Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6 MỚI NHẤT
GIO N M NHC 6 Ngy son: 9/08/2014 Bài mở đầu: Ti t 1 Giới thiệu môn hc âm nhạc ở trờng THCS Học hát: bài Quốc ca I. Mục tiêu bi hc : - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - Biết môn âm nhạc gồm có ba phân môn: Hc hỏt, nhc lớ v TN, õm nhc thng thc. - Xác định nhiệm vụ đối với học sinh. Ôn lại bài Quốc Ca II.Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV : - Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc. - Máy nghe, tranh ảnh về buổi lễ chào cờ. 2. Chuẩn bị của HS : - SGK âm nhạc, vở ghi. - Thực hiện theo hớng dẫn của gv. III Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức : - Gv kiểm tra sĩ số lớp. - ổn định nề nếp lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh 3.Bi mi: Giới thiệu bài : - Gv cho cả lớp hát một bài hát tập thể. - Gv giới thiệu bài và ghi bảng. HĐ của GV Nội dung kiên thức HĐ của HS * Hot ng 1: GV ghi bảng GV đàn GV cho HS nghe? các em vừa nghe thể loại nhạc nào? thế nào là? GVMuốn nghe và hiểu đợc õm các em cần phải làmgì? * Hot ng 2: I. Sơ l ợc về nghệ thuật âm nhạc : -Nghe hai bài hát: Em yêu trờng em, Reo vang bình minh - Nghe bản nhạc: hành khúc Thổ Nhĩ Kì - m nhạc chia làm hai thể loại chính: nhạc có lời và nhạc không lời - m nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tác động trực tiếp đến ngời nghe và thể hiện t t- ởng, tình cảm của con ngời - Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc thì phải học và tiếp xúc thờng xuyên với âm nhạc II. Môn âm nhạc ở tr ờng THCS -Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm có 3 HS ghi vở HS hát HS nghe HS trả lời HS trả lời HS ghi vở HS nghe, ghi nhớ 1 GIO N M NHC 6 GV ghi bảng GV giới thiệu * Hot ng 3: GV ghi bảng GV giới thiệu GV hát minh hoạ GV giới thiệu phân môn chính: + Học hát + Nhạc lí - Tập đọc nhạc + m nhạc thờng thức - Tổng số tiết: 122tiết - Thời gian học: 4 năm III. Học hát: bài Quốc Ca : 1. Giới thiệu tác giả - tác phẩm: - Nhạc sĩ Văn Cao ( 1923 - 1995) - Là nhạc sĩ thuộc lớp đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại - Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng: Suối mơ, Thiên thai, Đàn chim việt, Tiến về Hà Nội, Ngày mùa, Trờng ca sông lô - Bài hát Quốc Ca đợc nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 với tên gọi: Tiến quân ca. Năm 1946 tại kì họp Quốc hội khoá I của nớc VNDCCH đã chọn bài hát Tiến quân ca là bài hát Quốc Ca. 2. Nghe hỏt mu. - Gv hỏt mu bi hỏt cho Hs nm s qua giai iu ca bi hỏt. - HS núi v cm nhõn bi hỏt. 3. Khi ng ging. HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS nghe, cảm nhận HS nghe, ghi nhớ HS ghi vở HS nghe HS q/ s HS lng nghe 2 GIO N M NHC 6 GV đàn GV thực hiện GV đàn,điều khiển GV hng dn Gv n Gv iu khin Gv cng c 4. Tp hỏt tng cõu. * Tp tng cõu: nghe giai iu cõu 1 khong 2 ln v hỏt nhm theo. - Ch nh 1-2 hs hỏt. - C lp ng thanh theo n - Tp cỏc cõu cũn li tng t - Ghộp tng on 5. Hỏt c bi. - Ghộp hon chnh bi hỏt v yờu cu Hs hỏt ỳng tớnh cht ca bi hỏt. - C tip tc nhng ch sai v th hin ỳng sc thỏi. 6. Cng c, kim tra. - Sau ú chia lp lm tng t nh v ln lt tng t nh luyn tp Gv chỳ ý sa nhng ch Hs cũn hỏtsai. HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện 4- Củng cố: - Nghe băng bài hát Quốc Ca (theo đàn). - Nêu cảm nhận sau khi học bài hát Quốc Ca? 5- Dặn dò: - Học và làm bài tập SGK. - Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên. ******************************* 3 GIO N M NHC 6 Ngy son:15/8/2014 TIT 2: HC HT : BI TING CHUễNG V NGN C BI C THấM: M NHC QUANH TA A- Mục tiêu: - Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi - HS hát đúng giai điệu của bài hát - Thông qua bài hát giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết B- Chuẩn bị: - Đàn oóc gan. - ảnh, t liệu, một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên C- Tiến trình dạy học: 1- Tổ chức: Sĩ số 2- Kiểm tra: Nêu một số nét tiêu biểu về nhạc sĩ Văn Cao? 3- Bài mới: HĐ của GV Nội Dung HĐcủa HS * Hot ng 1: GV ghi bảng GV giới thiệu Gv Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết? GV hát minh hoạ HS nghe, ghi vở HS trả lời 4 GIO N M NHC 6 GV ghi bảng GV thực hiện GV chỉ định GV đàn, điều khiển. GV hớng dẫn GV t cõu hi GV cho nghe hỏt mu GV n 1. Gii thiu tỏc gi v bi hỏt: a- Nhạc sĩ Phạm Tuyên: - Sinh ngày 12- 1 - 1930 - Quê ở huyện Cẩm Thạch tỉnh Hải Hng - Công tác lâu năm ở đài phát thanh tiếng nói Việt Nam và đài THVN - Một số ca khúc tiêu biểu: Đêm pháo hoa, Cô và mẹ, Tiến lên đoàn viên, Trờng chúng cháu , Nh có Bác., Chú voi con, Đảng cho ta, Chiếc đèn ông sao, Tiễn thầy đi bộ đội . b- Bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ: - Bài hát đợc tác giả sáng tác năm 1985 để hởng ứng phong trào ngọn cờ hoà bình trên thế giới. Thông qua bài hát tác giả muốn giáo dục tình yêu hoà bình, tình thân ái đoàn kết và tinh thần đấu tranh để bảo vệ nền hoà bình trên trái đất. 2. Tỡm hiu bi hỏt. * Chia on: 2 on a. T trỏi t ca ta b. Boong bớnh c ca ta - Mi on cú 4 cõu. - Trong bi hỏt ny cú nhng kớ hiu õm nhc gỡ ? (Bi hỏt vit nhp 2/ 4 , cú du luyn, du ni, du lng en ) - Trong bi cú s dng nhng hỡnh nt no? ( Nt en, nt trng, nt en chm dụi ) 3. Nghe hỏt mu. - Gv hỏt mu bi hỏt cho Hs nm s qua giai iu ca bi hỏt. - HS núi v cm nhõn bi hỏt. 4. Khi ng ging. HS nghe, cảm nhận. HS ghi vở HS ghi vở HS q/s, nghe HS trả lời HS thực hiện HS nghe hỏt mu HS thc hin 5 GIO N M NHC 6 * Hot ng 2: Gv hng dn Gv n Gv iu khin Gv iu khin Gv cng c 5. Tp hỏt tng cõu. * Tp tng cõu: nghe giai iu cõu 1 khong 2 ln v hỏt nhm theo. - Ch nh 1-2 hs hỏt. - C lp ng thanh theo n - Tp cỏc cõu cũn li tng t - Ghộp tng on 6. Hỏt c bi. - Ghộp hon chnh bi hỏt v yờu cu Hs hỏt ỳng tớnh cht ca bi hỏt. - C tip tc nhng ch sai v th hin ỳng sc thỏi. 7. Cng c, kim tra. - Sau ú chia lp lm tng t nh v ln lt tng t nh luyn tp Gv chỳ ý sa nhng ch Hs cũn hỏt sai. HS lng nghe v thc hin Hs thc hin Hs cng c 4- Củng cố: - Nêu cảm nhận sâu sắc nhất sau khi học bài hát Bi hỏt Ting chuụng v ngn c núi lờn mong c ca tui th mong mun cuc sng hũa bỡnh hu ngh gia cỏc dõn tc trờn th gii. 5- Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Xem trớc bài tuần sau. ********************************* 6 GIO N M NHC 6 Ngy son: 20/08/2014 TIT 3: NHC L: NHNG THUC TNH CA M THANH CC K HIU M NHC I. Mục tiêu bi hc: 1.Kiến thức: - Học sinh hát thuộc bài Tiếng chuông và ngọn cờ , Thể hiện đợc sắc thái, tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b của bài hát. - Học sinh biết những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu ghi cao độ trong âm nhạc. 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng nghe, hát, nhận biết các kí hiệu âm nhạc. 3.Thái độ: - Hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác. - Học sinh biết và viết đợc khoá son trên khuông nhạc II.Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh. 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, giáo án. 2.Học sinh: - Vở ghi, sgk, phách tre. III.Tiến trình dạy học: 1. n nh tổ chức 2. Kiểm tra: Trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ? 3. Bài mới: HĐ của GV Ni dung cn t HĐ của HS * Hot ng 1: GV ghi bảng. GV trình bày GV đàn, điều khiển * Hot ng 2: GV chỉ định GV ghi bảng I. Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ - Nghe lại bài hát 2 - 3 lần - HS ôn lại bài hát, y/c sử lí sắc thái: đoạn 1 nhẹ nhàng, đoạn 2 trong sáng, khoẻ. - Hát kết hợp gõ nhịp phách - Hát kết hợp vận động, nhún chân theo nhịp 2 nhẹ nhàng - Kiểm tra một số cá nhân trình bày tốt II. Nhạc lí: 1. Bốn thuộc tính của âm thanh: - m thanh trong đợc chia làm 2 loại: + Loại không có độ cao thấp rõ rệt: Tiếng nớc chảy, tiêng đá lăn, tiếng kẹt cửa HS ghi vở. HS nghe HS thực hiện HS trình bày HS nghe, ghi vở 7 GIO N M NHC 6 và giới thiệu GV giới thiệu và thuyết trình. GV minh ha trờn khuụng nhc GV thuyết trình GV t cõu hi GV yêu cầu GV gii thiu + Loại có độ cao thấp rõ rệt: Tiếng đàn, tiếng sáo, tiếng hát,.đợc sử dụng trong âm nhạc và có 4 thuộc tính sau: - Cao độ: độ cao thấp, trầm bổng - Trờng độ: độ ngân dài ngắn - Cờng độ: độ mạnh nhẹ - m sắc: sắc thái khác nhau của âm thanh 2. Các kí hiệu âm nhạc: * Các kí hiệu ghi cao độ: - Ta dùng 7 tên nốt để ghi cao độ: Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La Si * Khuông nhạc: - Khuông nhạc dùng để ghi các nốt nhạc - Cấu tạo của khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song cách đều tạo thành 4 khe. Các dòng, khe đợc tính từ dới lên trên. * Khoá Son: - Khoá Son là kí hiệu dùng để xác định tên nốt trên khuông nhạc - Khoá Son xác định tên nốt nằm ở dòng 2 là nốt son. Từ nốt son ta tìm đợc vị trí các nốt khác theo thứ tự liền bậc: dòng- khe. - Tập viết vị trí các nốt nhạc lên khuông nhạc có khoá son HS nghe, ghi vở HS nghe và ghi bài. HS nghe, ghi vở HS thực hiện HS nghe v ghi bi 4. Củng cố: - Kể tên các thuộc tính của âm thanh - Nêu vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc 5. Dặn dò: - Học và làm bài tập SGK - Xem trớc bài tuần sau 8 GIO N M NHC 6 Ngy son: 6 / 9/2014 Bi 2- Tit 4: NHC L: CC K HIU GHI TRNG CA M THANH TN S 1 I. M c tiờu bi hc: 1. Kin thc: - Qua bi hc giỳp hc sinh bit c cỏch ghi trng ca õm thanh, c ỳng cao , trng TN s 1. 