Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤTGIÁO ÁN MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 MỚI NHẤT
Năm học: 2014 – 2015 1 Tiết 1, 2 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX A. MTCĐ: 1. Về kiến thức: Những thành tựu to lớn của ND LX trong công cuộc hàn gắn vết thương CT, khôi phục nền KT; tiếp tục XD CSVC- KT của CNXH Những thắng lợi coa ý nghĩa to ls của ND ĐÂ sau 1945: giành thắng lợi trong cuộc CM GP DT, thành lập chế đọ DCND và tiến hành công cuộc XDCNXH Sự hình thành HTTG mới. 2. Về tư tưởng: Khẳng định những thành tựu có ý nghĩa to lớn có ý nghĩa ls của công cuộc XDCNXH ở LX và các nước ĐÂ Mặc dù ngày nay, tình hình đã thay đổi nhưng mối quan hệ của ta với các nước CH thuộc LX cũ và các nước ĐÂ vẫn được duy trì… tăng cường khối đoàn kết , thúc đẩy sự nghiệp CM của chúng ta. 3. Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, phân tích, nhận định đánh giá; sử dụng lược đồ châu Âu và bản đồ thế giới, hướng dẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh LS để hiểu them về châu Âu nhất là các nước ĐÂ và LX cũ. B. CB - GV: Giáo án, lược đồ - HS: Soạn bài C. CBLL 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu: Một đất nước có nhiều kỳ tích làm rung động thế giới; một khu vực luôn lệ thuộc vào các nước phương Tây đã vùng lên đấu tranh giành quyền sống. Đó là nơi nào? Chúng ta cùng tìm hiểu. TG Thầy Trò Nội dung Tiết 1 HOẠT ĐỘNG I I. Liên Xô - Nêu những KK mà LX gặp phải? - Trình bày mục tiêu của KH 46-50 của LX? - Nêu kết quả mà ND LX đã đạt được ? - Nêu mục tiêu của KH từ (50-70)? - Trình bày phương hướng của KH từ (50-70)? - Nêu KQ của KH từ (50-70)? 1.Công cuộc khôi phục KT sau CT (45- 50): - Khó khăn: + CT tàn phá, thiệt hại về người và của + CSVC- KT bị phá hủy - Kế hoạch (46-50): + Mục tiêu: Khôi phục KT, phát triển KH-KT… + Kết quả: Vượt trước TG 9 tháng; công nghiệp tăng 75%; chế tạo thành công bom nguyên tử 1949. 2. LX tiếp tục XD công cuộc XDCS VC- KT của CNXH (50-70) - M tiêu: XDCSVC – KT của CNXH - P. hướng: Ưu tiên CN nặng, thâm canh Nông nhiệp, PT KH-KT, tăng cường quốc phòng. - Kết quả: + CN: Là cường quốc, sau Mĩ 1.Công cuộc khôi phục KT sau CT (45-50): - Khó khăn: + Thiệt hại về người + CSVC- KT bị phá hủy - Kế hoạch (46-50): + Mục tiêu: Khôi phục KT, phát triển KH-KT… + Kết quả: 2. LX tiếp tục XD công cuộc XDCS VC-KT của CNXH (50-70) - M tiêu: XDCSVC – KT của CNXH - P.hướng: Ưu tiên CN nặng, thâm canh Nông nhiệp, PT KH-KT, tăng cường quốc phòng. 1 Nêu chính sách đối ngoại của LX? Tại sao nói “LX là thành trì của HBTG”? + Kỹ thuât: 1957 phóng vệ tinh nhân tạo 1961 phóng thành công tàu Vũ trụ bay vòng quanh Trái đất. + Đối ngoại: Duy trì hòa bình, ủng hộ PTCM, chống CNTD. - Kết quả: + CN: + Kỹ thuât: + Đối ngoại: Tiết 2 HOẠT ĐỘNG II II. CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU - Nêu hoàn cảnh của sự ra đời của các nước DCND ĐÂ? Do tác đông của cuộc CT nên thời gian giành độc lập của mỗi nước khác nhau. - Trình bày quá trình ĐT giành độc lập? - Sau khi giành được độc lập