KHOA HỌC – LỚP 5 1.Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách nào? A. Tẩy rửa B. Chưng cất C. Khử mùi 2. Sự biến đổi hoá học là gì? A. Sự chuyển thể của các chất. B. Sự hoà tan các chất lỏng với nhau. C. Sự biến đổi từ chất này thành chất khác. 3. Nguồn năng lượng nào dưới đây được xem là nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái Đất? A. Năng lượng điện B. Năng lượng mặt trời. C. năng lượng chất đốt. D. Năng lượng gió và năng lượng nước chảy. 4. Đánh dấu nhân vào cột dưới đây cho phù hợp. Các hiện tượng Biến đổi lí học Biến đổi hoá học Cho vôi sống vào nước Xi măng trộn với cát và nước Đinh mới Đinh gỉ Thuỷ tinh ở thể lỏng Thuỷ tinh ở thể rắn 5. Điền từ thích hợp vào chỗ cho phù hợp Hoa là cơ quan của những loài thực vật có hoa. Cơ quan đực gọi là Cơ quan sinh dục cái gọi là 6. Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người những gì? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Theo em việc phá rừng bừa bãi sẽ dẫn đến điều xấu gì? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Chất lỏng có đặc điểm gì? A.Không có hình dạng nhát định, chiếm toàn bộ vật chứa nó, không nhìn thấy được. B. Có hình dạng nhất định, nhìn thấy được. C. Không có hình dạng nhất định, có hình dạng của vật chứa nó,nhìn thấy được. 9. Yếu tố nào nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước. A. không khí B. Nhiệt độ C. Chất thải D. Ánh sáng mặt trời 10. Hãy điền chữ N vào ô trống trước việc nên làm, chữ K vào ô trống trước việc không nên làm để tiết kiệm điện: A. Chỉ dùng điện khi cần thiết, ra khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, tivi B. Dùng các loại bóng đèn tiết kiệm điện. C. Tiết kiệm điện khi đun nấu, sưởi, là quần áo. D. Không dùng điện nữa. 11. Điền tên các con vật cho sẵn dưới đây vào cột cho phù hợp: Các vàng, cá heo, cá sấu, chim, lợn, chuột, hổ, bướm. Động vật đẻ trứng Động vật đẻ con 12. Hãy nêu 3 việc bạn và gia đình bạn có thể làm để tránh lãng phí chất đốt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13. Chất rắn có đặc điểm gì? A. Không có hình dạng nhất định B. Có hình dạng nhất định C. Có hình dạng của vật chứa nó. 14. Các loại hoa thụ phấn nhờ côn trùng thường có đặc điểm gì? A. màu sắc sặc sỡ, hương thơm, mật ngọt. B. Không có màu sắc đẹp. cánh hoa, đài hoa thường nhỏ hoặc không có. 15. Quả chứa hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? A. Cánh hoa B. Nhị hoa C. Bao phấn D. Bầu nhuỵ 16. Hãy điền chữ N vào ô trống trước việc nên làm, chữ K vào ô trống trước việc không nên làm để đảm bảo an toàn tránh tai nạn do điện gây ra A. Phơi quần áo trên dây điện B. Báo cho người lớn biết khi phát hiện thấy dây điện bị đứt. C. Trú mưa dưới trạm điện D. Chơi thả diều dưới đường dây điện. 17. Nêu 3 nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và nước. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18. Ta có thể tách các chất trong hỗn hợp bằng cách nào? A. Sàng, lọc, chưng cất. B. Lọc, làm lắng, chưng cất C. Sàng, sảy, lọc, phơi nắng. D. Sàng, sảy, lọc, làm lắng. 19. Trong các vật dưới đây, vật nào là nguồn điện? A. Bóng đèn điện B. Dây điện C. Pin D. Dây điện và pin 20. Những con vật nào sau đây thuộc lồi động vật đẻ trứng? A. Ếch, cá sấu, chim, rùa. B. Rùa, ếch, dơi, cá heo C. Chuột, thằn lằn, gián, ruồi. D. Dơi, khỉ, chim, bướm. 21. Sau đây là một số ý kiến về các nguồn năng lượng. Ghi chữ Đ vào ơ trống trước ý kiến đúng, S vào ơ trống trước ý kiến sai. A. Cây xanh là thức ăn trực tiếp hoặc gián tiếp của động vật. B. Người ta khơng thể tạo ra dòng điện từ năng lượng gió. C. Năng lượng mặt trời gây ra nắng, mưa, gió, bão. D. Than đá, dầu mỏ là nguồn năng lượng vơ tận. Vì vậy con người có thể khai thác chúng một cách ồ ạt mà khơng sợ bị cạn kiệt. 22. Hãy nối ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho phù hợp A B 1. Đầu nhuỵ nhận được những hạt phấn của nhị A. Nhị 2. Cơ quan sinh dục đực của thực vật có hoa B. Sự thụ phấn 3. Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử C. Nhuỵ 4. Cơ quan sinh dục cái của thực vật có hoa D. Sự thụ tinh 23. Cơ quan sinh sản của cây dong riềng là gì? A. Rễ cây dong riềng. B. Hoa cây dong riềng. C. Lá cây dong riềng . D. Thân cây dong riềng. 24. Trong các năng lượng sau, năng lượng nào khơng phải là năng lượng sạch? A. Năng lượng gió. B. Năng lượng nước chảy. C. Năng lượng từ than đá, xăng dầu D. Năng lượng mặt trời. 25. Ở giai đoạn nào của q trình phát triển bướm cải gây thiệt hại nhất? A. Nhộng B. Sâu C. Bướm D. Trứng. 26. Nối A với B cho phù hợp Khơng khí Dưới lòng đất Các loại khống sản Trên mặt đất Sinh vật, đất trồng, nước Bao quanh trái đất 27. Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa là : A. Rễ. B. Lá. C. Hoa D. Thân. 28. Để sản xuất ra muối từ nước biển, người ta sử dụng phương pháp: A. Lọc B. Chưng cất. C. Phơi nắng D. Lắng 29. Để đề phòng dòng điện q mạnh có thể gây cháy đường dây và cháy nhà, người ta mắc thêm vào dòng điện cái gì? A. Một cái quạt. B. Một cầu chì . C. Một bóng đèn điện. D. Một chng điện 30. Em có thể làm gì để diệt trừ gián, muỗi ngay từ trứng hoặc ấu trùng của nó? a. Giữ vệ sinh nhà cửa sạch sẽ b. Sắp xếp gọn gàng ngăn nắp giường tủ c. Luôn đậy lồng bàn thức ăn d. Đậy nắp chum vại đựng nước e. Thực hiện tất cả các việc trên . có hoa D. Sự thụ tinh 23 . Cơ quan sinh sản của cây dong riềng là gì? A. Rễ cây dong riềng. B. Hoa cây dong riềng. C. Lá cây dong riềng . D. Thân cây dong riềng. 24 . Trong các năng lượng sau,. vậy con người có thể khai thác chúng một cách ồ ạt mà khơng sợ bị cạn ki t. 22 . Hãy nối ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho phù hợp A B 1. Đầu nhuỵ nhận được những hạt phấn của nhị A. Nhị 2. Cơ. KHOA HỌC – LỚP 5 1.Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách nào? A. Tẩy rửa B. Chưng cất C. Khử mùi 2. Sự biến đổi hoá học là gì? A. Sự chuyển