Voxpop trong chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay

29 647 1
Voxpop trong chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Voxpop trong chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay Vũ Thị Luyến Trường Đại học KHXH&NV Luận văn ThS. Chuyên ngành: Báo chí học ; Mã số: 60 32 01 Người hướng dẫn: Báo chí học; Mã số: 60 32 01 Năm bảo vệ: 2013 Abstract: Nghiên cứu những vấn đề chung về vox-pop như sự hình thành và phát triển của vox- pop trên thế giới và ở Việt Nam, tìm hiểu về khái niệm, đặc điểm của vox-pop, vai trò của vox- pop trên sóng phát thanh. Khảo sát nội dung và hình thức thể hiện của vox-pop trên các đài, chỉ ra ưu điểm, hạn chế của vox-pop qua một số chương trình của Đài TNVN, Đài PT-TH Hà Nội và Đài PT-TH Thanh Hóa. Từ đó, Đưa ra một số kiến nghị, giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng vox-pop ở các chương trình mà luận văn khảo sát nói riêng và trên sóng phát thanh hiện đại của Việt Nam nói chung. Keywords: Thông tin đại chúng; Báo chí học; Phát thanh. Content: MỤC LỤC MỤC LỤC 0 MỞ ĐẦU 2 1. Tính cấp thiết của đề tài 2 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 4 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 5 4. Phương pháp nghiên cứu 6 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 6 6. Ý nghĩa khoa học, lý luận và thực tiễn của đề tài 7 7. Kết cấu luận văn 7 CHƢƠNG 1 LÝ LUẬN VỀ VOX-POP VÀ VÀI NÉT VỀ VIỆC SỬ DỤNG VOX-POP TRÊN PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY. 9 1.1. Khái niệm về vox-pop phát thanh 9 1.2. Nguồn gốc và sự ra đời của vox-pop trên thế giới 12 1.3. Vai trò và vị trí của vox-pop trên sóng phát thanh hiện đại 13 1.4. Sự xuất hiện của vox-pop trên sóng phát thanh Đài TNVN và các đài PT địa phương trong cả nước 28 1.5. Giới thiệu về các chương trình sử dụng vox-pop trên VOV, đài PT-TH Hà Nội và Thanh Hóa 32 Tiểu kết chương 1 36 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VOX-POP TRÊN KÊNH PHÁT THANH NƢỚC TA NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 38 2.1. Tần số xuất hiện của vox-pop trên 3 đài 38 2.2. Các vấn đề mà vox-pop đề cập trong các chương trình được khảo sát 41 2.3. Các dạng vox-pop 59 2.4. Kết cấu của vox-pop trong các chương trình 65 Tiểu kết chương 2 70 Formatted: Font: Bold Formatted: Default Paragraph Font, Font: Not Bold Formatted: Justified, Line spacing: 1.5 lines Formatted: Justified, Line spacing: 1.5 lines CHƢƠNG 3: THÀNH CÔNG, HẠN CHẾ VÀ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG VOX-POP TRÊN SÓNG PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY 72 3.1. Thành công và hạn chế của vox-pop trong các chương trình khảo sát trên sóng phát thanh Việt Nam hiện nay 72 3.2. Nguyên nhân những thành công và hạn chế trong việc sử dụng vox-pop trong các chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay 79 3.3. Quy trình tác nghiệp và kỹ năng thực hiện vox-pop 81 3.4. Những kiến nghị 83 3.5. Những giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng vox-pop trên sóng phát thanh 85 Tiểu kết chương 3 93 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 Formatted: Top: 0.98", Bottom: 0.98", Different first page header Formatted: Justified, Line