Quá trình nhận thức và nội dung đường lối xây dựng, phát triển nền văn hoá.

27 561 7
Quá trình nhận thức và nội dung đường lối xây dựng, phát triển nền văn hoá.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

• Nguy n Th H ng ễ ế ư • Tr n Th Thúy Vân ầ ị • Đoàn Th Vân ị • Nguy n Th Doanễ ị • Đ Ph ng Uyênỗ ươ • Đào Th N ị ụ • Nguy n Văn Huỳnh ễ • Đinh Thanh Quỳnh Nhóm 5 Câu 12: Quá trình nh n ậ th c và n i dung đ ng ứ ộ ườ l i xây d ng, phát tri n ố ự ể n n văn hoá.ề Văn hoá là đời sống tinh thần xã hội, là các hệ, các giá trị truyền thống, lối sống, năng lực sáng tạo của một dân tộc, là bản sắc, là cái để phân biệt dân tộc này vs dân tộc khác… 1, Trước thời kì đổi mới a, Quan đi m, ch tr ng v xây d ng n n văn ể ủ ươ ề ự ề hoá m iớ  Trong nh ng năm 1943-1954ữ - Đ u 1943, ban th ng v TW Đ ng thông qua ầ ườ ụ ả b n “Đ c ng văn hoá Vi t Nam” ả ề ươ ệ  xác đ nh ị lĩnh v c văn hoá là m t trong ba m t tr n (kinh ự ộ ặ ậ t , chính tr , văn hoá) c a CMVNế ị ủ  đ ra 3 nguyên t cề ắ c a n n văn hoá m i: Dân ủ ề ớ t c hoá, Đ i chúng hoá, Khoa h c hóa ộ ạ ọ  có tinh dân t c v hình th c, dân ch v n i dung.ộ ề ứ ủ ề ộ  là b n Tuyên ngôn, c ng lĩnh c a Đ ng v ả ươ ủ ả ề văn hoá tr c CMT8ướ  tác đ ng sâu r ng.ộ ộ - Ngày 3-9-1945, trong phiên họp đầu tiên của Hội đồng Chính phủ, HCM đã trình bày 2 nhiệm vụ cấp bách về văn hoá: Cùng vs diệt giặc đói phải diệt giặc dốt. Chế độ thực dân đã hủ hoá dân tộc VN  giáo dục lại nhân dân: cần, kiệm, liêm, chính. => Vậy nhiệm vụ đầu tiên là: C Chống nạn mù chữ và giáo dục lại tinh thần nhân dân  Vĩ đại ở tầm nhìn, độ chính xác, tính thời sự. - - 3-1947: HCM viết “Đời 3-1947: HCM viết “Đời sống mới” sống mới”   giải thích giải thích những vấn đề thiết thực những vấn đề thiết thực trong chủ trương văn trong chủ trương văn hóa. hóa. - Tại Chỉ thị của BCH TW - Tại Chỉ thị của BCH TW Đảng về k/c kiến quốc Đảng về k/c kiến quốc (11/1945) (11/1945)   hình thành hình thành Đường lối văn hóa kháng Đường lối văn hóa kháng chiến. chiến.  Trong những năm 1955 – 1986: - Bắt đầu từ ĐH III (1960), cốt lõ là tiến hành cuộc CM tư tưởng và văn hóa  xóa nạn mù chữ. - ĐH IV và V tiếp tục pt định hướng của ĐH 3  tiến hành cải cách giáo dục cả nước, pt văn hóa nghệ thuật khoa học, chống tư tưởng tư sản và tàn dư phong kiến. b, Đánh giá sự thực hiện đường lối b, Đánh giá sự thực hiện đường lối Thành tựu: Nền văn hóa mới đã dần được hình thành và đạt nhiều thành tựu:  Xóa bỏ dần đc những mặt lạc hậu, lỗi thời  xây dựng nền văn hóa dân chủ mới với t/c dân tộc, khoa học, đại chúng.  Nhiều triệu đồng bào mù chữ đã biết đọc, biết viết  pt hệ thống giáo dục, cải cách p 2 dạy học, bài trừ hủ tục, lạc hậu.  Trong nh ng năm 1955-1986: công tác t t ng ữ ư ưở văn hóa đã đ t đc nh ng thành t u to l n ạ ữ ự ớ  góp ph n x ng đáng vào s nghi p CM c nc: s ầ ứ ự ệ ả ự nghi p giáo d c, văn hóa mi n Nam pt vs t c ệ ụ ở ề ố đ cao ngay c trong chi n tranhộ ả ế  Trình đ văn hóa chung c a XH nâng cao đáng ộ ủ k .ể => Th ng l i c a dân t c ta trong cu c k/c ắ ợ ủ ộ ộ ch ng Mĩ ko ch là có đ ng l i chính tr đúng ố ỉ ươ ố ị đ n, quân s sáng su t mà còn là th ng l i c a ắ ự ố ắ ợ ủ chính sách văn hóa c a Đ ngủ ả .  Nh ng thành qu v văn hoá là m t thành t ữ ả ề ộ ố c a ch đ XNCN n c ta.ủ ế ộ ở ướ Hạn chế và nguyên nhân:  Công tác t t ng và văn hóa thi u s c bén, ư ưở ế ắ thi u tính chi n đ u; xây d ng th ch văn hóa ế ế ấ ự ể ế còn ch m; suy thoái v đ o đ c, l i s ng; m t s ậ ề ạ ứ ố ố ộ ố công trình văn hóa ko đc b o t n và l u gi .ả ồ ư ữ  Đ ng l i XD, pt VN giai đo n 1955-1986 b chi ườ ố ạ ị ph i b i t duy chính tr “n m v ng chuyên chính ố ở ư ị ắ ữ vô s n” ả  đ u tranh giai c pấ ấ .  M c tiêu, n i dung tụ ộ 2 văn hóa b chi ph i b i CM ị ố ở quan h sxệ  Chi n tranh cùng vs c ch qu n lí quan liêu bao ế ơ ế ả c p làm gi m đ ng l c pt, kìm hãm năng l c sáng ấ ả ộ ự ự t o.ạ 2, Trong thời kì đổi mới a, Quá trình đổi mới tư duy về xây dựng và pt nền văn hóa. • ĐH 610, Đ ng ta đã ả hình thành nh n th c ậ ứ m i v đ c tr ng c a ớ ề ặ ư ủ n n văn hóa m i: ch c ề ớ ứ năng, vai trò, v trí…ị • C ng lĩnh năm 1991 (ĐH ươ VII): n n văn hóa VN: ề tiên ti n, đ m đà b n ế ậ ả s c dân t c ắ ộ  ch ủ tr ng XD n n văn hóa ươ ề m i, đ i s ng tinh th n ớ ờ ố ầ cao đ p, dân ch , ti n ẹ ủ ế b ; k th a, phát huy ộ ế ừ nh ng truy n th ng cao ữ ề ố đ pẹ . Đào Th N ị ụ • Nguy n Văn Huỳnh ễ • Đinh Thanh Quỳnh Nhóm 5 Câu 12: Quá trình nh n ậ th c và n i dung đ ng ứ ộ ườ l i xây d ng, phát tri n ố ự ể n n văn hoá. ề Văn hoá là đời sống tinh. hiện đường lối b, Đánh giá sự thực hiện đường lối Thành tựu: Nền văn hóa mới đã dần được hình thành và đạt nhiều thành tựu:  Xóa bỏ dần đc những mặt lạc hậu, lỗi thời  xây dựng nền văn hóa. n “Đ c ng văn hoá Vi t Nam” ả ề ươ ệ  xác đ nh ị lĩnh v c văn hoá là m t trong ba m t tr n (kinh ự ộ ặ ậ t , chính tr , văn hoá) c a CMVNế ị ủ  đ ra 3 nguyên t cề ắ c a n n văn hoá m i: Dân