nhà nước mới đã làm gì để XD đất nước? - Em xó suy nghĩ gì về chính sách XD đất nước như trên? Nêu nhiệm vụ và kết quả XD CNXH (1950 – 1970) của các nươc ĐÂ? 1. Sự ra đời của các nước DCND ĐÂ. a. Hoàn cảnh: - Trước CT: Lệ thuộc các nước TB Tây Âu - Trong CT: Bị PX chiếm đóng - Sau CT: Bị thiệt hại nặng nề, nền KT nghèo nàn, lạc hậu. b. Quá trình ĐT giành độc lập: - Từ 1944- 1946: + Được Hồng quân LX giúp + Các nước lần lượt được độc lập, như: Hung- ga –ri, Ru- ma-ni, Tiệp khắc… - Năm 1949: + LX tấn công tiêu diệt PX + 10/ 1949 CHDC Đức ra đời C. XD và củng cố chính quyền Nhà nước: - XD chính quyền DCND - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa các xí nghiệp. - Thực hiện quyền TD, DC, cải thiện đời sống ND 2. Tiến hành XD CNXH (1950 – 1970) a. Nhiệm vụ: Xóa bỏ chế đọ bóc lột TS, đưa Nông dân vào HTX, tiến hành CNH, XDCSVC- KT của CNXH b. Kết quả: Các nước ĐÂ đều trở thành những nước có nền Công – Nông nghiệp phát triển. 1. Sự ra đời của các nước DCND ĐÂ. a. Hoàn cảnh: - Trước CT: Lệ thuộc - Trong CT: chiếm đóng - Sau CT: nền KT nghèo nàn, lạc hậu. b. Quá trình ĐT giành độc lập: - Từ 1944- 1946: + Được Hồng quân LX giúp + Các nước lần lượt được độc lập - Năm 1949: CHDC Đức ra đời C. XD và củng cố chính quyền Nhà nước: - XD chính quyền DCND - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa các xí nghiệp. - Thực hiện quyền TD, DC, cải thiện đời sống ND 2. Tiến hành XD CNXH (1950 – 1970) a. Nhiệm vụ: Đưa nông dân vào HTX, tiến hành CNH, XDCSVC- KT của CNXH b. Kết quả: Là những nước có nền Công – Nông nghiệp phát triển. HOẠT ĐỘNG III III. Sự hình thành Hệ thống XHCN. - Cơ sở nào đã thúc đẩy các nước XHCN phải liên minh lại với nhau? - Nêu các tổ chưc của HT XHCN? 1.Cơ sở của sự hình thành: - Cùng hệ tư tưởng chính trị - Cùng mục tiêu XD đất nước - Cùng bị các thế lực thù địch chống phá 2. Hệ thống XHCN ra đời: - Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) ra đời 1.Cơ sở của sự hình thành: - Cùng hệ tư tưởng chính trị - Cùng mục tiêu XD đất nước - Cùng bị các thế lực thù địch chống phá 2. Hệ thống XHCN ra đời: - Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) ra đời có 11 nước tham gia. 1 - Nước ta đã được giúp đỡ ntn trong công cuộc XD và bảo vệ TQ? có 11 nước tham gia. + Giúp phát triển kinh tế + Giúp củng cố an ninh quốc phòng - Hiệp ước Vác – sa – va được ký 5/1955 nhằm bảo vệ và duy trì hòa bình khu vực và thế giới. + Giúp phát triển kinh tế + Giúp củng cố an ninh quốc phòng - Hiệp ước Vác – sa – va được ký 5/1955 nhằm bảo vệ và duy trì hòa bình khu vực và thế giới. 3. Củng cố dặn dò: (3p) Em nhận được điều gì qua bài học ngày hôm nay, nhiệm vụ của ND VN bây giờ là gì? Học bài cũ và chuẩn bị bài: “Liên xô và các nước ĐÂ từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX” A. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………… DUYỆT TUẦN 1,2 …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Tiết 3 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỶ XX A. MTCĐ: 1. Về kiến thức: Nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở LX và ĐÂ 2. Về tư tưởng: Thấy được tính chất khó khăn phức tạp, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XDXHCN (đó là con đường đầy chông gai mới mẻ và sự chông phá của thế lực thù định…). Với những thành tựu của nước ta gần 20 năm qua, củng cố niềm tin vào con đường đổi mới của ĐCS VN 3. Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, phân tích, nhận định đánh giá; sử dụng lược đồ châu Âu và bản đồ thế giới, hướng dẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh LS để hiểu them về châu Âu nhất là các nước ĐÂ và LX cũ. B. CB - GV: Giáo án, lược đồ - HS: Soạn bài C. CBLL !"#$%&' MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ 9 HỌC KỲ I Thời gian 15 phút. Tuần 3. 1 Mức độ Nội dung Nhận thức Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL Sự ra đời của các nước DCND Đông Âu 2 1.0 1 0.5 3 1.5 Các nước DCND Đông Âu tiến hành XDXHCN 2 1.0 1 5.0 1 0.5 3 1.5 1 5.0 LX trong những năm 1950 đến những năm 70 của TKXX 1 2.0 1 2.0 Tổng 4 2.0 1 5.0 2 1.0 1 2.0 6 3.0 2 7.0 KIỂM TRA 15 PHÚT - Môn: Lịch Sử 9 - Tuần: 3 Họ và tên: …………………………………………………. lớp 9 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY ………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………… ĐỀ: ()*!"+&,- : Chọn đáp án đúng rồi khoanh tr^n vào chữ cái ở đầu của mỗi câu hỏi sau. Mỗi câu đúng được 0.5đ. .&/0&12,3"#45!",%&%6 a. Phát xít Đức xâm lược. b. Các nước Anh, Mĩ giúp đỡ trong chiến tranh thế giới thứ 2. c. Hồng quân Liên xô truy kích bọn phát xít Đức qua vùng Đông Âu. d. Cả a,b,c là đúng. 7.&/0&12,348%!%- 9:%!",,#4;<=<6 a. Cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. b. Giải phóng khỏi ách Phát xít. c. Xây dựng Xã hội chủ nghĩa. d. Cả a,b,c là đúng. >/0&%,?4@&.&/0&12,3ABCDE,F8G&H,I#6 a. In –đô- nê- xi-a, b, Việt Nam, c. Liên xô d. Trung Quốc. <JK L4MN,K OL&H#!MPQFFR&.&/0&12,348!4/S&N,!% !E%!",&2,&G&ABCDE,F8G&H,I#6 a. Nền kinh tế Công – nông nghiệp phát triển. b. Nền kinh tế công nghiệp hiện đại. c. Nền kinh tế nông nghiệp hiện đại. d. cả a,b,c, là đúng. /0&1T&$U!.&"#!%G,V#W$#,1T&9%G,V#DB&H1T&!JK %6 a. Năm 1945. b. Năm 1947. c. Năm 1948. d. Năm 1949. XG,V#DB&H1T&!Y!&M&Z!"U%6 a. Tư bản chủ nghĩa. b. Xã hội chủ nghĩa. 1 c. Trung lập. d. cả a,b,c, là đúng. [ )*!E 1. Vì sao nói: “Liên xô là thành trì của hòa bình thế giới”? 2đ 2. Trình bày sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu? 5đ 7 [% 0 Giới thiệu: Những thành tựu nổi bật nhưng cũng tiềm ản bên trong nhiều hạn chế. Vậy LX và các nước ĐÂ đã làm gì trước sự thay đổi lớn của thời đại! TG Thầy Trò Nội dung 14p HOẠT ĐỘNG I I. Sự khủng hoảng và tan rã của của Liên bang Xô-viết. - Vào những năm 70, TG có những biến động gì? - Chính quyền Xô- viết đã làm gì trước bối cảnh đó? - Hâu. Quả của nó là gì? - Em biết gì về Gooc- ba- chốp? - Nêu mục tiêu cải cáh của ông? - Trình bày kết quả của quá trình cải tổ? - Trình bày sự tan rã của LBXV? - LBXV tan rã có tác động gì đến tình hình thế giới? 1. Sự khủng hoảng: - Sự biến động thế giới: cuộc khủng hoảng dầu mỏ; các nước tiến hành cải