Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn lịch sử lớp 10 năm 2015 trường chuyên LƯƠNG VĂN TỤY NINH BÌNH

12 1.6K 18
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn lịch sử lớp 10 năm 2015 trường chuyên LƯƠNG VĂN TỤY NINH BÌNH

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI ĐỀ XUẤT ĐỀ THI MƠN: LỊCH SỬ-KHỐI 10 NĂM 2015 Thời gian làm 180 phút (Đề có 01 trang, gồm 07 câu) Câu (2,5 điểm): Cơ sở hình thành biểu dân chủ cổ đại? Em đánh giá dân chủ nhà nước Aten? Câu (3,0 điểm): Hãy trình bày sách đối nội, đối ngoại nhà Thanh? Ảnh hưởng sách phát triển lịch sử Trung Quốc nào? Câu (3,0 điểm): Về phong trào Văn hóa Phục hưng, em làm rõ: a Điều kiện đưa đến bùng nổ phong trào Văn hóa Phục hưng? b Tại phong trào Văn hóa Phục hưng lại Italia? c Ý nghĩa phong trào Văn hóa Phục hưng? Câu (2,5 điểm): Hãy chứng tỏ cư dân Việt cổ có đời sống giản dị, đạm bạc, thích ứng hịa nhập với tự nhiên? Giải thích tên gọi khác văn minh Văn Lang-Âu Lạc Câu (3,0 điểm): Trận chiến sơng Bạch Đằng năm 1288 có điểm giống khác so với trận chiến sông Bạch Đằng năm 938? Câu (3,0 điểm): Vì kinh tế nông nghiệp nước ta (từ kỉ X- XV) có bước phát triển? Hãy trình bày đánh giá sách khuyến nơng triều đại phong kiến giai đoạn Nêu tác dụng phát triển kinh tế nông nghiệp nước ta Câu (3,0 điểm): Trình bày khái quát nhận xét q trình hồn chỉnh máy nhà nước Vương triều Nguyễn Cuộc cải cách Minh Mạng có ý nghĩa gì? .HẾT ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN: LỊCH SỬ KHỐI 10 Câu Nội dung cần đạt Điểm Câu Cơ sở hình thành biểu dân chủ cổ đại? Em (2,5 đ) đánh giá dân chủ nhà nước Aten? a Nền dân chủ cổ đại: thể chế trị hình thành quốc gia cổ đại phương Tây, tiêu biểu Aten - Cơ sở hình thành: + Do điều kiện tự nhiên thuận lợi nên quốc gia cổ đại phương 0,25 Tây, kinh tế công thương nghiệp phát triển; cư dân chủ yếu sống nghề thủ công buôn bán với mối giao lưu biển rộng mở, tư tưởng tự + Uy quý tộc xuất thân bô lão thị tộc bị đánh bạt 0,25 Quyền lực xã hội chuyển vào tay chủ nô, chủ xưởng nhà buôn Thắng lợi đấu tranh hình thành thể chế dân chủ - Biểu hiện: + Hơn 30000 công dân họp thành Đại hội công dân, bầu cử 0,25 quan nhà nước, định công việc đất nước + Họ khơng chấp nhận có vua, có 50 phường, phường bầu 10 0,25 người tạo thành Hội đồng 500 người, có vai trị Quốc hội, thay mặt dân định công việc năm + Hội đồng 500 bầu 10 viên chức điều hành cơng việc, có vai trị 0,25 phủ có nhiệm kì năm Viên chức tái cử bầu + Các công dân (trừ kiều dân, nô lệ phụ nữ) năm họp lần 0,25 quảng trường quyền phát biểu biểu việc lớn nước b Đánh giá dân chủ nhà nước Aten - Tiến bộ: + Nền dân chủ cổ đại Aten tiến hẳn so với thể chế quân chủ 0,25 chuyên chế trung ương tập quyền phương Đông Mọi công dân có quyền tham gia vào đời sống trị, bàn bạc định công việc đất nước + Xây dựng nhà nước dân chủ lịch sử nhân 0,25 loại Nền dân chủ tạo điều kiện cho phát triển rực rỡ văn hóa Hi Lạp cổ đại - Hạn chế: + Quyền công dân không dành cho tất người xã hội Nô 0,25 lê, kiều dân chiếm số lượng lớn khơng có quyền công dân + Nền dân chủ dựa bóc lột tàn bạo chủ nơ nơ lệ 0,25 nên chất dân chủ chủ nơ Câu Hãy trình bày sách đối nội, đối ngoại nhà Thanh? Ảnh (3,0 đ) hưởng sách phát triển lịch sử Trung Quốc nào? a Chính sách đối nội, đối ngoại nhà Thanh - Nhà Thanh tồn từ 1644-1911, triều đại cuối lịch sử 0,25 phong kiến Trung Quốc - Đối nội: Thi hành sách áp bức, chia rẽ dân tộc: + Giai cấp thống trị Thanh buộc người Trung Quốc phải theo phong 0,25 tục người Mãn từ y phục đến đầu tóc + Quyền lực tập trung vào tay quý tộc người Mãn 0,25 + Mua chuộc, vỗ tầng lớp quý tộc, địa chủ người Hán 0,25 + Thẳng tay trấn áp hoạt động biểu chống đối lại 0,25 người Mãn - Đối ngoại: + Đối với láng giềng: Nhà Thanh thực sách bành 0,25 trướng xâm lược: Miến Điện (1766); Đại Việt (1788), thất bại + Đối với nước phương Tây: Thực sách bế quan tỏa 0,5 cảng b Ảnh hưởng từ sách nhà Thanh phát triển lịch sử Trung Quốc - Chính sách áp dân tộc nhà Thanh làm cho mâu thuẫn 0,25 dân tộc trở nên gay gắt, phong trào chống Thanh tầng lớp nhân dân khởi nghĩa nông dân bùng nổ khắp nơi làm cho quyền nhà Thanh suy yếu dần - Chính sách bế quan tỏa cảng, đóng cửa khơng quan hệ, buôn bán 0,25 với nước phương Tây khiến cho ngoại thương không phát triển Kinh tế đất nước ngày lạc hậu, tiềm lực đất nước suy yếu - Nhân hội đó, nước phương Tây tiến hành mở cửa Trung 0,25 Quốc => Những sách sai lầm dẫn đến việc Trung Quốc từ 0,25 quốc gia phong kiến độc lập trở thành nước nửa thuộc địa, nửa Câu phong kiến 1911, Nhà Thanh sụp đổ Về phong trào Văn hóa Phục hưng, em làm rõ: (3,0 đ) a Điều kiện đưa đến bùng nổ phong trào Văn hóa Phục hưng? b Tại phong trào Văn hóa Phục hưng lại Italia? c Ý nghĩa phong trào Văn hóa Phục hưng? a.Điều kiện đời Phong trào Văn hóa phục hưng: - Vào thời hậu kì trung đại, mặt kinh tế châu Âu có nhiều biến 0,25 đổi: quan hệ sản xuất TBCN hình thành; tiến khoa học kĩ thuật; giúp người thoát khỏi tình trạng lạc hậu, bước đầu nhận thức chất giới - Giai cấp tư sản đời đại diện cho phương thức sản xuất 0,25 gặp phải cản trở từ Giáo hội chế độ phong kiến Trong đó, thành tựu văn hóa từ kỉ XI- XIII khơng đáp ứng nhu cầu họ Họ cần có văn hóa mới, hệ tư tưởng để phục vụ cho đời sống tinh thần để đấu tranh với hệ tư tưởng lỗi thời Giáo hội - Giai cấp tư sản nhìn thấy tinh hoa văn hóa Hi Lạp- Rơ ma cổ 0,25 đại điểm phù hợp với - Cũng thời gian này, phong trào cải cách tôn giáo chiến 0,25 tranh nông dân bùng nổ chống chế độ phong kiến giáo hội hậu thuẫn cho giai cấp tư sản đấu tranh b Phong trào Văn hóa Phục hưng xuất Italia vì: - Italia nơi quan hệ sản xuất TBCN xuất sớm nhất: Phirenxê, 0,25 Vênêxia, - Italia quê hương văn minh La Mã cổ đại Các nghệ sĩ kế 0,25 thừa truyền thống, có điều kiện làm sống lại thành tựu - Các nghệ sĩ nhà nước Giáo hoàng bảo trợ, có điều kiện tập 0,25 trung lao động sáng tạo c Ý nghĩa: - Phong trào Văn hóa Phục hưng đấu tranh công khai 0,5 lĩnh vực văn hóa tư tưởng giai cấp tư sản chống lại Giáo hội chế độ phong kiến - Phong trào Văn hóa Phục hưng đánh bại tư tưởng lỗi thời 0,5 chế độ phong kiến, giải phóng tư tưởng, tình cảm người khỏi kìm hãm trói buộc Giáo hội - Phong trào Văn hóa Phục hưng cổ vũ mở đường cho phát 0,25 Câu triển cao văn hóa châu Âu văn hóa nhân loại Hãy chứng tỏ cư dân Việt cổ có đời sống giản dị, đạm bạc, thích (2,5 đ) ứng hịa nhập với tự nhiên? Giải thích tên gọi văn minh Văn Lang-Âu Lạc? a Chứng tỏ cư dân Việt cổ có đời sống giản dị, đạm bạc, thích ứng hịa nhập với tự nhiên: - Do điều kiện tự nhiên thuận lợi cư dân Việt cổ lấy kinh tế nông 0,25 nghiệp trồng lúa nước ngành kinh tế chủ đạo kết hợp với trồng trọt, chăn nuôi làm số nghề thủ công…điều ảnh hưởng đến sinh hoạt cư dân Việt cổ Họ có đời sống giản dị, đạm bạc, thích ứng, hòa nhập với tự nhiên… - Ăn: nguồn lương thực gạo nếp, gạo tẻ, ngồi cịn có 0,25 loại củ khoai, sắn…Thức ăn gồm loại rau, củ quả, tôm, cua, cá…là thứ có sẵn tự nhiên, dễ kiếm, dễ tìm, họ trồng được, nuôi được…=> chứng tỏ đời sống giản dị, đạm bạc, thích ứng với tự nhiên - Trang phục: nam cởi trần, đóng khố; nữ mặc váy áo Trong 0,25 ngày lễ hội họ mặc quần áo hóa trang, đầu đội mũ có đính lông chim…=> trang phục cư dân đơn giản, gần gũi với thiên nhiên, phán ánh trình độ phát triển, óc thẩm mĩ sắc văn hóa người Việt, chứng tỏ nghề dệt phát triển… - Nhà : có nhiều kiểu cách phù hợp với điều kiện miền Ở 0,25 miền núi cư dân nhà sàn, đồng cư dân nhà tranh tre nứa Nguyên liệu làm nhà lấy từ thứ có sẵn tự nhiên…Nhà người Việt cổ phù hợp với đặc điểm điều kiện tự nhiên Việt Nam khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều Kiến trúc nhà vừa thoáng mát lại tránh ẩm thấp, thú nhà sàn… - Đồ dùng gia đình phong phú, có nhiều loại bình, 0,25 vị, thạp, mâm, chậu, bát…được làm gốm, đồng thau Ngồi cịn có đồ đựng mây, tre, nứa, vỏ bầu…rất đơn giản có sẵn tự nhiên - Phương tiện lại: chủ yếu chân đất phù hợp với kinh tế nông 0,25 nghiệp thường xuyên phải lội xuống bùn điều kiện thời tiết nóng ẩm mưa nhiều, đường trơn lầy lội… Phương tiện di chuyển chủ yếu nước thuyền, ngựa, trâu, bò, voi phù hợp với đặc điểm địa hình nước ta sơng ngịi chằng chịt, cối rậm rạp… =>KL: Qua cách ăn, mặc, ở, lại…của người Việt cổ chứng tỏ cư 0,25 dân Việt cổ có đời sống giản dị, đạm bạc, thích ứng hịa nhập với tự nhiên Đây sắc riêng người Việt b Giải thích tên gọi văn minh Văn Lang – Âu Lạc: - Văn minh Văn Lang – Âu Lạc: gọi tên theo tên nhà nước Văn 0,25 Lang, Âu Lạc - Văn minh Việt cổ: chủ nhân văn minh cư dân Việt cổ 0,25 - Văn minh sông Hồng: văn minh hình thành lưu vực 0,25 sông lớn sông Hồng, sông Mã, sông Cả chủ yếu lưu Câu vực sông Hồng Trận chiến sơng Bạch Đằng năm 1288 có điểm giống (3,0 đ) khác so với trận chiến sông Bạch Đằng năm 938? * Sơ lược hai trận chiến: Trong lịch sử dân tộc ta diễn ba 0,5 trận chiến sơng Bạch Đằng, vào năm 938 (Ngô Quyền chống quân Nam Hán), năm 981 (thời Tiền Lê chống quân Tống ) năm 1288 (thời Trần chống qn Mơng-Ngun), tiêu biểu trận Bạch Đằng năm 938 năm 1288 Giữa hai trận chiến điểm giống khác nhau, chứng tỏ kế thừa phát triển nghệ thuật quân ông cha ta a.Giống nhau: - Bố trí trận địa: lợi dụng tối đa địa nhánh sông, ghềnh núi, 0,25 rừng rậm khu vực để bố trí quân mai phục gồm quân thuỷ quân Những người lãnh đạo biết kết hợp phát huy tối đa sức mạnh lực lượng - Đều lợi dụng chế độ thuỷ triều chênh lệch mực nước lớn 0,25 giũa lúc nước thuỷ triều lên với thuỷ triều rút để xây dựng trận địa cọc phối hợp với trận địa mai phục Những người lãnh đạo kết hợp tài tình yếu tố nhân tạo với thiên tạo, làm tăng hiệu đánh tiêu