spacing: 1.5 lines Formatted: Justified Formatted: Font: Bold 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ LUYẾN VOX-POP TRONG CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học Mã ngành: 60.32.01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Đặng Thị Thu Hƣơng Formatted: Justified Formatted: Justified, Line spacing: 1.5 lines Formatted: Font: Bold Formatted: Justified Formatted: Justified Formatted: Font: Bold Formatted: Font: Bold Formatted: Justified, Line spacing: 1.5 lines Formatted: Font: Bold 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong xu thế phát triển chung của các phương tiện truyền thông đại chúng, công chúng phát thanh hiện đại không chỉ mong muốn được tiếp nhận những thông tin mới một cách kịp thời, chính xác và hấp dẫn mà còn muốn được trực tiếp tham gia vào các chương trình phát thanh. Những người làm phát thanh phải thay đổi phương thức sản xuất chương trình cho phù hợp với tình hình mới và đáp ứng nhu cầu của công chúng. Sự thay đổi của phương thức sản xuất chương trình không chỉ dựa trên nền tảng của công nghệ, kỹ thuật mới mà còn đòi hỏi kỹ năng mới để tạo ra được chất lượng nội dung và hình thức mới và qua đó có thể hình thành công chúng phát thanh mới. Sự tồn tại và phát triển của vox-pop trong các chương trình phát thanh hiện nay đã góp phần nâng cao chất lượng chương trình và phần nào đáp ứng được nhu cầu của công chúng trong việc trực tiếp tham gia vào các chương trình phát thanh. Vox-pop là tên của một chương trình phát thanh nổi tiếng của Mỹ trước năm 1950. Nhưng tới năm 2003, vox- pop mới xuất hiện ở chương trình thời sự và chương trình tọa đàm của đài TNVN. Và hiện nay, vox-pop đã có mặt ở rất nhiều chương trình trên sóng phát thanh đài TNVN cũng như đài phát thanh cả nước. Có thể lấy ví dụ như các chương trình “Diễn đàn tuổi trẻ”, “Diễn đàn các vấn đề xã hội”, “Lời khuyên tài chính” hay một số chương trình thời sự, chương trình chuyên đề khác. Vox-pop là từ viết tắt của cụm từ voice of people có nghĩa là “tiếng nói của người dân”. Một số nhà báo phát thanh dịch là “lấy ý kiến quần chúng”. Cũng có một số tài liệu gọi là “phỏng vấn dư luận” hoặc “phỏng vấn đường phố”. Nội dung của vox-pop là sự kết nối những ý kiến của cộng đồng về cùng một vấn đề, một sự kiện, một quyết định hành chính v.v… Và đây cũng là dạng thức làm phát thanh rất hiệu quả vì nó tạo được tiết tấu nhanh, mang hơi thở đời sống, thay đổi không gian, cấu trúc âm thanh trong tổng thể chương trình. Vox-pop trong các chương trình này có thể khác nhau về vị trí, cách thức tiếp cận, đối tượng… Nhưng tất cả đều nhằm một mục đích đó là cung cấp cho thính giả thông tin nhiều chiều, là đưa được tiếng nói, suy nghĩ, nguyện vọng của thính giả về một vấn đề, sự kiện nào đó lên sóng một cách hợp lý nhất. Nhận thấy vai trò, tầm quan trọng của vox-pop trên sóng phát thanh, các chương trình của đài TNVN nói riêng, đài phát thanh cả nước nói chung, đặc biệt những chương trình mang tính chất diễn đàn, giao lưu, trao đổi đã và đang ngày càng sử dụng nhiều vox- pop. Một số chương trình vox-pop được thực hiện thành công, tuy nhiên vẫn có nhiều chương trình bộc lộ hạn chế, và chưa thực sự hấp dẫn. Điều này đòi hỏi