Tư tưởng hồ chí minh về lãnh đạo công tác tư tưởng giá trị lý luận và thực tiễn

110 963 3
Tư tưởng hồ chí minh về lãnh đạo công tác tư tưởng giá trị lý luận và thực tiễn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lãnh đạo công tác tư tưởng là một nhiệm vụ chính trị quan trọng của Đảng, là một đặc trưng chủ yếu trong hoạt động lãnh đạo của Đảng. Lãnh đạo công tác tư tưởng không chỉ là định hướng, chỉ đạo, giáo dục, vận động nhân dân thực hiện các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, mà còn là phương thức thu hút nhân dân vào việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách đó. Trong công tác xây dựng Đảng hiện nay, một nội dung quan trọng là xây dựng về tư tưởng chính trị, trình độ trí tuệ, nâng cao năng lực, phương thức cầm quyền của Đảng, Toàn bộ hoạt động của Đảng, trước hết là hoạt động tư tưởng có yêu cầu tự thân phải giáo dục hóa, lãnh đạo hóa, kể cả nhận thức và hành động. Thực tiễn đó đòi hỏi những cán bộ, đảng viên làm công tác xây dựng Đảng về tư tưởng chính trị phải quan tâm thường xuyên đến vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng nhằm giúp Đảng hình thành quan điểm, đường lối, chủ trương để tổ chức, lãnh đạo và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội. Từ nhận thức một cách sâu sắc vai trò, sức lan tỏa, tính thời sự cấp bách của tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung và vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng của Người nói riêng, trên cơ sở tiếp thu thành quả nghiên cứu của các học giả đi trước, tôi lựa chọn đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo công tác tư tưởng giá trị lý luận và thực tiễn”. Từ đó, mở rộng thêm nhận thức về Hồ Chí Minh, góp phần đưa tư tưởng Hồ Chí Minh về lãnh đạo công tác tư tưởng vào thực tiễn đời sống để giải quyết những vấn đề cấp bách về tư tưởng và lãnh đạo công tác tư tưởng đang đặt ra của xã hội Việt Nam hiện nay.

MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Trong suốt chiều dài lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc ta có vĩ nhân, anh hùng mà đời, nghiệp, tư tưởng nhân cách họ tiêu biểu cho lý tưởng, ý chí, khát vọng dân tộc xu hướng phát triển thời đại Chủ tịch Hồ Chí Minh người “Hồ Chí Minh” - chữ trở thành biểu tượng, niềm tự hào dân tộc ta nhân loại tiến toàn giới Dân tộc ta sinh Hồ Chủ tịch, Người - Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá giới - người mà tổ chức Giáo dục - Khoa học - Văn hóa Liên Hợp quốc (UNESCO) đánh giá “để lại dấu ấn trình phát triển nhân loại” - làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta Cuộc đời nghiệp, tư tưởng lý luận cách mạng mà Người để lại cho dân tộc ta nhân loại di sản vô quý giá Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Cộng sản Việt Nam xác định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại” “Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta” Chính vậy, với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng nhân dân Việt Nam Tư tưởng Người bao quát nhiều lĩnh vực rộng lớn, phong phú, vấn đề “Lãnh đạo cơng tác tư tưởng” chiếm vị trí quan trọng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định: Tư tưởng dẫn đầu; Đảng phải quan tâm đến giáo dục tư tưởng lãnh đạo trình tư tưởng Đảng xã hội Người nhấn mạnh: “Lãnh đạo quan trọng lãnh đạo tư tưởng, phải hiểu tư tưởng cán để giúp đỡ thiết thực cơng tác; tư tưởng thơng suốt làm tốt, tư tưởng nhùng nhằng không làm việc”, theo Người “Tư tưởng không đắn cơng tác sai lầm” Trong tổ chức thực hiện, lãnh đạo công tác tư tưởng phải trước bước quan trọng nhất, không ngừng đổi để phù hợp với điều kiện cụ thể hoàn cảnh, đối tượng, nâng cao hiệu quả, phục vụ cho nghiệp chung cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng nhà tư tưởng lớn mà Người cịn nhà lãnh đạo cơng tác tư tưởng kiệt xuất Lãnh đạo công tác tư tưởng thực hành lớn có ý nghĩa quan trọng Hồ Chí Minh Trong suốt đời cách mạng mình, nhận thấy rằng, Người có thực hành biện chứng lĩnh vực: Công tác tư tưởng, giáo dục tư tưởng lãnh đạo công tác tư tưởng, dân chủ, đạo đức cách mạng, đoàn kết đại đồn kết, Những thực hành khơng có ý nghĩa giá trị thời kỳ cách mạng trước mà quan trọng thời kỳ đổi hội nhập Đảng, Nhà nước ta Nắm bắt tầm quan trọng “tư tưởng” “lãnh đạo công tác tư tưởng” cơng dựng nước giữ nước, Hồ Chí Minh đặc biệt trọng tới công tác trình lãnh đạo tư tưởng coi hoạt động cấp thiết thời đại Tư tưởng lịng dân có vững, có mạnh đất nước phát triển, Hồ Chí Minh xây dựng lên hệ thống quan điểm vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Trong hoạt động vấn đề cốt lõi lãnh đạo phải thống nhất, dân chủ, khoa học cách mạng Vấn đề tưởng đơn giản, dễ làm thực tế đến nhiều lúc, nhiều nơi làm chưa tốt Tình hình tư tưởng lãnh đạo tư tưởng Đảng ta chịu nhiều tác động sâu sắc đời sống trị - kinh tế quốc tế, đặc biệt thời đại bùng nổ công nghệ thông tin sức ảnh hưởng thời đại tồn cầu hóa Các lực hội trị nước đã, cấu kết, sức chống phá cách mạng Việt Nam chiến lược “Diễn biến hịa bình”, lĩnh vực hình thức; phản bác liệt chủ nghĩa Mác - Lênin, phản bác mục tiêu, lý tưởng đường lên chủ nghĩa xã hội nước xã hội chủ nghĩa lại Trung Quốc, Việt Nam, Cuba… Sự nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội nhân dân ta 28 năm qua Đảng lãnh đạo đạt thành tựu to lớn, tồn diện Nhờ cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo, định