KỊCH BẢN DẠY HỌC  Giáo viên hướng dẫn : Thầy Lê Đức Long  Họ tên : Trần Đình Anh Kim  Lớp : NVSPK02 Lớp 11 Chương II : Chương trình đơn giản Bài 5 : Khai báo biến (1,0,0) Ch ng trình Tin H c 11:ươ ọ  Chương I : Một số Khái niệm về Lập trình và ngôn ngữ Lập trình  Chương II : Chương trình đơn giản + Bài 5 : Khai báo biến.  Chương III : Cấu trúc rẽ nhánh và lặp  Chương IV : Kiểu dữ liệu có cấu trúc  Chương V : Tệp và thao tác với tệp  Chương VI : Chương trình con và lập trình có cấu trúc M c tiêu ch ng trình :ụ ươ  Kiến thức : ◦ + Hiểu được khái niệm về Khai báo biến. ◦ + Hiểu được cách khai báo biến.  Kỹ năng : ◦ + Khai báo biến đúng. ◦ + Nhận biết cách khai báo sai. ◦ + Giải được một số bài tập Khai báo biến  Thái độ : ◦ + Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều qui định nghiêm ngặt trong lập trình Thu n l i:ậ ợ  Học sinh đã có kiến thức về biến , kiểu dữ liệu nên dễ hình dung được cú pháp khai báo biến. Khó khăn: - Học sinh sẽ gặp khó khăn khi khai báo , chưa biết cách chọn kiểu dữ liệu để khai báo và phạm vi giá trị của kiểu dự liệu. Ph ng pháp gi ng d y:ươ ả ạ - Sử dụng phương pháp đặt câu hỏi nêu vấn đề và tìm cách giải quyết tình huống. Ki n th c đã bi t:ế ứ ế - Học sinh đã biết các thành phần của một chương trình, trong đó có chứa phần khai báo biến -> như vậy ta sẽ dễ dẫn dắt vào phần Khái niệm Khai báo biến. - Học sinh đã biết biến , kiểu dữ liệu , miền giá trị của kiểu dữ liệu -> như vậy sẽ dễ dẫn dắt vào phần Cách thức Khai báo biến . Tr ng tâm bài d y:ọ ạ  Khái niệm Khai báo biến ,  Cách thức Khai báo biến. Ti n trình bài d y:ế ạ  Hoạt động 1 : Kiểm tra lại bài cũ (5’)  Hoạt động 2 : Khái niệm Khai báo biến (5’)  Hoạt động 3 : Cách khai báo biến(30’)  Hoạt động 4 : Củng cố và dặn dò(5’) Ho t đ ng 1: Ki m tra l i bài cạ ộ ể ạ ũ 1. Biến là gì ?. - Biến là đại lượng được đặt tên , dùng để lưu giá trị và giá trị có thể được thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình. 2. Hãy kể tên các loại kiểu dữ liệu chuẩn trong chương trình Pascal? Tương ứng với mỗi kiểu dữ liệu thì có bộ nhớ ra sao? Bao gồm :  Kiểu nguyên: byte(1 byte), integer(2 byte), word(2 byte), longint(4 byte).  Kiểu thực: real(6 byte), extended(10 byte).  Kiểu kí tự: char(1 byte).  Kiểu lôgic: boolean(1 byte). Ho t đ ng 2: Khái ni m Khai báo bi nạ ộ ệ ế  Nhắc lại cấu trúc của một chương trình gồm mấy phần ? Đó là những phần nào ? -> Gồm 2 phần : phần khai báo và phần thân.  Vậy hôm nay chúng ta sẽ được học về phần khai báo , và trong bài này là Khai báo biến . Vậy Khai báo biến là như thế nào ? -> Là cách thức xây dựng các biến trong chương trình. [...]... ý điểm gì ? -> Khai báo biến cần quan tâm chú ý đến phạm vi giá trị của nó  Ghi nhớ khi khai báo biến : + Cần đặt tên biến sao cho gợi nhớ đến ý nghĩa của nó + Không nên đặt tên quá ngắn hay quá dài , dễ dẫn đến mắc lỗi hay hiểu nhầm Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò - Nhắc lại Khái niệm khai báo biến và Cách khai báo biến - Làm một số bài tập về nhà trong Sách bài tập trang 9,10 bài 2 .11 , 2.12 XIN... không ? -> Được -> Vậy Khai báo biến là chương trình báo cho máy tính biết phải dùng những chương trình nào trong chương trình Hoạt động 3: Cách khai báo biến  Trong ngôn ngữ lập trình , biến đơn được khai báo như sau : Var :; Trong đó : - Var: là từ khoá dùng để khai báo biến - : là tên mà do người lập trình đặt và tên các biến cách nhau bởi dấu phẩy - Input : a , b Ouput : tb , x  Vậy sẽ khai báo các biến như sau : Var a , b: Real;  Var x: Real;  Vậy để tính chu vi và diện tích của tam giác , thì phần Input và Ouput là gì ? Và khai báo biến thế nào ? -> Input : a , b , c Output : p , cv , . KỊCH BẢN DẠY HỌC  Giáo viên hướng dẫn : Thầy Lê Đức Long  Họ tên : Trần Đình Anh Kim  Lớp : NVSPK02 Lớp 11 Chương II : Chương trình đơn giản Bài 5 : Khai báo biến. đ ng 4: C ng c và d n dòạ ộ ủ ố ặ - Nhắc lại Khái niệm khai báo biến và Cách khai báo biến. - Làm một số bài tập về nhà trong Sách bài tập trang 9,10 bài 2 .11 , 2.12. XIN C M N VÌ ĐÃ CHÚ Ý L. : Kiểm tra lại bài cũ (5 )  Hoạt động 2 : Khái niệm Khai báo biến (5 )  Hoạt động 3 : Cách khai báo biến(30’)  Hoạt động 4 : Củng cố và dặn dò (5 ) Ho t đ ng 1: Ki m tra l i bài cạ ộ ể ạ ũ 1.