giới chuyên môn 2 cần nghiên cứu, đúc rút kinh nghiệm, để tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng vox-pop trên sóng phát thanh Việt Nam. Trong đề tài này, chúng tôi sẽ khảo sát nội dung và hình thức thực hiện vox-pop trên sóng phát thanh của đài TNVN, đài PT - TH Hà Nội, đài PT - TH Thanh Hóa để thấy được những ưu điểm và hạn chế trong việc sử dụng vox-pop ở các chương trình trên sóng phát thanh. Từ đó, đưa ra các giải pháp nhằm sử dụng vox-pop một cách có hiệu quả nhất. Đó là lý do tôi chọn đề tài “Vox-pop trong các chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay” làm đề tài luận văn của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối với vox-pop trên sóng phát thanh Việt Nam hiện nay chúng tôi vẫn chưa tìm thấy một công trình khoa học nào ở Việt Nam nghiên cứu một cách có hệ thống, chuyên sâu về vox-pop. Có lẽ do vox-pop mới xuất hiện và phát triển ở Việt Nam chưa lâu, nên số lượng bài viết nghiên cứu về vox-pop còn rất khiêm tốn. Cho đến thời điểm hiện tại chúng tôi chỉ tìm thấy một bài viết được đăng tải chính thức (trên tập san nghiệp vụ) và một tài liệu dịch có liên quan đến vox-pop như sau: 1. Bài viết “Vox-pop – Vài kinh nghiệm sản xuất” của nhà báo Thanh Huyền đài Phát thanh – Truyền hình Đồng Nai [17, tr 27-30]. Trong bài viết này tác giả Thanh Huyền đã chia sẻ một số kinh nghiệm trong việc thực hiện các vox-pop. Bên cạnh đó, trong chương 8 tài liệu dịch “Những kiến thức cơ bản về báo phát thanh” của tác giả Paul Chantler và Peter Stewart (do Đinh Thu Hằng, Học viện Báo chí và Tuyên truyền dịch có phần “Những cuộc phỏng vấn đặc biệt”. Paul Chantler và Peter Stewart đã đề cập đến vox-pop, nhưng tác giả chỉ đề cập tới vox-pop là cuộc phỏng vấn đặc biệt, là một phần nhỏ trong thể loại phỏng vấn và cách thức lựa chọn đối tượng, địa điểm để thực hiện cuộc phỏng vấn đặc biệt đó như thế nào. Hai tài liệu mà chúng tôi tìm thấy về vox-pop tuy chưa đầy đủ và chưa có tính hệ thống, tính khoa học nhưng bước đầu giúp luận văn có được những gợi mở khi triển khai đề tài nghiên cứu về vox-pop. Vì vậy, có thể nói đây là đề tài đầu tiên ở Việt Nam đề cập, tìm hiểu, nghiên cứu sâu về vox-pop trong chương trình phát thanh hiện nay. 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở khảo sát hiện trạng việc sử dụng vox-pop ở đài Tiếng nói Việt Nam (TNVN), đài PT-TH Hà Nội, đài PT-TH Thanh Hóa luận văn đưa ra những kiến nghị, giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vox-pop trên sóng phát thanh hiện nay, đồng thời bước đầu góp phần xây dựng lý luận về dạng thông tin mới này. Đề tài nghiên cứu thành 3 công sẽ là tài liệu bổ ích cho phóng viên đang hoạt động nghiệp vụ phát thanh tại các đài phát thanh trong cả nước và làm tài liệu tham khảo cho giảng viên, sinh viên tại các trường đào tạo báo chí trong cả nước. - Nhiệm vụ nghiên cứu: Luận văn tìm hiểu, nghiên cứu những vấn đề chung về vox-pop như sự hình thành và phát triển của vox-pop trên thế giới và ở Việt Nam, tìm hiểu về khái niệm, đặc điểm của vox-pop, vai trò của vox-pop trên sóng phát thanh. Luận văn khảo sát nội dung và hình thức thể hiện của vox-pop trên các đài, chỉ ra ưu điểm, hạn chế của vox-pop qua một số chương trình của Đài TNVN, Đài PT-TH Hà Nội và Đài PT-TH Thanh Hóa. Từ đó, luận văn đưa ra những kiến nghị, giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng vox-pop ở các chương trình mà đề tài khảo sát nói riêng và trên sóng phát thanh hiện đại của Việt Nam nói chung. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu Để hoàn thành luận văn này, chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiên cứu tài liệu, khảo sát, quan sát thực tế, thu thập, nghiên cứu, phân tích các chương trình phát thanh có sử dụng vox-pop. Chúng tôi sẽ tiến hành khảo sát, phân tích nội dung và hình thức vox-pop trên các chương trình của kênh VOV1 và VOV2 đài TNVN (từ tháng 1/2011 đến tháng 12/2011), vox-pop trên các chương trình phát thanh của đài PT-TH Hà Nội và đài PT-TH Thanh Hóa (từ tháng 1/2011 đến tháng 12/2011). Luận văn còn sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu các phóng viên, những người đã thực hiện vox-pop ở các đài phát thanh để tìm hiểu quy trình thực hiện, những khó khăn và thuận lợi khi làm vox-pop và kinh nghiệm của từng nhà báo phát thanh để có chương trình vox-pop hiệu quả. 5. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu. - Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu của luận văn là vấn đề vox-pop trên 2 kênh VOV1, VOV2 trên sóng đài TNVN, kênh phát thanh đài PT-TH Hà Nội và đài PT-TH Thanh Hóa. . - Phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung khảo sát, nghiên cứu vox-pop trên sóng đài TNVN (từ tháng 1/2011 đến tháng 12/2011), đài PT-TH Hà Nội, đài PT-TH Thanh hóa (từ tháng 1/2011 đến tháng 12/2011). Các chương trình được khảo sát là bốn chương trình ở đài TNVN gồm “Diễn đàn tuổi trẻ”, “Diễn đàn các vấn đề xã hội”, “Lời khuyên tài chính”, “Khách mời chủ nhật”. “Chương trình thời sự” của đài PT-TH Thanh Hóa và “Chương trình 60 phút bạn và tôi” trên sóng phát thanh đài PT-TH Hà Nội. 4 6. Ý nghĩa khoa học, lý luận và thực tiễn của đề tài - Ý nghĩa khoa học, lý luận: Những kết quả nghiên cứu của đề tài sẽ góp phần bổ sung, và làm phong phú thêm lý luận về báo chí phát thanh nói chung và bước đầu đưa ra những lý luận về vox-pop như: khái niệm, đặc điểm, vai trò, yêu cầu, và kỹ năng khi thực hiện vox-pop - Ý nghĩa thực tiễn: Kế t quả nghiên cứ u củ a đề tà i sẽ gó p phầ n giú p cá c đài phát thanh trung ương và địa phương hiể u rõ hơn về vai trò , và tầm quan trọng của vox-pop, cũng như các khả năng vận dụng vox-pop nhằm nâng cao chất lượng chương trình phát thanh. Đồng thời, giúp các phóng viên phát thanh nhận thức rõ hơn về ưu điểm và hạn chế của vox-pop trong các chương trình phát thanh mà họ đã và đang thực hiện. Từ đó, có những giải pháp nâng cao chất lượng của các chương trình này. Luận văn cũng sẽ là tài liệu tham khảo, phục vụ cho công tác giảng dạy, nghiên cứu của giảng viên, sinh viên các trường đào tạo báo chí trong cả nước. 7. Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm có 3 chương: - Chương 1. Một số vấn đề lý luận về vox-pop và vài nét về việc sử dụng vox-pop trên phát thanh Việt Nam - Chương 2. Khảo sát thực trạng sử dụng vox-pop trên kênh phát thanh nước ta những năm gần đây. - Chương 3. Thành công, hạn chế và giải pháp nâng cao chất lượng vox-pop trên sóng phát thanh Việt Nam hiện nay. 5 CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN LÝ LUẬN VỀ VOXPOP VÀ VÀI NÉT VỀ VIỆC SỬ DỤNG VOXPOP TRÊN PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.Khái niệm về voxpop phát thanh - Một số quan niệm về voxpop trên thế giới Một số tài liệu (trang web) tiếng anh The News Manual online. www.mediacollege.com,http://www.thenewsmanual.net, Vox populi a Latin phrase that literally means voice of the people, is a term often used in broadcasting for interviews with members of the "general public". Có nghĩa “Vox populi là cụm từ La tinh có nghĩa “tiếng nói của người dân” – là thuật ngữ hay được sử dụng trong các cuộc phỏng vấn người dân trong cộng đồng. định nghĩa từ www.allwords.com thì định nghĩa voxpop là một danh từ, với những cách hiểu sau: “Popular opinion derived from com-ments given informally menber of the public” có nghĩa là nhiều ý kiến, quan điểm được rút ra những ý kiến về cùng một vấn đề, một nội dung thông tin của những thành viên “An interview in which such opinions are expressed”. Những ý kiến cuốn hút nhất của một cuộc phỏng vấn. Là một cuộc phỏng vấn mà trong đó trình bày các ý kiến được khác nhau. - Theo cách hiểu của các phóng viên Việt Nam: Phóng viên Chu Hiền (Đài TNVN) cho rằng: “Vox-pop là một thể loại báo chí phát thanh đưa ra các ý kiến liên tục về một vấn đề nào đó”. Phóng viên Hằng Nga (Đài TNVN) cho rằng: “Vox-pop là ý kiến của người dân về một vấn đề nào đó”. Phóng viên Thanh Mai (Đài TPTH Thanh Hóa) thì nói: “Vox-pop theo cách hiểu và cách làm hiện nay mà đài chúng tôi đang áp dụng là một dạng phỏng vấn vỉa hè hay còn gọi là phỏng vấn đường phố”. Phóng viên Thanh Huyền (Đài Phát thanh – Truyền hình Đồng Nai): “Vox-pop được xem như một thể loại, hoặc một dạng thức chương trình phát thanh, có thể đứng độc lập hoặc nằm trong tổng thể một chương trình lớn. Nội dung và cấu trúc của vox-pop là sự kết nối, chắt lọc, sắp xếp những ý kiến, thái độ, suy nghĩ có thể giống nhau nhưng cũng có thể trái ngược nhau) của cộng đồng (đã được ghi âm trước đó) về cùng một vấn đề, một hiện tượng, một nhân vật , một sự kiện, một quyết định hành chính”[17, tr 27-30]. Trên cơ sở những quan niệm khác nhau trên thế giới và cách hiểu về vox-pop ở Việt Nam, tác giả luận văn xin đề xuất khái niệm “Vox-pop trong chương trình phát thanh” như sau: “Vox-pop trong chương trình phát thanh là sự kết nối, sắp xếp, chọn lọc các ý kiến của quần chúng nhân dân về cùng một vấn đề, sự kiện, nhân vật, hiện tượng nào đó để 6 tạo thành một chỉnh thể có cấu trúc nội dung và hình thức chặt chẽ, được chuyển tới thính giả qua sóng phát thanh”. 1.2. Nguồn gốc và sự ra đời của vox-pop trên thế giới. Vox-pop là một chương trình có phát sóng lần đầu tiên trên đài phát thanh KTRH (Houston, Mỹ) vào ngày 11 tháng 1 năm 1935. Tuy nhiên, “vox-pop chính thức được đặt tên và được sử dụng trong một chương trình phát thanh nổi tiếng của Mỹ trước năm 1950 - .chương trình “The tonight show” của Steve Allen. Các phóng viên đã tiến hành thực hiện các cuộc phỏng vấn “những người trên phố”. Chương trình hài kịch này có sự tham gia của thính giả và các phóng viên đã biến chúng thành chương trình đêm khuya ăn khách lúc bấy giờ”. [45] Có thể kết luận rằng vox-pop ra đời ở Mỹ và phát triển mạnh mẽ ở Mỹ, Anh từ năm 1950 và cho tới thời điểm hiện tại thì vox-pop đã là một dạng thông tin khá phổ biến trên thế giới. 1.3. Vai trò và vị trí của vox-pop trên sóng phát thanh hiện đại 1.3.1. Tăng thêm tính cạnh tranh cho phát thanh, tạo âm thanh sống động, tăng tính hấp dẫn cho phát thanh. Trong các chương trình phát thanh hiện đại vox-pop rất cần vì nó tạo nên sự sinh động, hấp dẫn. Vox-pop cung cấp thông tin, định hướng dư luận, nâng cao vai trò của thính giả trên sóng phát thanh, đồng thời vox-pop còn góp phần tạo nên màu sắc âm thanh sống động, phong phú trên sóng. Vox-pop không chỉ làm cho âm thanh trong chương trình đa dạng hơn mà còn góp phần tạo nên thông tin thiết thực, sống động, mang hơi thở cuộc sống đến với bạn nghe đài. Tiếng nói của thính giả trong chương trình đã đem lại sự tin tưởng, cảm giác gần gũi, tăng sự gắn bó giữa chương trình và thính giả, tạo được nhiều cung bậc âm thanh trên sóng phát thanh. Tác phẩm vox-pop tương đối khách quan, tạo sự tin tưởng cao trong thính giả và quan trọng hơn cả là vox-pop có ngữ điệu, tiết tấu của đời sống, bởi đây là một tác phẩm phát thanh được tạo ra từ những ý kiến của người dân, không thấy bóng dáng “ông nhà báo” trong tác phẩm. Vox-pop thường có sự xuất hiện cùng một lúc các giọng nam, nữ, già, trẻ, các tầng lớp xã hội, các vùng miền… Các giọng nói lại có tiết tấu khác nhau, tạo nên sự sống động về âm thanh. [...]... của từng chương trình  Tiểu kết chƣơng 2 Trong chương 2 này chúng tôi đã đi vào khảo sát chi tiết, phân tích và miêu tả một cách tỉ mỉ các dạng vox-pop trong chương trình phát thanh hiện nay, phân tích các dạng đề tài để thực hiện vox-pop theo đó xác định được vai trò của vox-pop trong các chương trình của phát thanh Việt Nam hiện nay Đặc biệt là vox-pop được sử dụng trong chương trình phát thanh của... PT-TH Thanh Hóa như thế nào Sự phân tích các vox-pop trong các chương trình đương nhiên là được đặt trong việc nghiên cứu tổng thể của vấn đề của “Vox-pop trong chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay CHƢƠNG 3: THÀNH CÔNG, HẠN CHẾ VÀ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG VOX-POP TRÊN SÓNG PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Thành công và hạn chế của vox-pop trong các chƣơng trình khảo sát trên sóng phát. .. Chƣơng trình Diễn đàn các vấn đề xã hội Chương trình Diễn đàn các vấn đề xã hội thành lập được hơn 15 năm (từ 1996), đến nay chương trình đã qua nhiều lần đổi mới cả về giờ phát sóng, tên chương trình, nội dung chương trình và hình thức chương trình Và chương trình hiện nay được coi là hấp dẫn hơn cả Chương trình Diễn đàn các vấn đề xã hội có thời lượng 30 phút, được phát sóng vào lúc 11h trưa và phát. .. đào tạo tại các đài phát thanh, từ trung ương đến địa phương  Tiểu kết chƣơng 3 Ở chương 3 này chúng tôi đưa ra thực trạng sử dụng vox-pop trong các chương trình phát thanh, tìm ra những nguyên nhân, đưa ra giải pháp, khắc phục những hạn chế, tồn tại trong phương pháp thực hiện vox-pop trong các chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay Khi sử dụng vox-pop, những người làm chương trình phải tìm hiểu... hình Việt Nam 1.4.2 Sự xuất hiện của vox-pop trên sóng đài TNVN và trong chƣơng trình phát thanh cả nƣớc Vox-pop vào Việt Nam từ năm 2003 Lúc đó chỉ được sử dụng ở một số chương trình của đài TNVN như: Các chương trình tọa đàm, chương trình thời sự Tuy nhiên, lúc đó mật độ sử dụng là rất ít, một tháng chỉ có vài chương trình vox-pop phải đến năm 2006 vox-pop mới được sử dụng nhiều hơn ở các chương trình. .. giả qua sự kết nối điện thoại Chƣơng trình thời sự (đài PT-TH Thanh Hóa) Chương trình thời sự trên kênh phát thanh đài PT-TH Thanh Hóa ra đời và chính thức phát sóng năm 1977, chương trình thời sự được phát sóng vào 6h sáng và 4h chiều tất cả các ngày trong tuần Chương trình phát thanh thời sự là cơ quan ngôn luận của Đảng bộ và nhân dân tỉnh Thanh Hóa, chương trình chuyển tải những thông tin thời... được sử dụng trong hệ thống chương trình phát thanh ở Việt Nam nói chung và trong chương trình phát thanh trên các kênh của 3 đài khảo sát nói trên là còn rất thấp, ít Tuy nhiên, trong những năm gần đây thì tần số cũng xuất hiện nhiều hơn trước như ở đài TNVN, đài PT-TH Hà Nội số lượng vox-pop trong chương trình được sử dụng tăng gấp đôi năm 2009, đặc biệt là ở đài PT-TH Thanh Hóa cũng xuất hiện vox-pop... của chương trình Câu trả lời trong các vox-pop chính là cái cớ để giúp người dẫn chương trình đặt câu hỏi cho khách mời trong các chương trình tọa đàm ở một số chương trình diễn đàn các vấn đề xã hội và khách mời chủ nhật 1.4 Sự xuất hiện của vox-pop trên sóng phát thanh Đài TNVN và các đài PT địa phƣơng trong cả nƣớc 1.4.1 Giới thiệu sơ lƣợc về ba đài đƣợc khảo sát Đài Tiếng nói Việt Nam: Ở Việt Nam, ... hương, Đặc biệt là chương trình “60 Phút bạn và tôi” phát sóng trực tiếp vào sáng chiều thứ 7 và sáng chủ nhật Vox-pop xuất hiện trên sóng phát thanh đài TNVN từ năm 2003 và xuất hiện trên sóng đài PT-TH Hà Nội từ năm 2005 Chƣơng trình thời sự đài PT-TH Thanh Hóa Qua khảo sát chương trình thời sự phát thanh (đài PT-TH Thanh Hóa), sự xuất hiện của vox-pop trên sóng phát thanh đài Thanh Hóa là rất muộn... 6 chương trình được khảo sát đã đảm bảo được thời lượng của một vox-pop phát thanh mà lý luận về vox-pop phát thanh yêu cầu 3.1.2 Hạn chế 18 Vox-pop chưa phát triển phổ biến và rộng rãi trong các chương trình phát thanh như các thể loại báo chí truyền thống Vox-pop trong các chương trình đã khảo sát ở phần trên về cơ bản là đạt yêu cầu, tuy nhiên vẫn còn rất nhiều vox-pop trong các chương trình không . CHẤT LƢỢNG VOX-POP TRÊN SÓNG PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY 72 3.1. Thành công và hạn chế của vox-pop trong các chương trình khảo sát trên sóng phát thanh Việt Nam hiện nay 72 3.2. Nguyên nhân. sóng phát thanh Việt Nam hiện nay. 5 CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN LÝ LUẬN VỀ VOXPOP VÀ VÀI NÉT VỀ VIỆC SỬ DỤNG VOXPOP TRÊN PHÁT THANH VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.Khái niệm về voxpop. “Vox-pop trong các chương trình phát thanh Việt Nam hiện nay làm đề tài luận văn của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối với vox-pop trên sóng phát thanh Việt Nam hiện nay chúng tôi vẫn

Ngày đăng: 26/06/2015, 14:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan