Chương 1: Giới thiệu CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU Sáng tạo là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta, đặc biệt trong nghiên cứu khoa học thì đây là một trong nhưng yếu tố cơ bản đối với một người làm nghiên cứu khoa học hay nghiên cứu viên. Suy nghĩ sáng tạo là nhìn một vấn đề, một câu hỏi, một bài toán… theo những cách khác với thông thường. Tức là nhìn mọi thứ từ các góc độ và tầm nhìn khác nhau, bên cạnh đó loại bỏ những lối suy nghĩ bị hạn chế bởi thói quen, phong tục hay tiêu chuẩn cụ thể. Sáng tạo cần được xây dựng thành thối quen trong cuộc sống hằng ngày, đồng thời ta cần hiểu và vận dụng thành quả sáng tạo đã có để từ đó hình thành nên thối quen suy nghĩ sáng tạo trong tư duy cuộc sống và tư duy khoa học. Hiện nay, có khá nhiều phương pháp sáng tạo khác nhau nhưng không có phương pháp nào vượt trội trong mọi tình huống, trong mọi lĩnh vực. Phương pháp sáng tạo SCAMPER được giáo sư Michael Mikalko phát triển, SCAMPER là ghép các chữ cái đầu của nhóm từ sau: Substitute (thay thế), Combine (kết hợp), Adapt (thích nghi), Modify (hiệu chỉnh), Put (thêm vào), Eliminate (loại bỏ) và Reverse (đảo ngược). HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 1 Chương 1: Giới thiệu 1. Phép thay thế - Substitute Thay thế thành tố hiện có của hệ thống bằng thành tố khác. - Quan sát thành tố hiện có: với 1 sản phẩm, bạn hãy quan sát thành phần tạo nên chúng và thử suy nghĩ xem liệu các thành phẩm này có thể được thay thế bằng nguyên vật liệu nào khác? Trong một quá trình làm việc, liệu vấn đề nhân lực thay thế sẽ là ai? Có nên thay địa điểm? Đối tượng? - Đặt ra các câu hỏi khi thay thế: + Có thể thay thế hay hoán đổi bộ phận nào trong hệ thống? Can I replace or change any parts? + Có thể thay thế nhân sự nào? Can I repalce someone involved?. + Qui tắc nào có thể được thay đổi? Can the rule be changed? + Có thể dùng nguyên liệu, vật liệu nào khác? Can I use other ingredients or materials? + Có thể dùng qui trình / thủ tục nào khác? Can I use other processes or procedures? + Có thể thay tên khác? What if I change its name? + Có thể dùng ý tưởng này tại địa điểm khác? Can I use this idea in a different place? + - Ví dụ: + Trước đây ta không có món xúc xích hotdog chay nhưng giờ đã có, nó làm bằng chất liệu rau củ quả. + Khai thác khí đá phiến ở Mỹ, Philippin. + Thay thế các nguyên liệu lẫn nhau trong ngành ẩm thực. + Vua Quang Trung hành quân ra Bắc tiêu diệt quân Thanh: hành quân 3 người một đội nếu mệt thì thay. + Hạt nêm: thay thế các gia vị khác. + HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 2 Chương 1: Giới thiệu HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 3 Chương 1: Giới thiệu 2. Phép kết hợp - Combine Kết hợp thành tố của các hệ thống khác nhau để tạo ra hệ thống mới. - Quan sát thành tố hiện có: bạn hãy quan sát xem có thể biến tấu thêm gì, kết hợp thêm được gì để tạo ra 1 sản phẩm mới, đề cao khả năng hợp lực của từng tính năng. - Đặt ra các câu hỏi khi kết hợp: + Ý tưởng / thành phần nào có thể kết hợp được? What ideas or parts can be combined? + Tôi có thể kết hợp / tái kết hợp mục đích của các đối tượng? Can I combine or recombine its parts’ purposes? + Tôi có thể kết hợp hoặc hòa trộn yếu tố này với các yếu tố khác? Can I combine or merge it with other objects? + Cái gì có thể kết hợp để gia tăng tính hữu dụng? What can be combined to maximize the number of uses? + Những vật liệu nào có thể kết hợp với nhau? What materials could be combined? + Tôi có thể kết hợp những năng lực khác nhau để cải thiện vấn đề? Can I combine diffirent talents to improve it? + - Ví dụ: + Chúng ta cho ra loại bưu thiếp có nhạc, TV với đầu máy video. + Tạo ra máy in tích hợp: in, scan, copy, fax. + Xe giường nằm kết hợp toilet. + Điện thoại di động tích hợp máy ảnh, camera, máy vi tính. + Dầu gội đầu 2 trong 1 + HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 4 Chương 1: Giới thiệu HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 5 Chương 1: Giới thiệu HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 6 Chương 1: Giới thiệu 3. Phép thích ứng - Adapt Thích ứng hệ thống trong một bối cảnh khác. - Quan sát thành tố hiện có: Nghĩ xem khi thay đổi, các tính năng này có phù hợp không? - Đặt ra các câu hỏi khi thích ứng: + Đối tượng ta đang xem xét giống với cái gì khác? What else is like it? + Có cái gì tương tự với đối đối tượng ta đang xem xét nhưng trong một tình huống khác? Is there something similar to it, but in a different context? + Ý tưởng nào khác có thể đề xuất? What other ideas does it suggest? + Cái gì tôi có thể copy, mượn hay đánh cắp? What could I copy, borrow or steal? + Tôi có thể tương tác với ai? Whom could I emulate? + Ý tưởng nào tôi có thể hợp nhất? What ideas could I incorporate? + Quá trình nào có thể được thích ứng? What processes can be adapted? + Ý tưởng nào ngoài lĩnh vực của tôi có thể hợp nhất? What ideas outside my field can I incorporate? + - Ví dụ: + Giường cho trẻ em cấu tạo như 1 chiếc xe đua. + Dùng các vật liệu nổi trên mặt nước để làm phương tiện di chuyển khi ngập nước. + Thiết kế đường băng trên tàu để tăng tính linh hoạt cho các máy bay chiến đấu khi hoạt động trên biển. + Xây dựng trạm đáp cho trực thăng cứu hộ trên nóc các bệnh viện. + HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 7 Chương 1: Giới thiệu HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 8 Chương 1: Giới thiệu HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 9 Chương 1: Giới thiệu 4. Phép điều chỉnh - Modify Điều chỉnh qui mô thành tố của hệ thống. - Quan sát thành tố hiện có: tăng và giảm kích cỡ, thay đổi hình dáng, thuộc tính. - Đặt ra các câu hỏi khi điều chỉnh: + Yếu tố nào có thể điều chỉnh lớn hơn? What can be magnified or made large? + Yếu tố nào có thể cường điệu hoặc cực đoan? What can be exaggerated or overstated? + Yếu tố nào có thể cao hơn, to hơn hay mạnh hơn? What can be made higher, bigger or stronger? + Tôi có thể gia tăng tần số của hệ thống? Can I increase its frequency? + Yếu tố nào có thể lặp lại? Tôi có thể tạo ra nhiều bản sao? What can be duplicated? Can I make multiple copies? + Tôi có thể bổ sung them những đặc trưng mới hoặc giá trị mới? Can I add extra features or somehow add extra value? + - Ví dụ: + Màu sắc, âm thanh, hương vị, hình thức mẫu mã,…. Nó có thể mạnh lên, cao lên, to lên hoặc ngược lại: nhẹ hơn, nhỏ hơn,… + Xe đạp đôi, chai nước dung tích lớn, + Chế lời bài hát. + Chế tạo máy nông nghiệp dựa trên các máy khác. + Công ty gốm sứ Minh Long liên tục đưa ra mẫu mã. + Chế tạo xe buýt siêu dài, máy bay vận tải siêu lớn. + HVTH: Huỳnh Vĩnh Phát 10 [...]... tính của các đối tượng Chương 3: Phân tích phương pháp scamper được áp dụng trong mô hình COKB CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP SCAMPER ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG MÔ HÌNH COKB 1 Phép thay thế - Substitute  Thay thế các bài toán đơn lẻ trong một mạng tính toán thành một bài toán tổng quát Ví dụ cho góc A, Góc B tìm Góc C; cho cạnh a, cạnh b, cạnh c tìm diện tích tam giác thay thế thành bài toán A -> B (trong. .. c, b // d}, } 3 Cơ sở tri thức về các đối tượng tính toán Để có một mô hình biểu diễn tri thức rộng hơn có thể sử dụng trong việc xây dựng một hệ cơ sở tri thức và giải toán về các đối tượng tính toán (C-Object) ta cần phải Chương 2: Tổng quan về mô hình COKB xem xét khái niệm C-Object trong một hệ thống các khái niệm C-Object cùng với các loại sự kiện, các loại quan hệ khác nhau và các dạng luật khác... cấu trúc trên, đối tượng còn được trang bị các hành vi cơ bản trong việc giải quyết các bài toán suy diễn và tính toán trên các thuộc tính của đối tượng, bản thân đối tượng hay các đối tượng liên quan được thiết lập trên nền của đối tượng (nếu đối tượng được thiết lập trên một danh sách các đối tượng nền nào đó) Các hành vi cơ bản nầy của đối tượng tính toán sẽ được xem xét chi tiết hơn trong phần sau... tính toán của một đối tượng với tính chất và quan hệ tính toán của một đối tượng khác bên trong nó Ví dụ để giải một bài toán trong một TAM GIÁC ta cần phải dùng đến các tính chất các đối tượng tính toán khác bên trong nó là CẠNH Kết hợp kết quả thu được từ các đối tượng tính toán với các thuộc tính khác của TAM GIÁC này thì ta có thể tìm ra được lời giải cho bài toán  Kết hợp các đối tượng tính toán. .. trên các biến thực cũng như trên các đối tượng, chẳng hạn các phép toán số học và tính toán trên các đối tượng đoạn và góc tương tự như đối với các biến thực Chương 2: Tổng quan về mô hình COKB - Một tập hơp Rules gồm các hàm Tập hợp Funcs trong mô hình COKB thể hiện tri thức về các hàm hay các qui tắc tính toán trên các biến thực cũng như trên các loại C-object - Một tập hơp Rules gồm các luật được phân. .. được các bài toán với quy mô lớn hơn Các bài toán trên thực tế rất phong phú và đa dạng, đôi khi ta không thể chỉ sử dụng các đối tượng tính toán riêng biệt mà giải được Vì vậy, cần phải kết hợp các đối tượng tính toán lại để có thể giải được một bài toàn lớn hơn Chương 3: Phân tích phương pháp scamper được áp dụng trong mô hình COKB 3 Phép thích ứng - Adapt  Mô phỏng một tam giác bằng mạng tính toán. .. tri thức trên máy tính ta cần thêm hàm để biểu diễn cho các tri thức dạng hàm  Trong quá trình biểu diễn tri thức trên máy tính ta cần thêm toán tử để biểu diễn cho các tri thức tính toán giữa các đối tượng tính toán  Trong quá trình biểu diễn tri thức trên máy tính ta cần thêm các quan hệ phân cấp để biểu diễn cho sự chuyên biệt hóa và tổng quát hóa giữa các đối tượng tính toán Chương 3: Phân tích. .. bằng 3 đối tượng tính toán GỐC có tên là A, B và C  Thay thế phương pháp dùng toán tử để tính khoảng cách giữa 2 đường thẳng bằng cách dùng hàm Hàm này nhận 2 tham số có dạng ĐƯỜNG THẲNG cần tính và trả về kết quả dạng số thực Chương 3: Phân tích phương pháp scamper được áp dụng trong mô hình COKB 2 Phép kết hợp - Combine  Mô hình mạng tính toán có thể giải được các bài toán nội tại trong mỗi mạng... trúc và được phân cấp theo sự thiết lập của cấu trúc đối tượng: [1] Các biến thực [2] Các đối tượng cơ bản có cấu trúc rỗng hoặc có cấu trúc gồm một số thuộc tính thuộc kiểu thực Các đối tượng loại nầy làm nền cho các đối tượng cấp cao hơn [3] Các đối tượng tính toán cấp 1 Loại đối tượng nầy có một thuộc tính loại và có thể được thiết lập từ một danh sách nền các đối tượng cơ bản [4] Các đối tượng. .. tượng tính toán cấp 2 Loại đối tượng nầy có các thuộc tính loại và các thuộc tính thuộc loại đối tượng cấp 1, và đối tượng có thể được thiết lập trên một danh sách nền các đối tượng cơ bản Cấu trúc bên trong của mỗi lớp đối tượng gồm: + Kiểu đối tượng Kiểu nầy có thể là loại kiểu thiết lập trên một danh sách nền các đối tượng cơ bản + Danh sách các thuộc tính, mỗi thuộc tính có kiểu thực, kiểu đối . } 3. Cơ sở tri thức về các đối tượng tính toán Để có một mô hình biểu diễn tri thức rộng hơn có thể sử dụng trong việc xây dựng một hệ cơ sở tri thức và giải toán về các đối tượng tính toán. Tổng quan về mô hình COKB CHƯƠNG II: TỔNG QUAN MÔ HÌNH CSTT VỀ CÁC ĐỐI TƯỢNG TÍNH TOÁN - COKB 1. Mạng tính toán Cho M = {x 1 ,x 2 , ,x m } là một tập hợp các biến có thể lấy giá trị trong các miền. quan về mô hình COKB trong đó: Attrs là tập hợp các thuộc tính của đối tượng, F là tập hợp các quan hệ suy diễn tính toán, Facts là tập hợp các tính chất hay các sự kiện vốn có của đối tượng, và