ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 NGHỊ LUẬN VỀ 1 SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG “Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp” Đề bài: Phát biểu suy nghĩ của anh(chị) được gợi ra từ hiện tượng: "Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp" Giữa một vùng sỏi đá khô cằn, cây hoa dại vẫn mọc lên và nở những chùm hoa thật đẹp. Hình ảnh ấy tạo một cảm giác cô đơn, lạc lõng thậm chí là bị đày đọa nhưng bông hoa bé nhỏ ấy vẫn kiên cường,hiên ngang. Nó chống chọi với những điều đó với tất cả sức lực nhỏ bé mà bền bỉ, như cánh chim bé nhỏ chao lượn giữa cơn giông bão tìm đường về tổ và cuối cùng nó đã chiến thắ ng. Chiến thắng tất cả những khó khăn, gian khổ ấy mà trở thành một đóa hoa đẹp, bừng cháy sức sống, nó vượt lên những sỏi đá khô cằn, giữa nắng gắt để trở thành một điểm chấm phá trên bức tranh hoang mạc nỏng bỏng và khắc nghiệt. Đó thực sự là một phép màu của Chúa, là một trong rất nhiều những điều kì diệu của cuộc sống này, như môt câu chuyện cổ tích. Và hơn nữa, đó còn là một trong những bài học giản dị, sâu sắc và cũng tuyệt vời nhất mà cuộc sống đã dành tặng cho chúng ta. Trong đời, ai chẳng đôi lần gục ngã trước những khó khăn, thách thức Tất cả như đám mây đen khổng lồ, che lấp những tia sáng của tương lai, làm cho chúng ta kiệt quệ,mỏi mòn, mất ý chí chiến đấu, muốn buông xuôi. Và đây cũng là lúc chúng ta đối mặt với chính mình, là thời khắc mà những quyết định sẽ ảnh hưởng đến quãng đời còn lại của chúng ta. Lòng dũng cảm, bãn lĩnh,sự quyết đoán tất cả sẽ được thể hiện một cách rõ nét nhất. Kì diệu thay, có những người khi gặp khó khăn, trắc trở thì họ tr ở nên cứng rắn, mạnh mẽ hơn cho dù họ vẫn có thể thất bại nhưng họ đã cố gắng đến mức cuối cùng. Họ nhận thức được rằng, một khi họ buông xuôi, họ sẽ mất tất cả. Công sức học hành bấy lâu, tiền bạc,thời gian những thứ đó sẽ tan biến cùng với đám mây đen đang vần vũ trên bầu trời. Họ đã được Thượng đế ban cho một món quà mà không phải ai cũng có: nghị lực. Với món quà đó, họ đã biến những nỗi tủi nhục, đắng cay thành một thứ vũ khí sắc bén mà không có một loại khí tài nào trên Trái đất này có thể sánh được. Họ đã vượt qua chông gai để xua tan đám mây đen ấy. Và ánh sáng đã trở lại, tâm hồn họ có thể bị chai sạn, rách nát nhưng nó đã trở nên mạnh mẽ và thiêng liêng hơn bao giờ hết. Họ biết rằng dù con đường có đẹp đến mức nào cũng phải trả giá bằng những mũi gai đau đớn, bằng máu và nước mắt "Chặng đường nào trải bước trên hoa hồng/ Bàn chân cũng thấm đau vì những mũi gai/ Ðường vinh quang đi qua muôn ngàn sóng gió/ Lời hứa ghi trong tim mình/ Vẫn bước đi hiên ngang đầu ngẩng cao " Nhưng cuộc sống đâu phải chỉ có những con người dũng cảm như thế, bên cạnh đó vẫn có những kẻ hèn nhác, yếu đuối, chưa gì đã từ bỏ những ước mơ của mình. Họ sẵn sàng vứt bỏ tất cả hoài bão để sống một cuộc đời vô vị, chán ngắt thậm chí là tàn tạ, vật vờ. ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 Họ như một chiếc bóng lẻ loi đơn chiếc cứ đi đi về về trong cái xã hội nhộ n nhịp, năng động này. Suốt đời lẩn tránh, số ng ủ rủ và khi về già, chắc chắn họ sẽ nuối tiếc những tháng ngày lãng phí, không sống hết mình. Hối tiếc vì đã chấp nhận làm một bông hoa úa tàn, khô héo, không tô điểm cho đời. Vâng, chúng ta sẽ vượt qua tất cả khó khăn, trắc trở. Cho dù con đường hoa hồng có nhiều gai đi thế nào chăng nữa thì nó vẫn là con đường của vinh quang, của thành công và theo một câu nói khá nổi tiếng thì “trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng". Thân xác có thể tả tơi, mỏi mòn nhưng ý chí ta vẫn luôn tồn tại một hạt giống - hạt giống của khát vọng và hoài bão - rồi nó sẽ đâm chồi nảy lộc, sẽ trở thành một đóa hoa dại đẹp đẽ để tiếp thêm sức mạnh cho chúng ta vượt qua những ghềnh thác cheo leo, đi đến bến bờ của những giấc mơ. Đau đớn, tủi nhục, nước mắt sẽ tan biến khi chúng ta đi hết con đường và chạm tay vào đỉnh vinh quang. Mặt trời sẽ chiếu sáng, vầng dương sẽ cài lên vai chúng ta vinh quang của những người chiến thắng, ta sẽ ngẩng cao đầu và tự hào vì chúng ta đã đấu tranh không mệt mỏi với những phút giây yếu mềm của bản thân và những gian nan chồng chất. Những bông hoa dại sau khi vượt qua những điều khắc nghiệt của thiên nhiên đã tỏa hương khoe sắc cho đời. "Ngày đó, ngày đó sẽ không xa xôi /Và chúng ta là người chiến thắng / Ðường đến những ngày vinh quang không còn xa" Cuộc đời vẫn trôi đi, những khó khăn khác lại đến và chúng ta sẽ phải chiến đấu một cách ngoan cường. Hãy sống và đấu tranh sao cho đến lúc sức tàn lực kiệt, ta không phải hối tiếc về những tháng ngày tuổi trẻ bị hoài phí. Những gian truân, vất vả sẽ trở thành những chiến công bất diệt trong trái tim của mỗi con người. Vì loài hoa dại kia sẽ úa tàn và chúng ta cũng không sống mãi, nhưng những dấu chân mà chúng ta đã in trên đường đời, những thành công trong cuộc sống sẽ tô thắm cho bức tranh cuộc sống muôn màu kia, như loài hoa dại ấy đã gợi nên sức sống cho vùng sỏi đá khô cằn. "Tác hại của thuốc lá" Dịch hạch, thổ tả, hàng vạn hàng triệu người chết, nhờ tiến bộ y học, loài người hầu như đã diệt trừ được.Cả thế giới đang lo âu về nạn AIDS, chưa tìm ra giải pháp thì lại xuất hiện nạn thuốc lá. Có thể nói rằng bên cạnh các tệ nạn khác, thuốc lá đã gây ra tác hại rất lớn đối với đời sống con người. Hút thuốc lá ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe con người. Hút thuốc lá có thể gây ra bệnh về phổi, gan, tim, khoa học và thực tế đã chứng minh rằng nếu một người hút thuốc lá thường xuyên trong vòng nhiều năm thì tuổi thọ sẽ giảm đi rất nhiều so với những người không hút thuốc lá. Vì sao vậy. Trong thuốc lá có côcain dễ gây nghiện, khu hút có thể nó kích thích sự hưng phấn cho người hút nhưng nó lại gây ra tác hại rất lớn. Nó làm ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 thành màng đen bao lấy phổi, hút càng nhiều thì diện tích màng đen càng lớn gây bệnh cho người hút. Không chỉ cá nhân người hút mà hút thuốc thì người gần anh cũng hít phải khói độc. Vợ con, những người xung quanh cũng bị nhiễm độc, cũng đau tim mạch, viêm phế quản, ung thư đặc biệt người hít phải khói thuốc còn có khả năng bị bệnh cao gấp mười lần người hút thuốc. Hút thuốc cạnh một người đàn bà có thai quả là một tội ác. Nạn hút thuốc ảnh hưởng không nhỏ đến kinh tế mỗi người và nền kinh tế xã hội. Một người mới bắt đầu làm quen với thuốc lá có thể hút rất ít không tốn là bao nhưng thuốc lá rất dễ gây nghiện nên số lượng và số lần hút sẽ tăng lên một cách nhanh chóng. Vì vậy, số tiền đáng lẽ một người chồng cha mẫu mực phải lo cho gia đình, một cậu thanh niên dành quyên góp đồng bào lũ lụt thì lại nướng vào hút thuốc lá. Thật tai hại! Đặc biệt trên phong bì ngoài bao thuốc nào cũng có ghi "hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ" nên việc nhập khẩu thuốc lá với thuế quan rất đắt ảnh hưởng đến nền kinh tế cả nước. Do vậy có thể nói thuốc lá làm nền kinh tế cá nhân, cả nước và cả thế giới thiệt hại. Nhiều thanh niên (trong đó có cả nữ) ngày nay muốn tỏ vẻ ta đây là người lớn, lên mặt đàn anh đàn chị bèn tìm đến thuốc lá. Họ coi lúc nào cũng phì phèo điếu thuốc lá trên tay mới là dân sành điệu. Suy nghĩ vậy thực là nguy hiểm! Quả thuốc lá đã ảnh hưởng không nhỏ đến nhân cách con người. Bố và anh hút, chú bác hút không những đầu độc con em mà còn nêu gương xấu. Một điều đáng chê trách của nền điện ảnh Việt Nam và cả thế giới là những chiến sĩ cảnh sát mẫu mực nhất, những cán bộ được yêu kính nhất trước một vấn đề đau đầu cần suy nghĩ để tìm hướng giải quyết thì lại trầm ngâm cùng điếu thuốc. Điều đó càng khuyến khích việc hút thuốc lá. Tệ nạn thuốc lá không chỉ giới hạn trong phạm vi của nó. Từ điều thuốc đến cốc bia, đến ma tuý thực là khoảng cách không xa mấy. Mọi tệ nạn dường như đều có thể mở đầu bằng điếu thuốc. Thuốc lá - Môi trường ngỡ không liên quan đến nhau nhưng thực ra có liên quan mật thiết đến nhau. Hút thuốc lá, khói thuốc lá làm ô nhiễm môi trường. Bên cạnh khói nhà máy, khói xe cộ khói thuốc lá hủy hoại môi trường sống, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người. Vì những tác hại ảnh hưởng đến sức khoẻ kinh tế, nhân cách, đời sống con người như vậy nên mỗi cá nhân cộng đồng, toàn thế giới cần phải tích cực chống việc hút thuốc lá. Không chỉ là lời nói, khẩu hiệu suông mà ai cũng phải tự ý thức thực hiện bằng hành động. Người người nhắc nhở nhau, nhà nhà nhắc nhở nhau nếu tất cả cùng đồng tâm hiệp lực không hút - không mua - không bán thuốc lá thì tốt biết mấy. Bệnh vô cảm Có được một xã hội văn minh, hiện đại ngày nay một phần lớn cũng là do những phát minh vĩ đại của con người . Một trong số đó chính là sự sáng chế ra rô-bốt, và càng ngày, rô-bốt càng được cải tiến cao hơn, tỉ mỉ hơn làm sao cho thật giống con người để ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 giúp con người được nhiều hơn trong các công việc khó nhọc, bộn bề của cuộc sống. Chỉ lạ một điều: Đó là trong khi các nhà khoa học đang "vò đầu bứt tóc" không biết làm sao có thể tạo ra một con chip "tình cảm" để khiến "những cỗ máy vô tình" biết yêu, biết ghét, biết thương, biết giận thì dường như con người lại đi ngược lại, càng ngày càng vô tình, thờ ơ với mọi sự xung quanh. Đó chính là căn bệnh nan y đang hoành hành rộng lớn không những chỉ dừng lại ở một cá nhân mà đang len lỏi vào mọi tầng lớp xã hội - bệnh vô cảm. Nhìn thấy cái xấu, cái ác mà không thấy bất bình, không căm tức, không phẫn nộ. Nhìn thấy cái đẹp mà không ngưỡng mộ, không say mê, không thích thú . Thấy cảnh tượng bi thương lại thờ ơ, không động lòng chua xót, không rung động tâm can. Vậy đó còn là con người không hay chỉ là cái xác khô của một cỗ máy? Trước hết là về cái đẹp, bây giờ ra ngoài đường, hiếm ai có thể bắt gặp một người đàn ông đạp xe ung dung dạo mát, thưởng ngoạn cái không khí trong lành, tươi mát dưới những hàng cây cổ thụ vàm bóng quanh bờ hồ; một người con gái dịu hiền, yêu kiều trong chiếc váy thanh thoát tản bộ trên những con đường hoa sấu, hoa sữa đầy mộng mơ mà hầu hết là những dòng người tấp nập, vội vã, chen lấn xô đẩy trên đường, xe buýt. Lúc ấy cũng chính là lúc mà con người ta mất một phần tâm hồn đẹp đẽ đã bị chôn vùi dưới lớp cát. Phải chăng cũng vì như thế mà họ càng lúc càng khép chặt cánh cửa trái tim mình lại, không còn biết hưởng thụ cái đẹp mà chỉ nghĩ đến tiền, đến công việc ngày mai? Vô cảm với cái đẹp mới chỉ là bước đầu. Một khi người ta đã không biết ngưỡng mộ, không biết say mê, rung động trước những điều đẹp đẽ thì trái tim cũng dần chai sạn rồi đến đóng băng. Khi ấy, không chỉ là cái đẹp mà đứng trước những hành động ác độc, vô lương tâm, con người ta cũng cảm thấy bình thường, không oán trách cũng không cảm thông, động lòng với những nạn nhân bị hại. Một tháng trước, tôi đọc được một bài báo trên mạng có đưa tin về vụ một đứa bé Trung Quốc hai tuổi bị xe tải cán. Thương xót, đau lòng làm sao khi nhìn cô bé đau đớn nằm trên vũng máu mà không một người nào qua đường để ý, cuống cuồng gọi cấp cứu. Họ nhìn thấy rồi đấy nhưng họ lại cố tình như không thấy, đi vòng qua cô bé để tiếp tục con đường nhạt thếch, sáo mòn của mình. Càng chua xót, đau lòng, phẫn nộ hơn khi chiếc xe tải tiếp theo nhìn thấy cô bé nằm đó, vẫn thoi thóp thở, bám víu lấy cuộc đời lại vô tình chẹt cả bốn bánh xe nặng trịch đi qua người cô bé, thản nhiên đi tiếp. Người qua đường vẫn thế, vẫn bình thản như không có chuyện gì xảy ra. Cô bé xấu số chỉ được cấp cứu khi một người phụ nữ nhặt rác đi qua, thấy cảm thông, đau lòng nên đã bế cô đi bệnh viện. Có những con người ích kỷ, vô tâm, tàn nhẫn như vậy đấy. Không những thế, bây giờ ra đường gặp người bị cướp, bị trấn lột, bị đuổi chém nhưng lại không thấy anh hùng nào ra can ngăn, cứu giúp hay chỉ một việc nhỏ nhoi thôi là báo công an. Đó là những con người "không dại gì" và cũng chính "nhờ" những người "không dại gì" đó mà xã hội ngày càng ác độc, hỗn loạn. Chính lẽ đó mà căn bệnh vô cảm càng được thể truyền nhiễm, lây lan. ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 Vô cảm còn là con đường trực tiếp dẫn đến những cái xấu, cái ác. Nó là một căn bệnh lâm sàng mà trong đó, não của người bệnh vẫn hoạt động nhưng trái tim lại hoàn toàn băng giá. Người ta đã vô cảm thì làm sao có thể thấu hiểu được nỗi đau, tình cảm của người khác, người ta chỉ nghĩ đến mình và lợi ích của riêng mình mà thôi. Nếu không vô cảm, tại sao các cô giáo ở trường mầm non lại nhẫn tâm giật tóc, đánh đập, bịt miệng các cháu bé còn ngây thơ, nhỏ tuổi? Tại sao một người còn chưa qua tuổi trưởng thành lại vô tư chém giết cả nhà người ta để lấy của cải? Xa hơn nữa là các công chức bình thản ăn tiền ủng hộ, trợ giúp những số phận đau thương, bất hạnh của người dân để kiếm lợi cho riêng mình. Và còn nhiều, còn nhiều hành động xấu xa hơn nữa. Tất cả những điều vô lương tâm ấy đề xuất phát từ căn bệnh vô cảm mà ra. Chúng ta biết bệnh vô cảm vô cùng nguy hiểm nhưng lại đặt ra câu hỏi: Rốt cuộc thì nguyên nhân tại sao? Suy cho cùng, tình cảm là điều chi phối tất cả. Những người vô cảm là những người bị thiếu hụt tình yêu thương. Chính vì không cảm nhận được tình yêu thương mà người ta ngày càng lạnh giá. Một phần nữa cũng là do xã hội hiện đại quá bận rộn và đòi hỏi con người phải làm việc, làm việc và làm việc mà bỏ quên thời gian để trao nhau hơi ấm của tình thương, để ươm mầm cảm xúc. Tình cảm như những hạt mưa, hạt mưa càng to, càng nặng thì càng dập tắt được những ngọn lửa của lòng thù hận, ghen ghét, bi ai và nó cũng như một ngọn lửa thổi bùng cháy mãnh liệt trong tâm hồn để nuôi dưỡng tiếp nguồn sống cho chúng ta. Vì vậy, điều duy nhất chúng ta có thể làm để cho căn bệnh cô cảm "không còn đất sống" là hãy biết mở cửa trái tim để biết cảm nhận, biết yêu ghét, thương giận và chia sẻ những điều tinh túy đó cho những người xung quanh mình. Tôi chợt nhớ câu hát: “Sống trong đời sống cần có một tấm lòng. Để làm gì em biết không? Để gió cuốn đi” . Đó là ca từ ngọt ngào trong bài hát của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Bài hát ấy nhắc nhở con người về tình yêu thương, sự quan tâm nhau chân thành có như vậy cuộc sống này mới tốt đẹp hơn ( Câu chuyện về cô tài xế lái xe bus: Trên 1 chiếc xe bus khách rất đông. Lái xe là 1 cô gái rất xinh đẹp. Trên xe có 1 đám côn đồ. Xe đi được đến 1 đoạn đường vắng bọn côn đồ đùa giỡn và bắt cô gái dừng xe rồi lôi cô gái vào rừng. Trên xe ko 1 ai lên tiếng ngoài 1 cụ già, cụ già đã bị bọn côn đồ đe dọa và đẩy ngã. Sau khi thỏa mãn thú tính chung lại lôi cô gái lên xe. Trước khi cho xe chay tiếp cô gái đã đuổi ông già xuống xe trong sự ngỡ ngàng của mọi người. Ngày hôm sau ti vi đưa tin có xe bus lao xuống vực. Toàn bộ hành khách và cô tài xế đều chết. ) Bài 23: Trong loạt bài trên báo Tuổi trẻ chủ nhật bàn về thế hệ gấu bông có đề cập hai hiện tượng: 1. Một cô bé mười lăm tuổi, được mẹ chở đi đánh cầu lông. Xe hai mẹ con bị va quẹt, đồ đạc trên xe văng tung tóe. Người mẹ vội vàng gom nhặt, vài người đi đường cũng dừng lại phụ giúp còn cô bé thờ ơ đứng nhìn. Đợi mẹ nhặt xong mọi thứ, cô bé leo lên xe và thản nhiên dặn: “Lát về mẹ nhớ mua cho con li chè!”. 2. Một cậu học sinh khi được hỏi về ca sĩ nổi tiếng mà cậu hâm mộ, cậu đã trả lời rất rành mạch về cách ăn mặc, sở thích của ca sĩ đó. Nhưng khi được hỏi về nghề nghiệp, ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 sở thích của cha mẹ cậu, cậu ta ấp úng, không trả lời được. HD: 1. Tóm tắt vấn đề được nêu từ 2 hiện tượng trên: Hai hiện tượng cho ta thấy sự vô cảm , ích kỉ chỉ quan tâm đến nhu cầu, sở thích của bản thân mà thiếu quan tâm đến những người thân trong gia đình của giới trẻ hiện nay. 2. Suy nghĩ về những hiện tượng trên: - Một bộ phận người trẻ hiện nay thiếu sự quan tâm đến người thân trong gia đình, đó là biểu hiện của sự vô cảm, tính ích kỉ chỉ biết chăm lo cho bản thân, đòi hỏi người khác chăm lo cho chính mình, chỉ quan tâm đến sở thích, nhu cầu của bản thân. - Tác hại: + Sự vô cảm, ích kỉ biến con người thành kẻ vô trách nhiệm, vô lương tâm. + Khi sự vô cảm và tính ích kỉ của con người ngự trị, lấn át tất cả thì vai trò, ý nghĩa của gia đình trong đời sống của mỗi cá nhân sẽ bị giảm sút, mối quan hệ giữa con người với nhau trong cộng đồng lỏng lẻo chẳng có sự quan tâm, chẳng có sự sẻ chia, không có sự đùm bọc, cưu mang làm cho xã hội không thể phát triển được. Sự vô cảm, thói ích kỉ xói mòn đạo lí tốt đẹp "thương người như thể thương thân" của dân tộc ta. - Nguyên nhân: + Lớp trẻ được bao bọc trong cuộc sống đầy đủ về vật chất, sống quen với tâm lí hưởng thụ nên sống ích kỉ + Do thiếu sự giáo dục của gia đình. + Do bản thân thiếu trách nhiệm, thiếu ý thức - Phê phán lối sống ích