hướng Đảng ta đường tới CNXH Điều đặc biệt quan trọng mặt tư tưởng lý luận toàn Đảng toàn dân ta Tuy vậy, bên cạnh thành tựu đạt được, trình xây dựng phát triển đất nước đặt nhiều vấn đề gay gắt thách thức Những yếu kém, hạn chế lực lãnh đạo, quản lý điều hành máy nhà nước cấp Từ gây xúc giảm lịng tin nhân dân khả cầm quyền lãnh đạo Đảng Trong bệnh tham nhũng, lãng phí, quan liêu cán bộ, đảng viên chưa đẩy lùi, gây xúc cho quần chúng nhân dân: “Tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn, đẩy lùi mà tiếp tục diễn biến phức tạp” [16, tr.173] Những tượng tiếng chng cảnh báo để phải làm tốt lãnh đạo công tác tư tưởng Chính vậy, việc tìm hiểu, phân tích, nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh Lãnh đạo cơng tác tư tưởng có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc nhằm để đấu tranh thắng lợi âm mưu, diễn biến thủ đoạn lực thù địch; xây dựng, bảo vệ phát triển thành công chủ nghĩa xã hội nước ta; xây dựng Đảng ta vững mạnh tư tưởng trị, xây dựng củng cố niềm tin, kiên định tư tưởng hành động quần chúng nhân dân Lãnh đạo cơng tác tư tưởng nhiệm vụ trị quan trọng Đảng, đặc trưng chủ yếu hoạt động lãnh đạo Đảng Lãnh đạo công tác tư tưởng không định hướng, đạo, giáo dục, vận động nhân dân thực chủ trương sách Đảng Nhà nước, mà cịn phương thức thu hút nhân dân vào việc hoạch định đường lối, chủ trương, sách Trong cơng tác xây dựng Đảng nay, nội dung quan trọng xây dựng tư tưởng trị, trình độ trí tuệ, nâng cao lực, phương thức cầm quyền Đảng, Toàn hoạt động Đảng, trước hết hoạt động tư tưởng có yêu cầu tự thân phải giáo dục hóa, lãnh đạo hóa, kể nhận thức hành động Thực tiễn địi hỏi cán bộ, đảng viên làm công tác xây dựng Đảng tư tưởng trị phải quan tâm thường xuyên đến vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng nhằm giúp Đảng hình thành quan điểm, đường lối, chủ trương để tổ chức, lãnh đạo xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Từ nhận thức cách sâu sắc vai trị, sức lan tỏa, tính thời cấp bách tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng Người nói riêng, sở tiếp thu thành nghiên cứu học giả trước, lựa chọn đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng - giá trị lý luận thực tiễn” Từ đó, mở rộng thêm nhận thức Hồ Chí Minh, góp phần đưa tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng vào thực tiễn đời sống để giải vấn đề cấp bách tư tưởng lãnh đạo công tác tư tưởng đặt xã hội Việt Nam Tình hình nghiên cứu Tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng lãnh đạo cơng tác tư tưởng nói riêng mảng đề tài nghiên cứu, vận dụng phát triển cách linh hoạt sáng tạo, mạnh mẽ rộng khắp Đảng nhân dân, giới học thuật nhà nghiên cứu Đến nay, có nhiều cơng trình với nhiều nhà lãnh đạo, nhà khoa học, nhiều sách chuyên đề, viết liên quan đến đề tài Mỗi tác giả có cách tiếp cận, nhìn nhận vấn đề khác riêng, cụ thể: Một số tác phẩm cơng trình khoa học nhà lãnh đạo tư tưởng, các quan Đảng lĩnh vực tư tưởng, như: “Hồ Chí Minh công tác tư tưởng” Ban Tuyên huấn Trung ương (Nxb Sự Thật, Hà Nội, 1985); “Tạo chuyển biến mạnh mẽ công tác tư tưởng” Lê Duẩn (Nxb Sự Thật, Hà Nội, 1962); “Công tác tư tưởng Đảng” Trường Chinh (Nxb Sự Thật, Hà Nội, 1962); “Một số vấn đề công tác tư tưởng” Đào Duy Tùng (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999); “Một số vấn đề công tác lý luận, tư tưởng tổ chức Đảng thời kỳ đổi mới” PGS.TS Tơ Huy Rứa (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2012); “Góp phần nghiên cứu số vấn đề phát triển Việt Nam” GS.TS Tạ Ngọc Tấn (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2012); “Tuyển tập Đào Duy Tùng”, Tập (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001); “Sơ khảo lược sử công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam” Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000); “70 năm cơng tác tư tưởng – văn hóa Đảng truyền thống vẻ vang, trách nhiệm to lớn” Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000); “Một số văn kiện Đảng cơng tác tư tưởng – văn hóa” Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000) Các cơng trình quan nghiên cứu, giảng dạy công tác tư tưởng lãnh đạo tư tưởng, như: “Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận” Viện Hồ Chí Minh lãnh tụ Đảng (kỷ yếu hội thảo khoa học) (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001); “Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng văn hóa” Hữu Thọ (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000); “Hồ Chí Minh văn hóa đổi mới” GS Đinh Xuân Lâm, PTS Bùi Đình Phong (Nxb Lao động, Hà Nội, 1998); “Một số vấn đề công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam” Đào Duy Quát (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001); “Nguyên lý công tác tư tưởng” Lương Khắc Hiếu (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998, Tập 1); “Nguyên lý công tác tư tưởng” Đào Duy Quát, Lương Khắc Hiếu (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, Tập 2); “Giáo trình cơng tác tư tưởng Đảng” Đỗ Ngọc Ninh, (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,2003); “Cơng tác tư tưởng” Hoàng Tùng (Nxb Sách giáo khoa Mác - Lênin, Hà Nội, 1986); “Văn hóa trị việc bồi dưỡng đội ngũ cán lãnh đạo nước ta nay” Phạm Ngọc Quang (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995); “Cơng tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng” PGS.TS Trần Thị Anh Đào (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010); “Những vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng nay” TS Ngơ Huy Tiếp (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011); “Góp phần đổi cơng tác lý luận - tư tưởng” Trần Trọng Tân (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996); “Về cơng tác tư tưởng - văn hóa” Trần Trọng Tân (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005); “Tăng cường cơng tác giáo dục lý tưởng trị cách mạng cán bộ, cơng chức đảng viên, đồn viên Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới” Minh Tiến, Thanh Hà (Nxb Lao động Xã hội, Hà Nội, 2006); “Giáo dục quản lý phối hợp công tác tư tưởng” I.D.Tơrốtchencô (Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội, 1984); “Đổi nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng” Hà Ngọc Hợi, Ngơ Văn Thạo (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002) Những cơng trình khoa học tập trung phân tích, nghiên cứu vấn đề tư tưởng, hệ tư tưởng, nguyên lý cơng tác tư tưởng, Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận công tác tư tưởng tình hình ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh Các viết đăng tạp chí như: Trần Thị Kim Cúc với viết “Hồ Chí Minh nguyên lý công tác tư tưởng - lý luận” (Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, số 9, 2005); Lý Thị Bích Hồng với viết “Quán triệt quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng, lý luận xây dựng, chỉnh đốn Đảng nay” (Tạp chí Lịch sử Đảng, số 3, 2005); Hữu Thọ với viết “Một vài điều thu hoạch phong cách Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng” (Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, số 7, 2005) Trần Bạch Đằng (2004); “Suy nghĩ thực trạng văn hóa công tác lãnh đạo, quản lý chúng ta” (Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, số 9, 2004); NguyễnVân với viết “Tun truyền trị trước địi hỏi thách thức mới” (Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa số 10, 1993); Trần Quang Nhiếp với viết “Mấy vấn đề bồi dưỡng lý luận trị cho cán bộ, đảng viên nay” (Thông tin Công tác tư tưởng lý luận số 9, 2004); Hà Đăng với viết “Đổi mới, tăng cường hoạt động báo cáo viên, góp phần nâng cao hiệu tư tưởng” (Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, số 10, 1994); Hồng Chí Bảo với viết “Về chất lượng nghiên cứu lý luận trị” (Tạp chí Lý luận trị số 4, 2005); Hữu Thọ với viết “Từ thực tiễn, cần suy nghĩ sâu công tác tư tưởng” (Thông tin Công tác tư tưởng số 3, 2001); Nguyễn Khoa Điềm với viết “Tiếp tục đẩy mạnh thực Nghị Trung ương V nhiệm vụ chủ yếu công tác tư tưởng, lý luận tình hình mới” (Thơng tin Cơng tác tư tưởng lý luận số 1, 2005); Hồng Vinh với viết “Vai trị cơng tác tư tưởng – văn hóa kháng chiến chống Mỹ, cứu nước” (Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, số 5, 2005); Nguyễn Viết Thông với “Công tác tư tưởng với phát triển bền vững” (Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, số 12, 2004); Tô Huy Rứa với viết “Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng giai đoạn phát triển mới” (Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, số 6, 2006) Các cơng trình, sách, báo, viết nói góp phần làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng hoạt động Người mặt trận tư tưởng, vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo định hướng lĩnh vực tư tưởng việc xây dựng bảo vệ đất nước Tuy nhiên, chưa có cơng trình tập trung nghiên cứu, phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng giá trị tư tưởng giai đoạn Chính vậy, tinh thần cầu thị tiếp thu kết nhà nghiên cứu trước mong muốn tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, tác giả chọn đề tài để vào tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng; giá trị lý luận thực tiễn mà tư tưởng mang lại, góp phần vào việc vận dụng tư tưởng Người việc xây dựng, bảo vệ phát triển đất nước Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích - Luận văn tập trung nghiên cứu, phân tích số vấn đề lý luận Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng - Nghiên cứu, phân tích, hệ thống thực hành lãnh đạo cơng tác tư tưởng Hồ Chí Minh - Phân tích đánh giá giá trị mà tư tưởng mang lại tình hình 3.2 Nhiệm vụ - Phân tích, làm rõ, tổng hợp quan điểm, nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng - Hệ thống phân tích thực hành lãnh đạo cơng tác tư tưởng Hồ Chí Minh - Phân tích đánh giá giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng kho tàng lý luận dân tộc Mác xít; nghiệp xây dựng, chỉnh đốn Đảng, đặc biệt phương thức lãnh đạo Đảng mặt trận tư tưởng trị giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu - Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng hệ thống tư tưởng phong phú Người - Những giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng giai đoạn 4.2 Phạm vi nghiên cứu Lãnh đạo công tác tư tưởng lĩnh vực rộng lớn, đặc thù phức tạp giới lý luận, Đảng Trên sở nguồn tài liệu, luận văn tập trung nghiên cứu, phân tích, khái quát cách có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng hoạt động thực tiễn lãnh đạo công tác tư tưởng Người; Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng: Vị trí vai trị lãnh đạo cơng tác tư tưởng lãnh đạo nói chung; cần thiết, nhu cầu khách quan lãnh đạo công tác tư tưởng; chủ thể, nội dung phương thức lãnh đạo công tác tư