Ngày đăng: 03/07/2015, 08:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Nhóm 5

  • Slide 3

  • 1, Trước thời kì đổi mới

  • Slide 5

  • - 3-1947: HCM viết “Đời sống mới”  giải thích những vấn đề thiết thực trong chủ trương văn hóa. - Tại Chỉ thị của BCH TW Đảng về k/c kiến quốc (11/1945)  hình thành Đường lối văn hóa kháng chiến.

  • b, Đánh giá sự thực hiện đường lối

  • Slide 8

  • Hạn chế và nguyên nhân:

  • 2, Trong thời kì đổi mới a, Quá trình đổi mới tư duy về xây dựng và pt nền văn hóa.

  • ĐH 7,8,9,10 và nhiều nghị quyết TW đã xác định văn hóa là nền tảng tinh thần của XH; là mục tiêu, động lực pt  phù hợp vs tầm nhìn chung của thế giới.

  • Nghị quyết TW 5 khóa 8 (1998) – Hội nghị TW 9 khóa 10 đã nêu ra 5 quan điểm cơ bản chỉ đạo quá trình pt văn hóa trong thời kì CNH – HĐH và pt VH đồng bộ pt KT.

  • b, Quan điểm chỉ đạo và chủ trương xây dựng, pt nền văn hóa.

  • Slide 14

  • Slide 15

  •  Xây dựng và pt VH là sự nghiệp chung của toàn dân do Đảng lãnh đạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng

  •  Giáo dục và đào tạo, cùng với KHCN coi là quốc sách hàng đầu

  • Chủ trương:

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan