     DẠY HỌC CÁC VĂN BẢN KỊCH Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI    !"#$     DẠY HỌC CÁC VĂN BẢN KỊCH Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI %&'())*+)%, /012)3)4+56)*578 93:;,<"=#$="#=##    .==>?  !"#$ @AB>CDE DE D>F                  !"  "#$"%  "# "&'#("()*+" ", /0 )1 -#("2/"3#  ("456" "7 #"85 9 ":# ;5/% 9<&=# ><8 %# 9 %# ?@ABCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD DCE) "FG/,CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD HCI "!J.FGCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD KC?1 FL "M"851#" :-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCN OC9/&=#,("*5#" :-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCN PC"&'#("(#" :-CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCQ RC /S <-T6CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCQ "&'#D?UVWWXYZ[ Y\]^\_`ZCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDa DCDC";<*$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDa DCDCDCb/"-+c/$"85$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDa DCDCHCd /&#/"("($I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDK DCHCI "06" /# "&'#/e"#f6CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDg DCHCDCI/LM /S CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDg DCHCHC%60$I "/# "&'#/e"#f6CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDN DCKC"7 /*#)*+" $I "h/&i#CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCHP DCKCDC*+$I "06" hCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCHR DCKCHC.FG/c("T60$I " j%" !"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCHN "&'#HBklmM]^knZ[ Y\]^\_`ZCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCKD HCDC"f##-+/o  '0CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCKD HCDCDC*+" $I "/"p#-+/o <#,"M<53M<60KD HCDCHC*+" $I "/"pFd /&#/";<*CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCKO HCDCKC"SE!7$" 8/#f%60#-+/ ,60)I "CCCCCCCKR HCDCOC*+" F*/L "$I "/#59<"8b/ ("45CCCCCCCCCCCCCCKN HCHC"&'#("()*+"   60$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCKQ HCHCDC $I "06" CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCKQ HCHCHC*$"3#$"L$I "/##i)*+" $I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCOD HCHCKC"%/" -#Fq/$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCOK HCHCOC"%/" #3#f$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCON HCHCPC"r/L ""rT/$I "CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCPD HCKCI""&b#$"%/"   /L "60$I "/# "&'#/e"CCCCCCCCPP HCKCDCI""&b#)*+" 60st"8/J-u#,vCCCCCCCCCCCCPP HCKCHCI""&b#)*+" 60se"+-,/"u"TvCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCRD HCKCKCI""&b#)*+" 60sw&'#%M)%",#/"I/vCCCCCCRg "&'#Kxy?]?CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgR KCDC?1 FL ",+- z-/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgR KCDCDC?1 FL "/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgR KCDCHCk- z-/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgR KCHCI%,MF9/&=#,,)*+/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgg KCHCDCI%,," !"/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgg KCHCHC,)*+/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgN KCKC"i#%,{-/e")*+/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgN KCKCDC"i#%M{-+/e"/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgN KCKCHC|-/e"/c","/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgN KCOC/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgQ KCOCDCc/RP}RRCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCgQ KCOCHCc/NP}NRCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCQa KCPC"#$c/{-0/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaa KCPCDCG("L%#CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaa KCPCHCG("L%" !"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaa KCPCKC"T~/ "-#CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaD KCRCc/<-T/"7 #"85CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaH •B€CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaK yB•?[CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaP CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCDaQ D 9G #=HIJK%L)MN8+5 DCDC,/";<*%Fi!b5M$I "F‚Fƒ##ƒ(,$"/,#6" "r<*5q/$"9<&=#/ ("45("#("SMFd !o C„./!b5M/ ("45 $I "F‚F&= F&%,#0#)*+/#",/&i#h"G-&b //"c#bC @8/%5M)u ƒ("z5-q"'M!#$I "06" F‚ ƒ5d//# "&'#/e"536h"z-"c/   .(" C-+"M "Fc%+M8 )*+" $I "M …#d("G-$"ƒ$"6h 0#&i)*+,#&i" C#-+ "r ƒ"G-M5,/&b "c/<,# "&%o5f#Fd /&#/";<*C „/"7 /cFƒM "S#/3/"7 "8FG/,,+"†5r+)7#F&= "f# #-+/o M("&'#("( '0F;"&b#)‡" !"F ˆ";-60 $I "/"pFS#Fd /&#/";<*C DCHC *"FƒMF;/"L ":#b"- z-#)1 MF,/* #&i 5bM)*+" $I "/"pFd /&#/";<* …"&b#Fc51 /-/"%+F2G ("&'#("()*+" Cƒ<, -# .( "" !""f#//": G/";<* F;  p5 "jFq#/c("T"f#60$I "/# "&'#/e"("2 /"3#M$I "/#Fi!9#6" C DCKCkc-/9$I "$"3# "> ƒ/#/ ("45$I ",  /L "F* $I "M5, …"8"f-/#"G-/ ("456-3/7!7C#" :-FG/, ,+MeT+ …#=5h"G-.FG<E<-TF;/c("T"f#/ ("45/7 !75%#/L"$I "C !=OK%:P4Q)MN  "&'#("()*+" 6/"pFd /&#/";<*F‚/h/","59{-% /r5",#Fz- j%  ",#" :-#("(/#/"i#%#zFr+C*+ " $I "/"pFd /&#/";<*Me/"c ‰#F‚L/"G-F&= ƒ/b/#5q/ H !9 3#/e"#" :-G<L<-T)*+" C#!9FƒM -9  !"#$Šz"%"*5 "jM )1 M,qDQgD‹F&= p5<, 3#/e"#" :-!b5"./G)*+" 6/"pFd /&#/";<*h8/%5C / #0F‚&b Fz- ">%5q/!9 Fd F;5 '0$")*+" / ("456" /"p/";<*M/#Fƒ ƒ$I " 06" C#%&!'()*Š)1 DQQR‹M ,## cF‚F!r-,/";<*<,LM$I "M&i# %C?Œ/"; <*FG-F&= / #0<,5•Fd F;5/"("( j%ƒ,("r/L "L)15" "% 1/";C@/";<*$I "M/ #0F‚/e",+5q/!9~/Fd /&# '0 j%/";<*{-%/ ("45 *+,! j%Ž3ˆ("3 ˆ<'Cr+ ƒ/";p5<, "f##=5h "#" :-M#0#)*+$I "C‰#/"p"&b#FƒM"&# ƒ("z!/"=("'b8 )*+" $I "/#/&i#("2/"3#M -9 * j%#-+•"%"u#MŠ*" !&("*5M,qM HaDD‹F‚FG T(Fc"f#Fd F;5 '0 j%$I "/#!7!!"b/7 !7,/f/e"C '!hFƒM/ #0F‚F&%%5q/!953"e"F ";-$I " ,$t6#F $I "h5: FI""&b#$"{-/"./C•/": F&= /z5{-% /# j%8  -# .( "" !"("&'#("(/c("T/ ("456 " /"pFd /&#/";<*M/0/1+MŠ)1 M, qMHaag‹ ƒ,2$/034MŠ )1 M,qMHaag‹ ƒ,56789-$*&@"f# 5: Fq$" "%-M 0"%," FG-"&b#/b8 #S(" !"o5F&= Fd /&#/";<*$I "M/„FƒFI""&b#  "F /";<*$I "C 2.2. Vấn đề dạy học các văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn THPT Ž /"8,#%F* -9 j%6" "1 "&#MBCc "ˆ(% F&= L"&5q/3#"%h5-q"&#Fz+"&'#!o C ("45 j%3# Š '0<,$I "‹F‚/h/","G5/7", "&b •"MF&%3#<I/L K ",#Fz- j%6" "1 "&# "r-‘-C"p  "ƒ j%<$M sc "(%<,<""w/"iF*M<,/"/,<b".//#"f##&i!# /*M<, #&itF*M #&i$"3#% ƒ/";!"2vC#!9"f# !#/  j%c "(%M:;<#(<;'=*<<><,5q// ("45 /!o M/"-"S/ !7{-%/r5 j%#b#" :-M("e"6" C@8/%5M/ ("45/„ <r-F‚F&=  "" /# "&'#/e"536{-%F*/L "%?(*' @&C;/„$" ƒ5d//# "&'#/e"MF*/L "F‚F&= "G- ",#" :-,Fcb"f#FI""&b#G/c("T,#0#)*+h /&i#("2/"3#C # -9 A1B<? !"#C$ Š#-+•"o " "jM)1 MHaaD‹M  / #0F‚FI""&b# ("r/L "Me"#0#F*/L " "j+c-<,/("&'#)8q)-#, 05 ":# "jF*Cd /&##"8/"-T/ j%/";<*$I " "&%F&=   !*#0 "SEC#D=M/T("%Š ">"<L"=("./65Haaa‹("z6 " &b #,,L<-T6" Š#-+•0,,&'#-+-# "j M)1 MMHaaa‹MF‚FI""&b#("r/L "F*/L ")7%/ G 0"$"3##%$I "’“F”(/e"+- j%\3ˆ5ˆ3,-ˆ<ˆ~//# #3#f$I "FT5 ".//f/e"M ".//"'M "./"* M"%C, -9 u#<,<&- E/L"$I "4"8/#F*/L "{-%5q/!9"e"0"M "/c/$I "C-9 %EE'/0Š "#M"*5?"8- "jM |MMHaag‹F‚5!/ r-"•" , j%F;FI""&b# $"%/" F*/L "C"pFƒ  / #0F‚ "SE/T(/-#<,5•"e"/": <iFq /"*MF9/"*/#F*/L "’)•c/r5/*# j%  "rT/ \3ˆ5ˆ3M-ˆ<ˆ~/{-%  <iF9/"*C„Fƒ$"–#FI"!: 5*"/e"+- &=/</"u"TCr+<,"&b#/c( TF*/L "/"pFd /&#/";<*M "&#"e "-# …!'<&= M5b)„#<*h"f##=E "-# "-#C # -9F*"E)$.#;/0Š"% #-T "jMMMHaDa‹M  / #0FI""&b#/e5";- O F*/L "/"%E<b—"z%M/e5";-"e"/": <i/"*$I "Šq /"*M F9/"*‹,F!r-,/e5";-"rT/\3ˆ5ˆ3M-ˆ<ˆ~// '!h5 !/#3#f$I " j%"%"rT/M ƒFI""&b# r-"•,)‡)o/.FG />5>M!r-!o C"zMFI""&b#)‡)o//e5";-F*/L "/s"J/" " $"o #"8/v,se"+-)5<,5v{-%#3#f,5q/!9"e"0" ƒ/L" ;-/&=#F;/".+F&= /G/"u"T<,“F”( j%/e"+-M!: 5*" j%/e"+- j%F3*/“C"z<-+8/T(M  !*#0FI""&b#<"8 5hq#F;/".+F&= “F”(M!: 5*"/#/e"+- j% #&iC"e "-#M  E/&h#<<b(M  FI""&b#$"%/" F*/L "F&= /e" ,+!r-M,0Ce5";-F*/L "M-+o  ‰#F‚FG T(Fc/# -9FG'/0$Š)1 MMHaag‹C  #0F‚F,$"%/" F*/L "/9E<b—DCƒ5/o// ("45CHC "jFGM /:/ ("45CKCiFq /"*COCiF9/"*C#("zKMO / #0 "S/#F!r-$"%/" #/I#"8/"-T/!!"MF9<T(/#$I "’ #3#f$I "’-#Fq/$I ",5q/!9"e"0" ƒ/L";-/&=# %/# F*/L "MF;<,52T/ "jFG "-# j%F*/L "—:  "r)-#/e" +-$et/59/"uF‡55-C@("z("1<1 M,H*6:;< #(<;'=*<<>F&= )u#<,5/,<8-/"%5$"0C &= p5<,< iFz- j%$I "c/GFG/,<I "!JM!#/  j% #-+•-+&h#F‚"TF&= !7{-%/r5 j%"G-",#" :-C ("45 j%3#F‚F&= F&%," /# "&'#/e"("2/"3#M/#Fƒ ƒ /L "F*.I3J*@'MS//„h$I "K/%;C#%+/„$" F&= F&%, "&'#/e"#f6DDM/L "F*.I3J*@'F‚ F&= ,Fc"G-/#5q/!9,c/G6" /#",/&i#C-9 %EE'/0M  !*#0F‚5!/ r-"•"&b#)‡ " , j%F;FI""&b#/e5";-F*/L "C"pFƒMFI""&b# " # FI"5r-/"-‡ '0/#"w’("r/L "/L"  "M)• P c/r5/*# j%‰"&3M%"G5/#F*/L "’F"#8 #0{-+c/5r-/"-‡#f%#"8/"-T/ %!