tưởng; cán lãnh đạo công tác tư tưởng Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận - Luận văn thực lập trường, quan điểm, nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin hệ tư tưởng hoạt động tư tưởng; tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng lãnh đạo công tác tư tưởng; quan điểm, đường lối, nghị quyết, thị Đảng công tác tư tưởng; kế thừa luận điểm tư tưởng viết, nói đồng chí lãnh đạo Đảng Nhà nước, đồng chí lãnh đạo ngành tư tưởng, cơng trình nghiên cứu nhà nghiên cứu, học giả nước có liên quan đến đề tài 5.2 Phương pháp nghiên cứu - Luận văn chủ yếu thực sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, đặc biệt phương pháp chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử đề làm rõ vấn đề - Ngoài luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn: Phương pháp tổng hợp: sử dụng phương pháp tổng hợp q trình tìm kiếm thơng tin, tài liệu có liên quan; xếp, phân loại chúng theo luận điểm liên quan đến nội dung luận văn Phương pháp phân tích: sở thông tin tài liệu liên quan tổng hợp, tiến hành nghiên cứu vấn đề nhằm nêu bật nội dung luận văn Từ rút nhận định, đánh giá cho luận văn Phương pháp logic - lịch sử: sử dụng luận văn viện dẫn thực hành quan điểm Hồ Chí Minh lĩnh vực lãnh đạo tư tưởng Qua đánh giá giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng cơng đổi Đóng góp luận văn - Luận văn bước đầu góp phần làm rõ, tổng hợp, hệ thống luận giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng, thực hành lãnh đạo cơng tác tư tưởng Người, đồng thời góp phần tổng kết, đánh giá giá trị đặc sắc lý luận thực tiễn tư tưởng việc xây dựng Đảng mặt trận tư tưởng nước ta - Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo, nghiên cứu, giảng dạy chuyên ngành Hồ Chí Minh học Chính trị học lãnh đạo cơng tác tư tưởng; bên cạnh luận văn đưa số vấn đề tham chiếu cho Đảng ta lĩnh vực tư tưởng mà đặc biệt vấn đề lãnh đạo công tác tư tưởng Kết cấu luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn gồm chương: Chương 1: Khái luận chung lãnh đạo công tác tư tưởng Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng Chương 3: Giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng CHƯƠNG 1: KHÁI LUẬN CHUNG VỀ LÃNH ĐẠO CƠNG TÁC TƯ TƯỞNG 1.1 Cơng tác tư tưởng nguyên tắc công tác tư tưởng 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Thuật ngữ “tư tưởng” (idea) có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp có nghĩa hình thức Cho đến ngày nay, có nhiều định nghĩa khác “tư tưởng”: tư tưởng phản ánh thực ý thức, biểu quan hệ người giới chung quanh [52, tr 43]; tư tưởng quan điểm, ý nghĩ phản ánh giới vật chất nhận thức người thể mặt hay mặt khác giới khách quan [42, tr 57]; v.v… Chủ nghĩa Mác - Lênin rằng, đời sống xã hội có hai loại nhu cầu bản: nhu cầu vật chất nhu cầu tinh thần; có hai lĩnh vực sản xuất sản xuất vật chất sản xuất tinh thần để đáp ứng hai nhu cầu Lĩnh vực vật chất định lĩnh vực tinh thần, mặt khác, lĩnh vực tinh thần có tính độc lập tương đối tác động trở lại lĩnh vực vật chất Ph Ăngghen viết: “nhân tố lịch sử nhân tố khác, xét tới nguyên nhân kinh tế, làm nảy sinh nhân tố lịch sử tác động trở lại đến mơi trường nó, chí đến nguyên nhân tạo nó” [2, tr 90] 10 hiệu Cơng tác nghiên cứu lý luận yếu, chưa theo kịp yêu cầu công đổi Trong đạo, quản lý hoạt động báo chí, xuất bản, văn hóa, nghệ thuật cịn nhiều yếu kém, khuyết điểm chậm khắc phục, chưa ngăn chặn có hiệu khuynh hướng xa rời tơn mục đích, chạy theo thị hiếu thấp kém, lợi ích vật chất cá nhân, cục Nhiệm vụ quan trọng lãnh đạo công tác tư tưởng triển khai, xây dựng chương trình hành động, tổ chức học tập Nghị Đại hội X sâu rộng toàn Đảng toàn dân - Nghị Đại hội XI - Bổ sung, phát triển Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đại hội XI Đảng (tháng 1-2011) diễn đất nước, dân tộc Đảng ta bước vào thập niên thứ hai kỷ XXI, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thực 20 năm Chúng ta thực thành công chặng đường đầu nghiệp đổi trải qua 25 năm Những thành tựu đạt có ý nghĩa to lớn Về cơng tác lãnh đạo, Đảng ta nhận định: công tác lãnh đạo đạo phải nhạy bén, kiên quyết, sáng tạo, bám sát thực tiễn đất nước; trọng công tác dự báo, kịp thời đề giải pháp phù hợp với tình hình mới; tăng cường cơng tác tuyên truyền, tạo đồng thuận cao, phát huy sức mạnh hệ thống trị, tồn xã hội [16, tr 317] Về lãnh đạo công tác tư tưởng, Đảng ưu điểm: Công tác lý luận chủ động nghiên cứu nhiều vấn đề lý luận thực tiễn tổng kết bổ sung, phát triển Cương lĩnh, xây dựng Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020 Công tác tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng có đổi Coi trọng nhiệm vụ xây dựng đạo đức cán bộ, đảng viên nhân dân; tập trung đạo có kết bước đầu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chủ động đấu tranh chống “diễn biến hồ bình”; Các hoạt động thơng tin, báo chí, xuất quan tâm lãnh đạo, đạo; trọng ngăn ngừa, khắc phục lệch lạc, biểu xa rời tơn chỉ, mục đích Về khuyết điểm: Công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn chưa làm sáng tỏ số vấn đề đảng cầm quyền, chủ nghĩa xã hội đường 96 lên chủ nghĩa xã hội nước ta Tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu cơng tác tư tưởng cịn hạn chế; thiếu sắc bén đấu tranh chống âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hồ bình” Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” chưa thực vào chiều sâu, số nơi mang tính hình thức, hiệu chưa cao Đảng ta ban hành Nghị Hội nghị Trung ương (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” thực sâu rộng, bước đầu đạt kết tích cực nhằm đấu tranh, ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn, đẩy lùi mà tiếp tục diễn biến phức tạp, làm giảm lòng tin nhân dân Đảng Nhà nước, đe dọa tồn vong chế độ Nghị Hội nghị Trung ương (khóa XI) đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Nhằn tạo chuyển biến bản, mạnh mẽ chất lượng, hiệu giáo dục, đào tạo; đáp ứng ngày tốt công xây dựng, bảo vệ Tổ quốc nhu cầu học tập nhân dân Lãnh đạo công tác tư tưởng giai đoạn phải tập trung triển khai, tổ chức học tập, truyên truyền, vận động nhân dân thực tốt Nghị Đại hội XI lĩnh vực đời sống 3.3.2 Tiếp tục hoàn thiện nhiệm vụ, giải pháp lãnh đạo công tác tư tưởng Lãnh đạo công tác tư tưởng Đảng thời gian tới đứng trước bối cảnh quốc tế nước diễn biến phong phú, khẩn trương, phức tạp với nhiều đặc điểm cần đặc biệt quan tâm, đánh giá Hàng loạt vấn đề mới, phức tạp đặt cần tỉnh táo xử lý tất lĩnh vực; mặt khác, vấn đề an ninh tư tưởng diễn biến phức tạp ta không đề nhiệm vụ giải pháp kịp thời, phù hợp Các lực thù địch nước lợi dụng để tăng cường chống phá Đảng, Nhà nước ta Thực tế địi hỏi lãnh đạo cơng tác tư tưởng phải tập trung phát huy cao độ trí tuệ, tâm huyết, kinh nghiệm, khắc phục yếu kém, bất cập, đổi mạnh mẽ, nội dung, phương pháp, không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác lãnh đạo, góp phần trực tiếp để đất 97 nước vượt qua thời kỳ nhiều khó khăn, thách thức này, tận dụng tốt thời mới, nỗ lực phấn đấu thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ mà Đại hội XI Đảng đề Trong thời gian tới, cần tiếp tục vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng, đáp ứng yêu cầu trước tình hình tập trung nỗ lực thực nhiệm vụ, giải pháp sau: Thứ nhất: Tổ chức nghiên cứu, tiến hành điều tra dư luận xã hội cách tổng thể nhằm nhận diện diễn biến tình hình tâm tư, tình cảm, tâm trạng tư tưởng xã hội Việc điều tra dư luận xã hội cần thực cách nghiêm túc, khách quan, khoa học, trung thực Từ đó, đưa dự báo đắn diễn biến tư tưởng tầng lớp nhân dân, biến đổi tâm trạng xã hội Trên sở nhận thức đầy đủ dự báo tình hình tư tưởng xã hội nay, đề nhiệm vụ, giải pháp phương thức tiến hành lãnh đạo công tác tư tưởng thời gian tới cách có hiệu Thứ hai: Xây dựng chương trình, kế hoạch tập trung đầu tư, tổ chức nghiên cứu cách toàn diện vấn đề lý luận - thực tiễn 30 năm đổi Trong đó, cần xác định rõ vấn đề nghiên cứu vấn đề nghiên cứu ứng dụng, vấn đề nghiên cứu trước mắt vấn đề nghiên cứu lâu dài Qua nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn 30 năm đổi cách khoa học, khách quan toàn diện, có sở khoa học lý luận cho việc hoạch định chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước giai đoạn Đây sở lý luận thực tiễn tin cậy để bước tiến tới xây dựng lý luận tổng thể đường phát triển Việt Nam bối cảnh đổi mới, hội nhập giao lưu quốc tế tình hình Thứ ba: Gắn chặt công tác tư tưởng, lý luận với trình triển khai thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Cơng tác tư tưởng, lý luận phải gắn bó hữu với việc triển khai thực nhiệm vụ kinh tế, xã hội, an ninh, quốc phòng đất nước, phải kịp thời giải vấn đề nảy sinh trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, vấn đề xúc nhân dân Đặc biệt, riêng công tác tư tưởng, mặt, nắm nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội đất nước, tích cực tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp 98 luật Nhà nước; mặt khác, kịp thời phát giá trị mới, nhân tố mới, điển hình tiên tiến để cổ vũ, động viên, đồng thời kịp thời phát hiện, lên án xấu, ác, tượng tiêu cực nảy sinh đời sống xã hội Một nhiệm vụ quan trọng là, lãnh đạo công tác tư tưởng phải trực tiếp tham gia dự báo, phát giải cách hiệu vấn đề xúc nảy sinh đời sống nhân dân Thứ tư: Đổi cách toàn diện phương thức đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận Hiện nay, lực thù địch phản động quốc tế với nhiều âm mưu, thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt ngày riết chống phá CNXH, Đảng chế độ ta Sử dụng “con mới”, phương pháp, cách thức mới, phương tiện tập trung công chống phá cách tổng thể, toàn diện liên tục nhằm bước tác động, thúc đẩy nội ta rơi vào tình trạng “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Đây chiến lược tinh vi thâm độc lực thù địch Trong bối cảnh vậy, rõ ràng, nhiệm vụ lãnh đạo công tác tư tưởng phải kiên quyết, chủ động, kịp thời phê phán trực diện, mạnh mẽ luận điệu xuyên tạc lực thù địch phản động hòng làm lòng tin nhân dân, cán bộ, đảng viên vào lý luận chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, vào chế độ XHCN, công đổi đường lên CNXH nước ta Muốn thành công, phải đổi cách bản, toàn diện phương pháp đấu tranh, cách thức đấu tranh, phương tiện đấu tranh đội ngũ tiến hành đấu tranh Để đấu tranh đạt hiệu quả, khơng chủ động, kịp thời, tích cực, kiên mà cịn cần có nghiên cứu thấu đáo, nắm tình hình dự báo diễn biến hoạt động chống phá lực thù địch phản động Thứ năm: Chủ động, tích cực góp phần xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị vững mạnh nhiệm vụ quan trọng lãnh đạo công tác tư tưởng Nhiệm vụ nặng nề thời điểm nay, tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo, quản lý có chức, có quyền