Họ tên: Lớp: KIM TRA học kì I (2007-2008) Mụn: Ng vn, khối 11 NC Thi gian: 90 phỳt (không kể thời gian giao đề) I. PHN TRC NGHIM (2 im; mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 điểm) : Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu phơng án mà em lựa chọn. Cõu 1: Bi th T tỡnh (II) ca H Xuõn Hng c sáng tỏc theo th th nào? A. Song tht lc bỏt. B. Tht ngụn t tuyt C. Tht ngụn bỏt cỳ. D. Th lc bỏt. Cõu 2: Dòng nào nói không đúng về đặc điểm cơ bản trong truyện ngắn Thạch Lam? A. Truyn ngn ca Thch Lam thng khụng cú ct truyn. B. Nh th i sõu khai thỏc th gii ni tõm nhõn vt vi nhng cm xỳc, cm giỏc m h, mong manh, tinh t. C. Hai yu t hin thc v thi v, tr tỡnh luụn an ci, xen k vo nhau. D. H thng nhõn vt phong phỳ a dng, vi nhiu nột tớnh cỏch khỏc nhau. Cõu 3: Truyn ngn Hai a tr ca Thch Lam miờu t v: A. Cnh ph huyn lỳc chiu mun vi nhng kip ngi nghốo kh. B. Cnh ph huyn lỳc ờm v C. Chuyn tu ờm i qua ph huyn nghốo. D. C ba phng ỏn (A, B, C) u ỳng. Cõu 4: Cnh no trong Hai a tr ca Thch Lam c nh vn miờu t ớt nht nhng ng li nhiu d õm d v nht? A. Cnh ph huyn lỳc chiu ti. B. Cnh ph huyn lỳc v ờm. C. Cnh chuyn tu ờm i qua ph huyn. D. Cnh ph huyn chỡm vo gic ng. Cõu 5: Phong cỏch ngụn ng bỏo chớ c dựng trong nhng loi vn bn no? A. Trong cỏc vn bn tin tc, bỡnh lun chớnh tr, qung cỏo, tiu phm hi B. Trong cỏc vn bn tin tc, phúng s, qung cỏo C. Trong cỏc giỏo trỡnh ging dy v bỏo chớ. D. Trong cỏc vn bn hnh chớnh nh n t, cụng vn, bỏo cỏo Cõu 6: Ti sao vn bn bỏo chớ thng ngn gn? A. Vỡ gii hn ca bỏo núi, bỏo vit, bỏo hỡnh (phi m tng dũng, phi tớnh tng phỳt tng giõy) B. Vỡ nhng ngi lm bỏo thng rt bn. C. Vỡ thụng tin m bỏo chớ ng ti phi mang tớnh thi s, cp nht. 1 D. Vỡ bỏo chớ thng hng s tỏc ng n ụng o ngi c, ngi nghe. Cõu 7: Đoạn nào cho thấy Chí Phèo có những cảm giác lòng mơ hồ buồn, hắn muốn làm nũng thậm chí đã khóc, c ời nh trẻ con? A. on k v cuc n v khi mi i tự v. B. on k v cn say nh T Lóng C. on k v cn tnh ru v nhng ngy sng hnh phỳc bờn Th N D. on k v cn m u ca Bỏ Kin v hnh vi bỏo thự ca Chớ Phốo. Cõu 8: Nam Cao thành công nhất ở thể loại nào? A. Truyện ngắn B. Tiểu thuyết C. Phóng sự D. Kịch II. PHN T LUN (8 im) Suy nghĩ của anh (ch) về hình tợng Chí Phèo trong tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao. Đáp án I. Phần trắc nghiệm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 C D D C B A C A II. Phần tự luận A.Yêu cầu chung:đề bài yêu cầu HS nói lên suy nghĩ của mình về hình tợng nhân vật Chí Phèo. Để suy nghĩ của mình có sức thuyết phục, HS phải nói lên suy nghĩ đó sau khi đã phân tích B. Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài: Giới thiệu sơ lợc về nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao. 2.Thân bài - Nhân vật CP đợc nhà văn khắc hoạ ở hai chặng đời: + Trớc khi đi ở tù: nghèo khổ, tủi nhục nhng hiền lành, lơng thiện + ở tù ra: hắn trở thành kẻ bất lơng, luôn rạch mặt ăn vạ, đâm thuê, chém mớn + Cuộc gặp gỡ CP-TN: đã khiến tâm hồn hắn hồi sinh, hắn khao khát lơng thiện Qua những chặng đời ấy NC muốn nói gì với chúng ta? Suy nghĩ của em về các chặng đời của Chí và điều NC muốn gửi gắm tới độc giả? Biểu điểm: I. Phần trắc nghiệm Mỗi câu trả lời đúng: 0,25 điểm II. Phần tự luận 2 * Điểm 8: - ND đảm bảo nh đáp án - HT: vận dụng lí thuyết làm văn để giải quyết y/cầu của đề bài khá nhuần nhuyễn, sáng tạo. Bố cục chặt chẽ, rõ ràng. Văn viết có cảm xúc, không mắc lỗi. * Điểm 6: - ND :đảm bảo nh đáp án. - HT: đúng kiểu bài. Bố cục chặt chẽ. Văn viết có ý, lời văn ít mợt mà. * Điểm 4: - ND: cơ bản nh đáp án, song triển khai còn sơ lợc. - HT: Bố cục rõ ràng, diễn đạt rõ ý. Còn mắc một vài lỗi nhỏ. * Điểm 2: - ND: Cơ bản nh đáp án, ý còn sơ lợc, viết thiếu ý nhng nội dung triển khai khá sâu sắc. - HT: Bố cục rõ ràng, còn mắc một số lỗi. * Điểm 0: Không làm bài. Chiềng Sinh, ngày :22/12/2007 Ngời ra đề Ngời duyệt Nguyễn Lan Huệ Nguyễn Tiến Dũng 3 . Họ tên: Lớp: KIM TRA học kì I (2007-2008) Mụn: Ng vn, khối 11 NC Thi gian: 90 phỳt (không kể thời gian giao đề) I. PHN TRC NGHIM (2 im; mỗi câu trả lời. nhng hiền lành, lơng thi n + ở tù ra: hắn trở thành kẻ bất lơng, luôn rạch mặt ăn vạ, đâm thuê, chém mớn + Cuộc gặp gỡ CP-TN: đã khiến tâm hồn hắn hồi sinh, hắn khao khát lơng thi n Qua những chặng. nh đáp án - HT: vận dụng lí thuyết làm văn để giải quyết y/cầu của đề bài khá nhuần nhuyễn, sáng tạo. Bố cục chặt chẽ, rõ ràng. Văn viết có cảm xúc, không mắc lỗi. * Điểm 6: - ND :đảm bảo nh