Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu Dùng các thẻ từ đặt lên ô Dùng các thẻ từ đặt lên ô trống phù hợp tỉ lệ và mức độ trống phù hợp tỉ lệ và mức độ tiếp thu của người học! tiếp thu của người học! (thảo luận nhóm, nghe nhìn, thực (thảo luận nhóm, nghe nhìn, thực hành, dạy cho người khác-ứng dụng hành, dạy cho người khác-ứng dụng ngay, thuyết giảng, đọc, mô tả-trình ngay, thuyết giảng, đọc, mô tả-trình bày) bày) Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu 90% 5% 10% 20% 30% 50% 75% Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu 90% Thuyết giảng Đọc Nghe nhìn Mô tả, trình bày Thảo luận nhóm Thực hành Dạy cho người khác, ứng dụng ngay 5% 10% 20% 30% 50% 75% . Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu Dùng các thẻ từ đặt lên ô Dùng các thẻ từ đặt lên ô trống phù hợp tỉ lệ và mức độ trống phù hợp tỉ lệ và mức độ tiếp thu của người học! tiếp thu của người. bày) bày) Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu 90% 5% 10% 20% 30% 50% 75% Mức Mức độ độ tiếp tiếp thu thu 90% Thuyết giảng Đọc Nghe nhìn Mô tả, trình bày Thảo luận nhóm Thực hành Dạy cho người. người học! (thảo luận nhóm, nghe nhìn, thực (thảo luận nhóm, nghe nhìn, thực hành, dạy cho người khác-ứng dụng hành, dạy cho người khác-ứng dụng ngay, thuyết giảng, đọc, mô tả-trình ngay, thuyết