Nhiệt liệt chào mừng quý thầy Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô cô Cùng các em học Cùng các em học sinh sinh Đến tham dự tiết học Đến tham dự tiết học Môn: Ngữ văn-Lớp7A Tr ờng THCS Thị Trấn Tiết 136 Hoạt động Ngữ Văn (Đọc diễn cảm văn Nghị Luận) Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc 1. Đọc đúng - Đọc đúng là phát âm đúng, ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ ràng. 2. Đọc diễn cảm văn nghị luận. - Đọc diễn cảm Trong văn nghị luận thể hiện rõ ở từng luận điểm, giọng điệu riêng của từng văn bản. ? Đọc đúng là chúng ta phải đọc nh thế nào? ? Đọc nh thế nào gọi là đọc diễn cảm? ? Đọc diễn cảm trong văn nghị luận thể hiện nh thế nào? Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc II. H ớng dẫn tổ chức đọc Bài 1: Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta. Yêu cầu chung toàn bài: đọc giọng hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rõ ràng. - Đoạn mở đầu: hai câu đầu nhấn mạnh từ nồng nàn giọng khẳng định, chắc nịch. Câu 3 giọng mạnh, nhanh dần.Các câu cuối giọng chậm lại, nhỏ hơn, l u ý các điệp ngữ đảo: Dân tộc anh hùng và anh hùng dân tộc. - Đoạn thân bài đọc liền mạch nhanh hơn một chút. Nhấn mạnh câu: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày tr ớc. Câu cuối đoạn: Những cử chỉ cao quý đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nh ng đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu n ớc tỏ ý sơ kết, khái quát. - Đoạn kết bài đọc giọng chậm hơn, nhấn mạnh các từ: cũng nh , nh ng. Hai câu cuối đoạn giọng giảng giải, khúc chiết. Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc - Học sinh đọc diễn cảm Toàn bài. ? Sống trong chế độ xã hội chủ nghĩa, là một học sinh em phải làm gì để thể hiện lòng yêu n ớc? II. H ớng dẫn tổ chức đọc Bài 1: Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta. Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc II. H ớng dẫn tổ chức đọc Bài 1: Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta. Bài 2: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt. - Yêu cầu đọc: hai câu đầu đọc chậm, nhấn mạnh từ: tự hào, tin t ởng. - Đoạn văn thứ hai chú ý nhấn điệp từ Tiếng Việt và ngữ mang tính chất giảng giải: nói thế cũng có nghĩa là nói rằng - Đoạn cuối đọc rõ ràng, khúc chiết, l u ý các từ in nghiêng. Hai câu cuối đoạn giọng khẳng định, vững chắc. LuyÖn tËp Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc II. H ớng dẫn tổ chức đọc III. Luyện tập Bài 1: Bài 1: Em hãy nhớ và đọc (chép) lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê h ơng đất n ớc? 1. - ở đâu năm cửa nàng ơi Sông nào sáu khúc n ớc chảy xuôi một dòng? Sông nào bên đục, bên trong? Núi nào thắt cổ bồng lại có thánh sinh? Đền nào thiêng nhất xứ Thanh ở đâu mà lại có thành tiên xây? - Thành Hà Nội năm cửa chàng ơi Sông Lục Đầu sáu khúc n ớc chảy xuôi một dòng. N ớc Sông Th ơng bên đục, bên trong, Núi Đức Thánh Tản thắt cổ bồng lại có thánh sinh. Đền Sòng thiêng nhất xứ Thanh ở trên tỉnh Lạng có thành tiên xây [...]... Huế thì vô 4 Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát, Đớng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông Thân em nh chẽn lúa đòng đòng, Phất phơ dới ngọn nắng hồng ban mai Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc II Hớng dẫn tổ chức đọc III Luyện tập Bài 1: Bài 2: Bài 1: Em hãy nhớ và chép lại những câu ca dao (câu hát) về tình yêu quê hơng đất nớc? Bài... 2: Em hãy chứng minh sự giàu- đẹp của Tiếng Việt Qu chớn >< Qu xanh Cm chớn >< Cm sng >< V thuc c Tớnh lnh >< Tớnh d o lnh >< o rỏch Bỏt lnh >< Bỏt v Ngi cao >< Ngi thp V thuc lnh Tiết 136: Về nhà Hoạt động Ngữ văn Đọc diễn cảm lại hai bài văn Nghị luận Tìm, s u tầm thêm những câu ca dao, bài văn, bài thơ nói về tình yêu quê h ơng đất n ớc Đọc trớc hai bài văn nghị luận còn lại Chân thành cảm ơn . dự tiết học Đến tham dự tiết học Môn: Ngữ văn-Lớp7A Tr ờng THCS Thị Trấn Tiết 136 Hoạt động Ngữ Văn (Đọc diễn cảm văn Nghị Luận) Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu. nào gọi là đọc diễn cảm? ? Đọc diễn cảm trong văn nghị luận thể hiện nh thế nào? Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc II. H ớng dẫn tổ chức đọc Bài 1: Tinh. nhấn mạnh các từ: cũng nh , nh ng. Hai câu cuối đoạn giọng giảng giải, khúc chiết. Tiết 136: Hoạt động Ngữ văn (Đọc diễn cảm văn nghị luận) I.Yêu cầu đọc - Học sinh đọc diễn cảm Toàn bài. ?