nguy Đảng chế độ Trong bối cảnh đó, rõ ràng, lãnh đạo cơng tác tư phải thực chủ động, tích cực 99 tham gia công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị Trước hết, góp phần giáo dục, bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên có lập trường, tư tưởng trị vững vàng, kiên định lý tưởng XHCN, vững tin vào chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Kiên chống giáo điều, chủ quan, nóng vội, dao động hội trị Nâng cao lực, sức chiến đấu đổi phương thức lãnh đạo Đảng tình hình Thứ sáu: Tích cực đổi cơng tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn Đây nhu cầu nội công tác lý luận Tuy nhiên, để đáp ứng nhu cầu tổng kết lý luận thực tiễn 30 năm đổi vấn đề đổi công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn trở nên cấp bách Cần có tổng kết, đánh giá cách khách quan công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn thời gian qua, thẳng thắn rõ thành tựu hạn chế; xây dựng chiến lược nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn ngắn hạn dài hạn Đồng thời, cần có nghiên cứu, khảo sát, đánh giá, tham khảo, kế thừa có chọn lọc thành tựu, tinh hoa lý luận giới để làm giàu thêm kho tàng lý luận Việt Nam Bên cạnh phương pháp nghiên cứu, cách tiếp cận chủ nghĩa Mác - Lênin, cần tìm tịi, bổ sung, vận dụng sáng tạo cách tiếp cận mới, phương pháp nghiên cứu đại Điều quan trọng là, cần tạo môi trường thực dân chủ sinh hoạt lý luận, sớm ban hành quy chế dân chủ công tác nghiên cứu lý luận Cần đổi mạnh mẽ tồn diện lãnh đạo cơng tác tư tưởng theo hướng đại hóa Trước hết, lãnh đạo cơng tác tư tưởng phải nâng cao tính thuyết phục, tính hiệu tính chiến đấu Tăng cường thơng tin thức, nhiều chiều, hoạt động đối thoại, tương tác, trực tuyến Coi trọng tính phản biện xã hội, vai trị giám sát xã hội phương tiện truyền thông đại chúng, tổ chức xã hội Đổi công tác lãnh đạo, quản lý hoạt động báo chí, xuất bản, văn hóa, văn nghệ Nâng cao chất lượng thơng tin đối ngoại với hình thức thông tin phong phú, đa đạng hấp dẫn Qua đó, vừa quảng bá hình ảnh đất nước, vừa giúp bạn bè quốc tế thấu hiểu văn hóa người Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam thành tựu to lớn công đổi mà nhân dân ta giành Thứ bảy: Xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo công tác tư tưởng tình hình mới, Đó phải cán vững vàng tư tưởng, trị; có phẩm chất 100 đạo đức sáng, lực tư sáng tạo độc lập; có lịng say mê tâm huyết nghề nghiệp; đào tạo quy, chuyên nghiệp; gắn bó mật thiết với nhân dân, bám sát thực tiễn; có thái độ khoa học, nghiêm túc, trung thực, thực cầu thị Có vậy, xây dựng đội ngũ cán làm công tác tư tưởng, lý luận thực tinh nhuệ, chuyên nghiệp tinh hoa Muốn thế, cần xây dựng triển khai tốt chiến lược xây dựng đội ngũ cán làm công tác tư tưởng, lý luận Trong đó, cần có quy hoạch tổng thể cụ thể đội ngũ, loại hình, hệ; có chương trình, nội dung, phương thức đào tạo đội ngũ cán làm công tác tư tưởng, lý luận có chất lượng cao, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ; ban hành thực số chế độ, sách ưu đãi đặc thù đội ngũ cán chuyên trách làm công tác tư tưởng, lý luận Toàn nhiệm vụ giải pháp gắn chặt chẽ với trách nhiệm có vai trị định cấp ủy đảng từ Trung ương đến địa phương Trước địi hỏi tình hình nay, cần đề cao trách nhiệm Đảng việc lãnh đạo công tác tư tưởng Xây dựng thực quy chế, quy định toàn Đảng từ trung ương đến sở đảng viên có trách nhiệm trực tiếp làm lãnh đạo công tác tư tưởng Kiên trì tìm tịi thực nhiệm vụ giải pháp đây, hoàn toàn tin tưởng rằng, việc lãnh đạo cơng tác tư tưởng Đảng hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ nặng nề mà nhân dân giao phó Tiểu kết chương 84 năm qua, từ Đảng ta đời đến nay, công tác lãnh đạo cơng tác tư tưởng Đảng góp phần xứng đáng vào thắng lợi cách mạng Việt Nam Dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo Đảng mặt trận tư tưởng có nhiều đổi mới, vận dụng sáng tạo nhận thức lẫn hoạt động, nội dung lẫn phương thức, tiếp tục góp phần tích cực vào thành cơng cơng cơng nghiệp hóa - đại hóa, hội nhập quốc tế đất nước ta Tất cụ thể hóa kết đạt như: Trong thời gian qua, Đảng ta quan tâm đẩy mạnh lãnh đạo công tác tư tưởng tồn Đảng tồn xã hội Lãnh đạo cơng tác tư tưởng đánh giá có đóng góp lớn vào thắng lợi nghiệp cách mạng Đảng Lãnh đạo công tác tư tưởng đặt vị trí quan 101 trọng hàng đầu; Kết nghiên cứu lý luận gắn với tổng kết thực tiễn góp phần quan trọng vào xây dựng, bổ sung phát triển đường lối lãnh đạo Đảng; Lãnh đạo cơng tác tư tưởng góp phần tăng cường thống Đảng, đồng thuận xã hội; Lãnh đạo cơng tác tư tưởng góp phần quan trọng việc thực “Xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt”; Lãnh đạo công tác tư tưởng coi việc tuyên truyền, giáo dục ý thức, nâng cao cảnh giác cách mạng, vạch trần thủ đoạn phá hoại tư tưởng, góp phần làm thất bại bước chiến lược “diễn biến hịa bình” lực thù địch; Phương thức lãnh đạo công tác tư tưởng có đổi bước đầu Bên cạnh đó, việc lãnh đạo công tác tư tưởng đứng trước thực trạng nhiều vấn đề đặt Sự nghiệp đổi đất nước lãnh đạo Đảng gần 30 năm qua đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử Đó nguồn động viên, cổ vũ lớn lao toàn Đảng, toàn dân ta Lãnh đạo cơng tác tư tưởng góp phần đưa đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến với cán bộ, đảng viên nhân dân, tạo nên trí Đảng, đồng thuận nhân dân; động viên cổ vũ tinh thần yêu nước, ý thức tự lực, tự cường, góp phần giải tốt yêu cầu, nhiệm vụ xúc sản xuất, đời sống… Tuy nhiên, tham mưu số lĩnh vực lãnh đạo công tác tư tưởng cịn chưa kịp thời, nhạy bén, lãnh đạo cơng tác tư tưởng thiếu sắc bén, sức thuyết phục chưa cao, tính chiến đấu cịn hạn chế, chưa sát với thực tiễn Chưa triển khai tốt công tác giáo dục lý luận trị, tư tưởng đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng hội, quan điểm mơ hồ, sai trái Mặt khác, tình hình tư tưởng số nơi cịn có diễn biến phức tạp Tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, xa dân số cán bộ, đảng viên, công chức, tiêu cực tệ nạn xã hội có chiều hướng phát triển tác động đến niềm tin nhân dân vào Đảng chế độ, đặc biệt sở Tệ nạn xã hội, xuống cấp, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên nhân dân vấn nạn xúc Hiện tượng phai nhạt lý tưởng phận niên, tư tưởng thực dụng, sùng ngoại nhân dân có chiều hướng gia tăng… 102 Đứng trước vấn đề quan trọng cấp bách trên, Đảng Nhà nước ta chủ trương tiếp tục vận dụng phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng việc Tiếp tục hồn thiện nhận thức lãnh đạo cơng tác tư tưởng cụ thể hóa qua văn kiện, nghị Đại hội, Đại biểu toàn quốc khóa; Nghị Bộ Chính trị, Ban Bí thư…; Đồng thời tiếp tục hoàn thiện nhiệm vụ, giải pháp lãnh đạo công tác tư tưởng như: Tổ chức nghiên cứu, tiến hành điều tra dư luận xã hội cách tổng thể; Xây dựng chương trình, kế hoạch tập trung đầu tư, tổ chức nghiên cứu cách toàn diện vấn đề lý luận - thực tiễn 30 năm đổi mới; Gắn chặt công tác tư tưởng, lý luận với trình triển khai thực chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; Đổi cách toàn diện phương thức đấu tranh mặt trận tư tưởng, lý luận; Chủ động, tích cực góp phần xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị vững mạnh; Tích cực đổi công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn; Xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo cơng tác tư tưởng tình hình 103 KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ thiên tài, người thầy vĩ đại, chiến sỹ quốc tế lỗi lạc, người sáng lập rèn luyện Đảng ta, Người cố hiến trọn đời cho nghiệp cách mạng Việt Nam; cho đấu tranh giành độc lập, tự do, hạnh phúc nhân dân ta; cho nghiệp giải phóng dân tộc thuộc địa; cho đấu tranh hịa bình, dân chủ, cơng xã hội giới; cho củng cố phát triển tình hữu nghị hợp tác dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh giá trị tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta, gắn liền với q trình cách mạng Việt Nam Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hành động toàn Đảng, toàn dân ta Công tác tư tưởng, lãnh đạo công tác tư tưởng phận cấu thành quan trọng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc ta Đây vấn đề sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm với tầm nhìn xa, rộng dẫn sâu sắc, thiết thực Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng thể rõ việc giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, nâng cao tính chủ động, tự giác, sáng tạo cán bộ, đảng viên nhân dân việc thực nhiệm vụ cụ thể Đảng đề góp phần quan trọng vào thắng lợi thời kỳ cách mạng qua nghiệp đổi đất nước Ở Chủ tịch Hồ Chí Minh, lời nói, viết thể chân lý Mác - Lênin, chân lý cụ thể sinh động gắn liền với thực tiễn đáp ứng yêu cầu thực tiễn đấu tranh cách mạng nhân dân ta Những lời nói, viết Người Người dẫn công tác tư tưởng lãnh đạo công tác tư tưởng, mẫu mực lý phương pháp công tác tư tưởng Mác - Lênin mà Người vận dụng vào lãnh đạo công tác tư tưởng cách nhuần nhuyễn, tinh tế, giản dị phù hợp với người, truyền thống Việt Nam Chính lời nói, viết Người có sức thuyết phục sâu sắc, động viên to lớn người, tập hợp quần chúng tạo thành sức mạnh vô địch đưa cách mạng vượt qua khó khăn, giành thắng lợi lịch sử Khơng thế, thân đời hoạt 104 động cách mạng Người gương mẫu mực thực hành lãnh đạo cơng tác tư tưởng Tình hình tư tưởng lãnh đạo tư tưởng Đảng ta chịu nhiều tác động sâu sắc đời sống trị - kinh tế quốc tế, đặc biệt thời đại bùng nổ công nghệ thông tin sức ảnh hưởng thời đại tồn cầu hóa Sự nghiệp đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội nhân dân ta 28 năm qua Đảng lãnh đạo đạt thành tựu to lớn, toàn diện Nhờ cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo, định hướng Đảng ta đường tới CNXH Điều đặc biệt quan trọng mặt tư tưởng lý luận toàn Đảng toàn dân ta Tuy vậy, bên cạnh thành tựu đạt được, trình xây dựng phát triển đất nước đặt nhiều vấn đề gay gắt thách thức Những yếu kém, hạn chế lực lãnh đạo, quản lý điều hành máy nhà nước cấp Từ gây xúc giảm lòng tin nhân dân khả cầm quyền lãnh đạo Đảng Trong bệnh tham nhũng, lãng phí, quan liêu cán bộ, đảng viên chưa đẩy lùi, gây xúc cho quần chúng nhân dân: “Tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn, đẩy lùi mà tiếp tục diễn biến phức tạp” [16, tr 173] Những tượng tiếng chuông cảnh báo để phải làm tốt lãnh đạo công tác tư tưởng Nắm vững vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo cơng tác tư tưởng tình hình hướng quan trọng cần triển khai mạnh mẽ nhằm góp phần đấu tranh thắng lợi âm mưu, diễn biến thủ đoạn lực thù địch; xây dựng, bảo vệ phát triển thành công chủ nghĩa xã hội nước ta; xây dựng Đảng ta vững mạnh tư tưởng trị, xây dựng củng cố niềm tin, kiên định tư tưởng hành động quần chúng nhân dân 105 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Tuyên