diệt quân xâm lược - Cách đánh giống nhau: sử dụng lối đánh khiêu chiến, đánh 0,25 kiềm chế để nhử quân địch vào trận bày sẵn, chọn thời điểm để phản cơng liệt… => Cách bố trí trận địa cách đánh địch thể rõ 0,25 tâm người cầm quân đánh trận nhanh, gọn, triệt để nhằm làm tan nát mộng tưởng xâm lược quân thù - Ý nghĩa: Cả hai trận trận chiến chiến lược có ý nghĩa 0,25 kết thúc chiến tranh, đè bẹp hẳn ý chí xâm lược kẻ thù b Khác nhau: - Trận Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền đánh quân Nam Hán 0,25 đường chúng tiến vào xâm lược nước ta ; Trận Bạch Đằng năm 1288 lại đánh quân Nguyên đường chúng rút khỏi nước ta - Khả chiến đấu hai đạo quân hai trận chiến 0,5 khác nhau: Nam Hán có thuỷ quân mạnh (thuyền chiến to khoẻ, có khả vượt biển xa, thuỷ quân Nam Hán dày dạn chiến trận); thuỷ qn điểm yếu qn Ngun (khơng tinh nhuệ quân kị quân bộ, lại bị quân ta đánh tơi bời số trận nên tinh thần chiến đấu giảm sút, thuyền lại chở theo số lượng lớn quân vốn không quen tác chiến sông nước) - Trận Bạch Đằng năm 938 cịn có ý nghĩa lớn, trận chung kết 0,25 lịch sử dân tộc ta, chấm dứt hồn tồn thời kì Bắc thuộc, mở thời kì độc lập lâu dài, phát triển rực rỡ đất nước - Trận Bạch Đằng năm 1288 khơng kế thừa mà cịn phát triển, 0,25 sáng tạo cách đánh trận Bạch Đằng 938 lần trước, dùng thuyền nan, bè nứa chất đầy chất dễ cháy để lao theo dòng nước đốt cháy chiến thuyền địch Câu Vì kinh tế nông nghiệp nước ta (từ kỉ X- XV) có bước (3,0 đ) phát triển? Hãy trình bày đánh giá sách khuyến nơng triều đại phong kiến giai đoạn Tác dụng phát triển kinh tế nông nghiệp nước ta a Kinh tế nông nghiệp nước ta (từ kỉ X- XV) có bước phát 0,5 triển vì: - Đất nước độc lập thống nhất… - Điều kiện tự nhiên nước ta thuận lợi cho phát triển kinh tế nông nghiệp (lưu vực sơng Hồng, Mã, Cả…khí hậu thuận lợi…) - Quyết tâm cao nhà nước nhân dân việc xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, có sách quan tâm, khuyến khích phát triển nơng nghiệp… b Trình bày sách khuyến nơng triều đại phong kiến giai đoạn này: - Chính sách khai hoang: sách hàng đầu 0,5 nhà nước phong kiến Các vua Tiền Lê, Lý hàng năm làm lễ cày tịch điền để khuyến khích nhân dân sản xuất Nhà Trần khuyến khích vương hầu, quý tộc mộ dân khai hoang lập điền trang Trên sở diện tích canh tác khơng ngừng mở rộng, nhiều xóm làng thành lập - Phát triển thuỷ lợi: Nhà Tiền Lê cho nhân dân đào, nạo vét nhiều 0,5 mương máng Thời Lý, năm 1077 phát động nhân dân đắp đê sông Như Nguyệt, 1108 đắp đê xá dọc sông Hồng Thời Trần, năm 1248 đắp đê "quai vạc " dọc hai bờ sông từ đầu nguồn biển Thời Lê sơ cho đắp số đê biển Ngoài ra, nhà nước đặt chức quan Hà đê sứ chuyên trông coi công tác thủy lợi… - Bảo vệ sức kéo: Các triều đại Lý, Trần, Lê quan tâm bảo vệ sức kéo 0,25 nông nghiệp Vua Lý Nhân Tông xuống chiếu phạt nặng người trộm trâu, mổ trâu.Vua Lê nghiêm cấm giết trâu bò ăn thịt - Đảm bảo sức sản xuất: Chính sách "Ngụ binh nông", nhà Hồ đặt 0,25 phép "Hạn điền", "Hạn nô " Thời Lê sơ ban hành sách "quân điền"…Những sách khơng đảm bảo sức sản xuất mà cịn có tác dụng tích cực cho vấn đề an ninh quốc phòng, đảm bảo lực lượng quân đội thường trực c Đánh giá: 0,5 - Những sách khuyến nông triều đại phong kiến thời độc lập, tự chủ mang tính tồn diện tích cực tạo sở vững cho phát triển kinh tế nông nghiệp cách bền vững d Tác dụng phát triển nông nghiệp: 0,5 - Đời sông nhân dân ổn định - Là sở cho thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển - Tạo điều kiện cho văn hóa, giáo dục, văn học nghệ thuật…phát triển - Đảm bảo vật chất cho thắng lợi kháng chiến chống Câu xâm lược Trình bày khái quát nhận xét q trình hồn chỉnh máy (3,0 đ) nhà nước Vương triều Nguyễn Cuộc cải cách Minh Mạng có ý nghĩa gì? a.Khái qt nhận xét q trình hồn chỉnh máy nhà nước Vương triều Nguyễn: *Trình bày: - Năm 1802 sau lật đổ vương triều Tây Sơn, Nguyễn Ánh lên 0,25 Hoàng đế đặt niên hiệu Gia Long, lập nên Vương triều Nguyễn (1802-1945) Lần lịch sử triều đại phong kiến cai quản lãnh thổ rộng lớn, thống ngày - Thời Gia Long: + Chính quyền trung ương tổ chức theo mơ hình thời Lê sơ Vua 0,25 người đứng đầu triều đình, có tồn quyền định cơng việc trọng đại đất nước Dưới vua Dưới ti chuyên trách + Ở địa phương nước chia thành vùng: Bắc thành, Gia Định 0,25 thành Trực doanh triều đình trực tiếp cai quản - Thời vua Minh Mạng: + Tổ chức máy nhà nước hoàn thiện, chặt chẽ Ngồi 0,25 cịn có viện quan chuyên trách Đô sát viện, Nội các, Cơ mật viện + Năm 1831-1832, Minh Mạng thực cải cách hành 0,5 chính, chia nước thành 30 tỉnh phủ Thừa Thiên Đứng đầu Tổng đốc Tuần phủ hoạt động theo điều hành triều đình Dưới tỉnh phủ, huyện, châu, tổng xã, thôn - Để bảo vệ uy quyền tuyệt đối Hoàng đế, nhà Nguyễn không đặt 0,25 chức Tể tướng, không lấy đỗ Trạng ngun, khơng lập Hồng hậu khơng phong tước Vương cho người họ Quan lại tuyển 10 chọn thông qua giáo dục, khoa cử - Luật pháp: năm 1815, ban hành Luật Gia Long với 398 điều hà 0,25 khắc, đề cao uy quyền Hoàng đế - Quân đội: Nhà Nguyễn xây dựng đội quân thường trực mạnh với 0,25 khoảng 20 vạn quân, chia thành binh chủng Quân đội hưởng nhiều ưu đãi, tổ chức quy, vũ khí đầy đủ *Nhận xét: Nhìn chung máy nhà nước thời Nguyễn giống thời Lê 0,25 sơ, có cải cách chút Song cải cách nhà Nguyễn chủ yếu nhằm tập trung quyền hành vào tay vua Vì vậy, nhà nước thời Nguyễn nhà nước chuyên chế trung ương tập quyền b Ý nghĩa cải cách Minh Mạng: - Thống hệ thống đơn vị hành nước, làm sở cho 0,25 phân chia tỉnh, huyện ngày - Tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lí nhà nước từ TW đến địa 0,25 phương .HẾT Họ tên người đề: Nguyễn Hoàng Vân Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy- Ninh Bình Điện thoại: 0989207531 11 12 ... Lạc: - Văn minh Văn Lang – Âu Lạc: gọi tên theo tên nhà nước Văn 0,25 Lang, Âu Lạc - Văn minh Việt cổ: chủ nhân văn minh cư dân Việt cổ 0,25 - Văn minh sơng Hồng: văn minh hình thành lưu vực 0,25... quản lí nhà nước từ TW đến địa 0,25 phương .HẾT Họ tên người đề: Nguyễn Hoàng Vân Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy- Ninh Bình Điện thoại: 0989207531 11 12 ... bầu 10 0,25 người tạo thành Hội đồng 500 người, có vai trị Quốc hội, thay mặt dân định công việc năm + Hội đồng 500 bầu 10 viên chức điều hành công việc, có vai trị 0,25 phủ có nhiệm kì năm Viên

Ngày đăng: 26/07/2015, 22:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan