đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (1)

8 491 0
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số  (1)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Page 1 ĐỀ SỐ 8 TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI - TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2010 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1:Nhóm sinh vật nào dưới đây thường có tỉ lệ đực/cái thấp: A.Một số loài ong B.Các loài thú C.Chim D.Thân mềm Câu 2:Trên một phân tử ADN người ta nhận thấy có 8 loại bộ ba mã hóa, theo anh chị số loại nucleotit tối thiếu cần phải có mặt trên phân tử đó là bao nhiêu? A.3 B.2 C.4 D.1 Câu 3:Các bệnh hay tật di truyền ở người di truyền theo cơ chế di truyền thẳng là: A.Bệnh mù màu, máu khó đông B.Turner, cleifelter C.Ung thư máu, hội chứng Down D.Túm lông trên tai, dính ngón tay số 2 và 3 Câu 4: MỘt trong số các quần thể đưa ra dưới đây không phải là quần thể giao phối, quần thể đó là: A.Những con báo trên đồng cỏ châu Phi B.Một ruộng trồng nhiều cây chuối tiêu C.Những con gà rừng sống trong một khu rừng D.Những cây bách tán trên 1 quả đồi Câu 5:La mác giải thích về sự hình thành loài hươu cao cổ là do: A.Sự thay đổi đột ngột của môi trường dẫn đến chỉ còn loài cây cao, hươu phải vươn cổ để ăn lá B.Các biến dị cao cổ được phát sinh ngẫu nhiên và tạo ra nhóm cao cổ từ nhóm thấp cổ C.Tập quán của các cá thể hươu thấp cổ luôn không ngừng vươn cao cổ để lấy được lá cây trên cao được di truyền qua các thế hệ D.Những biến dị cao cổ có lợi được chọn lọc tự nhiên giữ lại Câu 6:Một cặp vợ chồng bình thường sinh được một con trai bị bạch tạng, một con trai mù màu. Ông bà nội, ngoại của hai đứa trẻ này cũng bình thường. Người mẹ của hai đứa trẻ này có kiểu gen là gì biết rằng bệnh mù màu do gen lặn liên kết X quy định. Bệnh bạch tạng do gen lặn trên NST quy định. A. Mm BbX X B. MM BbX X C. Mm BBX X D.Cả A và B đều đúng Câu 7:Đơn vị nào chỉ ra dưới đây không phải là một hệ sinh thái điển hình? A.Một giọt nước mưa đọng lại lâu ngày ngoài sân B.MỘt bể cá cảnh với hòn non bộ ở sân trường C.Một bát nước lấy lên từ hồ thả cá D.Một lồng gà, vịt của người đi buôn bán Câu 8:Ở một loài tính trạng số lượng được chi phối bởi 3 cặp gen tác động cộng gộp trong đó sự có mặt thêm mỗi một alen trội đều ảnh hưởng đến mức độ biểu hiện của tính trạng. Nếu giao phấn cây có biểu hiện ít nhất cây có biểu hiện cao nhất tạo ra F 1 , cho F 1 tự thụ phấn thì tỉ lệ phân li ở F 2 là: A.15:1 B.1:4:6:1 C.4:4:1:1 D.1:6:15:20:6:1 Câu 9:Khi nghiên cứu NST của một cá thể sinh vật, người ta nhận thấy xuất hiện đột biến NST trong đó trình tự của NST cá thể nghiên cứu là ABCDE*GHIKL, trong khi trình tự NST của loài nói trên là ABCDEF*GHIKL. Theo anh chị dạng đột biến trên có vai trò: A.Thường không gây hậu quả nghiêm trọng, chúng tạo điều kiện cho các biến đổi gen, tạo nên các gen mới trong quá trình tiến hóa B.Thường làm mất cân bằng các gen nên thường gây chết đối với thể đột biến, thường dùng để loại bỏ các gen không mong muốn ra khỏi NST Page 2 C.Tạo nguồn nguyên liệu chủ yếu cho quá trình tiến hóa, đặc biệt nếu quá trình trên được lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ dẫn tới hình thành loài mới D.Thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể Câu 10:Trước đây DDT là một loại thuốc diệt côn trùng phổ biến, tuy nhiên do tính độc về sau đã bị cấm sử dụng. Ở những lần xử lí đầu, hiệu quả tiêu diệt côn trùng rất cao, song càng về sau, hiệu quả càng giảm đi. Có thể giải thích điều này như thế nào? A.Thuốc DDT gây hiện tượng phát sinh các đột biến kháng thuốc ở một vài cá thể, bản thân alen đột biến được nhân rộng thông qua biến nạp, tái nạp và tiếp hợp. B.Khi tiếp xúc với thuốc DDT, những cá thể mang sẵn gen kháng thuốc sẽ sống sót và sinh sản. Bản thân gen kháng thuốc sẽ được truyền qua thế hệ sau nhờ sinh sản hữu tính và nhân lên. Do vậy, những lần xử lí sau số lượng cá thể bị tiêu diệt ít đi. C.Thuốc DDT là nhân tố phát sinh biến dị tổ hợp kháng thuốc, những biến dị này được truyền cho các thế hệ sau thông qua sinh sản hữu tính D.Các cá thể côn trùng sau nhiều lần tiếp xúc với thuốc sẽ học được cách tránh sự tác động của thuốc lên cơ thể chúng. Câu 11:Loài cây trồng nào dưới đây không có nguồn gốc từ loài mù tạc hoang dại mà tổ tiên con người đã thuần hóa thông qua quá trình chọn lọc nhân tạo? A.Cải cúc B.Su hào C.Cải Bruxen D.Cải bắp Câu 12:Trong số các thành phần kể ra dưới đây, yếu tố không tham gia vào quá trình dịch mã là: A.ATP B.tARN C.mARN trưởng thành D.các nucleotit tự do Câu 13: Nhận định nào dưới đây là chính xác khi nói về lịch sử hình thành và phát triển loài người? A.Trong quá trình hình thành loài người, chi Homo chỉ xuất hiện một loài duy nhất là H.sapiens B.Cách đây hơn 30000 năm, sự tồn tại của ít nhất hai loài người đã được chứng minh, một trong hai loài này hiện nay vẫn tồn tại C.Loài người và vượn người hiện nay đã tách ra từ một tổ tiên chung cách đây khoảng 1,8 triệu năm thời kì bắt đầu kì đệ tứ của đại tân sinh D.Từ tổ tiên loài người đứng thẳng Homo erectus đã phát sinh loài người khéo léo Homo habilis. Câu 14:Nghiên cứu quá trình biểu hiện của một gen không phân mảnh người ta nhận thấy gen này có 116 Timine, tổng số liên kết hydro của gen là 1684.Anh/chị hãy cho biết số axit amin trong chuỗi polypeptit mà gen trên mã hóa là bao nhiêu? A.199 B.197 C.198 D.200 Câu 15: Một tế bào sinh dưỡng (2n=24) tiến hành quá trình nguyên phân. ở kì đầu của quá trình nguyên phân nói trên, hợp tử này có bao nhiêu nhiễm sắc thể kép? A.12 B.0 C.48 D.24 Câu 16:Tất cả các tỉ lệ phân li kiểu hình dưới đây đều gặp ở tương tác át chế,ngoại trừ: A.12:3:1 B.9:3:4 C.9:6:1 D.13:3 Câu 17: Hội chứng siêu nữ (44 NST thường +XXX) là biểu hiện của dạng đột biến nào sau đây? A.Đa bội B.Tự đa bội C.Lệch bội D.Dị đa bội Câu 18:Trong cơ thể điều hòa biểu hiện gen ở E.Coli, trình tự khởi động nằm trong cấu trúc của operon có vai trò rất quan trọng. trình tự khởi động là: A.Vùng tổng hợp protein là chất ức chế kìm hãm sự hoạt động của operon B.Vùng nằm trước vùng vận hành, là vị trí tương tác của enzim ARN polymeraza C.Vùng nằm trước gen cấu trúc và là vị trí tương tác với protein ức chế D.Vùng hoạt động khi không có protein ức chế bám vào Page 3 Câu 19: Một trong những ứng dụng chính của định luật Hardy-Weiberg là xác định được tần số tương đối của các alen và các kiểu gen trong quần thể. Những nhóm ngành nào dưới đây chủ yếu sử dụng ứng dụng trên của định luật Hardy-Weiberg? A.Y học và sinh lí học người và động vật B.Di truyền học chọn giống và các nghiên cứu sinh lí động vật cũng như sinh lí thực vật C.Y học và di truyền học chọn giống D.Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 20:Xét cá thể có kiểu gen AbD aBd . Nếu cho rằng quá trình giảm phân hình thành giao tử không xảy ra đột biến, cá thể trên cho tối đa bao nhiêu kiểu giao tử từ kiểu gen nói trên? A.8 B.16 C.20 D.4 Câu 21:Ví dụ nào chỉ ra dưới đây không phải là một quần thể sinh thái? A.Các cây lúa trong ruộng B.Các con ếch trong một đầm lầy C.Các cây thông trên một quả đồi D.Các con cá trogn một ao Câu 22:Theo quan điểm của Darwin, chọn lọc tự nhiên là: A.Quá trình chọn lọc các biến dị xuất hiện đồng loạt do sự biến đổi của môi trường tạo ra các loài mới thích nghi với môi trường mới B.Quá trình đấu tranh sinh tồn C.Kết quả của quá trình đấu tranh sinh tồn, sự di truyền của các biến dị cá thể giúp sinh vật thích nghi tốt với môi trường tăng khả năng sống sót và sinh sản của chúng D.Sự thắng cuộc của những cá thể sinh vật mang các biến dị di truyền giúp chúng khỏe mạnh hơn và giành được nhiều thức ăn hơn/. Câu 23:Các thành phần của NST sắp xếp theo trình tự tăng dần của kích thước là: A.Chất nhiễm sắc, sợi nhiễm sắc, nucleosome, chuỗi nucleosome, chromatit B.Nucleosome, chuỗi nucleosome,sợi siêu xoắn, sợi chất nhiễm sắc, chromatit C.Nucleosome, sợi nhiễm sắc chất, chuỗi nucleosome, sợi siêu xoắn, chromatit D.Nucleosome, chuỗi nucleotit, sợi nhiễm sắc, sợi siêu xoắn, chromatit Câu 24:Cho lưới thức ăn như hình: sinh vật tiêu thụ bậc I là A.Sư tử B.Cỏ C.Chim ăn sâu D.Chuột Câu 25:Mỗi đối tượng sinh vật đều có phương pháp chọn giống riêng dựa vào đặc tính quá trình sinh sản của chúng. Đối với vi sinh vật, phương pháp chủ yếu để chọn giống là: A.Xử lí phương pháp giao phối cận huyết để thu được các dòng thuần vi khuẩn có năng suất cao B.Xử lí các môi trường khác nhau rồi lựa chọn các dòng thích nghi với một môi trường cụ thể nào đó C.Gây đột biến nhân tạo rồi chọn lọc các dòng đột biến D.Dung hợp tế bào trần tạo thành các dạng tế bào lai có ưu thế lai cao Câu 26: Một trong các đối tượng sinh vật mà con người tạo ra dưới đây không phải là kết quả của kĩ thuật chuyển gen, đó là: A.Chuột nhắt mang gen GH của chuột cống B.Các cừu cái có khả năng cho sữa chứa nhiều protein huyết thanh của người C.Các con bò có khả năng sản xuất r-protein D.Cừu Dolly Cỏ Sâu ăn cỏ Chim sâu Mèo Chuột Chim ăn thịt Bò Sư tử Page 4 Câu 27:Ở loài chim công Pavo muticus, các quan sát di truyền đã xác nhận tính trạng chiều cao của chân và độ dài lông được chi phối bởi hiện tượng một gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn. Cho chim mang hai cặp tính trạng tương phản giao phối với nhau được F1 đồng loạt chân cao, lông đuôi dài. Cho chim mái F1 giao phối với chim đực thân thấp, lông đuôi ngắn, thu được F2 gồm 1 chim trống, chân cao, lông đuôi dài: 1 chim trống, chân thấp, lông đuôi dài: 1 chim mái, chân cao, lông đuôi ngắn: 1 chim mái, chân thấp lông đuôi ngắn. Nhận định nào là chính xác? A.Gen quy định độ dài lông đuôi nằm trên NST giới tính B.Có hiện tượng di truyền tế bào chất C.Chân cao, lông đuôi dài là trội so với chân thấp, lông đuôi ngắn D.Gen quy định chiều cao chân nằm trên NST giới tính Câu 28:Do thích nghi với những điều kiện môi trường khác nhau mà các loài sinh vật có nhiều hướng tiến hóa khác nhau phụ thuộc môi trường sống của chúng. Nhóm sinh vật nào sau đây có hướng tiến hóa đơn giản hóa mức độ cơ thể để phù hợp với môi trường sống A.Nhóm sinh vật kí sinh B.Nhóm sinh vật thủy sinh C.Nhóm sinh vật hạn sinh D.Nhóm sinh vật khí sinh Câu 29:Oparin và Handan là những người tiên phong nhận định về sự hình thành sự sống từ các hợp chất đơn giản đầu tiên. Mãi đến năm 1953 trong thí nghiệm của S.Mi lơ và Urey đã sử dụng thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết của Oparin và Handal, có nhiều loại khi sử dụng trong thí nghiệm nhưng loại nào khi nào dưới đây không được sử dụng? A.CH 4 B.N 2 C.NH 3 D.H 2 Câu 30:Về vai trò của các nhân tố vô sinh đối với hệ sinh thái, nhận định nào sau đây là chính xác? A.Ánh sáng không ảnh hưởng đến quang hợp của các loài tảo biến B.Ánh sáng nhìn thấy cung cấp năng lượng cho quá trình quang hợp ở thực vật C.Ánh sáng nhìn thấy không ảnh hưởng tới đời sống thực vật D.Tia tử ngoại có vai trò quan trọng nhất với quá trình quang hợp của thực vật Câu 31:Các loài thực vật sống trong điều kiện khô hạn không mang đặc điểm nào sau đây? A.Bộ rễ dài B.Thân mọng nước, là biến thành gai C. Thân và lá nhỏ, cứng, rắn D.Thân và lá có nhiều khí khổng Câu 32:Loài sinh vật nào chỉ ra dưới đây là đại diện của nhóm sinh vật biến nhiệt? A.Bò biển B.Hải cẩu C.Cá heo D.Rùa biển Câu 33:Cặp cơ quan nào sau đây là cơ quan tương tự: A.tay người-vây cá heo B.Cánh chim-cánh dơi C.Cánh chim-cánh ruồi D.Tuyến nọc rắn-tuyến bước bọt ở người Câu 34:Đem lai cặp bố mẹ dị hợp và 3 cặp gen, ở thế hệ đầu tiên xác suất để thu được kiểu gen đồng hợp là: A.1/32 B.1/8 C.1/64 D.1/16 Câu 35:Cho một loài thực vật thân cao, hạt vàng, vỏ nhăn thụ phấn với cây thân thấp, hạt xanh, vỏ trơn được F1 đồng tính gồm các cây thân cao, hạt vàng. Cho F1 giao phấn với cây có kiểu gen chưa rõ thu được F2 gồm 8 kiểu hình khác nhau với tỉ lệ là 18,75%:18,75%:18,75%:18,75%:6,25%:6,25%:6,25%:6,25%. Biết rằng mỗi gen này quy định một tính trạng nằm trên các NST khác nhau. Kết luận nào dưới đây là chính xác? A.Kiểu gen của cây đem lai với F1 chỉ có thể là Aabbcc B.Ở cây chưa rõ kiểu gen, nhất định phải dị hợp ở một cặp alen quy định một trong ba tính trạng nói trên. C.Cây đem lai với cây F1 không thể có kiểu gen là aabbDd D.Có 8 tổ hợp giao tử trong phép lai này/ Page 5 Câu 36:Xét phép lai AB AB ab ab  ở thế hệ sau của phép lai nói trên, sẽ tạo ra tỉ lệ các cá thể mang tính trạng trội ở một cặp gen sẽ là bao nhiêu, nếu cho rằng khoảng cách giữa A và B là 40cM, hoán vị gen xảy ra ở cả bố và mẹ. A.32% B.16% C.20,5% D.41% Câu 37:Ở một loài côn trùng có hiện tượng trinh sản. Alen V quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh ngắn. Alen L quy định cánh rộng trội hoàn toàn so với alen l quy định cánh hẹp. Hai gen này cùng nằm trên một NST và xảy ra trao đổi chéo. Tiến hành lai cá thể cái cánh dài, rộng và cá thể đực cánh ngắn, hẹp được F1 toàn cánh dài, rộng. Công t hức của p hép lai là: A.♀ AB ab x ♂ab B. ♀ AB AB x♂ ab ab C. ♀ AB ab x♂ab D. ♀AABBx♂aabb Câu 38:Trong công nghệ ADN tái tổ hợp, ở giai đoạn nối giữa thể truyền và ADN đích cần sự có mặt của một nhân tố giúp chúng nối lại với nhau. Nhân tố đó là: A.ARN polymeraza B.Enzym cắt giới hạn C. ADN polymeraza D.Ligaza Câu 39:Trong một khu vực ao hồ, tập hợp sinh vật sống trong khoảng không gian xác định nào sau đây không là quần xã sinh vật: A.Những thực vật ven bờ B.Trai, ốc ăn mùn C.Các con cá trong ao D.Ốc bươu vàng Câu 40:Ở một loài chó hoang, tính trạng màu lông do một đơn gen quy định trong đó alen A quy định màu vàng, alen a quy định màu lông trắng. Cấu trúc di truyền của một quần thể chó hoang đối với tính trạng màu lông là: 68%AA; 18%Aa và 14%aa. Sau một thế hệ ngẫu phối, cấu trúc di truyền của quần thể nói trên đối với locut quy định màu lông là: A.0,14AA:0,18Aa và 0,68aa B. 0,3542AA:0,5929Aa và 0,0529aa C. 0,5929AA:0,3542Aa và 0,0529aa D. 0,68AA:0,18Aa và 0,14aa PHẦN II (Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần A hoặc B) PHẦN A.DÀNH CHO THÍ SINH HỌC CƠ BẢN (từ câu 41 đến câu 50) Câu 41:Để sử dụng được con lai vào mục đích kinh tế thì phép lai khác dòng kép phải trải qua bao nhiêu thế hệ? A.2 thế hệ B. 4 thế hệ C. 1 thế hệ D. 3 thế hệ Câu 42:Theo quan điểm của Lamac, nguyên nhân làm cho các loài sinh vật tiến hóa, tức là có sự biến đổi từ dạng đơn giản đến phức tạp là do A.Các cá thể sinh vật trong quần thể luôn phải cạnh tranh nhau để sinh tồn B.Điều kiện ngoại cảnh không đồng nhất và luôn biến đổi một cách chậm chạp C.Các biến đổi đồng loạt, có hướng dưới ảnh hưởng của môi trường sống được di truyền cho thế hệ sau D.Các sinh vật tự nhiên luôn chứa đựng sẵn các biến dị di truyền. Câu 43:Thực chất của chọn lọc nhân tạo là quá trình A.Đào thải những biến dị không mong muốn, tích lũy những biến dị phù hợp với mục đích của con người B.Đào thải những biến dị có hại, tích lũy những biến dị có lợi cho quá trình sinh trưởng, phát triển, sinh sản của một loài sinh vật C.Phân hóa khả năng sinh sản của các cá thể sinh vật khi đặt chúng trong từng điều kiện môi trường khác nhau D.Phân hóa khả năng sống sót của các cá thể sinh vật trong từng điều kiện môi trường khác nhau Câu 44: Mạch gốc của một gen mã hóa cho một chuỗi peptit có trình tự chỉ ra dưới đây: 3'TAXGAAXXTTXXTTXXGAATGATX5' Page 6 Một đột biến thay thế nucleotit thứ 13 trên gen là T bằng A. Số axit amin của phân tử protein do gen đột biến mã hóa là: A.3 B.8 C.7 D.4 Câu 45:Ở một cá thể có kiểu gen là AaBBCC, biết rằng mỗi cặp gen quy định một tính trạng, phân li độc lập. Xác suất bắt gặp loại giao tử mang cả 3 alen trội là: A.25% B.12,5 C.50% D.6,25% Câu 46:Có nhiều nhân tố ảnh hưởng tới tính liên tục của chu kì các bon. Quá trình nào dưới đây ảnh hưởng mạnh nhất tới chu trình đó? A.Sự lắng đọng các bon B.Quang hợp của thực vật C.Hô hấp thực vật và động vật D.Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch Câu 47:Ngày nay việc kiểm tra sức khỏe thai nhi định kì có thể phát hiện được nhiều bất thường của thai nhi. Dùng phương pháp quan sát tiêu bản NST các bác sĩ kết luận: thai nhi là một thể ba nhiễm! Kết luận trên đến từ quan sát nào sau đây? A.Trong tiêu bản nhân tế bào có 50 NST B. Trong tiêu bản nhân tế bào có 92 NST C. Trong tiêu bản nhân tế bào có 47 NST D. Trong tiêu bản nhân tế bào có 194 NST Câu 48:Các dạng đột biến cấu trúc NST b ao gồm: A.Thêm một hoặc một số cặp NST hay toàn bộ bộ NST đơn bội để tạo thành thể đa bội B.mất hoặc thay thế một hoặc một vài cặp NST C.Mất, đảo, lặp, chuyển đoạn NST D.Mất, thêm, thay thế, đảo vị trí của một hoặc một vài đoạn nucleotit Câu 49:Lai hai giống bí ngô quả tròn có nguồn gốc từ hai địa phương khác nhau, người ta thu được F1 quả dẹt và F2 gồm 58 cây quả dẹt, 34 cây quả tròn, 6 cây quả dài. Lai phân tích F1 sẽ thu được tỉ lệ: A.1 dẹt:2 tròn: 1 dài B. 1 tròn:2 dẹt: 1 dài C.3 dẹt :1 dài D.3 tròn:3 dẹt: 1 dài: 1 bầu Câu 50:Kiểu cạnh tranh hay gặp ở những quần thể vượn: A.Cạnh tranh về thức ăn B.Cạnh tranh giao phối C.Cạnh tranh về nơi ở D.Cạnh tranh nuôi con PHẦN II: DÀNH CHO THÍ SINH HỌC NÂNG CAO (từ câu 51 đến câu 60) Câu 51:Nhận xét nào dưới đây là không chính xác khi nói về mô hình operon của Jacob và Monob? A.Vùng vận hành nằm ngay phía trước vùng mã hóa và là vị trí tương tác của các protein ức chế bám vào. B.Operon Lac có cấu tạo gồm 3 thành phần: v ùng vận hành, vùng khởi động và vùng cấu trúc chức các gen cấu trúc liên quan nhau về chức ăng và nằm kề nhau C.Trong cấu trúc của operon Lac có một gen điều hòa nằm giữa vùng khởi động và vùng vận hành mã hóa cho protein ức chế gắn vào vùng vận hành ở trạng thái bình thường do vậy vùng mã hóa không được phiên mã/ D.Sự có mặt của chất cảm ứng làm thay đổi cấu trúc không gian của protein ức chế, nó không còn bám được vào vùng vận hành và quá trình phiên mã của các gen cấu trúc được thực hiện Câu 52:Ở ruồi giấm Drosophila melanogaster, phép lai giữa hai ruồi cánh cong sinh ra 74 ruồi con cánh cong và 35 ruồi con cánh thẳng. Điều giải thích nào dưới đây là phù hợp với kết quả phép lai? A.Cánh cong là trội so với cánh thẳng, trong phép lai trên một con ruồi cánh cong thuần chủng giao phối với một con ruồi cánh cong dị hợp B.Canh cong là trội so với cánh thẳng, ruồi cánh cong đồng hợp bị chết trước khi sinh ra C.Cánh cong là trội so với cánh thẳng ở con đực, nhưng ở con cái thì cánh cong và cánh thẳng là đồng trội Page 7 D.Có một cặp gen thứ hai tác động lên quá trình hình thành tính trạng của cặp gen lặn quy định hình dạng cánh Câu 53:Dựa vào những hiểu biết về hệ sinh thái, theo anh/chị mức độ phức tạp cao nhất về lưới thức ăn thuộc về hệ sinh thái nào dưới đây? A.hệ sinh thái ven biển B.hệ sinh thái vùng khơi C.hệ sinh thái dốc lục địa D.hệ sinh thái đáy đại dương Câu 54:Ở người, tính trạng tóc xoăn hay tóc thẳng là do một gen quy định. Trong một gia đình người ông tóc thẳng (I) kết hợp với bà tóc quăn (II) sinh đôi được hai người con trong đó có một người tóc quăn (III) và một người con gái tóc quăn (IV). Người con gái tóc quăn lớn lên và kết hôn với người tóc quăn (V) sinh ra người con tóc thẳng (VI). Kiểu gen của từng người theo thứ tự ở trên là: A.I-tt;II-Tt;III-tt;IV-Tt;V-Tt;VI-tt B. ; ; ; ; ; t T t T t t t T t t I X Y II X X III X X IV X X V X X VI X Y      C. ; ; ; ; ; t T t t t T t T T t I X Y II X X III X X IV X X V X Y VI X X      D.