-/"-z/S+b<=L "/"c//"r j%"r)r’F"#G#"8/"-T/$I "/  ("&'#)8#3#fM ","Fq#M  ")‡)o/-#Fq/$I "C !*#0 "SE/bFd /&#/"; <*M/-+"‡ ">)„#<*h!7#=5h "-#"./C‰#/"p"&b# FƒM -9 F*"E)$.#;/0F‚FI" "&b#/e5";-F*/L " ƒ("z "/c/"'†#8 5!/#3#fM ","Fq#,F&%%"f# r-"•#=5h.FG5q/  " 1/";M!r-M!/ bF*/L "C‰"/# -q /"/"c/$c##f6h*( "L'*LMMŠG!%-F&= /-+;,/T(%EE'/0 %NA%$"G-/ #0M)1 MHaaN‹M<*o/Fz-/„8 5!/#3 #f$I "F;/e5";-/L"  "M/r5/*#"rT/‰"&3M%"G5 /#F*/L "C%-Fƒ<L#0#-+"r5r-/"-‡)‡Fc$I " j% "rT/C, -9 u#<,F"##"8/"-T/$I "Cƒ/";/".+M)&b)*# ,+"%+)*#$" Mh"f#/,<8-F‚)‡M  / #0FG-/T(/-#/e5";- F*/L "/%("&'#)8 '0—-#Fq/$I "M"rT/$I ",#"8 /"-T/$I "C#$"FƒM/#A1B$? !"#/0$ Š#-+•6#?*" "jM)1 MMHaDH‹M/ #0/T(/-# $"%/" "%!7$8 "L" j%F*/L "—J-u#,IF9/,"f# #&i!#/*%ƒ u#bF5"3{-rI#c/C„FƒM/ #0FI" "&b#$"%/" J-u#,"&5q/;-/&=##"8/"-T/F%#"t%C c(Fƒ<,("r/L " d("e"/&=#‰"&3ˆ%"G5C-9 u#<, F"##3#f$I ",5r-/"-‡$I "Cƒ/";/".+MFr+<,"&b#$"% /" !r-,E#"t%#"8/"-T/ j%/L "F*C Ž /"8"&5q/"8/&=#Fd 8//!r$" &b ","f# 65Na j%/"c$>/&b M&-|-%#‰ ‰#F‚),"F&= "G-!7{-%/r5 Fd 8/ j%#b#" :-M("e"6" M!r$" /#,#,&b [...]... học liên ngành, cơ bản là liên hệ kiến thức để soi sáng một đơn vị kiến thức cụ thể của bài học Trong dạy học kịch, nguyên tắc này cần đặc biệt được chú ý bởi đặc thù của kịch là một loại hình tổng hợp gồm cả văn học và nghệ thuật sân khấu Khi dạy học kịch bản văn học cần chỉ cho học sinh thấy được điểm khác biệt của kịch sân khấu với kịch bản văn học Mặt khác trong dạy học cũng cần liên hệ... đương với bi kịch và hài kịch Với ý nghĩa này kịch còn được gọi là chính kịch (hoặc kịch dram)…” [14,168] 11 Có thể thấy, các tác giả đã đưa ra một khái niệm về kịch nói chung, chưa có sự phân biệt kịch bản văn học và kịch sân khấu Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, chúng tôi chỉ dừng lại ở kịch bản văn học nên phần khảo sát, đánh giá cũng chỉ giới hạn tập trung ở đó Kịch bản văn học, như trên... trưng thi pháp thể loại, đề xuất nguyên tắc, phương pháp dạy học các văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn THPT Từ đó, thiết kế một số giáo án thể nghiệm 3.2 Với mục đích ấy, luận văn có nhiệm vụ: Thứ nhất, đưa ra một cái nhìn khái lược về thể loại kịch và ba văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn THPT Thứ hai, từ đặc trưng thi pháp thể loại kịch, đề xuất những nguyên tắc, phương pháp dạy. .. chỉ tập trung vào thể loại bi kịch Đây được xem là thể loại đặc trưng nhất, tiêu biểu nhất của kịch bản văn học 1.3 Thực trạng dạy học kịch ở trường THPT Có một thực trạng đáng buồn là trong nhiều năm qua, các môn học xã hội nói chung, môn văn nói riêng ngày càng mất dần vị thế ở trường phổ 26 thông Điều này có nhiều nguyên nhân, trong đó có những nguyên nhân thuộc về người dạy và người học Trong... dụng các phương pháp nghiên cứu chính sau đây: - Phương pháp nghiên cứu lí luận - Phương pháp điều tra phân loại - Phương pháp thực nghiệm sư phạm 6 Cấu trúc luận văn Ngoài Mở đầu, Kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn gồm 3 chương: Chương 1 Một số vấn đề về thể loại kịch và các văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông Chương 2 Nguyên tắc, phương pháp dạy học các văn bản kịch. .. ngôn ngữ của kịch sân khấu để học sinh hiểu rõ hơn kịch bản văn học Những chỉ dẫn sân khấu, những lời thoại nếu được đặt trong không gian động và kết hợp với “Ngôn ngữ hình thể ”, giọng điệu của diễn viên sẽ dễ làm nổi rõ được tính cách, tâm trạng và tình huống của kịch hơn Dạy học kịch bản văn học không thể chuyển tải hết được ý tưởng sân khấu Vì vậy khi dạy học kịch bản văn học cần liên hệ... giá trị nhân văn Có thể thấy đây là những gợi ý thú vị, mới mẻ trong việc tiếp nhận và phân tích đoạn trích kịch 8 Điểm lại một số bài viết và các cuốn sách có liên quan đến đề tài, có thể thấy, việc dạy học văn bản kịch theo đặc trưng thể loại đã được nhiều người nói tới ở những mức độ khác nhau Tuy nhiên, khi ứng dụng nó vào trong dạy học các trích đoạn kịch ở nhà trường phổ thông lại còn... vừa Trong đó, số học sinh trả lời thích chỉ chiểm 13,3% Về những yếu tố thể loại gây được hứng thú cho các em khi học kịch, đa phần các em tập trung ở xung đột kịch (40,2%) và tình huống kịch (35,3%) còn tính cách nhân vật kịch chỉ gây hứng thú 15,1% các em được hỏi, ngôn ngữ kịch chỉ có 9,4% lựa chọn 29 Những lí do khiến các em không thích học kịch cơ bản là do thể loại này khó học, khó cảm nhận... cao hiểu quả dạy học các trích đoạn kịch trong chương trình THPT 31 Chương 2 NGUYÊN TẮC, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC VĂN BẢN KỊCH TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT 2.1 Những nguyên tắc cơ bản 2.1.1 Dạy học kịch theo nguyên tắc liên ngành, liên môn, liên văn bản Dạy học theo nguyên tắc liên ngành, liên môn là một nguyên tắc khá mới mẻ, hiện đại Theo đó, khi giảng dạy cần có sự liên thông kiến thức... đã ảnh hưởng, chi phối và qui định cách thức, hình thức trình bày của kịch bản văn học Cụ thể là trong kịch bản văn học, kịch lựa chọn xung đột làm đối tượng mô tả Xung đột kịch được cụ thể hóa bằng hành động kịch (các sự kiện, biến cố, tình tiết); sự lưu chuyển của các sự kiện, biến cố, tình tiết làm nên cốt truyện kịch Hành động kịch lại được thực hiện bởi nhân vật kịch Nhân vật kịch được .      DẠY HỌC CÁC VĂN BẢN KỊCH Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI   . !"#$     DẠY HỌC CÁC VĂN BẢN KỊCH Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI %&'())*+)%, /012)3)4+56)*578 93:;,<"=#$="#=##    .==>? . "M/„FƒFI""&b#  "F /";<*$I "C 2.2. Vấn đề dạy học các văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn THPT Ž /"8,#%F* -9 j%6" "1 "&#MBCc