Chuyên đề kế toán tiền lương tại trường THCS an xuyên 1

MỤC LỤC Trang Nhận xét của đơn vị thực tập i Nhận xét của giảng viên hướng dẫn ii Mục lục iii Danh sách phụ lục vii Danh sách các từ viết tắt viii CHƯƠNG 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1.1. Đặt vấn đề 1 1.2. Lý do chọn đề tài 1 1.3. Mục tiêu nghiên cứu 2 1.3.1. Mục tiêu chung 2 1.3.2. Mục tiêu cụ thể 3 1.4. Đối tượng nghiên cứu 3 1.5. Phạm vi nghiên cứu 3 1.6. Số liệu và phương pháp thu thập số liệu 4 1.6.1. Nguồn số liệu sử dụng 4 1.6.2. Phương pháp sử dụng 4 1.6.3. Các công cụ thống kê sử dụng để phân tích số liệu 4 1.7. Bố cục của đề tài 4 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG 5 2.1. Tổng quát tiền lương 5 2.1.1. Khái niệm 5 2.1.2. Phân loại tiền lương 5 2.1.3. Quy tắc, chuẩn mực kế toán tiền lương 6 2.1.4. Tài khoản sử dụng, kết cấu tài khoản, phương pháp hạch toán ..........7 2.1.4.1. Tài khoản sử dụng và kết cấu tài khoản 7 2.1.4.2. Phương pháp hạch toán 9 2.1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến tiền lương 10 2.1.6. Qũy tiền lương 10 2.2. Các khoản phụ cấp lương và các khoản trích theo lương 11 2.2.1. Các khoản phụ cấp lương 11 2.2.2. Nội dung các khoản trích theo lương 12 2.2.2.1. Quỹ bảo hiểm xã hội 12 2.2.2.2. Qũy bảo hiểm y tế 13 2.2.2.3. Bảo hiểm thất nghiệp 13 2.2.2.4. Kinh phí công đoàn 15 2.3. Hạch toán lao động, tính và thanh toán lương, trợ cấp bảo hiểm xã hội 15 2.3.1. Hạch toán lao động 15 2.3.2. Tính và thanh toán lương, trợ cấp bảo hiểm xã hội 17 2.4. Hạch toán tổng hợp kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương 18 2.4.1. Kế toán các khoản phải trả người lao động 18 2.4.1.1. Chứng từ, thủ tục sử dụng 18 2.4.2. Kế toán các khoản trích theo lương 20 2.4.2.1. Chứng từ, thủ tục sử dụng 20 2.5. Một số nghiệp vụ kinh tế phát sinh 21 CHƯƠNG 3. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI TRƯỜNG THCS AN XUYÊN 1 22 3.1. Mô tả đối tượng nghiên cứu 22 3.1.1. Giới thiệu đơn vị thực tập 22 3.1.2. Lịch sử hình thành và quá trình phát triển 24 3.1.3. Cơ cấu tổ chức của trường 24 3.1.4. Cơ cấu tổ chức phòng kế toán 31 3.1.5. Hình thức kế toán 31 3.1.5.1. Trường sử dụng hình thức chứng từ ghi sổ và sử dụng kế toán máy 31 3.1.5.2. Hệ thống kế toán áp dụng 31 3.1.5.3. Sơ đồ kế toán đang áp dụng 32 3.1.5.4. Trình tự ghi sổ 32 3.1.5.5. Hình thức trả lương 33 3.1.6. Hệ thống tài khoản sử dụng 33 3.1.7. Danh mục chứng từ sổ sách kế toán tại đơn vị 33 3.1.8. Một số chính sách kế toán và ước tính kế toán 34 3.2. Phân tích đối tượng nghiên cứu theo phạm vi nghiên cứu 34 3.2.1. Thực trạng hạch toán các nghiệp vụ 34 3.2.1.1. Tình hình nhân sự tại đơn vị 34 3.2.1.2. Chứng từ sử dụng 34 3.2.1.3. Hình thức trả lương 34 3.2.1.4. Quy trình tính lương 34 3.2.1.5. Cách tính lương tại trường 36 3.2.1.6. Xác định hệ số lương dựa vào trình độ 38 3.2.1.7. Phụ cấp ưu đãi 39 3.2.1.8. Đối với những giáo viên tập sự 40 3.2.1.9. Các khoản trích theo lương 41 3.2.2. Hạch toán tổng hợp tiền lương và các khoản trích theo lương 41 3.3. So sánh sự khác biệt giữa lý thuyết và thực tế tại trường 42 3.4. Đề xuất một số giải pháp 43 CHƯƠNG 4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 44 4.1. Kết luận 44 4.2. Kiến nghị 44 4.2.1. Kiến nghị đối với trường THCS An Xuyên 1 44 4.2.1.1. Nhận xét 45 4.2.1.2. Kiến nghị 45 4.2.2. Kiến nghị đối với nhà trường CĐCĐ Cà Mau 46 4.2.3. Kiến nghị đối với giáo viên hướng dẫn, giáo viên bộ môn 46