Đáp án khác Câu 55:Danh sách dưới đây liệt kê được một số kiểu chọn lọc: 1.Chọn lọc kiểu hình 2.Chọn lọc ổn định 3.Chọn lọc kiểu gen 4.Chọn lọc vận động 5.Chọn lọc định hướng 6.Chọn lọc phân hóa Theo quan điểm của học thuyết tiến hóa hiện đại, chọn lọc tự nhiên gồm các hình thức nào? A.1;2;4 B.2;4;6 C.1;3;5 D.2;3;6 Câu 56:Ở người bị bệnh lao sau khi điều trị bằng streptomicine một thời gian, nghiên cứu mẫu bệnh phẩm người ta có thể tìm thấy một số vi khuẩn lao kháng thuốc. Có thể giải thích điều này như thế nào? A.Các cá thể vốn mang gen kháng thuốc sẽ có khả năng sống và nhân lên, chiếm ưu thế B.Sau một thời gian xử lí, vi khuẩn có khả năng tránh tiếp xúc với thuốc kháng sinh C.Sự có mặt của streptimicine đã gây đột biến tạo thành dạng kháng thuốc D.Qua một thời gian xử lí, thành tế bào vi khuẩn dày lên và chống thấm thuốc kháng sinh Câu 57:Khi phân tích muỗi globin ở người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm, người ta nhận thấy có sự thay thế của một axit amin. Mô tả nào dưới đây là chính xác về gen mã hóa globin ở người? A.Tất cả các biến đổi trên của gen đều gây ra thay thế một axit amin trong chuỗi polypeptit B.Gen nói trên được thêm vào 2 cặp nucleotit tại vị trí mã hóa cho axit amin mới C.Quá trình đột biến làm gen nói trên bị mất một cặp nucleotit D.Một cặp nucleotit này được thay thế cho một cặp nucleotit khác dẫn đến nhầm nghĩa. Câu 58:Giống táo má hồng là một thành công của ngành chọn giống bằng phương pháp gây đột biến thực nghiệm. Các nhà khoa học đã xử lí đột biến từ giống táo Gia Lộc. tác nhân gây đột biến trong trường hợp này là: A.NMU B.Consixin C.Tia phóng xạ D.Sốc nhiệt Câu 59: Loại khí nào dưới đây không tác động tới hiện tượng hiệu ứng nhà kính? A.CH 4 và CFCs B.H 2 O C.CO 2 D.Không có loại nào kể trên Câu 60:Xét trong trường hợp thí nghiệm Mendel mở rộng với 6 cặp tính trạng tương phản, di truyền độc lập thì số loại tổ hợp giao tử ở F2 sẽ là: A.729 B.64 C.1096 D.64+4096+729 Page 8 . Page 1 ĐỀ SỐ 8 TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI - TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 NĂM 2010 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1:Nhóm sinh vật nào dưới. giản hóa mức độ cơ thể để phù hợp với môi trường sống A.Nhóm sinh vật kí sinh B.Nhóm sinh vật thủy sinh C.Nhóm sinh vật hạn sinh D.Nhóm sinh vật khí sinh Câu 29:Oparin và Handan là những người. người và động vật B.Di truyền học chọn giống và các nghiên cứu sinh lí động vật cũng như sinh lí thực vật C.Y học và di truyền học chọn giống D.Cả ba đáp án trên đều đúng Câu 20:Xét cá thể có

Ngày đăng: 25/07/2015, 12:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan