Trờng tiểu học Phạm Công Bình Tuần 9 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 1 ) I Mục tiêu + Kiểm tra lấy diểm tập đọc - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu - Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu. Trả lời đợc 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học - Ôn lại bảng chữ cái - Ôn lại về các từ chỉ sự vật II Đồ dùng GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc HS : VBT III Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Đôi giày - Tình cảm của em đối với cô hoặc thầy giáo nh thế nào ? - Nhận xét 2 Bài mới a Giới thiệu bài - GV giới thiệu, ghi đầu bài b Kiểm tra tập đọc - GV đặt câu hỏi trong đoạn vừa đọc - GV nhận xét c Bài 2 ( 70 ) - Đọc yêu cầu - GV nhận xét d Bài 3 ( 70 ) - Đọc yêu cầu - GV nhận xét e Bài 4 ( 70 ) - Đọc yêu cầu - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhận xét + HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu - HS trả lời + HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Cả lớp đồng thanh - Đọc nối tiếp theo kiểu truyền điện - 1, 2 HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái + Xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng - 4 HS lên bảng - Cả lớp làm bài vào vở - Đổi vở cho bạn, kiểm tra + Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên - HS tự tìm và viết vào vở - 4 HS lên bảng IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Về nhà tiếp tục học thuộc bảng 29 chữ cái Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 2 ) I Mục tiêu GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 1 Trờng tiểu học Phạm Công Bình - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì ? - Ôn cách xếp tên riêng của ngời theo thứ tự trong bảng chữ cái II Đồ dùng GV : Phiếu ghi các bài tập đọc HS : VBT III Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra HS đọc bài Đôi giày 2 Bài mới a Giới thiệu bài - GV giới thiệu ghi đầu bài b HĐ 1 : Kiểm tra tập đọc * Bài 1 ( 70 ) - Đọc yêu cầu - GV đặt câu hỏi trong đoạn vừa đọc - GV nhận xét c HĐ 2 : Bài tập * Bài 2 ( 70 ) - Đọc yêu cầu của bài - GV treo bảng phụ viết sẵn mẫu BT2 - GV nhận xét * Bài 3 ( 70 ) - Đọc yêu cầu của bài - GV ghi lên bảng các tên riêng : Dũng, Khánh - GV ghi lên bảng các tên riêng : Minh, Nam, An - GV chấm 5, 7 bài - GV nhận xét bài làm của HS - HS đọc + Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu - HS trả lời + Đặt 2 câu theo mẫu - 1, 2 HS nhìn bảng, đặt câu - HS làm vào giấy nháp - Lần lợt đọc câu của mình - Nhận xét bạn + Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái - Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7, 8 - 1 HS đọc tên các bài tập đọc, số trang và các tên riêng trong các bài tập đọc tuần 7 - 1 HS đọc tên các bài tập đọc, số trang và các tên riêng trong các bài tập đọc tuần 8 - 4 HS lên bảng cả lớp làm vào vở ( xếp lại 5 tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái ) IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục học thuộc bảng chữ cái Toán lít A- Mục tiêu: - Bớc đầu HS làm quen với biểu tợng dung tích. - Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết và kí hiệu của lít. GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 2 Trờng tiểu học Phạm Công Bình - Biết cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít B- Đồ dùng: - Ca 1 lít, chai 1 lít, nớc pha màu. C- Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: 3/ Bài mới: a- HĐ 1: Làm quen với biểu tợng sức chứa - GV rót nớc vào ca, cốc b- HĐ 2: Giới thiệu ca, lít; Đơn vị lít - Cho HS quan sát can 1 lít, ca 1 lít - GV nói: Để đo sức chứa của chai, ca ta dùng đơn vị đo là lít. - Lít viết tắt là: L c- HĐ 3: Thực hành * Lu ý: Ghi đơn vị lít vào KQ tính * Lu ý: Chỉ viết tên đơn vị ở KQ của phép tính 4/ Hoạt động nối tiếp: * Củng cố: - Để đo sức chứa của vật ta dùng đơn vị đo là gì? * Dặn dò: Thực hành đong các chất lỏng. - Hát - đồ dùng HT - HS nhận xét: Cốc to đựng nhiều nớc hơn cốc bé và ngợc lại. - HS thực hành rót lấy 1 lít nớc - HS đọc * Bài 1: - HS đọc và viết vào vở BT * Bài 2: - Làm bảng con - Nhận xét * Bài 3: - HS quan sát tranh, nêu bài toán, nêu phép tính * Bài 4: - Đọc đề - Tóm tắt - Làm bài vào vở - Chữa bài. Buổi chiều Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì I I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm chắc kiến thức qua việc thực hành kĩ năng về các chuẩn mực hành vi đã học. II.Đồ dùng Phiếu HT III.Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt độn 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành ?Kể tên các bài Đạo đức mà em đã đợc học? HS nêu -Học tập sinh hoạt đúng giờ GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 3 Trờng tiểu học Phạm Công Bình Gv hớng dẫn thực hành các kĩ năng ?Để học tập sinh hoạt đúng giờ em cần thực hiện tôt điều gì? ?Kể một vài hành vi thể hiện nếp sống gọn gàng ngăn nắp? *Liên hệ ?Hãy kể về việc học tập của em? Hoạt động 3: Củngcố, dặn dò GV hệ thống bài, nhận xét giờ -Biết nhận lỗi và sửa lỗi -Gọn gàng ngăn nắp -Chăm chỉ học tập -Sắp xếp công iệc một cách hợp lí HS nêu -Trong lớp -ở nhà Tiếng việt Luyện tập I Mục tiêu - HS tiếp tục luyện đọc - Học thuộc lòng các bài tập đọc ở tuần 1 và 3 - HS biết đọc diễn cảm - học thuộc lòng các bài tập đọc - GD HS có ý thức học tập II Đồ dùng GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ - Gọi 1 HS đọc thuộc lòng một bài - GV nhận xét 2 Bài mới + Ôn luyện - GV cho HS bốc thăm tên bài tập đọc - GV nhận xét cho điểm - GV nêu câu hỏi của từng đoạn, từng bài cho HS trả lời - GV nhận xét - HS đọc - Nhận xét bạn đọc + HS bốc thăm - HS đọc bài của mình - Nhận xét + HS trả lời - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Thi đọc bài HTL trong tuần 2 - GV nhận xết giờ - Về nhà ôn lại bài Hoạt độngtập thể Kể chuyện Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Thể dục Ôn bài thể dục phát triển trung Điểm số 1 - 2, 1 - 2, theo đội hình hàng dọc GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 4 Trờng tiểu học Phạm Công Bình I Mục tiêu - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác tơng đối chính xác và đẹp - Học điểm số 1- 2, 1 - 2, theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng, rõ ràng II Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : còi, cờ hay khăn để chơi trò chơi III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung 1. Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc Thời l- ợng 4 - 5 ' 22 - 24 ' 3 - 4 ' Hoạt động của thầy + GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc * Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng dọc - GV gọi một nhóm 5 HS lên làm mẫu. GV hô khẩu lệnh 1- 2 1- 2 đến hết điểm số - GV HD HS cách điểm số của mình * Bài thể dục phát triển chung - GV chia tổ thực hiện - GV giúp đỡ sửa sai động tác * Trò chơi " nhanh lên bạn ơi " - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - GV quan sát + GV điều khiển lớp - GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học - GV nhận xét giờ học Hoạt động của trò + HS đứng vỗ tay, hát - HS thực hiện theo yêu cầu - HS điểm số lần 1 - HS điểm số lần 2 - Cả lớp tập điểm số - Thi giữa các tổ + Lớp trởng điều khiển - Cả lớp ôn bài thể dục phát triển chung - Từng tổ ôn bài thể dục phát triển chung + Một nhóm HS ra làm mẫu - Cả lớp chơi trò chơi + HS đi đều và hát - Cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng Kể chuyện Ôn tập kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng ( tiết 3 ) I Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn tập về các từ chỉ hoạt động II Đồ dùng GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 5 Trờng tiểu học Phạm Công Bình GV : Phiếu ghi các bài tập đọc HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bà cũ - Kiểm tra VBT của HS 2 Bài mới a Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học b Kiểm tra tập đọc * Bài 1 ( 71 ) - HS đọc yêu cầu của bài - GV đặt câu hỏi trong đoạn vừa đọc - GV nhận xét * bài 2 ( 71 ) - Đọc yêu cầu của bài - GV nhận xét * bài 3 ( 71 ) - Đọc yêu cầu của bài - GV HD HS ví dụ : - Mèo bắt chuột , bảo vệ đồ đạc, thóc lúa trong nhà. - Chiếc quạt trần quay suốt ngày, xua cái nóng ra khỏi nhà. - Cây bởi cho trái ngọt để bày cỗ trung thu. - Bông hoa mời giờ xoè cánh ra, báo hiệu buổi tra đã đến. + Ôn luyện dọc và học thuộc lòng - HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu - HS trả lời + Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi ngời trong bài : Làm việc thật là vui ( trang 16 ) - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào nháp - Nhận xét bài của bạn + Dựa theo cách viết trong bài văn trên, hãy đặt câu - HS làm bài vào VBT - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc câu của mình về một con vật, một đồ vật, một loài cây hoặc loài hoa IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dơng những HS, nhóm HS học tốt - Về nhà ôn lại các bài học thuộc lòng Toán luyện tập A- Mục tiêu: - Thực hành củng cố biểu tợng về dung tích - RL KN làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít B- Đồ dùng: - Ca, chai 1 lít, nớc màu C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 6 Trờng tiểu học Phạm Công Bình 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc sức chứa của can, chai, ca? 3/ Bài mới: - Bài toán thuộc loại toán gì? - Nêu cách giải? - Chấm bài - Nhận xét - HS thực hành 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Dặn dò: ' - Ôn lại bài. - Hát - HS đọc: Can: 2l; Ca: 1l; Chai: 1l - Nhận xét * Bài 1: - HS làm bảng con - Chữa bài * Bài 2: - Quan sát tranh - Nêu bài toán - Tính nhẩm và nêu KQ * Bài 3: - Đọc đề - Tóm tắt - Làm bài vào vở - Chữa bài * Bài 4: - HS thực hành: + Đong, rót nớc từ can,chai ra cốc + Đong, rót nớc từ can ra chai 1 lít tìm xem can chứa bao nhiêu lít? Chính tả Ôn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lòng ( tiết 4 ) I Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện chính tả II Đồ dùng GV : Phiếu ghi các bài tập đọc HS : vở viết chính tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 Bài mới a HĐ 1 : Kiểm tra tập đọc - GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - GV nhận xét, cho điểm b HĐ 2 : Viết chính tả - GV đọc bài - Giải nghĩa các từ : sứ thần, Trung Hoa, Lơng Thế Vinh. - GV hỏi HS về nội dung mẩu chuyện + Từng em lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn văn hoặc bài trong phiếu - HS trả lời - Nhận xét bạn + 2, 3 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 7 Trờng tiểu học Phạm Công Bình - GV đọc từng cụm từ hoặc câu ngắn - GV chấm khoảng 5, 7 bài - Nhận xét - HS trả lời - Viết từ khó và tên riêng vào bảng con - HS viết bài vào vở - Đối chiếu với SGK tự chữa bài - Đổi vở cho bạn kiểm tra bài - Báo cáo kết quả bài viết của bạn IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học - Về nhà ôn các bài học thuộc lòng Đạo đức luyện tập I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm chắc kiến thức qua việc thực hành kĩ năng về các chuẩn mực hành vi đã học. II.Đồ dùng Phiếu HT III.Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt độn 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành ?Kể tên các bài Đạo đức mà em đã đợc học? Gv hớng dẫn thực hành các kĩ năng ?Để học tập sinh hoạt đúng giờ em cần thực hiện tôt điều gì? ?Kể một vài hành vi thể hiện nếp sống gọn gàng ngăn nắp? *Liên hệ ?Hãy kể về việc học tập của em? Hoạt động 3: Củngcố, dặn dò GV hệ thống bài, nhận xét giờ HS nêu -Học tập sinh hoạt đúng giờ -Biết nhận lỗi và sửa lỗi -Gọn gàng ngăn nắp -Chăm chỉ học tập -Sắp xếp công iệc một cách hợp lí HS nêu -Trong lớp -ở nhà Toán Luyện tập A- Mục tiêu: - Tiếp tục cho HS làm quen với đơn vị lít - Biết đọc, viết kí hiệu của lít - Biết cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít B- Đồ dùng - Vở BTT, SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 8 Trờng tiểu học Phạm Công Bình 3l + 7l = 37l - 5l = 16l + 21l = 28l + 21l = - GV nhận xét 2 Bài mới * Bài 1 ( VBT ) - Đọc yêu cầu bài toán - GV quan sát giúp đỡ những em yếu - Nhận xét bài làm của HS * Bài 