED=PD a, Tính diện tích hình vuông ABCD b, Tính diện tích hình AECP c, M là điểm chính giữa cạnh PC N là điểm chính giữa DC ,MD và NP cắt nhau tại I .So sánh diện tích tam giác IPM và tam giác IDN [...]... 17,58 ì 43 + 17,58 ì 57 = 17,58 ì ( 43 + 57 ) = 17,58 ì 100 = 1758 im (0,5) b) 43,57 ì 2 ,6 ì ( 63 0 315 ì 2 ) = 43,57 ì 2 ,6 ì ( 63 0 63 0 ) = 43,57 ì 2 ,6 ì 0 = 0 (0,5) 45 ì 16 17 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 45 17 = 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 28 = =1 45 ì 15 + 28 (0,5) c) d) 104 ì 68 36 ì 52 = 52 ì 2 ì 68 36 ì 52 = 52 ì (1 36 36 ) = 52 ì 100 = 5200 2)(1) 23 23 23 22 > , > 27 29 29 29 23 22 > 27 29 (0,5) 2) a)... 7 264 ,4 d, 26, 12 12 Bi 2 : a, =30 b,=354 1 2 Bi 3 : a, Din tớch tam giỏc BCM =48 = CM h h = 48.2 : 6 = 16m h cng chớnh l chiu cao ca hỡnh thang ABCD B, Din tớch hỡnh thang ABCD = ( AB + CD ) h Vy din tớch hỡnh thang ABCD= 2 ( 36 + 72 ) 16 2 m CD=2AB=2. 36= 72m = 864 m 2 C,Tớnh s lỳa thu hoch c : i 864 m2:100=8 ,64 a Vy s lỳa thu hoch c l : 8 ,64 .45=388,8 kg Bi 4 : Gii : a, din tớch hỡnh vuụng ABCD =6x6= 36. .. = 3 ì4 + 2 ì 3 ì4 ) + 3 ì 3 ì4 ) + 4 ì( 3 ì4 ) + 5 ì( 3 ì4 ) ( ( 3.4 + 6. 8 + 9.12 + 12. 16 + 15.20 1 ì2 ì 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ) ( 2 1 = = = 3 ì4 ì 1 + 2 + 3 + 4 + 5 ) 12 6 ( 111111 111111 1 B= > = 66 666 5 66 666 6 6 Ta cú : A = Vy B > A Bi 6: Cho hỡnh vuụng ABCD cú cnh 9cm Trờn on BD ly im E v P sao cho BE = EP = PD a) Tớnh din tớch hỡnh vuụng ABCD b) Tớnh din tớch hỡnh AECD a) Din tớch hỡnh vuụng : SABCD... 12+35=47 (km) Thi gian t khi ngi th hai i n lỳc gp nhau l: 94:47=2 (gi) Vy thi im hai ngi gp nhau l: B E 6+ 2+2=10 (gi) D 0,125 0,125 0,125 0,125 0,5 0,5 0,5 0,5 C 0,5 im ton bi l tụng im cua tõt c cac phõn sau khi a lm tron n phõn thõp phõn th nhõt * Lu ý: Nu thi sinh lm theo cach khac m ỳng thỡ vn cho im ti a HT Phũng GD n Thi Trng THCS H Tựng Mu đề thi khảo sát đầu vào lớp 6 (Thời gian 60 phút)... Tớnh din tớch hỡnh AECD P N 1 Bi 1.(2,5 ) Thc hin phộp tớnh : ( Tớnh hp lớ nu cú th) a) 25,97 + 6, 54 + 103, 46 = 25,97 + ( 6, 54 + 103, 46) = 25,97 + 110 = 135, 97 b) 1 36 ì75 + 75 64 = 75.(1 36 + 64 ) = 75 200 = 15 000 c) + ữ: = + ữì = ì + ì 8 5 2 5 8 2 16 8 2 5 21 1 = 5 42 8 + = 10 5 5 21 1 16 21 16 1 16 ( 0,25 ) ( 0,5 ) ( 0,25 ) ( 0,5 ) ( 0,5 ) ( 0,5 ) Bi 2.(2 ) Tỡm x bit : 2 3 2 3 2 9 ìx + = 3... gii 7 - 2014 Chiu cao tam giỏc ABC l 30 x 2/3 = 20 (cm) Diờn tớch tam giỏc ABC l ẵ( 30 x 20) = 300 (cm2) Diờn tớch tam giỏc ACM l 300 x 2/3 = 200 (cm) di on CM l (200 : 20) x 2 = 20 (cm) ỏp s: a/ 300 cm2 v 20 cm KHO ST CHT LNG U NM 2012-2013 Mụn toỏn 6 -Thi gian :60 Bi 1.(2,5 ) Thc hin phộp tớnh : ( Tớnh hp lớ nu cú th) a) 25,97 + 6, 54 + 103, 46 b)1 36 ì75 + 75 64 Bi 2.(2 ) Tỡm x bit : a) 2 3 ìx + =... 1818 + 1919 2020 + 2121 + 2222 + 2323 + 2424 + 2525 1 1 1 2 2011 2 = - x) = 39 c) + + + + 3 6 10 x( x + 1) 2013 3 a a cú b - a = 21 Phõn s sau khi rỳt gn thỡ c phõn s b b 16 23 Tỡm phõn s a ? b Bi 5: So sỏnh hai s A v B bit A= 1.2 + 2.4 + 3 .6 + 4.8 + 5.10 ; 3.4 + 6. 8 + 9.12 + 12. 16 + 15.20 B= 111111 66 666 5 Bi 6: Cho hỡnh vuụng ABCD cú cnh 9cm Trờn on BD ly im E v P sao cho BE = EP = PD a) Tớnh din tớch... lại thành một tam giác Hết Chú ý học sinh không đợc dùng máy tính HD chấm đề thi khảo sát đầu vào lớp 6 Bài 1: (3đ) Mỗi ý đúng cho 0,5đ a)19,72 : 58 = 0,34 b) 1 2 3 x x = 0,25 2 3 4 d) 3giờ20phút x 4 = 13 giờ 20 phút 2 giờ c) 69 - 7,85 = 61 ,15 e)15ngày14giờ - 12giờ 6ngày = 9 ngày f) - Các phân số nhỏ hơn 1 có mẫu là 99 và tử chia hết cho 7 là: 0/99; 7/99; 14/99; 21/99;... 1 1 1 1 + + + + + + + 4 8 16 32 64 128 2 56 -ht - TRNG THCS QUNH GIANG chớnh thc Cõu 1(2) HDC THI TUYN VO LP CHN NM HC 2014- 2015 Mụn: Toỏn- Lp 6 Thi gian lm bi: 90 phỳt ỏp ỏn a. 761 3,45 b.552,01 c.2891,1 d.39,15 a) 7 12 b) 201400 2(2,5) c) 25 d) 0 e) [(17,75 - 1,25) : 1,5 + 1] x ( 17,75 + 1,25) :2 = 114 Thi gian ụ tụ i l: 10 gi 5 phỳt - 5 gi 5 phỳt - 30 phỳt = 4 gi 30 phỳt = 4,5 gi 3(1,5) di... 1 1 1 1 + + + + + + + 4 8 16 32 64 128 2 56 -ht - TRNG THCS QUNH GIANG chớnh thc Cõu HDC THI TUYN VO LP CHN NM HC 2014- 2015 Mụn: Toỏn- Lp 6 Thi gian lm bi: 90 phỳt ỏp ỏn a. 761 3,45 b.552,01 c.2891,1 d.39,15 1(2) a) 7 12 b) 201400 2(2,5) c) 25 d) 0 e) [(17,75 - 1,25) : 1,5 + 1] x ( 17,75 + 1,25) :2 = 114 Thi gian ụ tụ i l: 10 gi 5 phỳt - 5 gi 5 phỳt - 30 phỳt = 4 gi 30 phỳt = 4,5 gi 3(1,5) di . 10 81 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THCS……… ĐỀ THI KHẢO SÁT CHỌN LỚP ĐẦU NĂM MÔN TOÁN – LỚP 6 Bài 1 : (2 điểm ) Tính a, 2 3 5 3 4 6 + − = b, 65 ,42x3,5:3434,55= c, (27,09 + 258,91) × 25,4. giác ABC. Giải: GIẢI BỘ ĐỀ THI VÀO TRƯỜNG THCS TRẦN ĐẠI NGHĨA Đây là bộ đề toán cho HS lớp 5 thi vào 6 trường THCS khá hay nên NST giải và giới thi u để các bạn tham khảo (Hình vẽ đã chỉnh lại. cm2 và 20 cm ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2012-2013 Môn toán 6- Thời gian :60 ’ Bài 1.(2,5 đ) Thực hiện phép tính : ( Tính hợp lí nếu có thể) a) 25,97 + 6, 54 + 103, 46 b) 1 36 75 75 64 × + × c)