http://violet.vn/thcs-nguyenvantroi-hochiminh ỦY BAN NHÂN DÂN Q.2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 -2011 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƠN NGỮ VĂN 6 Thời gian làm bài: 90 phút Khơng kể thời gian phát đề Câu 1: ( 2 điểm ) a. Chép lại hai khổ thơ trong bài “ Đêm nay Bác khơng ngủ” của nhà thơ Minh Huệ, bắt đầu từ: “ Lặng n bên bếp lửa” đến “ Đốt lửa cho anh nằm” ( 1 đ ) b. Nội dung và nghệ thuật của văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên”- Tơ Hồi ( 1đ ) Câu 2: ( 3 đ ) a. Chép lại những câu có sử dụng biện pháp nhân hóa trong đoạn thơ sau, cho biết đó là kiểu nhân hóa nào ? ( 1 đ ) Bên ruộng lúa xanh non Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò trắng Khiêng nắng Qua sơng Cơ gió chăn mây trên đồng Trần Đăng Khoa b. Viết đoạn văn ( 4 đến 6 câu ) giới thiệu về một lồi vật trong đó có sử dụng biện pháp so sánh ( 2 đ ) Câu 3: ( 5 đ ) Hãy tả lại một cảnh thiên nhiên mà em có dịp quan sát . HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 - MÔN NGỮ VĂN 6 Câu 1: (2 điểm) a. HS chép hai khổ thơ trong bài “Đêm nay Bác khơng ngủ”: + Chép sai 2 lỗi chính tả: Trừ 0.25 đ + Chép dư, thiếu hoặc sai 1 lỗi từ: Trừ 0.25 đ b. HS nêu nội dung nội dung và nghệ thuật của văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”: + Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. (0.25đ) + Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình. (0.25đ) + Nghệ thuật miêu tả lồi vật sinh động, cách kể chun theo ngơi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngơn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình. (0.5đ) GV cân nhắc trên phần trả lời thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp. Câu 2: (3 điểm) http://violet.vn/thcs-nguyenvantroi-hochiminh a. HS chép lại những câu: 0.5đ Những chị lúa phất phơ bím tóc Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học Đàn cò trắng Khiêng nắng Cơ gió chăn mây trên đồng Các kiểu nhân hóa: - Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật: chị lúa, cậu tre, cơ gió (0.25đ) - Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật: lúa phất phơ bím tóc, tre bá vai nhau thì thầm đứng học,cò trắng khiêng nắng, gió chăn mây. (0.25đ) GV cân nhắc trên phần trả lời thực tế của HS để quyết định số điểm cho phù hợp. b. HS viết đoạn văn đúng đề tài: 0.5đ - Nội dung tốt, diễn đạt hay: 0.5đ - Số câu đúng qui đđịnh: 0.5đ - Câu văn có sử dụng so sánh : 0.5đ Câu 3: (5 điểm) - HS cần nắm vững phương pháp tả cảnh. - Nội dung bài viết thể hiện đúng yêu cầu: Tả lại một cảnh thiên nhiên. -Bài viết thể hiện được sự quan sát, chọn lựa các chi tiết tiêu biểu của cảnh vật; thể hiện được những nhận xét, liên tưởng đối với sự vật, hiện tượng. -Bố cục rõ ràng. Cảm xúc chân thành, thuyết phục người đọc. * Giáo viên cân nhắc trên bài làm thực tế của HS để quyết đònh số điểm phù hợp. TIÊU CHUẨN CHẤM ĐIỂM ĐIỂM 4 -5: Nắm vững yêu cầu phương thức biểu đạt. Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu của đề. Ý phong phú. Diễn đạt tốt, có cảm xúc, có những suy nghó riêng. Có thể mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ. Chữ viết sạch, đẹp, rõ ràng. ĐIỂM 2 -3: Nắm vững yêu cầu phương thức biểu đạt. Trình bày đúng, đủ nội dung yêu cầu của đề. Diễn đạt khá, trung bình. Có thể mắc 4 5 lỗi diễn đạt . ĐIỂM 01 : Không nắm vững yêu cầu loại thể. Diễn đạt yếu. Chỉ làm đúng mở bài hoặc chỉ ghi đúng một đoạn ngắn trong thân bài ĐIỂM 00: Trình bày không đúng một ý nào. Để giấy trắng. http://violet.vn/thcs-nguyenvantroi-hochiminh . http://violet. vn/thcs-nguyenvantroi-hochiminh ỦY BAN NHÂN DÂN Q.2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 -2 011 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƠN NGỮ VĂN 6 Thời gian làm bài:. nhiên mà em có dịp quan sát . HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 201 0- 2011 - MÔN NGỮ VĂN 6 Câu 1: (2 điểm) a. HS chép hai khổ thơ trong bài “Đêm nay Bác khơng ngủ”: + Chép sai 2 lỗi. đđịnh: 0.5đ - Câu văn có sử dụng so sánh : 0.5đ Câu 3: (5 điểm) - HS cần nắm vững phương pháp tả cảnh. - Nội dung bài viết thể hiện đúng yêu cầu: Tả lại một cảnh thiên nhiên. -Bài viết thể hiện