TUẦN 30 TIẾT 93 KIỂM TRA 45 PHÚT Ngày soạn : A. Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức và kỉ năng giải toán theo các phép tính của phân số . B.Chuẩn bị : HS ôn tập các phép tính về phân số C . Tiến trình dạy học : I. Ôn định lớp : II . Ma trận của đề kiểm tra : Chủ đề Số câu Điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng T. cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Hỗn số Nắm được cách đổi hỗn số và phân số Vận dụng đổi đổi hỗn số và phân số vào phép tính S.câu 2 1 3 Điểm 1,5 đ 1đ 2,5đ Các phép tính phân số Vận dụng vào bài toán tìm x theo phép tính phân số Vận dụng vào bài toán tính giá trị theo phép tính phân số S.câu 3 2 5 Điểm 3đ 2đ 5đ So sánh phân số S.câu 2 2 Điểm 1,5đ 1,5đ Số nghịch đảo Nắm được cách tìm số nghịch đảo S.câu 1 1 Điểm 0,5 đ 0,5đ Khái niệm phân số Nắm được k/n p/số S.câu 1 1 Điểm 0,5 đ 0,5đ T.cộng S.câu 2 4 4 2 12 Điểm 1đ 3đ 4đ 2đ 10 đ ĐỀ RA : Trắc nghiệm (4 điểm ) Khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: Số nghịch đảo của 1 5 là : A . 1 5 − B .1 C . 5 D . -5 Câu 2: Kết quả phép tính sau: 1 5% 100 + là : A. 0,06 B. 0, 006 C. 0,6 D. 6 Câu 3 : 27 15 viết dưới dạng hỗn số là : A. 2 1 5 B. 1 2 15 C. 12 1 15 D. 1 2 17 Câu 4: So sánh các kết quả sau: 27 15 =a và 9 5 = b A. a< b B. a >b C. a = b D. Một kết quả khác Câu 5 : Thay dấu * bằng các số thích hợp để có được hai phân số bằng nhau: 5 1 15 * = A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 6 : 3 17 85 x− = ; x là giá trị nào ? A. 15 B. - 15 C. -12 D. 12 B- Tự luận(6đ) Bài 1 . Tính : (2đ) a) 2 14 . 7 6 b) 1 2 2 5 3 3 3 + − Bài 2: ( 2đ) Tìm x , biết : a) x + 2 1 = 2 5− b) 10 1 2 1 . 2 3 =+ x Bài 3: (2đ) Thực hiện phép tính a) A = 28.7 45.7 7.18 45.14 − + b) B = 5.4 4 . 4.3 3 . 3.2 2 . 2.1 1 2222 Đáp án và biểu điểm A. Trắc nghiệm (4 điểm Câu 1 - Câu 4 : 0,5 đ Câu 1: D . -5 Câu 2 : A. 0,06 Câu 3 : C. 12 1 15 Câu 4 : C. a = b Câu 5 : C.3 ( 1đ ) Câu 6 : B. - 15 ( 1đ ) B. Tự luận(6đ) Bài 1: a) 2 14 2 . 7 6 3 = 0,5 đ b) 1 2 7 17 24 2 5 3 3 3 8 3 5 3 3 3 3 3 + − = + − = − = − = ( 1đ ) Bài 2: a) x + 2 1 = 2 5− => x = - = = -3 b) ( ) ( ) 3 1 1 3 1 1 1 5 4 2 . . 0,5 2 2 10 2 10 2 10 10 10 5 2 3 2 2 4 : . 0,5 5 2 5 3 15 x x x − − + = ⇒ = − = − = = − − − = = = Bài 3: a) ( ) ( ) 28.7 45.7 7.18 28 45 18 0,5 45.14 45 1 0,5 45 A d − + − + = = = b ) ( ) ( ) 2 2 2 2 1 2 3 4 1.4.9.16 . . . 0,5 1.2 2.3 3.4 4.5 2.2.3.3.4.4.5 1 0,5 5 B d d = = = . điểm Câu 1 - Câu 4 : 0,5 đ Câu 1: D . -5 Câu 2 : A. 0, 06 Câu 3 : C. 12 1 15 Câu 4 : C. a = b Câu 5 : C.3 ( 1đ ) Câu 6 : B. - 15 ( 1đ ) B. Tự luận (6 ) Bài 1: a) 2 14 2 . 7 6 3 = 0,5 đ. nhau: 5 1 15 * = A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 6 : 3 17 85 x− = ; x là giá trị nào ? A. 15 B. - 15 C. -1 2 D. 12 B- Tự luận (6 ) Bài 1 . Tính : (2đ) a) 2 14 . 7 6 b) 1 2 2 5 3 3 3 + − Bài 2: (. Số nghịch đảo của 1 5 là : A . 1 5 − B .1 C . 5 D . -5 Câu 2: Kết quả phép tính sau: 1 5% 100 + là : A. 0, 06 B. 0, 0 06 C. 0 ,6 D. 6 Câu 3 : 27 15 viết dưới dạng hỗn số là : A. 2 1 5