BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 TRẦN THỊ HUYỀN ĐẶC TRUNG PHÓNG SỰ VŨ TRỌNG PHỤNG Chuyên ngành: Lí luận văn học Mã số: 60 22 01 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. TÔN THẢO MIÊN THÁI NGUYÊN - 2012 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Luận văn Thạc sĩ của mình, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô phòng sau đại học trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học tập và hoàn thành Luận văn Thạc sĩ. Em xin gửi lời cảm ơn tới PGS.TS Tôn Thảo Miên – người trực tiếp chỉ bảo, hướng dẫn em trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành Luận văn Thạc sĩ. Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã động viên, khuyến khích tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn. Bắc Giang, ngày 08 tháng 12 năm 2012 Tác giả Trần Thị Huyền LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và không trùng lặp với các đề tài khác. Các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Bắc Giang, ngày 08 tháng 12 năm 2012 Tác giả Trần Thị Huyền MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 2 2.1. Thời kỳ trước cách mạng tháng Tám: 2 2.2. Sau cách mạng tháng Tám đến trước đổi mới. 4 2.3. Thời kỳ 1986 đến nay 5 3. Mục đích nghiên cứu 7 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 7 5. Đối tượng phạm vi nghiên cứu. 8 5.1. Đối tượng . 8 5.2. Phạm vi nghiên cứu. 8 6. Phương pháp nghiên cứu 8 7. Đóng góp của luận văn 8 8. Cấu trúc luận văn 9 PHẦN NỘI DUNG 10 CHƯƠNG 1. THỂ LOẠI PHÓNG SỰ VÀ VỊ TRÍ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 10 1.1. Một số vấn đề lý luận về thể loại 10 1.1.1. Xung quanh khái niệm phóng sự 10 1.1.2. Đặc trưng cơ bản của thể loại phóng sự 12 1.1.2.1. Tính chân thực 13 1.1.2.2. Tính thời sự 14 1.1.2.3. Tính khái quát 14 1.1.2.4. Tính vấn đề 15 1.1.2.5. Sự xuất hiện của cái tôi trần thuật 15 1.1.3. Phóng sự báo chí, phóng sự văn học 17 1.2. Diện mạo của phóng sự Việt Nam 20 1.3. Vị trí vủa Vũ Trọng Phụng trong văn học Việt Nam hiện đại 25 1.3.1. Hoàn cảnh lịch sử xã hội nhân tố trực tiếp ảnh hưởng đến sáng tác của Vũ Trọng Phụng 25 1.3.2. Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Vũ Trọng Phụng 28 1.3.2.1. Cuộc đời của Vũ Trọng Phụng 28 1.3.2.2. Sự nghiệp sáng tác 30 1.3.3. Những đóng góp của Vũ Trọng Phụng trong văn học Việt Nam hiện đại. 32 1.3.3.1. Hoàn thiện diện mạo thể loại của văn học hiện thực phê phán. 32 1.3.3.2. Tái hiện những mặt trái của xã hội thực dân nửa phong kiến. 35 1.3.3.3. Sự nhạy cảm trước những vấn đề xã hội và thái độ của nhà văn với chế độ xã hội đương thời. 37 CHƯƠNG 2. VẤN ĐỀ PHẢN ÁNH HIỆN THỰC TRONG PHÓNG SỰ VŨ TRỌNG PHỤNG 43 2.1. Mảng hiện thực đen tối qua phóng sự Vũ Trọng Phụng. 43 2.1.1. Phóng sự Vũ Trọng Phụng dựng lên bức tranh về thế giới cờ gian bạc bịp. . 45 2.1.2 Nạn mại dâm – cái “ung nhọt” khó trị. 55 2.1.3. Vấn nạn cơm thầy cơm cô ở đô thị Việt Nam dưới góc nhìn của Vũ Trọng Phụng. 69 2.1.4. Nạn tham nhũng, một “công lệ” của giới quan nha 74 2.2. Một xã hội đang trên đà tha hóa 78 2.1.1. Những kẻ mất hết nhân tính vì cờ bạc bịp 79 2.2.2. Sự tha hóa của những con người “dưới đáy”xã hội. 82 2.2.3. Giới ông chủ, bà chủ, giới quan nha độc ác đểu giả. 86 CHƯƠNG 3. MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT TRONG PHÓNG SỰ VŨ TRỌNG PHỤNG 90 3.1. Nghệ thuật sử dụng “tít” 90 3.2. Nghệ thuật xây dựng nhân vật. 93 3.3. Ngôn ngữ nghệ thuật 99 3.3.1. Ngôn ngữ đời thường mang mầu sắc khẩu ngữ. 99 3.3.2. Nghệ thuật sử dụng tiếng lóng 105 3.3.3. Đặc sắc trong cách dựng đối thoại. 108 3.3.4. Ngôn ngữ hiện đại và những cách tân về câu văn 112 3.4. Xu hướng tiểu thuyết hóa trong phóng sự Vũ Trọng Phụng. 116 KẾT LUẬN 125 TÀI LIỆU THAM KHẢO 127 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vũ Trọng Phụng là một cây bút tiêu biểu, là một nhà văn có vị trí quan trọng trong văn học Việt Nam nói chung và văn học hiện thực phê phán nói riêng. Ngay từ khi mới xuất hiện, Vũ Trọng Phụng đã trở thành một khuôn mặt “lạ” trên văn đàn, nhưng cũng chính vì cái lạ, cái dữ dội và quyết liệt ấy mà cả cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của ông chất chứa đầy “giông tố”, đã có rất nhiều cuộc tranh luận gay gắt về tác phẩm và tư tưởng của Vũ Trọng Phụng. Chỉ với thời gian chưa đầy 10 năm cầm bút, làm báo và viết văn, bằng tài năng và sức lao động nghệ thuật không mệt mỏi của mình, Vũ Trọng Phụng đã vươn tới những đỉnh cao rực rỡ cả trong sự nghiệp văn chương và báo chí. Tám tiểu thuyết và 7 thiên phóng sự xuất sắc đã đưa ông lên vị trí một “tiểu thuyết gia trác tuyệt” trên địa hạt văn chương và “Ông vua phóng sự đất Bắc” trong làng báo. Phóng sự là thể loại mà Vũ Trọng Phụng đã gặt hái được thành công trên cả hai phương diện nội dung và hình thức nghệ thuật. Vì thế tìm hiểu đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng là một cách để hiểu rõ hơn tài năng và đóng góp của nhà văn đối với thể loại nói riêng và trào lưu văn học hiện thực phê phán nói chung. Trong các thể loại văn học, phóng sự là thể loại chiếm ưu thế trong việc đi sâu bám sát các vấn đề của đời sống xã hội, các nhà văn đã len lỏi vào từng ngõ ngách của đời sống hiện thực và phản ánh được bức tranh xã hội rộng lớn. Là một nhà báo xuất sắc, Vũ Trọng Phụng đã tìm thấy mảnh đất để phát huy tài năng của mình trong nghề báo đó là phóng sự. Các phóng sự của ông mang sức khái quát cao và có giá trị tố cáo sâu sắc, mạnh mẽ. Chính vì thế so với Tam Lang, Vũ Đình Chí, Tiêu Liêu Vũ Bằng, Vũ Trọng Phụng là người đến sau, là đàn em nhưng ông đã bỏ xa Tam Lang, Tiêu Liêu bởi tài năng đặc biệt sắc sảo, bản lĩnh nghệ thuật già dặn trong việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh, mà qua những ngôn từ ấy, hình ảnh ấy, mặt trái của hiện thực xã hội Việt Nam những năm đầu thế kỷ XX đã bị phơi trần với đầy rẫy những tệ nạn xấu xa và đến nay vẫn là những vấn đề xã hội nóng bỏng. Tìm hiểu đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng là tìm hiểu những đặc điểm về nội dung và phong cách nghệ thuật phóng sự của người có công lớn đưa thể loại này phát triển . 2 Thêm một lý do nữa là trong nhà trường phổ thông, học sinh chỉ được tiếp nhận Vũ Trọng Phụng qua thể loại tiểu thuyết, còn các phóng sự thì rất ít được tiếp cận. Việc tìm hiểu phóng sự của ông là một cách để có cái nhìn toàn diện hơn về tài năng văn học lớn của trào lưu hiện thực phê phán nói riêng và văn học Việt Nam nói chung, góp phần vào quá trình dạy và học văn có hiệu quả. Với những lý do trên, chúng tôi đã chọn đề tài “Đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng” để làm luận văn. Với đề tài này, hy vọng sẽ góp thêm một tiếng nói khẳng định tài năng và vị trí của Vũ Trọng Phụng trong nền văn học dân tộc. 2. Lịch sử vấn đề Vũ Trọng Phụng được xem là một hiện tượng văn học độc đáo và phức tạp trong nền văn học Việt Nam. Ngay từ những tác phẩm đầu tiên ông đã được giới nghiên cứu phê bình quan tâm. Người ta tranh luận về ông ngay khi ông còn sống và người ta càng biết nhiều về ông sau khi ông qua đời. Phóng sự là một trong những thể loại làm nên tên tuổi của Vũ Trọng Phụng. Xung quanh phóng sự của ông có nhiều đánh giá khác nhau. Do phạm vi của luận văn chúng tôi không có điều kiện trình bày tất cả các công trình mà chỉ xin điểm lại một số ý kiến phê bình, nghiên cứu về Vũ Trọng Phụng và thể loại phóng sự theo trình tự thời gian. 2.1. Thời kỳ trước cách mạng tháng Tám: Nếu như Tam Lang là người khởi đầu nghiệp phóng sự thì Vũ Trọng Phụng được xem là người đưa phóng sự Việt Nam giai đoạn 19301945 đến đỉnh cao. Ngay từ khi xuất hiện giữa làng văn vào những năm 1930 của thế kỷ XX, Vũ Trọng Phụng đã thu hút được sự chú ý của các nhà phê bình nghiên cứu và độc giả với sự xuất hiện hàng loạt các phóng sự như: Cạm bẫy người (1933); Kỹ nghệ lấy Tây (1934); Cơm thầy cơm cô (1936); Lục sì (1937); Một huyện ăn Tết (1938);…Sự xuất hiện các phóng sự của Vũ Trọng Phụng đã khiến người đọc và giới phê bình lúc đó thấy rõ tài năng xuất chúng của ông. Trong lời tựa cuốn Kỹ nghệ lấy Tây, Phùng Tất Đắc đã ca ngợi “Ngòi bút phóng sự của ông Vũ Trọng Phụng đã nói tới một độ rất cao trong nghệ thuật. Cuốn sách này….vào hàng những công trình ảnh hưởng xa rộng hơn, những công trình có thể vạch phương hướng cho văn nghệ, những công trình giúp được tài liệu cho đời sau khảo xét về buổi này”  12; 9 . 3 Lê Tràng Kiều trong văn học tạp chí số 4 ra ngày 8/6/1935 với tiêu đề “Một trong những nhà văn hiện thực mở đầu cho nghề phóng sự ở nước ta”. Ở bài này người viết đã đánh giá rất cao phóng sự đầu tay “Cạm bẫy người” của Vũ Trọng Phụng, coi đó là “bước đầu vẻ vang” là “kết quả tốt đẹp” trở thành động lực chính khiến Vũ Trọng Phụng hướng ngòi bút của mình sang địa hạt của báo chí và đã gặt hái được nhiều thành công. Trong bài “Địa vị Vũ Trọng Phụng trong văn học Việt Nam cận đại” đăng trên báo Tao Đàn  số đặc biệt về Vũ Trọng Phụng, tháng 121939, Trương Tửu một người bạn thân thiết đã nhận xét về bốn thiên phóng sự nổi tiếng của Vũ Trọng Phụng: Cạm bẫy người, Cơm thầy cơm cô, Kỹ nghệ lấy Tây và Lục sì là “Bốn quyển kiệt tác” đặt nền móng đầu tiên cho nghệ thuật phóng sự Việt Nam. Thưởng thức tác phẩm phóng sự dưới góc độ phản ánh thời đại, nhà văn Phùng Tất Đắc, Mai Xuân Nhân đã coi Kỹ nghệ lấy Tây của Vũ Trọng Phụng như là một kiệt tác. Trên báo Tràng An (in lại trên Hà Nội mới số 42 ngày 21/10/1936), Mai Xuân Nhân đánh giá cao Kỹ nghệ lấy Tây, khẳng định giá trị, tài năng viết phóng sự của Vũ Trọng Phụng: “Kiệt tác ấy đã đưa ông Vũ Trọng Phụng đến con đường bổn phận của một nhà cầm bút sống trong cái tình thế trầm trọng của một thời đại khó khăn, rối rít và đã xô lối phóng sự xứ này bước được một bước dài rất vẻ vang” 42. Và chính Mai Xuân Nhân trong bài báo này đã trao cho Vũ Trọng Phụng danh hiệu “Ông vua phóng sự đất Bắc”. Song song với ngợi ca Vũ Trọng Phụng là sự chê trách, công kích lên án dữ dội lối văn chương của ông. Tiêu biểu cho luồng ý kiến này là: Thái Phỉ và Nhất Chi Mai (Nhất Linh) trên tờ Tin văn (tháng 51936), Thái Phỉ lên án loại văn sĩ “Viện cái chủ nghĩa tả chân” để tả cảnh dâm uế một cách táo bạo. Dưới bút danh Nhất Chi Mai, ngày 21/3/1937, Nhất Linh viết bài ý kiến một người đọc dâm hay không dâm để đả kích đích danh “Nhà văn Vũ Trọng Phụng, tác giả thiên phóng sự Lục Sì ở báo Tương lai”  25 . Với những chuyện hiếp dâm, làm đĩ, ăn cắp, bạc bịp, làm tiền…những con số cụ thể ở nhà Lục Sì, Vũ Trọng Phụng bị Nhất Linh tỏ thái độ phẫn uất, tức tối bởi lối văn chương “đen tối”, “Một nhà văn nhìn thế gian qua cặp kính đen”  34 . 4 Vũ Trọng Phụng đã dùng hai bài văn bút chiến: Thư ngỏ cho ông Thái Phỉ, chủ bút báo tin văn về bài “Văn chương dâm uế” đăng ở Hà Nội báo ngày 29 tháng 3 năm 1936 và bài “Để đáp lời Báo ngày nay: Dâm hay không dâm” đăng trên báo Tương Lai ngày 25/3/1937, bầy tỏ nhân sinh quan cũng như quan điểm làm văn của mình là “tả thực cái xã hội khốn nạn, công kích cái xa hoa dâm đãng của bọn người có nhiều tiền, kêu ca những sự thống khổ của dân nghèo bị bóc lột, bị áp chế, bị cưỡng bức, muốn cho xã hội công bình hơn nữa”. Và Vũ Trọng Phụng khẳng định: “Tôi và các nhà văn cùng chí hướng như tôi, muốn tiểu thuyết là sự thật ở đời”  13; 919. Với quan điểm nói rõ, nói thẳng sự thật, Vũ Trọng Phụng đã coi mình không những là một nhà văn mà còn là một nhà báo có trách nhiệm không những miêu tả hiện thực xã hội mà còn vạch rõ mặt trái của xã hội. Nhưng với cách viết táo bạo, ông đã không nhận được sự đồng tình, ủng hộ của một bộ phận dư luận đương thời. 2.2. Sau cách mạng tháng Tám đến trước đổi mới. Năm 1949, trong Hội nghị tranh luận văn nghệ tại Việt Bắc, nhà thơ Tố Hữu đã trân trọng nói về công lao của Vũ Trọng Phụng: “…Cách mạng cảm ơn Vũ Trọng Phụng đã vạch rõ cái thực xấu xa thối nát của xã hội”  22; 157. Năm 1956,1957, người ta lại quan tâm nhiều đến Vũ Trọng Phụng, nhiều nhà nghiên cứu đã bàn về sự nghiệp văn chương của ông đặc biệt là thành tựu phóng sự của ông. Theo nhà văn Nguyên Hồng thì phóng sự Cạm bẫy người là tác phẩm mở đầu của khuynh hướng văn học hiện thực và “Với hai thiên phóng sự đặc biệt Cơm thầy cơm cô và Lục sì và hai tiểu thuyết Giông tố và Số đỏ, Vũ Trọng Phụng đã làm chuyển động cả dư luận văn học bấy giờ, dơ cao thêm ngọn cờ hiện thực, góp thêm một phần đấu tranh quyết liệt cho một nền văn học tiến bộ”  22;175. Những bài viết trong tập san Vũ Trọng Phụng với chúng ta (do Minh Đức xuất bản) cũng đánh giá cao tiểu thuyết, phóng sự của Vũ Trọng Phụng. Trong đó Phan Khôi coi phóng sự Cơm thầy cơm cô, Kỹ nghệ lấy Tây, Cạm bẫy người đều là những tác phẩm thông cảm và tố khổ cho hạng người cùng khổ ở Việt Nam. Nhà văn học sử Phạm Thế Ngũ trong cuốn Việt Nam văn học sử giản ước tân biên, Tập III đã giới thiệu tóm tắt 4 phóng sự của Vũ Trọng Phụng (Cạm bẫy người, Kỹ nghệ lấy Tây, Cơm thầy cơm cô, Lục sì) rồi khẳng định giá trị của phóng sự Vũ Trọng Phụng “ta thấy tất cả những gì gọi là hài ước, bi đát, rùng rợn trong những 5 vết thương xã hội lúc bấy giờ. Ta cũng thấy công phu điều tra, khiếu quan sát lịch duyệt của tác giả…cây bút tả chân già dặn linh hoạt như chụp được sự thật…ông moi móc những vết thương xã hội ấy…và nói ra với một giọng mỉa mai chua chát, đôi khi đượm vẻ căm hờn  32; 513514. Tác giả Nguyễn Trác ở công trình Lịch sử văn học Việt Nam tập V (1930 1945) sau khi giới thiệu tóm tắt bốn thiên phóng sự của Vũ Trọng Phụng tác giả Nguyễn Trác đã kết luận: Những tác phẩm trên đã đưa Vũ Trọng Phụng lên hàng “Ông vua phóng sự đất Bắc”. Như vậy là, trong bài khái quát về văn học hiện thực phê phán 19301945 ông đã đặt những cây bút phóng sự về đúng vị trí của nó. 2.3. Thời kỳ 1986 đến nay Vào những năm 80 của thế kỷ XX đất nước diễn ra công cuộc đổi mới cả về kinh tế, văn hoá xã hội. Điều đó mang lại không khí thuận lợi cho nghiên cứu và phê bình văn học. Các sáng tác của Vũ Trọng Phụng từ đây được nhìn nhận và đánh giá toàn diện. Năm 1987, tuyển tập Vũ Trọng Phụng (Nxb Văn học) ra đời, trong đó có các phóng sự như Cạm bẫy người, Kỹ nghệ lấy Tây, Cơm thầy cơm cô… đã có ý nghĩa chấm dứt một vụ án văn học kéo dài, thời kỳ này có nhiều bài viết khác nhau về phóng sự Vũ Trọng Phụng, ở đây xin điểm một vài ý kiến tiêu biểu. Bài Vũ Trọng Phụng - Vua phóng sự của giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh in trong “Lời giới thiệu” phóng sự Kỹ nghệ lấy Tây, Cơm thầy cơm cô, (NxB Hà Nội, 1989). Trong bài này, người viết đã khẳng định tài nghệ của nhà văn và cách tiếp cận sự thật mà ông gọi là “Một cách tiếp cận riêng rất thông minh và sáng tạo để đi vào bản chất của mọi vấn đề xã hội”. Giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh cũng phát hiện ra tài năng của nhà văn trong việc chuyển hoá thông tin đơn thuần thành những câu chuyện vô cùng hấp dẫn, sinh động, góp phần đưa phóng sự thực sự trở thành một thể loại văn học. Nhìn nhận Vũ Trọng Phụng với tư cách một nhà văn hiện thực xuất sắc, Tôn Thảo Miên trong bài Vũ Trọng Phụng -Người thư ký trung thành của thời đại đã viết “Vũ Trọng Phụng giống như một nhà chép sử, một người thư ký đã có công ghi lại một cách trung thành thực trạng xã hội những năm trước cách mạng”. Từ đó, người viết đưa ra nhận xét về từng thiên phóng sự: Cạm bẫy người, Kỹ nghệ lấy [...]... nghệ thuật của phóng sự Những vấn đề các luận văn thạc sĩ đề cập đến đã có những đóng góp nhất định trong việc khẳng định vai trò của phóng sự Vũ Trọng Phụng trong nền văn học Việt Nam hiện đại Như vậy điểm qua tình hình nghiên cứu về phóng sự Vũ trọng Phụng chúng ta có thể thấy phóng sự Vũ trọng Phụng đã được nhiều tác giả đề cập đến Tuy nhiên việc tìm hiểu Đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng vẫn là... phóng sự của Vũ Trọng Phụng Lê Thị Bình điểm qua mấy tác phẩm phóng sự tiêu biểu và nhận thấy có chất tiểu thuyết trong phóng sự của Vũ Trọng Phụng Tác giả Bùi Thị Loan sau khi đề cập đến một số vấn đề lý luận về thể loại phóng sự có đi vào tìm hiểu nội dung phóng sự Vũ Trọng Phụng qua việc phản ánh đời sống đô thị Việt Nam, và một số phương diện thể hiện Đặng Thị Hà phân tích giá trị của phóng sự qua sự. .. Minh, Phó Đoan Thứ ba : Phóng sự Thành công thứ hai sau tiểu thuyết là thể loại phóng sự Vũ Trọng Phụng đựơc mệnh danh là : Ông vua phóng sự đất Bắc”, là nhà văn có những đóng góp xuất sắc trên địa hạt phóng sự ở cả phương diện nội dung và hình thức nghệ thuật, Vũ Trọng Phụng đã ghi được dấu ấn riêng của mình trong làng báo và chính phóng sự đã khẳng định vị trí của Vũ Trọng Phụng với văn giới đương... 1932, phóng sự được giải nghĩa rằng : Phóng có nghĩa là bắt chước, phỏng theo ; Sự có nghĩa là sự việc Tổng hợp lại phóng sự có nghĩa là phỏng theo sự việc Theo tài liệu trong Vũ Trọng Phụng, con người và tác phẩm của hai nhà nghiên cứu Nguyễn Hoành Khung và Lại Nguyên Ân (NXB Hội nhà văn, H.1994) thì Vũ Trọng Phụng là người trực tiếp viết phóng sự lúc đó có quan niệm rõ ràng về thể loại phóng sự :... nhân văn mà mỗi phóng sự mong muốn đạt tới Những 17 thiên phóng sự thật sự có giá trị là những tác phẩm mang đậm tính chất văn chương với những giá trị thẩm mỹ cao 1.1.3 Phóng sự báo chí, phóng sự văn học Lí luận báo chí và lí luận văn học đã từng khẳng định; phóng sự là thể tài “bắc cầu” giữa báo chí và văn học Có phóng sự báo chí và phóng sự văn học Hai loại phóng sự này bên cạnh những đặc điểm chung... trong phóng sự Vũ Trọng Phụng 10 PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1 THỂ LOẠI PHÓNG SỰ VÀ VỊ TRÍ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Một số vấn đề lý luận về thể loại 1.1.1 Xung quanh khái niệm phóng sự Phóng sự là một thể loại quan trọng của văn học và báo chí Nó có khả năng truyền tải thông tin về người thực, việc thực với những sự kiện nóng hổi mang tính xã hội, tính thời sự sâu sắc Thể loại phóng. .. đại ­ Tìm hiểu nội dung phản ánh hiện thực trong phóng sự Vũ Trọng Phụng 8 ­ Tìm hiểu một số phương diện nghệ thuật như: Nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ, xu hướng tiểu thuyết hoá trong phóng sự Vũ Trọng Phụng 5 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng Đối tượng mà chúng tôi tập trung nghiên cứu là đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng thể hiện qua nội dung phản ánh hiện thực... phân tích các phóng sự của Vũ Trọng Phụng để làm rõ đặc trưng phóng sự của nhà văn trên các mặt: Nội dung phản ánh hiện thực, và một số phương diện nghệ thuật thể hiện trong phóng sự 4 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn dựa trên cơ sở tiếp thu thành tựu của những nhà nghiên cứu đi trước Chúng tôi xác định nhiệm vụ cụ thể của luận văn như sau: ­ Xác định vai trò, vị trí của phóng sự Vũ Trọng Phụng trong văn... ở phóng sự báo chí là để tác động vào nhận thực lí tính của độc giả một cách nhanh chóng và hiệu quả, cái “tôi” trần thuật tác giả phải sử dụng ngôn từ, lời lẽ mang ý nghĩa tường minh, đơn giản, tỉnh táo, phản ánh đúng bản chất sự việc, phóng sự báo chí là những phóng sự rõ ràng về mục đích làm phóng sự, phóng sự đơn nghĩa Bên cạnh đó phóng sự báo chí phải đề cao yêu cầu “tính chất thời sự của sự. .. nguồn cảm hứng về tận cho các sáng tác của Vũ Trọng phụng từ truyện ngắn, tiểu thuyết và nhất là phóng sự, dưới ngòi bút tài hoa của nhà văn, cả một xã hội với những thói hư tật xấu đã hiện lên trước mắt người đọc một cách sinh động và rõ nét 28 1.3.2 Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Vũ Trọng Phụng 1.3.2.1 Cuộc đời của Vũ Trọng Phụng “Cuộc đời của Vũ Trọng Phụng như ngôi sao băng bừng sáng khác thường . hình nghiên cứu về phóng sự Vũ trọng Phụng chúng ta có thể thấy phóng sự Vũ trọng Phụng đã được nhiều tác giả đề cập đến. Tuy nhiên việc tìm hiểu Đặc trưng phóng sự Vũ Trọng Phụng vẫn là một. Vũ Trọng Phụng 25 1.3.2. Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Vũ Trọng Phụng 28 1.3.2.1. Cuộc đời của Vũ Trọng Phụng 28 1.3.2.2. Sự nghiệp sáng tác 30 1.3.3. Những đóng góp của Vũ Trọng. khác nhau về phóng sự Vũ Trọng Phụng, ở đây xin điểm một vài ý kiến tiêu biểu. Bài Vũ Trọng Phụng - Vua phóng sự của giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh in trong “Lời giới thiệu” phóng sự Kỹ nghệ lấy