huấn Trung ương (1985), Hồ Chí Minh công tác tư tưởng, Nxb Sự Thật, Hà Nội C.Mác - Ăngghen (1984), Tuyển tập, tập VI, Nxb Sự Thật, Hà Nội C Mác Ăngghen (1995), Tồn tập, tập XIX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác – Ăngghen (1995), Toàn tập, tập IV, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ph Ăngghen (1980), Tuyển tập, tập I, Nxb Sự Thật, Hà Nội Mác Ăngghen, Toàn tập , tập VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ăngghen: Toàn tập , tập VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ăngghen: Tồn tập, tập III, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C Mác Ăngghen: Toàn tập, tập VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 C Mác Ăngghen: Tồn tập, tập IV, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 C Mác Ăngghen: Tồn tập, tập XXI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 C Mác - Ăngghen: Tuyển tập, tập VI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Trần Thị Kim Cúc (2005), Hồ Chí Minh nguyên lý cơng tác tư tưởng lý luận, Tạp chí Tư tưởng Văn hóa, (số 9), tr 23-27 14 Nguyễn Thị Doan, Đỗ Minh Cương, Phương Kỳ Sơn (1996), Các học thuyết quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 PGS.TS Trần Thị Anh Đào (CB) (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Đảng, Toàn tập, tập II, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Võ Nguyên giáp (1977), Những chặng đường lịch sử, Nxb Văn học, Hà Nội 19 Nguyễn Đức Hạt (CB) (2009), Nâng cao lực lãnh đạo cán nữ hệ thống trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 P Hersey Ken Blanchard (2002), Quản trị hành vi tổ chức, Nxb Thống kê, Hà Nội 21 PTS Lương Khắc Hiếu (CB) (1998), Nguyên lý công tác tư tưởng, tập I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 106 22 Lương Khắc Hiếu (CB) (2008), Giáo trình cơng tác tư tưởng, tập I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Lý Thị Bích Hồng (2005), Quán triệt quan điểm Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng, lý luận xây dựng, chỉnh đốn Đảng nay, Tạp chí Lịch sử Đảng, (số 3), tr.44-46 24 A.G.Kovaliop (1976), Tâm lý học xã hội, Nxb Giáo dục, Hà Nội 25.GS Đinh Xuân Lâm, PTS Bùi Đình Phong (1998), Hồ Chí Minh văn hóa đổi mới, Nxb Lao động, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 14, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 15, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 PTS Phạm Quang Nghị (CB)(1997), Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Hồng Phê (CB) (2000), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 43 GS.TS Phùng Hữu Phú (CB) (2010), Bí thành cơng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Đào Duy Quát (CB) (2001), Một số vấn đề công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 PGS.TS Tô Huy Rứa (CB) (2012), Một số vấn đề công tác lý luận, tư tưởng tổ chức Đảng thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Trần Trọng Tân (CB) (1996), Góp phần đổi cơng tác lý luận - tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 107 47 Trần Trọng Tân (CB) (2005), Về công tác tư tưởng - văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 PGS.TS Phạm Ngọc Thanh (CB) (2013), Đổi văn hóa lãnh đạo quản lý Việt Nam nay, Nx Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Hữu Thọ (CB) (2000), Hồ Chí Minh cơng tác tư tưởng văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Đào Duy Tùng (1999), Một số vấn đề cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Đỗ Tư, Trịnh Quốc Tuấn, Nguyễn Đức Bách (1996), Lược khảo Lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Từ điển Triết học (1957), Nxb Sự Thật, Hà Nội 53 Từ điển Tâm lý học (1990), Nxb Chính trị, Mátxítcơva 54 TS Ngơ Huy Tiếp (CB) (2011), Những vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập VI, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 56 V.I Lênin (1977), Toàn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 57 V.I Lênin (1977), Toàn tập, tập 37, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 58 V.I.Lênin (2005), Tồn tập, tập IV, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 59.V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập V, Nxb Tiến bộ, Mátxítcơva 60 V.I Lênin (1974), Tồn tập, tập I, Nxb Tiến bộ, Mátxítcơva 61.Viện Hồ Chí Minh lãnh tụ Đảng (kỷ yếu hội thảo khoa học) (2002), Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Nguyễn Phú Trọng (CB) (2011), Về mối quan hệ lớn cần giải tốt trình đổi lên chủ nghĩa xã hội nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 TS Hồng Vinh, PGS TS Đào Duy Quát (CB) (2006), Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 108 109 ... dung luận văn gồm chương: Chương 1: Khái luận chung lãnh đạo công tác tư tưởng Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh đạo công tác tư tưởng Chương 3: Giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh lãnh. .. tư tưởng; tư tưởng Hồ Chí Minh công tác tư tưởng lãnh đạo công tác tư tưởng; quan điểm, đường lối, nghị quyết, thị Đảng công tác tư tưởng; kế thừa luận điểm tư tưởng viết, nói đồng chí lãnh đạo. .. cứu vấn đề tư tưởng, hệ tư tưởng, ngun lý cơng tác tư tưởng, Hồ Chí Minh với công tác tư tưởng, lý luận công tác tư tưởng tình hình ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh Các viết đăng tạp chí như: Trần

Ngày đăng: 20/07/2015, 23:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan