LUYN Sễ 7(L5-6) Câu 1 :Tỡm cỏc ngha ca t "xuõn" Câu 2 : Từ đánh trong câu nào đợc dùng với ý nghĩa gốc: a. Mẹ chẳng đánh em Hoa bao giờ vì em rất ngoan. b. Bạn Hùng có tài đánh trống. c. Quân địch bị các chiến sĩ ta đánh lạc hớng. d. Bố cho chú bé đánh giày một chiếc áo len. Câu 3 Dòng nào chỉ gồm các động từ. a. Niềm vui, tình yêu, tình thơng, niềm tâm sự.b Vui tơi, đáng yêu, đáng thơng, sự thân thơng. c. Vui tơi, niềm vui, đáng yêu, tâm sự. d. Vui chơi, yêu thơng, thơng yêu, tâm sự. Câu 4: Câu Mựa ụng , cõy tri ht lỏ ,ch cũn hng trm qu tru trt trờn cnh mu hng chúi nh hng trm chic ốn lng c php phng th la gia sng giỏ có mấy vế câu? Câu 5 Từ nào dới đây không đồng nghĩa với những từ còn lại? A. phang B. đấm C. đá D. vỗ Câu 6:Trạng ngữ trong câu:" Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ vẫn còn rõ nét" là: A. Cái hình ảnh trong tôi về cô B. Đến bây giờ C. Vẫn còn rõ nét D. Cái hình ảnh Câu 7: Từ " vàng" trong câu: " Giá vàng trong nớc tăng đột biến" và " Tấm lòng vàng" có quan hệ với nhau nh thế nào? A. Từ đồng âm. B. Từ đồng nghĩa. C. Từ nhiều nghĩa. D. Từ trái nghĩa. Câu8 Thành ngữ, tục ngữ nào dới đây không nói về tinh thần hợp tác ? a. Kề vai sát cánh. b Chen vai thích cánh. c Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. d Đồng tâm hợp lực. Câu 9: Trong câu sau: "Một vầng trăng tròn to và đỏ hồng hiện lên ở chân trời, sau rặng tre đen của một ngôi làng xa." Có mấy quan hệ từ? ú l nhng quan h t no? Câu 10: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập. Hãy xếp các từ trên thành hai nhóm theo hai cách: a) Dựa vào cấu tạo ( từ đơn, từ ghép, từ láy). b) Dựa vào từ loại( danh từ, động từ, tính từ). Cõu 12:Vit bi hon chnh t cn ma mựa h BTVN cõu 1: Trỡnh by cm nhn ca em v cõu th: Dự ai i ngc v xuụi Nh ngy gi t mựng mui thỏng ba (Ca dao) Câu2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau:. a.Mỗi buổi chiều, Huế thờng trở về trong nỗi yên tĩnh lạ kì. b,Cây chuối cũng ngủ, tàu lá lặng đi nh thiếp vào trong nắng. c,Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần biến mất. d.Cờ bay trên những mái nhà, trên những cành cây, trên những góc phố. e. Sống trên cái đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mũi thuyền, trên cạn hổ rình xem hát này, con ngời phải thông minh và giàu nghị lực. g.Mặc dù giặc Tây hung tàn nhng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui cời, đoàn kết, tiến bộ. h. Ban đêm, Suối Lìn tng bừng ánh điện thì ban ngày Suối Lìn rực rỡ màu hoa. i. Đồng bào ở đây, gần hai mơi năm định c, đã biến đồi hoang thành ruộng bậc thang màu mỡ, thành đồng cỏ chăn nuôi. k. Hồ Chí Minh, bằng thiên tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đẫ kịp thời đáp ứng nhu cầu bức thiết của lịch sử. l. Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng những hàng chữ thiếp vàng. m. Trên những chiếc máy bay đậu chênh chếch dọc đờng băng, các chiến sỹ trong khoang lái sẵn sàng đợi lệnh. t. Chúng tôi đang đi trên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên nh ngọn lửa. Câu 3 Xác định nghĩa của từ gạch chân trong các câu sau, rồi phân nghĩa ấy thành 2 loại: Nghĩa gốc, nghĩa chuyển. a. Lúa đã cứng cây. b. Lí lẽ rất cứng. c. Học lực loại cứng. d. Cứng nh thép.Thanh tre cứng quá, không uốn cong đợc. e. Quai hàm cứng lại. Chân tay tê cứng. Câu 4: Chữa lại các câu sai dới đây bằng hai cách khác nhau: Chú ý chỉ đợc thay đổi nhiều nhất hai từ ở mỗi câu. a) Vì bão to nên cây không bị đổ. b) Nếu xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ. Câu 5: Vit hon chnh phn m bi, kt bi cho vn t cn ma mựa h. . Chí Minh, bằng thi n tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đẫ kịp thời đáp ứng nhu cầu bức thi t của lịch sử. l. Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng những hàng chữ thi p vàng. m Chữa lại các câu sai dới đây bằng hai cách khác nhau: Chú ý chỉ đợc thay đổi nhiều nhất hai từ ở mỗi câu. a) Vì bão to nên cây không bị đổ. b) Nếu xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ. Câu 5: Vit. nhng quan h t no? Câu 10: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập. Hãy xếp các từ trên thành hai nhóm theo hai cách: a) Dựa vào cấu tạo ( từ