HỘI KHUYẾN HỌC BHALÊÊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHI HỘI KHUYẾN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TRƯỜNG NGUYỄN BÁ NGỌC Số: /BC-KH Bhalêê, ngày tháng 04 năm 2011 BÁO CÁO KẾT QUẢ VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHỈ THỊ 11- CT/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ (KHÓA X) “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” I. Sự lãnh đạo, chỉ đạo của chi uỷ chi bộ đảng, BGH, các ban tổ trong việc triển khai thực hiện Chỉ thị: Quán triệt chỉ thị 11-CT/TW, chi ủy chi bộ phối hợp với BGH nhà trường, Chi hội khuyến học, Công đoàn trường ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị. Sau đó Chi ủy chi bộ và các ban, tổ trong nhà trường đã triển khai thực hiện tốt kế hoạch. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục nhận thức trong cán bộ, đảng viên, giáo viên nhân viên nhà trường về xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài như: Thông qua chương trình phát thanh măng non của liên đội nhà trường, thông qua các hội diễn văn nghệ, các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt công đoàn, chi đoàn… đã kết hợp tuyên truyền và kêu gọi các tổ chức cá nhân ủng hộ vào quĩ khuyến học của nhà trường. II. Kết quả đạt được: 1. Hoạt động của chi hội và việc tổ chức gây quĩ hội: Tháng 5/2009, đã thành lập chi hội khuyến học nhà trường và đã đi vào hoạt động có hiệu quả cụ thể là: Việc tuyên truyền về nhận thức cho cán bộ giáo viên về công tác khuyến học, khuyến tài, động viên các em học sinh vượt khó vươn lên trong học tập được xác định là việc làm thường xuyên trong từng tháng, từng kỳ, thể hiện qua các đợt thi đua các học sinh có thành tích đều được khen thưởng kịp thời về tinh thần cũng như vật chất. Tham mưu tốt cho Hội khuyến học xã Bhalêê và Hội khuyến học huyện Tây Giang trong việc tổ chức, xét chọn và cấp phát học bỗng, quà tặng cho học sinh. Hằng năm nhà trường luôn nhận được sự quan tâm hỗ trợ lương thực, mì tôm của UBND huyện, tính từ năm 2007 đến nay lượng gạo nhận được từ UBND huyện hơn 40 tấn. Số gạo này được nhà trường đưa vào bếp ăn nội trú để đảm bảo việc ăn ở cho những học sinh ở xa ở lại nội trú. Chi hội khuyến học cũng đã vận động cán, bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hằng tháng đóng góp 5000 đồng để xây dựng Quĩ khuyến học, tổ chức các Hội diễn văn nghệ để vận động các tổ chức cá nhân ủng hộ đóng góp vào quĩ khuyến học. Bên cạnh đó, hằng năm nhà trường cũng chỉ đạo cho tổ chức Đội trong nhà trường thực hiện "Kế hoạch nhỏ"-thu gom giấy, đót gây quĩ Đội sau đó trích 15% số tiền thu được từ việc làm "Kế hoạch nhỏ" để đóng góp vào Quĩ khuyến học của nhà trường. Chính vì vậy Quĩ của chi hội luôn đạt 5-6 triệu đồng/ năm. Đồng thời tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức, cá nhân các đơn vị kết nghĩa trong việc quan tâm, hỗ trợ học bỗng quà tặng cho học sinh nhà trường. Tính đến nay, tổng số tiền các tổ chức cá nhân, các đơn vị kết nghĩa hỗ trợ cho nhà trường số tiền hơn 20 triệu đồng, và nhiều hiện vật như: Quần áo, sách vở, xe đạp, chăn, dép góp phần thực hiện tốt công tác giáo dục của địa phương. Đối với học sinh nhà trường chi hội thường xuyên quan tâm, ủng hộ các em học sinh vượt khó học tốt, những em có hoàn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn, ốm đau bệnh tật để giúp các em vươn lên trong học tập. Mỗi năm chi hội đã trao cho học sinh từ 15 đến 20 suất, mỗi suất học bỗng từ 100.000-200.000 đồng, . 2. Hiệu quả từ hoạt động của chi hội: - Từ khi Chi hội đa vào hoạt động đến nay đã góp phần duy trì số lượng học sinh, hạn chế số học sinh bỏ học, đảm bảo việc đi học chuyên cần của học sinh. - Tổ chức tốt cho học sinh ăn ở, sinh hoạt tại khu nội trú nhà trường. - Chất lượng học tập và đạo đức của học sinh ngày càng được cải thiện, nâng cao. 3. Các hoạt đông khác: Song song với các hoạt động trên, chi hội đã tham cho chi ủy chi bộ nhà trường chỉ đạo các ban, tổ trong nhà trường tổ chức những hoạt động Đội, hoạt động NGLL để động viên, khuyến khích và tạo sân chơi cho các em. Làm cho các em cảm thấy ngôi trường là một sân chơi bổ ích là ngôi nhà thứ 2 của mình. Như vậy các em sẽ ham thích đến trường hơn. III. Đánh giá chung: 1. Ưu điểm: Cấp uỷ đảng, chính quyền và đa số cán bộ, đảng viên, giáo viên nhân viên nhận thức rõ quan điểm của Đảng ta là luôn luôn coi trọng và phát huy mọi nguồn lực để phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo; khẳng định công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập góp phần quan trọng phát triển nền giáo dục quốc dân, cả hệ thống chính quy và không chính quy, nhằm đẩy nhanh việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực. Được sự chỉ đạo của đảng ủy, chính quyền các cấp của Hội khuyến học huyện chi hội khuyến học đã đi vào hoạt động góp phần hoàn thành nhiệm vụ hằng năm của nhà trường và của ngành giáo dục Tây Giang. 