2. K nng: - Qua bi hc rốn luyn k nng nghe, chộp nhc, c nhc cho hc sinh II. Chun b: 1.GV: Nhc c quen dựng, bng ph TN s 1 2.HS: V, bỳt ghi, sgk III. Tin trỡnh bi dy. 1.Kim tra bi c: Em hóy cho bit õm thanh cú my thuc tớnh? 2.Ni dung bi mi. HĐ của GV Ni dung cn t HĐ của HS * Hot ng 1: GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV đa ra quy ớc GV ghi bảng GV y/c HS q/s bài hát Quốc Ca - đa ra nhận xét. I. Nhạc lí: 1. Hình nốt: - Hình nốt là kí hiệu ghi độ ngân dài ngắn của âm thanh. - Có 5 loại hình nốt cơ bản: + Hình nốt tròn = 2 hình nốt trắng + Hình nốt trắng = 2 hình nốt đen + Hình nốt đen = 2 hình nốt móc đơn + Hình nốt móc đơn = 2 hình nốt móc kép - Tròn = 2 trắng = 4 đen = 8 móc đơn = 16 móc kép HS ghi vở HS nghe, ghi vở HS ghi vở HS nghe, ghivở HS ghi vở HS q/s, nhận xét, ghi vở. 9 GIO N M NHC 6 * Hot ng 2: GV ghi bảng GV thực hiện GV chỉ tên nốt GV đàn, điều khiển GV gii thiu Gv vớ d mnh ha * Hot ng 3: GV thuyt trỡnh. GV yờu cu HS quan sỏt v nhn xột.? 2. Cách viết các hình nốt trên khuông: - Nốt nhạc hình bầu dục hơi nghiêng về bên phải. - Các nốt nằm ở dòng 3 đuôi nốt quay lên hay quay xuống đều đợc. - Các nốt nằm từ dòng 3 trở lên đuôi nốt th- ờng quay xuống. - Các nốt nằm ở dòng 2 trở xuống đuôi nốt thờng quay lên. - Các nốt có móc đứng gần nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang. c- Dấu lặng: - Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm ngng nghỉ của âm thanh. - Mỗi hình nốt đều có dấu lặng tơng ứng. -VD:+ Dấu lặng tròn = 1 nốt tròn + Dấu lặng trắng = 1 nốt trắng + Dấu lặng đen = 1 nốt đen + Dấu lặng đơn = 1 nốt mócđơn II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1: 1. Gii thiu bi TN s 1. 2. Tỡm hiu bi TN. - c tờn nt nhc tng cõu. 3. Luyn tp cao . HS ghi vở HS q/s, nghe HS thực hiện HS thực hiện HS lng nghe HS ghi bi 10 [...]... 1 Nhạc sĩ Văn Cao(1923 1995) - Đọc thông tin SGK - Những nét tiêu biểu về nhạc sĩ Văn Cao + Là nhạc sĩ thuộc lớp đầu tiên của nền âm nhạc VN hiện đại + Là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng: Suối mơ, Thiên thai, Đàn chim Việt, GV giới thiệu Ngày mùa, Tiến về Hà Nội, + Ông đơc truy tặng giải thởng nhà nớc GV hớng dẫn năm 19 96 GV chỉ định - Nghe một vài ca khúc tiêu biểu của GV đặt câu hỏi khai nhạc. .. kết hợp đánh nhịp + Hát kết hợp thể hiện một số động tác phụ hoạ + Tập hát đuổi II Ôn tập TĐN: - Nghe lại ba bài TĐN số 1, 2, 3 - Luyờn thanh 21 HS ghi vở HS nghe GIO N M NHC 6 GV đàn GV điều khiển * Hot ng 3 GV ghi bảng GV yêu cầu HS thực hiện - Ôn tập hoàn chỉnh ba bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết hợp gõ nhịp phách + Ghép lời ca - Trò chơi: Tìm câu nhạc qua tiếng đàn III Ôn tập nhạc lí:... hát, nhận biết, c nhc 3.Thái độ: -Hớng học sinh thêm yêu thích các môn học khác II Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh 1 .Giáo viên :Nhạc cụ quen dùng, giáo án 2.Học sinh:Vở ghi, sgk, phách tre III Tiến trình bài dạy 1.n nh t chc 2.Kiểm tra bài cũ.? Em hãy hát thuộc lòng bài hát Vui bc trờn ng xa? 3.Nội dung bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung cn t HS ghi vở 1- Ôn bài hát: * Hot ng 1: GV ghi bảng Vui bớc... GIO N M NHC 6 GV hát minh hoạ GV giới thiệu GV ghi vở GV yêu cầu GV trình bày GV chỉ định Gv ch nh Gv gii thiu - Nghiên cứu thông tin SGK 3 -5 phút - Nêu những nét tiêu biểu về nhạc sĩ: + LHP còn có bút danh là Huỳnh Minh Siêng Ông sinh ngày 12/9/1921 tại huyện Ô Môn tỉnh Cần Thơ + Ông nguyên là Giáo s, Viện sĩ, nguyên phó tổng th kí Hội nhạc sĩ Việt Nam, Viện trởng viện nghiên cứu âm nhạc Quốc Gia,... hợp đánh nhịp 2/4 + Kết hợp một số động tác phụ hoạ khi hát + Tập hát đuổi: chia lớp thành 2,3,4 nhóm, nhóm nọ hát sau nhóm kia một câu hát - GV chỉ định - HS trình bày - Kiểm tra một vài nhóm trình bày - GV ghi bảng - HS ghi vở II Ôn tập TĐN số 4 - GV đàn - HS nghe - Nghe lại bài TĐN - GV điều khiển - HS thực hiện - Luyện thang 7 âm - Trình bày hoàn chỉnh bài nhạc: + Đọc nhạc theo đàn + Đọc nhạc kết... Cách đánh nhịp 19 1HS c HS Luyn cao theo n Tp c nhc theo s hng dn ca gv Tp trỡnh by bi TN theo s iu khin ca gv Thc hin theo t HS thc hin HS thc hin HS trỡnh by HS thc hin Gv cng c v kim tra * Hot ng 3: GV ghi bảng GIO N M NHC 6 - Sơ đồ đánh nhịp 2/4: hai tay đa ra trớc, thả lỏng tự nhiên, phách 1 hai tay đa xuống, phách 2 đa tay lên 1 2 - GV hớng dẫn h/s tập đánh nhịp kết hợp đọc TĐN số 3 III m nhạc. .. kiến thức nhạc lí đã học: + Bốn thuộc tính của âm thanh + Các kí hiệu ghi cao độ, trờng độ + Nhịp và phách, nhịp , cá ch đánh nhịp * Hot ng 4 GV hớng dẫn GV ghi bảng GV chỉ định GV yêu cầu HS ghi vở HS trả lời HS thực hiện HS ghi vở HS thực hiện - Tập viết một số ô nhịp IV Ôn tập ÂNTT: - Nhắc lại những nét tiêu biểu về các HS thực hiện nhạc sĩ: Phạm Tuyên, Văn Cao - Yêu cầu nhớ lại ngày tháng năm sinh,... GIO N M NHC 6 nhà mỗi ngày đẹp hơn , quê hơng từng ngày đổi mới sáng tơi, em mến yêu xóm làng của em xóm làng của em Tháng ngày em sẽ gắng chăm học hành, gắng chăm học hành muốn rằng ngày mai, ngày mai em lớn, em xây dựng làng quê 4 Củng cố: - Nêu suy nghĩ của mình sau khi học bài hát: Đi cấy? 5 Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Chép trớc TĐN số 5 ******************************* 36 ... Hot ng 3: GV hng dn tp hỏt GV hng dn sa GIO N M NHC 6 xây dựng từ những câu thơ lục bát Bông xanh bông trắng bông vàng Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông ( Lí cây bông ) Ngựa ô anh thắng kiệu vàng Anh tra khốp bạc đa nàng về dinh ( Lí ngựa ô ) Hai tay bng dĩa bánh bò Dấu cha dấu mẹ cho trò đi thi ( Lí dĩa bánh bò ) - Bài hát Vui bớc trên đờng xa do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời dựa theo giai điệu của bài... hiện GIO N M NHC 6 Phc ó li du n sõu m trong nn õm nhc cỏch mng Vit Nam - Nghe bài hát 2 lần - Nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát? Gv cho nghe bi hỏt HS nghe, cảm nhận 4 Củng cố: - Nêu những cảm nhận sâu sắc nhất sau khi nghe giới thiệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát: Lên đàng? 5 Dặn dò: - Học bài và làm bài tập SGK - Xem bi mi *********************************** 31 GIO N M NHC 6 Ngy son: 25/10/2014 . tình cảm của con ngời - Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc thì phải học và tiếp xúc thờng xuyên với âm nhạc II. Môn âm nhạc ở tr ờng THCS -Chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm có 3 HS ghi vở HS hát HS. tầm một số bài hát của nhạc. - Xem bi mi ************************************* Ngy son: 28/09/2014 17 GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 Bài 2- Tiết 7: TĐN SỐ 3 CÁCH ĐÁNH NHỊP ANTT: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI. NHC 6 Ngy son: 9/08/2014 Bài mở đầu: Ti t 1 Giới thiệu môn hc âm nhạc ở trờng THCS Học hát: bài Quốc ca I. Mục tiêu bi hc : - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - Biết môn âm nhạc