2 ( VBT ) - Đọc yêu cầu bài toán - GV nhận xét bài làm của HS * Bài 3 ( VBT ) - Đọc yêu cầu bài toán - Nhận xét bài làm của HS * Bài 4 - Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Tóm tắt và giải bài toán - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con - Nhận xét + Đọc, viết theo mẫu - HS làm bài vào VBT + Tính theo mẫu - HS làm bài vào VBT - 2 em lên bảng - Nhận xét + Còn bao nhiêu lít - 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con + HS đọc - HS trả lời Tóm tắt Lần đàu bán : 12l Lần sau bán : 15l Cả hai lần cửa hàng bán lít dầu ? Bài giải Cả hai lần cửa hàng bán số lít dầu là : 12 + 15 = 27 ( l ) Đáp số : 27 l IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Về nhà ôn bài Thể dục Luyện tập I Mục tiêu - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu bớc đầu hoàn thiện bài tập, động tác tơng đối chính xác và đẹp - Học điểm số 1- 2, 1 - 2, theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu biết và điểm số đúng, rõ ràng II Địa điểm, ph ơng tiện - Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : còi, cờ hay khăn để chơi trò chơi III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung 1. Phần mở đầu Thời l- ợng 4 - 5 ' Hoạt động của thầy + GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ, đếm to Hoạt động của trò + HS đứng vỗ tay, hát - HS thực hiện theo yêu cầu GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 9 Trờng tiểu học Phạm Công Bình 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 22 - 24 ' 3 - 4 ' theo nhịp - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc * Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng dọc - GV gọi một nhóm 5 HS lên làm mẫu. GV hô khẩu lệnh 1- 2 1- 2 đến hết điểm số - GV HD HS cách điểm số của mình * Bài thể dục phát triển chung - GV chia tổ thực hiện - GV giúp đỡ sửa sai động tác * Trò chơi " nhanh lên bạn ơi " - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - GV quan sát + GV điều khiển lớp - GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học - GV nhận xét giờ học - HS điểm số lần 1 - HS điểm số lần 2 - Cả lớp tập điểm số - Thi giữa các tổ + Lớp trởng điều khiển - Cả lớp ôn bài thể dục phát triển chung - Từng tổ ôn bài thể dục phát triển chung + Một nhóm HS ra làm mẫu - Cả lớp chơi trò chơi + HS đi đều và hát - Cúi ngời thả lỏng - Nhảy thả lỏng Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Ôn tập kiểm tra tập đọc học thuộc lòng ( tiết 5 ) I Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài II Đồ dùng GV : Phiếu ghi các bài tập đọc HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 Bài mới a Kiểm tra tập đọc - GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - GV nhận xét, cho điểm b Thực hành - HS đọc yêu cầu của bài - Để làm tốt bài tập này chúng ta phải chú ý điều gì ? + Từng em lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc đoạn văn hoặc bài trong phiếu - HS trả lời - Nhận xét bạn + Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi - Quan sát kĩ từng tranh, đọc câu hỏi, GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 10 [...]... bán đợc 2 thứ hai cửa hàng đó 29 kg đờng, ngày thứ hai bán đợc nhiều Ngày đợc: 0,5đ hơn ngày thứ nhất 12 kg Hỏi ngày thứ bán + 12 = 41 (kg) 1đ 29 hai của hàng đó bán đợc bao nhiêu kg Đáp số: 41kg 0,5 đờng? 1,5đ 4- Điền số thích hợp về ô trống 5 66 39 + 27 + 8 +3 0,5đ 81 94 74 5- Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là A 4, B 2, C 3 - Giáo viên bao quát 4- Củng cố ... hàng dọc và hát 2 Phần cơ bản 22 -25 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - GV điều khiển lớp thành hàng ngang và giãn cách một sải tay + Ôn bài thể dục - HS thực hiện theo yêu cầu + Cả lớp ôn lại bài thể dục ( lớp trởng điều khiển lớp ) - Từng tổ tập - GV sửa động tác sai cho HS - Nhận xét tổ bạn - Cán sự lớp điều khiển - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc - Cả lớp cùng đi đều - Chú ý cách đi... Thị Cách Lớp 2A2 III Nội dung và phơng pháp lên lớp Trờng tiểu học Phạm Công Bình Nội dung Thời lợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Phần mở đầu 3-5' + Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát 2 Phần cơ bản 22 -25 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - GV điều khiển lớp thành hàng ngang và giãn cách một sải tay + Ôn bài thể dục 3 Phần kết thúc 4 -5 ' - HS thực hiện theo yêu cầu + Cả lớp ôn lại... đọc đồng thanh b HD tìm hiểu bài - Bé Hà có sáng kiến gì ? - Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của - Tổ chức ngày lễ cho ông bà ông bà ? - Hà có ngày tết thiếu nhi Bố là công - Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ nhân có ngày 1 tháng 5 Mẹ có ngày 8 tháng 3 của ông bà ? Vì sao ? Còn ông bà cha có ngày lễ nào cả - Bé Hà còn băn khoăn điều gì ? - Ai đã gỡ bí giúp bé ? - Hà đã tặng ông bà món quà gì... trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : còi III Nội dung và phơng pháp lên lớp GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A2 26 Trờng tiểu học Phạm Công Bình Nội dung Thời lợng Hoạt động của thầy 1 Phần mở đầu 4-5' 2 Phần cơ bản 22 - 24 ' + GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc * Ôn bài thể dục phát triển chung Hoạt động của trò + HS đứng... chức: Hát 2 - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3 - Bài mới: a) Giới thiệu: b) Kiểm tra: - Giáo viên chép đề lên bảng 1- Tính: 3 điểm 15 36 45 29 37 50 Mỗi phép tính đúng 0,5đ + + + 7 + 9 18 + 44 +13 39 2- Đặt tính rồi tính tổng biết các số 3 điểm hạng là: Mỗi phép tính (đặt tính và tính đúng: 1 đ) a) 30 và 25 c) 37 và 26 b) 19 và 24 3- Mộ cửa hàng ngày thứ nhất bán đợc 2 thứ hai... ( lớp trởng điều khiển lớp ) - Từng tổ tập - GV sửa động tác sai cho HS - Nhận xét tổ bạn - Cán sự lớp điều khiển - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc - Cả lớp cùng đi đều - Chú ý cách đi đều và cách - Từng tổ trình diễn đi đều dừng lại + Cúi ngời thả lỏng + GV tập hợp lớp - Nhảy thả lỏng - Trò chơi : Làm theo hiệu - HS chơi trò chơi lệnh - GV nhận xét tiết học - Tuyên dơng những em tập tốt Thứ t ngày 3 tháng... đội ?Nêu cách vẽ mũ? -Phác hình bao quát -Phác hình hcính -Vẽ chi tiết -Trang trí Hoạt độn 2: Thực hành Gv giới thiệu 4loại mũ -HS tự chọn một loại mũ để vẽ Hoàn thành bài vẽ Trng bày sản phẩm GV đánh giá chung Cả lớp bình chọn, nhận xét Hoạt động 3:Củng cố, dặn dò GV nhận xét giờ học GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A2 22 Trờng tiểu học Phạm Công Bình Sinh hoạt Sơ kết tuần I Mục tiêu - HS thấy đợc u khuyết điểm... toàn bài - Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh ăn uống Toán Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố về: so sánh, phân tích số - Củng cố về giải toán đơn B- Đồ dùng: - Bảng phụ - Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: - GV chấm bài - Chữa bài - Treo bảng phụ - Bài toán thuộc loại toán gì? GV: Nguyễn Thị Cách Lớp 2A2 - Hát Hoạt động của trò * Bài 1: Viết số thành tổng(... Nhanh lên bạn ơi " III Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung Thời lợng 1 Phần 5 -6 ' mở đầu 2 Phần cơ bản 20 23 ' 3 Phần kết 5-6' thúc Hoạt động của thầy + GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV cho HS chơi trò chơi : Có chúng em * Điểm số 1 -2, 1 -2, theo đội hình hàng dọc - GV nhắc lại cách hô khẩu lệnh cho HS điểm số * Điểm số 1 -2, 1 -2, theo đội hình hàng ngang - GV làm mẫu động tác . bảng, cả lớp làm bảng con + HS đọc - HS trả lời Tóm tắt Lần đàu bán : 12l Lần sau bán : 15l Cả hai lần cửa hàng bán lít dầu ? Bài giải Cả hai lần cửa hàng bán số lít dầu là : 12 + 15 = 27 ( l. Nguyễn Thị Cách Lớp 2A 2 9 Trờng tiểu học Phạm Công Bình 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 22 - 24 ' 3 - 4 ' theo nhịp - Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc * Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình. hàng ngày thứ nhất bán đợc 29 kg đờng, ngày thứ hai bán đợc nhiều hơn ngày thứ nhất 12 kg. Hỏi ngày thứ hai của hàng đó bán đợc bao nhiêu kg đờng? 4- Điền số thích hợp về ô trống 5 66 39 + 27