2. Những tồn tại: -Công tác khuyến học của chi hội nhà trường đôi lúc còn xem và chưa kịp thời - Hằng năm vẫn còn học sinh bỏ học, vắng học thường xuyên, chất lượng học tập của học sinh không được như mong muốn. 3. Nguyên nhân tồn tại: - Công tác khuyến học của nhà trường là công tác kiêm nhiệm, CBGVNV phải đầu tư thời gian cho công tác soạn giảng, công tác quản lí và các công tác khác. - Nhiệm vụ xây dựng quĩ còn gặp nhiều khó khăn do đời sống kinh tế, xã hội ở địa phương còn gặp nhiều khó khăn, nhân dân chưa ý thức hết tầm quan trọng của tổ chức hội và tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài. - Chất lượng đầu vào của học sinh còn thấp nên các em không thể theo kịp chương trình học dẫn đến có học sinh bỏ học và kết quả học sinh yếu, kém còn cao. - Học sinh phải ở quá xa trường (Anông, thôn Atép1, 2 xã Bhalêê) vì vậy các em đi học không được chuyên cần. - Nhân dân, học sinh chưa ý thức hết vai trò của việc học tập nên còn xem nhẹ việc học tập, còn khoán trắng cho nhà trường. - Công tác xã hội hóa giáo dục chưa được thực hiện tốt. IV. Bài học kinh nghiệm: - Chi hội khuyến học đi vào hoạt động hiệu quả sẽ động viên khuyến khích học sinh rất nhiều trong việc học tập , hỗ trợ giáo dục, khen thưởng giáo viên, học sinh vượt khó dạy giỏi, học giỏi… đã có tác động tích cực, đem lại hiệu quả thiết thực. - Từ đó, đã góp phần quan trọng trong quá trình phát triển giáo dục - đào tạo, công tác khuyến học khuyến tài và xây dựng xã hội học tập. - Muốn củng cố, xây dựng và phát triển xã hội khuyến học, khuyến tài các cấp vững mạnh, trước hết phải quan tâm đến nhân tố hàng đầu là lựa chọn cán bộ chủ chốt và bộ máy đủ năng lực và thật sự có tâm huyết với công tác khuyến học. - Phải có sự phối hợp thường xuyên, chặt chẽ giữa hội khuyến học với các ban tổ trong nhà trường, chính quyền địa phương. Từ đó, cấp uỷ, chính quyền các cấp quan tâm hơn trong hỗ trợ về vật chất cho hoạt động của hội khuyến học. V. Phương hướng trong thời gian tới: 1. Tiếp tục tổ chức quán triệt sâu kỹ hơn nữa Chỉ thị số 11-CT/TW và xây dựng kế hoạch thực hiện trong thời gian tới. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục sâu rộng trong cán bộ đảng viên và nhân dân nhận thức đầy đủ những quan điểm, chủ trương của Đảng về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. 2. Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục toàn diện trong nhà trường; nâng cao hiệu quả hoạt động của các ban tổ trong nhà trường… 3. Tiếp tục kiện toàn tổ chức Chi hội khuyến học nhà trường, gắn với tuyên truyền, phát triển hội viên; chú ý tăng cường vai trò của chi hội; đẩy mạnh các phong trào hội. 4. Tăng cường xây dựng và phát triển quỹ khuyến học; làm tốt công tác phối hợp thực hiện làm giảm nhanh số học sinh bỏ học, vận động học sinh vắng học thương xuyên đi học chuyên cần; giữ vững kết quả phổ cập giáo trung học cơ sở. VI. Đề xuất, kiến nghị: - Đảng ủy chính quyền các cấp cần quan tâm hơn nữa trong công tác khuyến học, khuyến tài; phối hợp cùng nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học và các năm tiếp theo (vận động học sinh vắng học, học sinh bỏ học ra lớp). - Hội khuyến học huyện, xã cần tăng cường sự chỉ đạo cho chi hội khuyến học về chuyên môn để đảm bảo chi hội hoạt động hiệu quả hơn. TM. CHI HỘI KHUYẾN HỌC CHI HỘI TRƯỞNG . phúc TRƯỜNG NGUYỄN BÁ NGỌC Số: /BC-KH Bhalêê, ngày tháng 04 năm 2 011 BÁO CÁO KẾT QUẢ VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHỈ THỊ 11- CT/ TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ (KHÓA X) “Về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối. xã hội học tập” I. Sự lãnh đạo, chỉ đạo của chi uỷ chi bộ đảng, BGH, các ban tổ trong việc triển khai thực hiện Chỉ thị: Quán triệt chỉ thị 11- CT/ TW, chi ủy chi bộ phối hợp với BGH nhà trường,. trường ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 11- CT/ TW của Bộ Chính trị. Sau đó Chi ủy chi bộ và các ban, tổ trong nhà trường đã triển khai thực hiện tốt kế hoạch. Tổ chức các hoạt