cách kinh tế- xã hội … thích nghi với thời đại mới. - Chính quyền Xô-viết: + Chậm cải cách KT-XH. + Hậu quả: nền KT trì trệ, mức song của ND giảm, thiếu dân chủ, quan liêu… lâm vào khủng hoảng toàn diện. 2.Cuộc cải tổ của Gooc- ba – chốp: - Mục tiêu: Khắc phục sai lầm; XD CNXH đúng với bản chất nhân văn của nó. - Kết quả của quá trình cải tổ: +KT: Càng thêm khủng hoảng. rối loạn + Chính trị: Tập chung quyền lực vào tổng thống; thực hiện đa nguyên, đa đảng; các thế lực thù địch khích động quần chúng làm cho XH càng them rối loạn. 3. Sự tan rã của LBXV. - 19/8/1991 cuộc đảo chính của 1 số nhà lãnh đạo của Đảng và Nhà nước không thành công. - ĐCS LX bị đình chỉ hoạt động - 21/12/1991,11 nước CH quyết định tách khỏi Liên bang, thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) - 25/12/1991, Gooc- ba – chốp từ chức, LX chấm dứt 74 năm tồn tại. 1. Sự khủng hoảng: - Sự biến động thế giới - Chính quyền Xô-viết + Chậm cải cách KT-XH. + Hậu quả: nền KT trì trệ, … lâm vào khủng hoảng toàn diện. 2.Cuộc cải tổ của Gooc- ba – chốp - Mục tiêu - Kết quả của quá trình cải tổ: + Kinh tế: + Chính trị 3. Sự tan rã của LBXV. - 19/8/1991 cuộc đảo chính của 1 số nhà lãnh đạo của Đảng và Nhà nước - ĐCS LX bị đình chỉ hoạt động - 21/12/1991,11 nước CH quyết định tách khỏi Liên bang, thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) - 25/12/1991, Gooc- ba – chốp từ chức HOẠT ĐỘNG II II. Cuộc K.H và tan rã của chế độ XHCN ở các nước ĐÂ 1 14p - Trước sự kiện của LX, vậy tình hình các nước ĐÂ ntn? - Ban lãnh đâọ Đảng và Nhà nước các nước ĐÂ đã có những quyết định gì? - Kết quả của cuộc tổng tuyển cử đã nói lên điều gì? - HTXHCN tan rã ntn? - Như vậy tình hình thế giới có sự thay đổi ntn? 1.Tình hình kinh tế chính trị: - KT: Giảm sút, khủng hoảng - C. trị: Mất ổn định các cuộc biểu tình đòi cải cách KT. C/ Trị nhằm lật đổ chính quyền. Sự chống phá của các thế lực thù địch …. 2.Sự tan rã: - Ban lãnh đạo Đảng và Nhà nước các nước ĐÂ chấp nhận từ bỏ quyền lãnh đạo. Thực hiện đa nguyên chính trị. Tiến hành tổng tuyển cử tự do. - KQ: các ĐCS không được đắc cử, chế đô CH DCND chấm dứt hoạt động. 3. Hệ thống XHCN tan rã: - 28/6/1991 SEV chấm dứt hoạt động. - 1/7/1991 Vác- sa- va giải thể. HT XHCN sụp đổ, đây là thất bại nhất thời của PT XHCN. PTCMTG mất chỗ dựa 1.Tình hình kinh tế chính trị: - KT: Giảm sút - C. trị: Mất ổn định. Sự chống phá của các thế lực thù địch …. 2.Sự tan rã: - Ban lãnh đạo Đảng và Nhà nước các nước ĐÂ chấp nhận từ bỏ quyền lãnh đạo - KQ: các ĐCS không được đắc cử 3. Hệ thống XHCN tan rã: - 28/6/1991 SEV chấm dứt hoạt động. - 1/7/1991 Vác- sa- va giải thể. => HT XHCN sụp đổ > H,&\D]DV^>_ Em nhận được điều gì qua bài học ngày hôm nay, nhiệm vụ của ND VN bây giờ là gì? Học bài cũ Vậy muốn biết sự tác động lớn ntn của HTXHCN, các hãychuẩn bị bài: “QTPT của PTGPDT và sự tan rã của HT thuộc địa” RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………… Tiết 4 `abc)bde()bfg)hi3j kfl(bme(noaj1( A. MTCĐ: 1. Về kiến thức: QT PT của PTGPDT và sự tan rã của HT thuộc địa ở châu Á, Phi, Mĩ La-tinh; những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi và khó khăn trong công cuộc XD đất nước. 2. Về tư tưởng: Thấy rõ cuộc đt anh dũng và gian khổ của ND các nước châu Á, Phi, Mĩ La-tinh vì sự nghiệp GPDT. 1 DUYỆT TUẦN 3 …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị với các cuộc đt của châu Á, Phi, Mĩ La-tinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc đt chống kẻ thù chung. Nâng cao lòng tự hào DT như một đóng góp to lớn, thúc đẩy mạnh mẽ PTGPDT 3.Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, phân tích, nhận định đánh giá; sử dụng bản đồ thế giới, hướng dẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh LS để hiểu thêm về các khu vực trên TG. B. CB - GV: Giáo án, lược đồ - HS: Soạn bài C. CBLL 1. Kiểm tra bài cũ: 7p - Vì sao LX bị xụp đổ? - HTXHCN tan rã ntn? 2. Bài mới: Giới thiệu: Sau CT thế giới có nhiều thay đổi. Vậy số phận của ND thuộc địa có thay đổi không? TG Thầy Trò Nội dung 12p HOẠT ĐỘNG I I. GĐ từ 1945 đến những năm 60 của TKXX - Nêu bối cảnh TG sau chiến tranh? - Kể tên những nước giành được độc lập? - Nhờ đâu mà PTCMTG phát triển như vậy? - Nêu ý nghĩa từ PTCM trên? 1.Bối cảnh: CT TGII kết thúc là cơ hội cho các DT thuộc địa đứng lên giành chính quyền 2 Các nước giành được độc lập: - Khu vực châu Á: + In- đô- nê- xi- a 17/8/1945 + VN 2/9/1945 + Lào 12/10/1945 + Ấn độ 1946- 1950 - Khu vực châu Phi: + Ai cập + An- giơ- ri + 1960, 17 nước được độc lập - Khu vực Mĩ La- tinh: Cu- ba 1/1/1959 3. Ý nghĩa: HTTĐ sụp đổ, từ giữa những năm 60 CNTD còn tồn tại ở MN châu Phi 1.Bối cảnh: CT TGII kết thúc 2 Các nước giành được độc lập: - Khu vực châu Á: + In- đô- nê- xi- a 17/8/1945 + VN 2/9/1945 + Lào 12/10/1945 + Ấn độ 1946- 1950 - Khu vực châu Phi: + Ai cập + An- giơ- ri + 1960, 17 nước được độc lập - Khu vực Mĩ La- tinh: Cu- ba 1/1/1959 3. Ý nghĩa: HTTĐ sụp đổ 11p HOẠT ĐỘNG II II. GĐ từ giữa những năm 60đến giữa những năm 70 của TKXX - Nêu nguyên nhân dẫn đến PTCM trong GĐ này? - Kể tên các nước được độc lâp theo thứ tự T/Gian? - PTCM trên có tác động gì cho 1. Nguyên nhân: Từ những năm 60 PTĐT vũ trang lên cao - 4/1960 Bồ- đào- nha xảy ra nội chiến - C/Q mới trao trả độc lập cho các thuộc địa của mình. 2. Các nước được độc lập. - Ghi-nê- bít- xao 9/1974 - Mô-dăm-bích 6/1975 - Ăng-gô-la 11/1975 3. Ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần đt cho các nước chưa giành được độc lập. 1. Nguyên nhân: Từ những năm 60 PTĐT vũ trang lên cao 2. Các nước được độc lập. - Ghi-nê- bít- xao 9/1974 - Mô-dăm-bích 6/1975 - Ăng-gô-la 11/1975 3. Ý nghĩa: Cổ vũ tinh thần đt 1 những nước chưa độc lập? 12p HOẠT ĐỘNG III III. GĐ từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của TKXX Em hiểu ntn về chế độ A-pac-thai? Nêu kết quả những PTĐT của người da đen? Người dân được hưởng điều gì sau độc lập. Nhiệm vụ mới bây giờ là gì? 1. Hình thức tồ tại của CNTD: C/độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai ở 3 nước: Rô-đê-đi-a, Tây nam phi, CH Nam phi. 2. PTĐT của người da đen: Kết thúc thắng lợi bằng sự ra đời Nhà nước: - Dim-ba- bu- ê 1980 - Na- mi- bi-a 1990 - CH Nam phi 1993 3. Ý nghĩa: HTTĐ sụp đổ, LS các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh sang trang mới. Nhiệm vụ của các nước này là khắc phục nghèo nàn, lạc hậu, 1. Hình thức tồ tại của CNTD: C/độ phân biệt chủng tộc A-pac- thai 2. PTĐT của người da đen: Ra đời Nhà nước: - Dim-ba- bu- ê 1980 - Na- mi- bi-a 1990 - CH Nam phi 1993 3. Ý nghĩa: HTTĐ sụp đổ 3. Củng cố dặn dò: (3p) Em nhận được điều gì qua bài học ngày hôm nay, nhiệm vụ của ND VN bây giờ là gì? Học bài cũ và chuẩn bị bài: “Các nước châu Á” RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… DUYỆT TUẦN 4 …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Tiết 5 pq3a A. MTCĐ: 1. Về kiến thức: Nắm khái quát tình hình các nước châu Á sau CTTGII Sự ra đời của nước CHNDTH Các giai đoạn phát triển của nước CHNDTH từ 1949 đến nay. 2. Về tư tưởng: GD tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực để cùng XD XH giầu đẹp, công bằng và văn minh. 3.Về kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, phân tích, nhận định đánh giá; sử dụng bản đồ thế giới, hướng dẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh LS để hiểu thêm về các khu vực trên TG. B. CB - GV: Giáo án, lược đồ - HS: Soạn bài C. CBLL 1. Kiểm tra bài cũ: 7p - Vì sao HTTĐ lại tan rã từng mảng? 1 - Nhiệm vụ của ND thế giới bây giờ là gỉ? 2. Bài mới: Giới thiệu: Châu Á là châu lục lớn, có nền văn minh rực rỡ, nhưng cũng bị bọn ĐQ xâm lược. Vậy sau CTTGII PTCM ở đây diễn ra thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học này. TG Thầy Trò Nội dung 10 HOẠT ĐỘNG I I. Tình hình chung - Nêu tình hình C.Á trước và sau 1945? - Sau “CT lạnh” tình hình C.Á ntn? - Tại sao C.Á là khu vực có nền KT năng động nhất Tg? 1. Trước 1945: Hầu hết là thuộc địa và nửa thuộc địa, trừ Nhật bản. 2. Sau 1945: PTĐT GPDT nổ ra mạnh mẽ, 1 số nước giành được độc lập, CNĐQ muốn duy trì ách thống trị trên mảnh đất này. ND châu Á lại đứng lên tiếp tục cuộc ĐT. 3. Sau “CT lạnh”: - Xung đột biên giới, phong trào ly khai nổ ra cục bộ, nạn khủng bố sảy ra liên tiếp, một số nước lớn can thiệp vào khu vực này. - Kinh tế: Là khu vực P/Triển năng động nhất, nhiều nước là con rồng của TG: Nhật, Hàn quốc, Xin- ga- po, … : Ấn độ thực hiện cuộc CM xanh, nền KT Công – Nông nghiệp phát triển. 1.Trước 1945: Hầu hết là thuộc địa và nửa thuộc địa 2. Sau 1945: PTĐT GPDT nổ ra mạnh mẽ 3. Sau “CT lạnh”: - Xung đột biên giới,phong trào ly khai… - Kinh tế: Là khu vực P/Triển năng động nhất 25p HOẠT ĐỘNG II II. Trung Quốc. Trình bày sự ra đời nước CHNDTH và ý nghĩa của nó? Nêu M/ tiêu; phương hướng; kết quả của mười năm XD chế độ mới? B Tại sao trong những năm (1959- 1978) lại là thời kỳ biến động của TQ? Tại sao từ năm 1.Sự ra đời CHNDTH: - Nội chiến: Mâu thuẫn giữa QDĐ>< ĐCS - 1/10/1949 nước CHNDTH ra đời. - Ý nghĩa: Đưa NDTH bước vào kỷ nguyên mới, nối liền HT XHCN từ Âu sang Á 2. Mười năm đầu XD chế độ mới: - M/ tiêu: Thoát nghèo, tiến hành phát triển CNH, HĐH, P/Triển KT-XH - P/ hướng: Cải tạo quan hệ sản xuất. + Cải cách ruộng đất, H/ tác hóa Nông nghiệp. + Cải tạo công thương, + P/triển VH-GD + Đối ngoại: Ủng hộ PTCMTG, nâng cao vị thế trên trường quốc tế. - Kết quả: Thắng lợi các mục tiêu đề ra. 3. Đất nước trong thời kỳ biến động (59- 78) - KT: PTrào “Đại nhảy vọt”: Nạn đói xảy ra khắp nơi, nền KT rối loạn. - VH-XH: PTrào “Đại CMVHVS”: Hỗn loạn về chính trị, thảm họa đối với nhân 1.Sự ra đời CHNDTH - Nội chiến: Mâu thuẫn giữa QDĐ>< ĐCS - 1/10/1949 nước CHNDTH ra đời. - Ý nghĩa: 2. Mười năm đầu XD chế độ mới: - M/ tiêu: phát triển CNH, HĐH, P/Triển KT-XH - P/ hướng: Cải tạo quan hệ sản xuất. + Cải cách ruộng đất + Cải tạo công thương + P/triển VH-GD + Đối ngoại: Ủng hộ PTCMTG - Kết quả: Thắng lợi các mục tiêu 3. Đất nước trong thời kỳ biến động (59-78) - KT: PT “Đại nhảy vọt” - VH-XH: PT “Đại CMVHVS” 4. Công cuộc cải cách mở cửa từ 1978 đến nay. - Tư tưởng: XD CNXH mang màu sắc TQ M/ tiêu: + KT: XD đất nước giàu mạnh, 1 [...]... 199 1 “CT lạnh” kết thúc - 199 1 “CT lạnh” kết thúc mở rơng ASEAN? - Vấn đề về CPC được giải quyết - Vấn đề về CPC được giải 2 Từ “ASEAN 6” phát triển thành quyết - Kể tên và TG gia “ASEAN10” 2 Từ “ASEAN 6” phát triển 12p nhập ASEAN của - 198 4 Bru- nây gia nhâp thành “ASEAN10” các nước ĐNA? - 199 5 VN - 198 4 Bru- nây gia nhâp 1 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 - Vì sao có nước Đơng ti- mo? - 199 7 Mi-an-ma, lào - 199 9... cuộc CTTGII - 194 9 HTXHCN được thành lập, - 194 9 HTXHCN được thành lập Nêu những tác động ảnh hưởng lớn đến phong trào tích cực của GPDT và HBTG 1 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 HTXHCN? - 199 1 HTXHCN tan rã, thất bại lớn của PTCN và PTCS quốc tế 2 Phong trào giải phóng dân tộc Trình bày phong trào - PTGPDT ở các nước Á, Phi, Mĩ giải phóng dân tộc La-tinh phát triển mạnh ( 194 5của các nước Á, Phi 199 0) Mĩ La –tinh?... tưởng tiến bộ ra khỏi bộ máy nhà nước 1 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 có điểm nào giống - Chính sách đối ngoại: Xâm lược các chính sách đối nội, thuộc địa cũ; thành lập khối qn sự đối ngoại của Mĩ? (NATO) chống lại PTCM TG và phong trào XHCN 3 Tình hình nước Đức: Nước Đức thống - 9/ 194 9 CHLB Đức được thành lập nhất trên bối cảnh - 10/ 194 9 CHDC Đức được thành lập nào? - 3/10/ 199 0 CHDC Đức sát nhập vào Hiện nay nước... Ma-a-xtơ-rich (12/ 199 1): Hội nghị Ma-aCác nước EC quyết định: xtơ-rich (12/ 199 1) (1) XD thị trường chung châu Âu, chọn có nội dung gì? đồng tiền chung (1/1/ 199 9: EURO) (2) XD liên minh chính trị, đối ngoại, an ninh tiến tới thành lập Nhà nước chung 5 Mở rộng phạm vi: châu Âu - 199 9 có 15 nước (3) Đổi tên là: Liên minh châu Âu (EU) - 2004 có 25 nước Hiện nay Liên 5 Mở rộng phạm vi: minh châu Âu - 199 9 có 15 nước... 3/ 195 2 Ba-ti-xta lập chính quyền độc tài + ND Cu – ba đt - Diễn biến và kết quả: + 26/7/ 195 3 Phi- đen Ca –xtơrơ tấn cơng Pháo đài Mơn- cađa GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 - Em có nhận xét gì về PT ĐT CM ấy? - Nêu những thành tựu XD đất nước của