kỉ, vô cảm 3. Liên hệ: - Rèn luyện lối sống đẹp vị tha, biết quan tâm, hi sinh vì người khác - Có trách nhiệm với gia đình, với người thân. Đề bài: Việc quan sát và lắng nghe sẽ giúp ta rút ra nhiều bài học ý nghĩa. - Nhìn thấy những nếp nhăn trên gương mặt cha, những giọt mồ hôi thấm trên vai áo mẹ lo toan cho con cái, ta rút ra bài học về đức hi sinh. - Cảm nhận những thay đổi của bản thân và thấy mình vững vàng, sống có ý thức, có trách nhiệm hơn, ta rút ra bài học về sự trưởng thành. - Theo dõi tin tức về tình hình biển Đông và những hành động thiết thực của nhân dân hướng về Trường Sa, ta rút ra bài học về việc thể hiện lòng yêu nước một cách đúng đắn. Hãy viết bài văn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về một trong ba bài học trên. BÀI GIẢI GỢI Ý Câu 2: ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 Đây là một câu yêu cầu viết bài nghị luận xã hội với độ dài khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về một trong ba bài học trên. Do đó, thí sinh phải viết một bài văn (gồm đủ 3 phần : Mở bài, thân bài, kết bài) với độ dài được quy định (khoảng 1 trang giấy thi) trình bày một trong ba vấn đề đã nêu trên. Thí sinh lựa chọn đề tài để viết và có thể triển khai bài viết theo những nội dung cụ thể khác nhau . Sau đây là những gợi ý của hai trong ba vấn đề nêu trên: Vấn đề 1 : Bài học về đức hi sinh - Giới thiệu thực tế cuộc sống đa dạng, phong phú mang lại cho con người những cảm xúc, suy nghĩ và những bài học sâu sắc về con người, về cuộc đời. Một trong những bài học đó là bài học về đức hi sinh. - Đức hi sinh là một trong những phẩm chất cao quý của con người. Đó là sự quên mình để lo cho tha nhân. Sự hi sinh thiêng liêng và gần gũi nhất là của cha mẹ dành cho con cái. Hình ảnh những nếp nhăn trên gương mặt cha, những giọt mồ hôi thấm trên vai mẹ vì lo toan cho con cái chính là những biểu hiện sống động và đầy cảm xúc của tình phụ tử và mẫu tử. Những nếp nhăn và những giọt mồ hôi là những chi tiết thực tế nhưng là biểu tượng nghệ thuật trong văn học có sức gợi cảm và lay động lòng người. Chính sự hi sinh của cha mẹ đã là nền tảng tạo nên tình cảm và phẩm chất tốt đẹp cho con cái. Sự trưởng thành của những đứa con được nuôi dưỡng bằng chính sự hi sinh của cha mẹ. Sự hi sinh được biểu hiện ở tất cả những con người có phẩm chất cao quý. Cho nên ngoài sự hi sinh của cha mẹ đối với con cái, đó còn là sự hi sinh của những thành viên này trong gia đình đối với những thành viên khác (ông bà - con cháu, anh chị em, con cái - cha mẹ,…), là sự hi sinh của công dân đối với tổ quốc, của người này đối với người khác trên tư cách đồng loại với nhau… - Đức hi sinh có giá trị rất to lớn. Nó không chỉ nói lên giá trị của con người mà còn góp phần làm thăng hoa giá trị ấy. Hi sinh là một nguồn sức mạnh tinh thần rất to lớn giúp người ta sống và hành động. Nó khiến cha mẹ vì con cái mà hi sinh niềm vui, sự sung sướng của riêng mình để chịu vất vả lam lũ để con cái được khỏe mạnh, vui sướng, trưởng thành. Người chiến sĩ vì tổ quốc mà sẵn sàng chịu khổ cực nơi đầu sóng ngọn gió, hi sinh mạng sống để bảo vệ đất nước quê hương. Với đức tính hi sinh, nhiều thầy cô giáo đã từ bỏ những công việc có thể đem lại cuộc sống sung túc hơn để theo đuổi việc dạy dỗ giáo dục thế hệ trẻ… - Nguồn gốc, động cơ của đức tính hi sinh chính là tình yêu thương chân thật của con người. Chính tình yêu thương và sức mạnh của nó đã mang lại cho con người tinh thần sẵn sàng hi sinh vì người khác, vượt qua mọi khó khăn, thử thách để mang lại lợi ích cho tha nhân. Phần lớn những công trình, những sự nghiệp có ý nghĩa lớn lao thường phảng phất sự hi sinh trong đó. - Hi sinh là quý nhưng hi sinh cũng cần phải được dẫn dắt bởi một lý trí tỉnh táo, một tình cảm trong sáng, đúng đắn để tránh sự mù quáng và những hậu quả tai hại từ sự mù quáng đó. ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 - Sự hi sinh là một nét đẹp trong đời sống văn hóa của con người, nó cũng là nền tảng tạo nên những thành quả vĩ đại của nhân loại. Hi sinh là một giá trị phổ biến được ca ngợi không chỉ trong đời sống mà cả trong văn học. Vấn đề 2 : Bài học về sự trưởng thành - Một trong những phẩm chất cao đẹp của con người là biết quan sát và lắng nghe để thưởng thức, để chiêm nghiệm và để rút ra những bài học quý giá. Sống là một quá trình quan sát và cảm nhận. Trong những quan sát và cảm nhận, sự cảm nhận về những thay đổi của bản thân là những cảm nhận gần gũi, thiết thực và thú vị. Điều thú vị nhất là cảm nhận được mình hôm nay trưởng thành hơn ngày hôm qua. - Con người không chạy nhanh hơn chó, không mạnh hơn ngựa, không tính nhanh hơn máy tính nhưng con người là một động vật cao quý vì con người biết tu thân, biết sống có trách nhiệm và biết hướng tới những điều cao đẹp. “Không ai có thể tắm hai lần trên một dòng sông”. Tất cả mọi người đều thay đổi từng ngày. Sự thay đổi có thể theo chiều hướng tốt hơn hoặc xấu đi. - Với ý thức sống có trách nhiệm, chúng ta sẽ vô cùng hạnh phúc khi cảm nhận được sự thay đổi của bản thân theo hướng tốt đẹp hơn. Một trong những điều tốt đẹp là vững vàng hơn trong công việc học tập và rèn luyện để thành người tốt và có ích cho xã hội, vững vàng hơn trước những cám dỗ xấu xa của cuộc sống. - Một người tốt là người có ý thức rằng bản thân phải sống có mục đích cao đẹp, có lí tưởng, có trách nhiệm với bản thân, với gia đình, với xã hội. - Trong quá trình lớn lên và trưởng thành, chúng ta không thể tránh khỏi những lỗi lầm. Nhưng cái chính là chúng ta phải có ý thức sửa chữa những lỗi lầm và có trách nhiệm với những lỗi lầm của mình. - Sự trưởng thành nào cũng là một quá trình gian nan và cay đắng. “Cây rụng lá để nảy mầm, rắn thay da để lớn và con người đau khổ để trưởng thành”. Do đó, quá trình của việc trưởng thành đòi hỏi chúng ta phải kiên nhẫn, học tập và rèn luyện hằng ngày. “Thắng không kiêu, bại không nản”. Quá trình để trở nên vững vàng, sống có ý thức, có trách nhiệm là một quá trình đầy gian khổ và hạnh phúc mà chúng ta phải bền bỉ thực hiện suốt cả đời. - Tục ngữ Ấn Độ có câu : “Giá trị của con người không phải là mình hơn người khác mà là mình ngày hôm nay hơn mình ngày hôm qua”. Cố gắng để mỗi ngày một vững vàng, có trách nhiệm và trưởng thành hơn là một phương châm tốt đẹp, một bài học cần thiết mà chúng ta phải thực hiện từng giờ. Đề bài: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa” 1. Gi i thích ý ki n (0,5 i m)ả ế đ ể - Ng ng m th n t ngưỡ ộ ầ ượ là s tôn kính, m n ph c n ng nhi t dành cho nh ng iự ế ụ ồ ệ ữ đố ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 t ng c xem là hình m u lí t ng ho c có quy n n ng c bi t, có s c cu nượ đượ ẫ ưở ặ ề ă đặ ệ ứ ố hút m nh m i v i cá nhân hay c ng ng;ạ ẽđố ớ ộ đồ mê mu i th n t ngộ ầ ượ là s say mê,ự tôn sùng m t cách mù quáng, thi u t nh táo tr c th n t ng.ộ ế ỉ ướ ầ ượ - V n i dung, ý ki n này c p n tính hai m t c a vi c say mê th n t ng: n uề ộ ế đề ậ đế ặ ủ ệ ầ ượ ế ng ng m úng m c là tích c c, thì ng ng m quá m c là tiêu c c và có thưỡ ộ đ ứ ự ưỡ ộ ứ ự ể còn gây ra h u qu khôn l ng.ậ ả ườ 2. Bàn lu n v ý ki n (2,0 i m)ậ ề ế đ ể - Ng ng m th n t ng là m t nét p v n hóa (1,0 i m):ưỡ ộ ầ ượ ộ đẹ ă đ ể + Ng ng m th n t ng th hi n nhu c u v n hóa cao c a con ng i: nhu c uưỡ ộ ầ ượ ể ệ ầ ă ủ ườ ầ c s ng trong nh ng tình c m cao c , n ng nhi t; nhu c u c h ng t i,đượ ố ữ ả ả ồ ệ ầ đượ ướ ớ v n t i nh ng t m cao, nh ng nh cao sáng giá c a i s ng.ươ ớ ữ ầ ữ đỉ ủ đờ ố + Ng ng m th n t ng là m t ng x v n hóa, bi u hi n các ph ng di n:ưỡ ộ ầ ượ ộ ứ ử ă ể ệ ở ươ ệ thái trân tr ng m n ph c; hành ng tôn vinh c v ; ngôn ng ca ng i tánđộ ọ ế ụ độ ổ ũ ữ ợ d ng.ươ - Mê mu i th n t ng là m t th m h a (1,0 i m):ộ ầ ượ ộ ả ọ đ ể + Mê mu i th n t ng là tr ng thái mù quáng trong nh n th c, thái quá trong tìnhộ ầ ượ ạ ậ ứ c m, không còn kh n ng suy xét, phân bi t úng sai, l n l n v giá tr ; mê mu iả ả ă ệ đ ẫ ộ ề ị ộ th n t ng còn d n n hành ng sai l m quá khích, gây ra nh ng h u qu t h iầ ượ ẫ đế độ ầ ữ ậ ả ệ ạ cho b n thân và xã h i.ả ộ + Vi c mù quáng ch y theo th n t ng hay khuy ch tr ng th n t ng quá m cệ ạ ầ ượ ế ươ ầ ượ ứ u là bi u hi n c a s mê mu i th n t ng, u là nh ng thái và ng x thi uđề ể ệ ủ ự ộ ầ ượ đề ữ độ ứ ử ế lành m nh, th m chí thi u v n hóa, có th gây ra nh ng h u qu khôn l ng.ạ ậ ế ă ể ữ ậ ả ườ 3. Bài h c nh n th c và hành ng (0,5 i m)ọ ậ ứ độ đ ể - C n có nh n th c úng n v vi c ng ng m th n t ng và l ng c nh ngầ ậ ứ đ đắ ề ệ ưỡ ộ ầ ượ ườ đượ ữ h u qu c a s mê mu i có thái và cách ng x phù h p, làm cho tâm h nậ ả ủ ự ộ để độ ứ ử ợ ồ phong phú h n, nâng t m v n hóa cho b n thân, t ó ph n u v n t i nh ngơ ầ ă ả ừđ ấ đấ ươ ớ ữ t m cao c a i s ng.ầ ủ đờ ố - Bi t ch ng nh ng c m xúc say mê thái quá tr c th n t ng, không ch y theoế ế ự ữ ả ướ ầ ượ ạ th n t ng m t cách mù quáng; phê phán m i bi u hi n mê mu i th n t ng trongầ ượ ộ ọ ể ệ ộ ầ ượ ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 cu c s ng hàng ngày, tr c h t là trong h c ng.ộ ố ướ ế ọ đườ Đề bài: Theo thống kê của Cục CSGT Đường bộ - Đường sắt (Bộ Công an), trong tuần đầu tiên của tháng 6, cả nước xảy ra 339 vụ TNGT làm 151 người chết, 232 người bị thương. (Theo VietNamNet ngày 10/6/2013). Suy nghĩ của anh (chị) về thông tin trên? Bài làm: Tôi còn nhớ cách đây khá lâu, trong một phóng sự thực tế, những du khách nước ngoài thường nói với nhau một câu thế này: "Nếu du lịch mạo hiểm là chưa đủ với bạn, hãy tham gia giao thông ở Việt Nam". Bấy giờ, tôi chỉ cảm thấy đó là một câu nói hài hước, đùa vui. Lúc ấy tôi đã chưa thể nhận ra, dù đó là câu đùa đấy, nhưng không phải tự nhiên mà đùa như vậy! Thêm nữa, đó mới chỉ là trải nghiệm của những du khách đi bộ qua đường phố Hà Nội Tới khi toàn cảnh bức tranh giao thông Việt Nam được phô bày trước mắt, thì câu nói hài hước của du khách nước ngoài không đủ để hình dung nữa, mà thay vào đó, là câu hỏi chua xót và đầy ám ảnh của nhà báo Quản Hồng Đức: "Mỗi ngày Việt Nam có hơn 30 người đột ngột và vĩnh viễn từ bỏ cuộc sống trong khi đi lại trên đường. Và tử thần sẽ gọi tên ai trong số chúng ta?". Không còn là sự phóng đại nữa rồi, khi mà cái thực tế diễn ra ngay trong cuộc sống của chính chúng ta, theo như thống kê của cục cảnh sát giao thông, thì trong tuần đầu tháng 6 năm 2013 có 339 vụ tai nạn giao thông xảy ra trên toàn quốc làm 151 người chết, 232 người bị thương! Con số này có đủ để kích động bạn không, khi chúng góp phần đưa bạn, và tôi, chúng ta trở thành những người-tham-gia-giao-thông-may-mắn-còn-sống, trong hiện tại? Nếu ai đó chi li nhẩm tính sẽ thấy, số nhân mạng 151 trong 7 ngày kia đã giảm gần 1/3 so với trên 30 người tử vong trung bình mỗi ngày được thống kê ở trên kia. Nhưng hỡi ơi, nhường ấy chưa đủ khủng khiếp, đau thương, mất mát, chấn động, và bàng hoàng hay sao mà coi đó là cải thiện!? Chúng ta cặm cụi thu thập về từng con số để báo cáo lại với nhau, chúng ta có thể thống kê lại các số liệu và đo đếm, đánh giá chúng. Số liệu tuy không dối trá, nhưng chúng là những con số vô hồn nếu chỉ được xem qua loa, cùng lắm đem lại mấy cái rùng mình chứ chẳng đem lại tác dụng gì. Có bao nhiêu vụ tai nạn, thiệt hại vật chất và tính mạng bao nhiêu, ta đếm được, nhưng chẳng có thước nào, máy nào đo nỗi những gì là vết thương vĩnh hằng mà những vụ tai nạn kia đã khoét sâu vào nhân tâm những gia đình, người thân nạn nhân của nó. Đã là không đếm được, thì một mạng người mất đi cũng là thất bại của xã hội, của ngành giao thông. Chúng ta còn muốn chôn chân trong thất bại tới bao giờ nữa, hay lại phải trực diện nhìn vào những vụ tai nạn tăng lên từng giờ!? Đó là tai nạn xe đâm vách núi khi đổ dốc hôm 7/6 tại đèo Hòn Giao - Khánh Lê (huyện khánh Vĩnh, Khánh Hòa) làm 7 người thiệt mạng và 21 người khác bị thương. Điểm đặc biệt đáng lưu ý đây là xe chở đoàn giáo viên một trường tiểu học, không những cha mất con, chồng mất vợ, con mất mẹ, mà rồi đây những ánh mắt trẻ thơ ngơ ngác sẽ phải ngấn lệ khi không bao giờ còn được bàn tay "người mẹ ở trường" kia uốn nắn nữa Quả thực tai nạn giao thông là thứ rủi ro vô tình tàn nhẫn không chừa ai và hậu quả của [...]... điệu, văn minh: + Xã hội ngày càng phát triển, con ngời nếu không học hỏi, cập nhật thì sẽ lạc hậu Con ngời cần phải có sự hiểu biết đầy đủ, sâu sắc về cuộc sống để nắm bắt xu thế phát triển của xã hội, của thời đại để mình bắt kịp với nhịp sống ấy không bị lạc hậu + Ăn mặc đúng mốt, đi trớc mốt dùng đồ vật đắt tiền cũng là sành điệu nhng đó chỉ là cái hào nhoáng bên ngoài, đó không phải thật sự là văn. .. định của xã hội loài ngời , có nền văn hóa vật chất và tinh thần với đặc trng riêng hay đợc hiểu là có những đặc trng của nền văn minh, văn hóa phát triển cao * Suy nghĩ về quan niệm về sành điệu của giới trẻ hiện nay: - Quan niệm về sành điệu của giới trẻ và hệ lụy của những lệch lạc: + Sành điệu là từ khá quen thuộc của các bạn trẻ Bớc vào tuổi mới lớn, các bạn trẻ luôn muốn chứng tỏ mình đã lớn, chứng... mình, muốn phá cách bằng thú chơi ngông chẳng cần biết điều kiện của bố mẹ, gia đình mình có thể đáp ứng không Họ trng diện những bộ quần áo đắt tiền, sài những chiếc điện thoại tới hàng hơn chục triệu đồng, dùng những chiếc túi da, ví da hàng hiệu đắt tiền, và các bạn trẻ cho rằng nh thế mới hợp mốt, mới là văn minh Đây là quan niệm lệch lạc, sai lầm về sự sành điệu, về văn minh + Chính bởi quan niệm sai... điệu, là văn minh Hãy bày tỏ ý kiến của em về quan niệm của nhiều ngời trẻ tuổi về sành điệu HD: * Giải thích sành điệu: + Sành: Là am hiểu sâu sắc, biết đánh giá hoặc biết làm với nhiều kinh nghiệm + Sành điệu: Nghĩa là am hiểu cuộc sống, xu thế của thời đại, có nhận thức thấu đáo về thực tế khách quan, hiểu biết về các lĩnh vực: thời trang, văn hóa, thể thao, nghệ thuật, ễN TP NG VN LP 9 + Văn minh:... mình thành nô lệ của nó Nếu không đợc định hớng đúng các bạn trẻ sẽ sống mãi trong nhận thức sai lệch về một lối sống chỉ biết hởng thụ, học đòi Lối sống này ảnh hởng không nhỏ đối với giới trẻ Do có tiền, lại thiếu sự định hớng từ cha mẹ nên nhiều bạn trẻ đã trợt dài trong lối sống hởng thụ, đua đòi ấy, sai lầm lệch chuẩn về nhân cách, về lối sống, đạo đức Có nhiều bạn vì không có tiền để ăn chơi đua... đồng, lối sống văn hóa trong trang phục, trong giao tiếp ứng xử, lối sống có trách nhiệm đối với những ngời xung quanh, tạo nên phong cách riêng phù hợp với lứa tuổi, với điều kiện cuộc sống ú mi l li sng vn minh * Liên hệ rút ra bài học rèn luyện: + Các bạn trẻ ngoài việc chăm chút cho ngoại hình thật đẹp còn phải chú trọng đến định hớng về nhân cách, lối sống ễN TP NG VN LP 9 + Cần biết luôn học hỏi,... trớ tu v tõm hn, chớnh trờn nn tng ca s phỏt trin ton din ú mi cú th i sõu v t c thnh tu cao mt chuyờn ngnh no ú - Mi hc sinh phi chỳ ý hc tp ton din ễN TP NG VN LP 9 bi: Bỏo Tui tr ra ngy 29/ 6/2005 cú a tin: Nguyn Cụng Hựng sinh nm 198 2 trong mt gia ỡnh nụng dõn nghốo ti xó oi, Nghi Diờn, Nghi Lc, Ngh An L ngi khuyt tt bm sinh, gn nh hon ton mt ht kh nng vn ng, nhng bng ngh lc vn lờn Hựng ó t hc...ễN TP NG VN LP 9 nú bao gi cng quỏ bi thng v au kh! Cha dng li ú, khi cng ng cũn ang kờu gi hin mỏu tip t cho ngi giỏo viờn cũn nm vin, thỡ sau ú 2 ngy, ngy 9/ 6, trờn QL 1A on qua xó in An, huyn in Bn, Qung Nam xy ra v lt xe khỏch ng di hóng Mai Linh khin 3 ngi thit mng v 30 ngi b thng... thật sự là văn minh nh cách hiểu về chữ sành và hai chữ văn minh đã nói ở trên + Chúng ta nên hiểu sành điệu đúng với ý nghĩa của nó: sành điệu là làm sao để mình đẹp hơn trong mắt ngời khác Cái đẹp của sành điệu là cái đẹp tạo cho ngời nhìn cảm giác bắt mắt, dễ chịu, sài đồ vật hợp thời nhng phải hợp với hoàn cảnh điều kiện của bản thân chứ không phải cái đẹp kì dị, khác ngời, hoặc biến mình thành... l, chớnh l thi im tai nn giao thụng tng t bin vi mc thm khc hn bỡnh thng: trong dp ngh l 30/4 v 1/5 va qua cú ti 110 ngi thit mng vỡ tai nn giao thụng Nm ngy ngh, 110 mng ngi, ai vui c? ễN TP NG VN LP 9 Thit hi do tai nn giao thụng gõy ra, qu tht ỏng bỏo ng: ngi cht, tn hi vt cht, mt mỏt c tinh thn v ca ci ố nng lờn tng mỏi nh, hỡnh nh t nc xu i rt nhiu trong mt bn bố quc t ch vỡ tỡnh hỡnh giao thụng . hc sinh phi chỳ ý hc tp ton din. ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 Đề bài: Báo Tuổi trẻ ra ngày 29/ 6/2005 có đưa tin: Nguyễn Công Hùng sinh năm 198 2 trong một gia đình nông dân nghèo tại xã Đoài, Nghi. cuộc sống. - Liên hệ: Học tập tấm gương NCH, nỗ lực học tập, lao độn để thành công. ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa” I tiện bằng bản năng một cách thiếu văn hóa và tư tưởng ích kỉ trục lợi cá nhân thì chỉ có hại mình hại người mà thôi. Đúng ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 9 như Thứ trưởng Bộ Công an Phạm Quý Ngọ đã nói, có