ND Cu ba? - Mối tình hữu nghị giữa nhân dân Cu- ba và VN được XD ntn? + 11/ 195 6cuộc đổ bộ lịch sử của những chiến sĩ u nước… + 195 8 lực lượng kháng chiến lớn mạnh + 1/1/ 195 9... Giai đoạn 194 5- 199 1: của thế giới từ 194 5 Chia phe đối đầu đến 199 1 Là gì? 2 Giai đoạn 199 1- nay: 5p - Hình thành thế giới đa cực nhiều Từ năm 199 1 đến nay trung tâm tình hình thế giới có - Xu hướng hòa hỗn, thỏa hiệp gì mới? - Điều chỉnh chiến lược phát triển: phát triển kinh tế là trọng tâm 3 Củng cố dặn dò: (3p) - Nhắc lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài mới: “Việt Nam sau CTTG thứ nhất D.RÚT... gian khổ, hy sinh… GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 lý do gì? sẵn sàng chịu đựng gian khổ, hy sinh… 3 Củng cố dặn dò: (3p) - Nhắc lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài mới: “PTCMViệt Nam sau CTTG I ( 191 9- 192 5)” D.RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… DUYỆT TUẦN 16 …………………………… …………………………… …………………………… Tiết 17 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ( 191 9 – 192 5) A MTCĐ: 1 Về... chức CM: tổ chức CM: +3/ 191 9 QTCS được thành lập +3/ 191 9 QTCS được thành lập +ĐCS Pháp( 192 0);ĐCSTQ ( 192 1) ra Những cuộc đấu + ĐCS Pháp( 192 0); ĐCSTQ đời tranh đó có ý nghĩa ( 192 1) ra đời - Ý nghĩa: Tạo ĐK truyền bá CN Mác ntn đối vơi PTCM ở - Ý nghĩa: Tạo ĐK truyền bá CN Lê-nin vào Việt Nam VN? Mác - Lê-nin vào Việt Nam 15p HOẠT ĐỘNG II II PTDTDC cơng khai: 1 GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9 Ví sao GCTSVN lai vùng... thơng qua bản tun ngơn, có nội dung: Phát triển KT, VH, trên tinh thần hòa bình, ổn định + Các bước mở + Các bước mở rộng: 198 4 thêm Brurộng? nây; 7/ 199 5 VN; 9/ 199 7 Lào, Mi-an-ma; 4/ 199 9 Cam-pu-chia + Quy mơ phát + Quy mơ phát triển: 199 2 XD khu vực triển? mậu dịch tự do (AFTA); 199 4 Diễn đàn 1 II Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh 1 Các nước châu Á: a Tình hình chung: - PTĐT giành độc lập - Tình hình KT, C.Trị... thức: - CMT10 Nga và ptcmtg sau cttg thứ nhất có ảnh hưởng đến ptđt gp dt ở VN - Năm được những nét chính trong ptđt của TSDT, TTS,và PTCN TỪ 191 9- 192 5 2 Về tư tưởng: Bồi dưỡng lòng u nước cho HS, kính u và khâm phục các vị tiền bối 3 Về kỹ năng: Kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử cụ thể tiêu biểu, tập đánh giá các sự kiện lịch sử B CB: - Giáo viên: Giáo án - Học sinh: Soạn bài C CBLL: 1 Kiểm tra . nê- xi- a 17/8/ 194 5 + VN 2 /9/ 194 5 + Lào 12/10/ 194 5 + Ấn độ 194 6- 195 0 - Khu vực châu Phi: + Ai cập + An- giơ- ri + 196 0, 17 nước được độc lập - Khu vực Mĩ La- tinh: Cu- ba 1/1/ 195 9 3. Ý nghĩa: HTTĐ. nê- xi- a 17/8/ 194 5 + VN 2 /9/ 194 5 + Lào 12/10/ 194 5 + Ấn độ 194 6- 195 0 - Khu vực châu Phi: + Ai cập + An- giơ- ri + 196 0, 17 nước được độc lập - Khu vực Mĩ La- tinh: Cu- ba 1/1/ 195 9 3. Ý nghĩa: HTTĐ. được XD ntn? + 11/ 195 6cuộc đổ bộ lịch sử của những chiến sĩ u nước… + 195 8 lực lượng kháng chiến lớn mạnh + 1/1/ 195 9 CM thắng lợi + 4/ 196 1 tiêu diệt lực lượng đánh th của Mĩ, Cu-ba tun bố tiến